✔️ Как в JavaScript/TypeScript реализуется SoC (separation of concerns) и для чего он нам?

Вы наверняка видели код, в котором на событиях или на роутах висит обработчик, который содержит и часть бизнес-логики и обращение к базе и работу с сетью. Такой портянка-код характерен для чат-ботов и серверов. Как это можно написать иначе и как в этом помогают паттерны?

Нам нужно отделить три составляющих кода (грубо говоря, совсем упрощая): транспорт, бизнес-логику, базу. Но обеспечить между ними зацепление, минимальное необходимое. Лучше всего разнести их в три разные модуля (на это не обязательно), можно разнести в три разные программные компонента или в три разные абстракции. Одна обеспечивает работу с базой и ничего не знает о транспорте, а вторая - работу с транспортом и ничего не знает о базе. Дальше их должна сшивать общая абстракция (по принципу композиции, можно и агрегации). Какие паттерны тут помогут?

🧩 Mediator - снижает зацепление и подойдет нам для изоляции базы от транспорта.
🧩 Strategy - реализация стратегии для JavaScript это Map<PropertyKey, Implementation> что позволяет абстрагироваться от Implementation, находя его по ключу и работая по обобщенному интерфейсу.
🧩 Bridge - позволяет разделять абстракции и снижать зацепление, но не характерен для JavaScriot.
🧩 Abstract factory - для JavaScript абстрактная фабрика сводится к стратегии инстанциирования: Map<PropertyKey, Creator> и применяется как и стратегия, но в том месте, где нам нужно создавать инстансы (тут Creator это любой порождающий паттерн).

Признаки проблемы:
• Если вы не можете модифицировать работу с базой не трогая транспорт или бизнес-логику, не задевая базу, то нужно начинать внедрять разделение ответственности (separation of concerns).
• Если сложно написать юниттесты, а что-то протестировать можно только все целиком - ну вот оно, вы нашли проблему.
• Если код невозможно переиспользовать и вы чувствуете, что одно и то же пишете уже много раз.

Примеры на курсе по паттернам 👉 https://nodeua.com/Patterns-2024-buy.html

🎓 IT образование: для себя определил, что неприемлемо брать деньги с начинающих, с людей, которые еще не знают что им нужно, которые вообще слабо ориентируются в отрасли. Обратите внимание, большинство трешевых ИТ-школ и "инфобизнесменов" специализируются именно на начинающих, им же можно рассказывать про циклы месяц, про переменные разжевывать и про операторы еще месяц, массивы учить и уже через полгода написать какой-то несчастный тудулист или чатбот, в виде простыни кода, и они рады, у них есть результаты, ну вот реально что-то получилось. А попробуйте продать что-то мидлам и синьорам, у них уже сформировалось мировоззрение, есть свое видение, им доказать ценность вашего курса на порядки сложнее. А потом они будут требовательными в процессе обучения, окажется, что нужно быть специалистом высокого уровня, тратить много времени, чтобы удовлетворить их, ответить на вопросы, не засыпаться от реальных продуктовых примеров кода, которые они приносят на занятия для разбора. А начинающих, ну я готов допустить, что можно брать с них деньги за наставничество, за проверку работ, за ревью кода, но не за учебный материал, которого и так море в интернете. Но такое наставничество, это удел джунов, которые еще год назад сами были такими же, и не может быть бизнесом, оно так же полезно этим наставникам для их роста, как и для начинающих. По-хорошому, вообще непонятно, кто кому платить должен. В идеале, сам процесс должен выходить в ноль по затратам сил и пользе с обоих сторон и может идти как взаимозачет. Посмотрите на всех приличных людей, которых вы знаете в ИТ-образовании, они концентрируются на обучении людей, которые уже работают и могут заработать на свое образование. Ни в коем случае не учите начинающих, которые берут кредиты на обучение, которые одалживаются или тратят последние деньги на то, ценность чего еще сами не понимают. Они еще 100 раз передумают, бросят, опять начнут, переметнутся на другой язык, поймут, что душа лежит к какой-то третьей экосистеме, и главное, что первые полгода они не могут определить качество обучения. И вот тут из кустов появляются создатели "образовательного контента", высокохудожественные читатели документации и прочие мошенники. Люди, учите друг-друга, не давайте этой нечисти парить голову начинающим, помогите им проложить роадмап в профессии, материала море, до первой работы можно вполне на нулевом бюджете доучиться, вкладывая только время и силу воли.