В сентябре я проведу третий поток курса для родителей дошкольников Детки вне клетки (хотя информация оттуда может пригодиться и в 8-9 лет).

До 31 июля цена со скидкой ❤️

Подробная программа курса тут ⭐️

#книги #сериалы

Итоги июля

Топ-3 книг от меня

🔵Элен Дрювер, «‎Рождение»‎
🔵Нина Дашевская, «‎Тайна числа Пи»‎
🔵Лоик Клеман, «‎Дом моего детства»‎


Топ книг от Леи

🟣«‎Гарри Поттер и Тайная комната»‎, Джоан Роулинг
🟣«‎Гарри Поттер и Узник Азкабана»‎, Джоан Роулинг
🟣«‎Harry Potter and the Cursed Child»‎
🟣«‎Патиссон и Горькая Редька»‎, Юлия Весова
🟣«‎Катя и крокодил»‎, Григорий Ягдфельд


Топ книг от Рошки

🔵Серия про Смыша и Роя, Джойс Данбар
🔵«‎Скорей давай лапу!»‎, Джейн Чепмен
🔵«‎Не опаздывай, Медведь!»‎, Жан-Люк Фроманталь


Топ книг от Дафны

🟣«‎Ночные огоньки Эллы»‎, Люси Флеминг
🟣«‎Чай в зимнем лесу»‎, Акико Миякоси
🟣«‎Хочу к маме»‎, Джулия Дональдсон
🟣Серия про Козликов Брюсе, Бьёрн Рёрвик
🟣«‎Mama, do you love me?»‎, Barbara Joosse
🟣«‎White rabbit's Color Book»‎, Alan Baker


Сериалы месяца

🔴Ms Marvel
🔴Mrs Davis
🔴Good Omens (2 сезон)
🔴Miracle workers (4 сезон)

Ребёнок делает домашние задания под телевизор или музыку

🟡Предсказуемый фоновый шум может помогать детям с сенсорными особенностями сконцентрироваться. Мы можем тревожиться из-за внезапных звуков с улицы или затянувшейся тишины, прислушиваться, не влез ли кто-то в дом и не пытается ли открыть окна или двери, чтобы пробраться внутрь из-за повышенной тревожности, а фоновый шум будет снижать настороженность.

🟡В классе постоянно есть спектр фоновых ощущений: непредсказуемые звуки от одноклассников, речь учителя, звуки окружающей среды, включая скрип ручек и карандашей или шелест страниц учебника. Помимо звуковой нагрузки, может быть и тактильная стимуляция (толкающийся сосед рядом, прикосновения для привлечения внимания, ощущения от одежды), обилие запахов от других людей, неподходящий температурный режим, необходимость попеременно отслеживать происходящее на доске и в тетради глазами.

🟡Если школьнику сложно даётся материал в школе, имеет смысл перечитать его в условиях тишины или контролируемого шума.

🟡Музыка задаёт ритм для деятельности и влияет на темп сердцебиения, поэтому можно с её помощью снижать тревожность или просыпаться, если школьник не выспался. Знакомая музыка не будет восприниматься как мощное фоновон отвлечение, поэтому в некоторых школах может использоваться в моменты личной работы, когда не нужно слышать учителя и одноклассников.

🟡Полезно иметь опыт выполнения заданий в разных условиях: в школе, дома, на площадке, в гостях, в машине и так далее. Это расширяет опыт взаимодействия со средой. В одних условиях может быть сложно сосредоточиться, а в других будет гораздо легче справиться и сделать все быстро.

❤️ Из курса Школьная лаборатория.

#разговоры_с_детьми

Что мы обсуждаем с детьми перед сном?

🟡Трудности пребывания в пустыне: где достать воду, как перемещаться безопасно, что делать при укусе змей / пауков /скорпионов, температурный режим;

🟡Войну, вынужденную эмиграцию и геноцид;

🟡Клонирование: этические моменты в клонировании людей, механизм создания овечки Долли, клонирование как путь к восстановлению вымерших видов, требования к генетическому материалу;

🟡Спецэффекты, травмы и смерти в кинематографе;

🟡Выборы, гендерную сегрегацию и религиозный диктат;

🟡Альтернативные сюжеты в Гарри Поттере;

🟡Неабсолютность добра и зла;

🟡Правила безопасности в толпе или если потерялся;

🟡Построение жилища в лесу из подручных материалов;

🟡Гражданские браки и зачем люди женятся официально;

🟡Как происходит эвакуация при чрезвычайных ситуациях и правила поведения при сиренах;

🟡Почему киты выбрасываются на берег и как сложно их возвращать назад в море;

🟡Почему на ферме много куриц и совсем мало петухов, оплодотворение яиц и менструацию;

🟡Пугающие сцены из книг, фильмов и мультфильмов.

#высокочувствительный_взрослый #боль #эмпатия

А это больно?

Люди измеряют ощущения по себе и телесная эмпатия некоторым даётся даже сложнее, чем эмоциональная.

🐰 Во многих обществах не принято говорить о собственном дискомфорте, это воспринимается как эгоцентризм и неразделение социальных норм. Особенно часто табуируется или высмеивается тема менструаций и ПМС.
❤️ Я использовала аргумент про ПМС единственный раз в школе, когда пошла на открытый конфликт с учителем, а он смог только меня выгнать и обидеться.

❄️ Призывы перетерпеть дискомфорт и не жаловаться, давая врачу закончить свои дела, по сути приводят к потере агентности пациента и являются фактором, способным запустить травматизирующий процесс.
❤️ Я наблюдаю и поддерживаю обратный процесс у старшей дочки (почти 8 лет) — она останавливала стоматолога раз 5 за один сеанс, чтобы попить и подышать, а травматологу указала, куда ставить катетер.

🌙 Даже если у двух женщин схожие базовые уровни телесной чувствительности, в одно и то же время при разных фазах цикла то, что одной будет больно (особенно в менструацию и несколько дней до неё), другой может быть не так чувствительно (особенно в овуляцию).
❤️А высокочувствительным женщинам ещё интенсивнее даются смены фаз цикла и ощущения в беременность.


Мы все чувствуем себя правильно: как эмоционально, так и телесно. Иногда это сложно перевести в слова, иногда трудно разделить спектр ощущений на составляющие, но всё, что нам кажется про себя — чаще всего не кажется.

#книги #сериалы

Итоги августа

Топ книг от меня

🔴«Сибирские хайку», Юрга Виле
🔴«Шторм в сердце» / «Сердце Шторма», Аннетте Херцог
🔴«Рыбы не тают», Жеф Артс


Топ книг от Леи

🟡«Гарри Поттер и Принц-полукровка», Джоан Роулинг
🟡Истории про Муми-троллей, Туве Янссон
🟡«Жили-были пираты», Александр Селезнёв


Топ книг от Рошки

🟣«Мурочка», Луиш Коррейа
🟣«Кра-Кра», Чжиюань Чэнь
🟣«Diary of a Wombat» + «Baby Wombat's Week», Jackie French
🟣«Dragons love tacos», Adam Rubin
🟣«Tyrannosaurus Drip», Julia Donaldson


Топ книг от Дафны

🔵Серия про Кастора и Фриппе, Ларс Клинтинг
🔵Серия про 14 лесных мышей, Кадзуо Ивамура
🔵Серия про Полли и Нейла, Дженни Колган
🔵«Единорог Маргариты», Брайони Смит
🔵«We are Water Protectors», Carole Lindstrom


Сериалы месяца

🟢Slip
🟢The Lost Flowers of Alice Hart
🟢Locke and key

#агрессия #дети

Дети в гневе: личный опыт

Первый ребёнок: сердится, пытается разбросать, взрослые останавливают, учится сдерживать проявления агрессии ценой собственной психики. Начинаются проявления тревожности: навязчивые движения, страхи.

Второй ребёнок: сердится, разбрасывает, носится по дому в гневе, родители вяло пытаются остановить, но это почему-то работает не как ожидалось, ребёнок переключается на людей и начинает атаковать родителей и сестёр.

Третий ребёнок: иногда начинает с атаки на других людей, но в какой-то момент находит, что разбросать и сразу успокаивается, никто не пытается остановить.

Единственная сложность, что с тремя детьми появилость около 10-15 килограммов мелкого лего и иногда рассыпается именно оно...

Больше про детскую агрессию и организацию пространства рассказываю на курсе Детки вне клетки ❤️
Начинаем через 2 недели!

#дети #пространство

Лето в квартире
Или зима, в зависимости от климата

Значительную часть этого лета из-за погоды и моего внезапного проекта мы провели дома. Уровень активности в квартире поддерживать не так легко, как на площадке или на природе, поэтому арсенал подвижных и умеренно громких развлечений у нас расширился.

🟣Два матраса на полу со стенкой / устойчивым комодом для прыжков, кувырков и ролевых игр;

🟣Большие диванные подушки для передвижения по дому как на лодке / поезде;

🟣Бумажки / подушки / одежда / плинтусы / мебель, чтобы передвигаться по квартире, не трогая пол;

🟣Аналог доски совы, чтобы балансировать или качаться;

🟣Коробки и стулья, чтобы делать поезд / самолёт / автобус и играть, что дети куда-то едут (обычно едят в это время порционную еду как в самолёте);

🟣Второй этаж у кровати, где не выйдет спать, но можно сидеть, включить лампочки, играть в пропасть / темницу / домик на дереве;

🟣Кровать, стилизованная под дом для ролевых игр и выделенного личного пространства;

🟣Низкие столы (кофейные / для творчества), чтобы прыгать с них на нескользящий коврик вдаль, играть в настолки и прятки, рисовать, строить домики под ними;

🟣Когда обнаруживаются внезапно скейты / ролики, мы клеим бумажный скотч как дорожную разметку, заодно ограничивая пространство для передвижения;

🟣Кот, чтобы с ним играть / кормить / уворачиваться от его нападений;

🟣Окно с решёткой, в которое можно смотреть без взрослых и слегка общаться с соседкой напротив / следить за попугаями;

🟣Гимнастические кольца, чтобы качаться или учиться залезать в проёме двери (подросшие дети залезают в коридоре по стенам до потолка без колец);

🟣Гамак с возможностью залезть выше на перекладину (плохо сочетается с несколькими детьми одновременно);

🟣Табуретки из икеи, чтобы играть в переправу, сидеть за настолками, решать бытовые задачи;

🟣Ванна с ведрами, шприцами без иглы, тюбиками, брызгалками и возможностью постирать свою одежду, залив всю комнату;

🟣Балкон, чтобы бегать туда с грязной одеждой или утаскивать оттуда чистую;

🟣Кучи одежды / лего / постельного белья на полу, в которых можно валяться;

🟣Двери, чтобы громко хлопать и закрываться в комнате, когда все бесят + взрослые, которые не пускают других детей в комнату, если это важно;

🟣Гибкий конструктор, чтобы делать наручники / лабиринт / робота из себя самого / космический корабль;

🟣Лего дупло, чтобы раскидывать при стрессе и быстро собирать;

🟣Старая одежда, которую можно порвать руками или порезать ножницами;

🟣Одеяла и пододеяльники, чтобы играть в приведений / гнездо / бомбоубежище / прятаться от монстра;

🟣Очень много крафтовых материалов: бумаги разных размеров и текстур, степлеры, дыроколы, ножницы, краски, карандаши, фломастеры, туалетные втулки, шишки, камни, нитки и ракушки;

🟣Младшая сестра повышенной цепкости, чтобы таскать на спине / на руках, возить в коробке / на одеяле;

🟣Активные настолки вроде Волк идёт, День вождей, Twister;

🟣Игровые моменты в книжках, где можно выть как волк / прятаться / представлять, что тебя уносит ураган / показывать на части тела / подражать льву в Уроках льва;

🟣Живые игры на движение / соревнования с секундомером;

🟣Мячики разного размера и веса, чтобы кидать друг другу или в цель;

🟣Коробки, чтобы строить домики / почтовые ящики / трон, а потом уничтожать;

🟣Пеленальная стойка из икеи SNIGLAR, играющая роль норы;

🟣Коврик для йоги для стоек на руках и книжка «Играем в йогу». 


Почему стремление к разрушению пространства возникает в дошкольниках — обсудим через неделю на курсе❤️