—Ἡ ἀρχαία ἑλληνική εἶναι ζωντανή γλῶσσα.
—Η ελληνική (χωρίς επίθετο) θα έλεγα.
/Я: Древнегреческий — живой язык.
Грек: Греческий (без прилагательного) живой, я бы сказал.

Грамматика современного греческого, последнее англоязычное издание. Столько древнего узнаёшь в новом и наоборот.

Чтение и перевод текста (номер прописан в названии аудио, сам диалог выше) из учебника Athenaze (британская версия). Приложено два варианта произношения (смотри ниже)
—реконструированное произношение эллинистического периода, названое Lucian Pronunciation (читает Luke Ranieri)
–современное греческое произношение (читает ваш покорный слуга и рекомендует его для всех, кто хочет учить древнегреческий как "живой" язык, а точнее, как часть живого и развивающегося и ныне греческого языка).
-------
Перевод:

Пока Миррини и Мелисса в отъезде, дедушка работает в саду, мальчик и Аргус идут к овчарне; Аргус - собака, большая и сильная; он охраняет дом и стада. Когда (оба) мальчик и собака идут по дороге, Филипп видит зайца в поле; и поэтому он отпускает собаку и говорит: «Давай, Аргус! И вот Аргус лает и гонится за зайцем, и заяц убегает в гору. Причем бегут так быстро, что скоро не видно ни собаки, ни зайца.

И вот Филипп спешит за ними и кричит: «Иди сюда, Аргус. Вернись, проклятый пес». Но собака все равно гонится (за зайцем). Итак, Филипп бежит на вершину холма, но собаки не видит. И поэтому он громко кричит и зовёт, но Аргус не слышит. Наконец мальчик
в отчаянии спускается с холма.

Но когда он подходит к саду, дедушка видит его и говорит: «Что ты делаешь, мальчик? Откуда ты пришел и где Аргус?» И Филипп говорит: «Я пришел из овчарни, дедушка. Аргус где-то в горах; он гонится за зайцем. Но дедушка говорит: «Давай, мальчик! Почему ты его не ищешь? Не ленись». И Филипп говорит: «Я не ленив, дедушка, и это не моя вина (и я не виноват). Потому что я громко кричу и зову (его), но собака не слышит». А дедушка говорит: «Иди сюда, мальчик. Так он говорит, берет свою палку и вместе с мальчиком спешит по дороге.

Учебник по ссылке https://t.me/atticista/563

#Athenaze_UK

"Я старый, я больной, у меня греческий не учится.."

Добрый день. А как соотносится Луцианово произношение с Эразмовым и Рейхлиновым? Два последних термина используются в пособиях для семинарий.

Технически то, что подаётся под таким названием, это восстановленная консервативная версия аттического произношения 4-3 вв. д.н.э (границы гуляют и данные неоднозначные, но это произношение относится, вероятно, уже к постклассической, эллинистической эпохе). Его пытались имитировать снобы-аттикисты уже во 2 веке нашей эры, когда так, судя по всему, абсолютное большинство уже давно не говорило). Lucian был приплетен сюда с маркетинговыми целями, типа красиво, по следующей аналогии — годы его жизни 120-180 AD, писал он в койне-периоде, но имитировал аттический стиль. И Раньери "предположил", что он должен был бы стремиться и к консервативному произношению тоже. "Эразмианцы" пытаются реконструировать произношение греческого в классическую эпоху ( 5 в.д.н.э, пик могущества Афин), "рейхлиново" обозначает произношение греческого языка в 15-16 веке, которое было аналогично современному во всех основных чертах.

ἀσπάζομαι! — приветствую!

Я начитал словарь к главе 7 учебника Polis с историческим ("современным") произношением. Второе аудио — перевод, чтобы студенты потренировались в устном переводе с русского на греческий.

εἰς αὖθις! (До скорого!)

Ἔχετε τὰ ἐρωτήματα; (у вас есть вопросы?)— вы всегда можете написать мне лично https://t.me/MikhailLinguist

Остальные главы по хештегу

#Polis_Ancient_Greek

Второе видео из серии "Введение в лингвистику древнегреческого языка" (на английском языке). В этой лекции - про алфавит, даны краткие фонетические сведения и обзор систем письма. Тут рассказано о тех взглядах на греческий язык, которые выработала современная наука, это тот минимум, который следует знать. Читают Lucien van Beek (Leiden University) и Luuk Huitink (University of Amsterdam) #лингвистика_греческий

ἆρα ἐπίστασαι συ; —а знаешь ли ты?

Первый диалог (смотри выше) из главы 12 учебника "Speaking Ancient Greek as a Living Language (Level One Student's Volume), базового учебника Polis института, где я когда-то начинал учить древнегреческий как живой язык.
К диалогу будет идти два аудиофайла (см. ниже)
1) начитка от Polis с "восстановленным" произношением 2) начитка с современным произношением, выполненным по моей просьбе гречанкой–классическим филологом

Перевод:

Днем и ночью.

Это рассвет, когда встает солнце.
Александр ждет Роду, но Рода не приходит.
Сейчас утро, и светит солнце, но Рода не улыбается.
Сейчас полдень, и солнце стоит в середине неба, но Рода не приходит.
Сейчас полдень, и жара стоит высокая.
Александр ждет, но Рода не приходит.

Это вечер, когда садится солнце и приходит Николай.
Николай:
Что ты делаешь, Александр?
Александр: Я сижу и жду.
Николай:
Кого ты ждешь?
Александр:
Я жду Роду. Но возьми цветы сам
и подожди, пожалуйста.
Я ухожу.
Николай:
Когда Рода собирается приехать?
Александр:
Или вечером, или в полночь, или когда петух пропоет,
или перед рассветом.
Я не знаю ни часа, ни дня, ни месяца, ни года.
Подожди сам, пожалуйста. Я ухожу.

Ἔχετε τὰ ἐρωτήματα; (у вас есть вопросы?)— вы всегда можете написать мне лично https://t.me/MikhailLinguist

Остальные главы по хештегу

#Polis_Ancient_Greek