Forwarded from کمیته تحقیقات و فناوری "دانشکده پیراپزشکی"
#یاد_آوری
🔹 کارگاه نقشه راه هوش مصنوعی در پژوهش، با حضور سرکار خانم دکتر فریده مصطفیزاده، فردا، ۲۳ شهریور ماه ۱۴۰۵، ساعت ۱۸:۰۰ برگزار خواهد شد.
🌐 لینک اسکای روم:
https://www.skyroom.online/ch/azarfar/srtc
‼️ شرکتکنندگان محترم، از ۱۵ دقیقه پیش از شروع کارگاه، میتوانید با گزینه مهمان وارد شوید.
🔴 برای دریافت گواهی در کانال زیر جوین شوید:
https://t.me/kargahwo
با سپاس از همراهی شما 🙏🏻🌹
📍کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل و کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی مازندران
🆔️ @arums_src
🆔 @research_co
🆔 @mazums_rc
🔹 کارگاه نقشه راه هوش مصنوعی در پژوهش، با حضور سرکار خانم دکتر فریده مصطفیزاده، فردا، ۲۳ شهریور ماه ۱۴۰۵، ساعت ۱۸:۰۰ برگزار خواهد شد.
🌐 لینک اسکای روم:
https://www.skyroom.online/ch/azarfar/srtc
‼️ شرکتکنندگان محترم، از ۱۵ دقیقه پیش از شروع کارگاه، میتوانید با گزینه مهمان وارد شوید.
🔴 برای دریافت گواهی در کانال زیر جوین شوید:
https://t.me/kargahwo
با سپاس از همراهی شما 🙏🏻🌹
📍کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل و کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی مازندران
🆔️ @arums_src
🆔 @research_co
🆔 @mazums_rc
www.skyroom.online
اسکایروم - SRTC
Forwarded from MedSa Academy
🔰کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاههای علوم پزشکی یاسوج، دانشکده پرستاری گرمی،دانشکده پزشکی سبزوار، بوشهر، آکادمی مدسا، مراغه، انجمن تغذیه مراغه و کتابخانه مرکزی دانشگاه ع.پ یاسوج برگزار میکنند
🎓 جلسه هشتم مدرسه|آشنایی با مطالعات کارآزمایی بالینی
(Clinical trial studies)
✨مدرسه جامع انواع مطالعات در علوم پزشکی
📌ویژه دانشجویان، اعضای هیئت علمی و پژوهشگران
🧩سرفصلکارگاه
👩🏫مدرس کارگاه
🔶خانم دکتر صمدی
🕚 ۱۷ الی ۱۹
📜 اعطای گواهی معتبر
💻بستر برگزاری:اسکای روم
🎥دسترسی دائم به فایل
💰هزینه شرکت در دوره:رایگان
📩آیدی ثبتنام
🆔@Medsa_suppurt
Tel||Tel|Tel|Tel|Tel|Tel|Tel
🎓 جلسه هشتم مدرسه|آشنایی با مطالعات کارآزمایی بالینی
(Clinical trial studies)
✨مدرسه جامع انواع مطالعات در علوم پزشکی
📌ویژه دانشجویان، اعضای هیئت علمی و پژوهشگران
🧩سرفصلکارگاه
▫️مقدمهای بر کارآزمایی بالینی و جایگاه آن در پژوهش پزشکی
▫️ملاحظات اخلاقی و رضایت آگاهانه
▫️سؤال پژوهشی و چارچوب PICO
▫️انواع طراحی مطالعه
▫️تصادفیسازی و کورسازی
▫️پروتکل مطالعه و اجرای کارآزمایی
▫️تحلیل داده
▫️استاندارد CONSORT و ثبت کارآزمایی
▫️پرسش و پاسخ
👩🏫مدرس کارگاه
🔶خانم دکتر صمدی
▪️استادیار گروه پرستاری دانشگاه علوم پزشکی اردبیل🗓 زمان برگزاری:دوشنبه-۲۳شهریور ۱۴۰۵
▪️مدرس دوره و کارگاههای پژوهشی
🕚 ۱۷ الی ۱۹
📜 اعطای گواهی معتبر
💻بستر برگزاری:اسکای روم
🎥دسترسی دائم به فایل
💰هزینه شرکت در دوره:رایگان
📍لینک جلسه:
🔗 https://www.skyroom.online/ch/yumscme/research
📩آیدی ثبتنام
🆔@Medsa_suppurt
Tel||Tel|Tel|Tel|Tel|Tel|Tel
Forwarded from کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پرستاری گرمی (Maryam Fattahi)
🔻جهت ورود به کارگاه «متدولوژی روشهای تحقیق کیفی در بررسی تجارب زیسته زوجین نابارور» روی لینک زیر کلیک کنید
https://www.skyroom.online/ch/arums/srarums
https://www.skyroom.online/ch/arums/srarums
www.skyroom.online
اسکایروم - کمیته تحقیقات دانشجویی
Forwarded from کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پرستاری گرمی (Maryam Fattahi)
📍 برگزاری جلسه دوم کارگاه پژوهش در حوزه جوانی جمعیت و سلامت باروری
📢 به گزارش روابط عمومی کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پرستاری گرمی، جلسه دوم کارگاه 《پژوهش در حوزه جوانی جمعیت و سلامت باروری》 با تدریس خانم دکتر فریده مصطفی زاده، روز یکشنبه ۲۲ شهریور ماه ۱۴۰۵ از ساعت ۱۸:۳۰ الی ۲۰:۳۰ با حضور جمعی از دانشجویان، پژوهشگران و علاقهمندان برگزار شد.
ضمن قدردانی از خانم دکتر فریده مصطفی زاده بابت ارائه ارزشمند، کاربردی و علمی این کارگاه، از تمامی شرکت کنندگان گرامی نیز به پاس حضور و مشارکت فعالشان صمیمانه تشکر می کنیم.🙏🏻🌹
📄 همچنین خواهشمند است تا زمان دریافت گواهی شرکت در کارگاه، از گروه های اطلاع رسانی خارج نشوید. اطلاعات تکمیلی و گواهی های شرکت در کارگاه از طریق همین گروه ها در اختیار شرکت کنندگان محترم قرار خواهد گرفت.
ازهمراهی و اعتماد شما سپاسگزاریم.🌹🙏🏻
- کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پرستاری گرمی 🌱
📢 به گزارش روابط عمومی کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پرستاری گرمی، جلسه دوم کارگاه 《پژوهش در حوزه جوانی جمعیت و سلامت باروری》 با تدریس خانم دکتر فریده مصطفی زاده، روز یکشنبه ۲۲ شهریور ماه ۱۴۰۵ از ساعت ۱۸:۳۰ الی ۲۰:۳۰ با حضور جمعی از دانشجویان، پژوهشگران و علاقهمندان برگزار شد.
ضمن قدردانی از خانم دکتر فریده مصطفی زاده بابت ارائه ارزشمند، کاربردی و علمی این کارگاه، از تمامی شرکت کنندگان گرامی نیز به پاس حضور و مشارکت فعالشان صمیمانه تشکر می کنیم.🙏🏻🌹
📄 همچنین خواهشمند است تا زمان دریافت گواهی شرکت در کارگاه، از گروه های اطلاع رسانی خارج نشوید. اطلاعات تکمیلی و گواهی های شرکت در کارگاه از طریق همین گروه ها در اختیار شرکت کنندگان محترم قرار خواهد گرفت.
ازهمراهی و اعتماد شما سپاسگزاریم.🌹🙏🏻
- کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پرستاری گرمی 🌱
🔻کلینیک متدولوژی | اپیزود پنجم
📄 Dexamethasone in Hospitalized Patients with Covid-19 (The RECOVERY Trial)
در اوج بحران همهگیری کرونا، بزرگترین کابوس کادر درمان یک چیز بود: بیماری ناشناخته که هیچ داروی اثباتشدهای وجود نداشت. کارآزماییهای بالینی سنتی معمولاً سالها زمان، پروتکلهای سختگیرانه و صدها برگ پرسشنامه نیاز دارند؛ اما تیم پژوهشی دانشگاه آکسفورد طرحی پیاده کرد که در کمتر از ۱۰۰ روز، اولین داروی نجاتبخش جهان (دگزامتازون) را معرفی و در مجله معتبر NEJM منتشر کرد؛ دارویی که طبق تخمینها جان بیش از یک میلیون نفر را در دنیا نجات داد!
🔻 چطور؟
در ۱۷۶ بیمارستان، ۱۱٬۳۰۳ بیمار مبتلا به کووید-۱۹ بستری وارد مطالعه شدند. ۲٬۱۰۴ بیمار به صورت تصادفی داروی دگزامتازون (۶ میلیگرم روزانه تا ۱۰ روز) دریافت کردند و با ۴٬۳۲۱ بیمار در گروه مراقبت معمول مقایسه شدند. پیامد اولیه، مرگومیر ۲۸ روزه بیماران بود.اما چرا متدولوژی این مقاله، انقلابی در تاریخ کارآزماییهای بالینی نام گرفت؟
🔻 ۴ شاهکار متدولوژیک این مقاله:
۱. کارآزمایی پراگماتیک یا عملگرایانه:
• سطح مبتدی: کارآزماییهای سنتی در آزمایشگاه یا شرایط ایزوله انجام میشوند، اما کارآزمایی پراگماتیک مستقیماً درون روال عادی بیمارستان پیاده میشود.
• سطح پیشرفته: محققان فرم ورود به مطالعه را به یک فرم دیجیتال ساده و یکصفحهای تبدیل کردند. پزشک اورژانس فقط در چند دقیقه بیمار را ثبتنام میکرد و پیگیری بیماران نه با تماسهای مداوم، بلکه از طریق اتصال مستقیم به پرونده الکترونیک سلامت ملی استخراج شد. این یعنی کمترین بار کاری برای کادر درمان و بیشترین حجم نمونه ممکن در کمترین زمان.
۲. طراحی پلتفرم تطبیقی با کنترل مشترک:
• سطح مبتدی: برای تست ۵ داروی مختلف، لازم نیست ۵ بار گروه دارونما یا کنترل بسازید!
• سطح پیشرفته: پروژه RECOVERY یک «پروتکل مادر» داشت؛ همزمان چندین دارو (دگزامتازون، هیدروکسیکلروکین، لوپیناویر و...) در بازوهای مختلف تست میشدند و همگی با یک «گروه کنترل مشترک» مقایسه میشدند. اگر دارویی بیاثر بود، بلافاصله حذف میشد و داروی جدیدی جایگزین میشد، بدون اینکه کل ساختار مطالعه از نو نوشته شود.
۳. اصل وفاداری به قصد درمان:
• سطح مبتدی: اگر بیماری پس از ورود به مطالعه دارو را نخورد یا درمانش نصفهکاره رها شد، نباید او را از تحلیل حذف کنیم!
• سطح پیشرفته: تمام بیمارانی که تصادفیسازی شدند، تا پایان در گروه اولیه خود تحلیل شدند (حتی کسانی که زودتر مرخص شدند یا داروی دیگری دریافت کردند). حذف بیماران ناسازگار باعث ایجاد تورش خروج میشود و تحلیل ITT اعتبار برآورد اثر بالینی واقعی دارو را تضمین کرد.
۴. درک شگفتانگیز از اثر متقابل زیرگروهها:
• این نقطه اوج متدولوژی مقاله بود: دگزامتازون برای همه یکسان عمل نکرد!
▫️ در بیماران زیر ونتیلاتور مکانیکی: مرگومیر را تا ۳۶ درصد کاهش داد (معجزه بالینی).
▫️ در بیماران نیازمند اکسیژن ساده: مرگومیر را ۱۸ درصد کاهش داد.
▫️ در بیمارانی که اکسیژن نیاز نداشتند: هیچ سودی نداشت و حتی روند مرگ به سمت افزایش بود!
• درس مهم متدولوژی: محققان این زیرگروهها را «از قبل مشخص» کرده بودند. اگر بدون فرضیه قبلی دادهها را شخم میزدند، دچار خطای کشف تصادفی میشدند؛ اما این تفکیک دقیق نشان داد یک داروی سرکوبگر ایمنی، فقط زمانی نجاتبخش است که فاز التهابی ریه فعال شده باشد.
🛑 اما یک نقد متدولوژی (چیزی که باید بدانیم):
▫️ مطالعه برچسبباز بود: به دلیل فوریت شرایط بحرانی، هم پزشک و هم بیمار میدانستند چه دارویی تجویز شده و از دارونما استفاده نشد. این موضوع خطر «تورش عملکردی» را بالا میبرد؛ هرچند محققان با انتخاب پیامد «مرگومیر کل ۲۸ روزه» که یک شاخص کاملاً عینی و سخت است، اثر این تورش ذهنی را به حداقل رساندند.
🔻 مهمترین چیزی که از این مقاله یاد میگیریم:
متدولوژی خوب، الزماً متدولوژی پیچیده، پرهزینه و آزمایشگاهی نیست؛ شاهکار پژوهشی یعنی توانایی طراحی یک مطالعه عملگرایانه که بتواند در دل شلوغترین بخشهای بیمارستان بدون ایجاد اختلال در مراقبت بالینی، پاسخی شفاف و قابل اعتماد به یک سوال حیاتی بدهد.
🔗 https://doi.org/10.1056/NEJMoa2021436
#کلینیک_متدولوژی
📌 روابط عمومی کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علومپزشکی اردبیل
🆔 @arums_src
📄 Dexamethasone in Hospitalized Patients with Covid-19 (The RECOVERY Trial)
در اوج بحران همهگیری کرونا، بزرگترین کابوس کادر درمان یک چیز بود: بیماری ناشناخته که هیچ داروی اثباتشدهای وجود نداشت. کارآزماییهای بالینی سنتی معمولاً سالها زمان، پروتکلهای سختگیرانه و صدها برگ پرسشنامه نیاز دارند؛ اما تیم پژوهشی دانشگاه آکسفورد طرحی پیاده کرد که در کمتر از ۱۰۰ روز، اولین داروی نجاتبخش جهان (دگزامتازون) را معرفی و در مجله معتبر NEJM منتشر کرد؛ دارویی که طبق تخمینها جان بیش از یک میلیون نفر را در دنیا نجات داد!
🔻 چطور؟
در ۱۷۶ بیمارستان، ۱۱٬۳۰۳ بیمار مبتلا به کووید-۱۹ بستری وارد مطالعه شدند. ۲٬۱۰۴ بیمار به صورت تصادفی داروی دگزامتازون (۶ میلیگرم روزانه تا ۱۰ روز) دریافت کردند و با ۴٬۳۲۱ بیمار در گروه مراقبت معمول مقایسه شدند. پیامد اولیه، مرگومیر ۲۸ روزه بیماران بود.اما چرا متدولوژی این مقاله، انقلابی در تاریخ کارآزماییهای بالینی نام گرفت؟
🔻 ۴ شاهکار متدولوژیک این مقاله:
۱. کارآزمایی پراگماتیک یا عملگرایانه:
• سطح مبتدی: کارآزماییهای سنتی در آزمایشگاه یا شرایط ایزوله انجام میشوند، اما کارآزمایی پراگماتیک مستقیماً درون روال عادی بیمارستان پیاده میشود.
• سطح پیشرفته: محققان فرم ورود به مطالعه را به یک فرم دیجیتال ساده و یکصفحهای تبدیل کردند. پزشک اورژانس فقط در چند دقیقه بیمار را ثبتنام میکرد و پیگیری بیماران نه با تماسهای مداوم، بلکه از طریق اتصال مستقیم به پرونده الکترونیک سلامت ملی استخراج شد. این یعنی کمترین بار کاری برای کادر درمان و بیشترین حجم نمونه ممکن در کمترین زمان.
۲. طراحی پلتفرم تطبیقی با کنترل مشترک:
• سطح مبتدی: برای تست ۵ داروی مختلف، لازم نیست ۵ بار گروه دارونما یا کنترل بسازید!
• سطح پیشرفته: پروژه RECOVERY یک «پروتکل مادر» داشت؛ همزمان چندین دارو (دگزامتازون، هیدروکسیکلروکین، لوپیناویر و...) در بازوهای مختلف تست میشدند و همگی با یک «گروه کنترل مشترک» مقایسه میشدند. اگر دارویی بیاثر بود، بلافاصله حذف میشد و داروی جدیدی جایگزین میشد، بدون اینکه کل ساختار مطالعه از نو نوشته شود.
۳. اصل وفاداری به قصد درمان:
• سطح مبتدی: اگر بیماری پس از ورود به مطالعه دارو را نخورد یا درمانش نصفهکاره رها شد، نباید او را از تحلیل حذف کنیم!
• سطح پیشرفته: تمام بیمارانی که تصادفیسازی شدند، تا پایان در گروه اولیه خود تحلیل شدند (حتی کسانی که زودتر مرخص شدند یا داروی دیگری دریافت کردند). حذف بیماران ناسازگار باعث ایجاد تورش خروج میشود و تحلیل ITT اعتبار برآورد اثر بالینی واقعی دارو را تضمین کرد.
۴. درک شگفتانگیز از اثر متقابل زیرگروهها:
• این نقطه اوج متدولوژی مقاله بود: دگزامتازون برای همه یکسان عمل نکرد!
▫️ در بیماران زیر ونتیلاتور مکانیکی: مرگومیر را تا ۳۶ درصد کاهش داد (معجزه بالینی).
▫️ در بیماران نیازمند اکسیژن ساده: مرگومیر را ۱۸ درصد کاهش داد.
▫️ در بیمارانی که اکسیژن نیاز نداشتند: هیچ سودی نداشت و حتی روند مرگ به سمت افزایش بود!
• درس مهم متدولوژی: محققان این زیرگروهها را «از قبل مشخص» کرده بودند. اگر بدون فرضیه قبلی دادهها را شخم میزدند، دچار خطای کشف تصادفی میشدند؛ اما این تفکیک دقیق نشان داد یک داروی سرکوبگر ایمنی، فقط زمانی نجاتبخش است که فاز التهابی ریه فعال شده باشد.
🛑 اما یک نقد متدولوژی (چیزی که باید بدانیم):
▫️ مطالعه برچسبباز بود: به دلیل فوریت شرایط بحرانی، هم پزشک و هم بیمار میدانستند چه دارویی تجویز شده و از دارونما استفاده نشد. این موضوع خطر «تورش عملکردی» را بالا میبرد؛ هرچند محققان با انتخاب پیامد «مرگومیر کل ۲۸ روزه» که یک شاخص کاملاً عینی و سخت است، اثر این تورش ذهنی را به حداقل رساندند.
🔻 مهمترین چیزی که از این مقاله یاد میگیریم:
متدولوژی خوب، الزماً متدولوژی پیچیده، پرهزینه و آزمایشگاهی نیست؛ شاهکار پژوهشی یعنی توانایی طراحی یک مطالعه عملگرایانه که بتواند در دل شلوغترین بخشهای بیمارستان بدون ایجاد اختلال در مراقبت بالینی، پاسخی شفاف و قابل اعتماد به یک سوال حیاتی بدهد.
🔗 https://doi.org/10.1056/NEJMoa2021436
#کلینیک_متدولوژی
📌 روابط عمومی کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علومپزشکی اردبیل
🆔 @arums_src
NEJM
Dexamethasone in Hospitalized Patients with Covid-19
Coronavirus disease 2019 (Covid-19) is associated with diffuse lung damage. Glucocorticoids may modulate inflammation-mediated lung injury and thereby reduce progression to respiratory failure and ...
🔰 درخشش تیم فناور کمیته تحقیقات دانشجویی دانشگاه علومپزشکی اردبیل، در بخش استارتاپ ویکند پنل فناوری، در ۲۷ امین کنگره بین المللی دانشجویان علوم پزشکی کشور به میزبانی دانشگاه علومپزشکی کرمان
درخشش تیم فناور کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل
تیم فناور متشکل از دکتر میلاد پیران، فناور و مخترع اردبیلی، سرکار خانم سیده مژگان میرحیدریان، دانشجوی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل و سایر اعضای تیم، در بخش استارتاپ ویکند پنل فناوری بیستوهفتمین کنگره بینالمللی دانشجویان علوم پزشکی کشور به میزبانی دانشگاه علوم پزشکی کرمان، موفق به کسب عنوان تیم برگزیده شد.
این موفقیت ارزشمند را به اعضای تیم و خانواده بزرگ کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل تبریک میگوییم.
#گزارش_تصویری_۴
📆 ۱۸ الی ۲۰ شهریور ماه ۱۴۰۵
📌 کرمان
#کنگره
#کنگره_کرمان
📍 روابط عمومی کمیته مرکزی تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل
🆔️ @arums_src
درخشش تیم فناور کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل
تیم فناور متشکل از دکتر میلاد پیران، فناور و مخترع اردبیلی، سرکار خانم سیده مژگان میرحیدریان، دانشجوی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل و سایر اعضای تیم، در بخش استارتاپ ویکند پنل فناوری بیستوهفتمین کنگره بینالمللی دانشجویان علوم پزشکی کشور به میزبانی دانشگاه علوم پزشکی کرمان، موفق به کسب عنوان تیم برگزیده شد.
این موفقیت ارزشمند را به اعضای تیم و خانواده بزرگ کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل تبریک میگوییم.
#گزارش_تصویری_۴
📆 ۱۸ الی ۲۰ شهریور ماه ۱۴۰۵
📌 کرمان
#کنگره
#کنگره_کرمان
📍 روابط عمومی کمیته مرکزی تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل
🆔️ @arums_src
❤4
🔰 گزارش تکمیلی از افتخارآفرینی کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل در ۲۷امین کنگره ملی و ۱۳امین کنگره بینالمللی سالیانه دانشجویان علوم پزشکی کشور
کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل با کسب بالاترین امتیاز و رتبه ۵ ستاره در میان دانشگاههای علوم پزشکی تیپ ۲ کشور، موفق به ثبت دستاوردی ارزشمند شد.
این موفقیت را به اعضای هیئت علمی، اساتید، پژوهشگران، دانشجویان و همکاران دانشگاه تبریک میگوییم.
همچنین دانشجویان، آقای امیرحسین بهزاد، آقای امین خوشطینت و آقای محمدرضا رحیمی با ارائه پوسترهای پژوهشی خود در پنلهای سلامت و توسعه پایدار و سلامت دهان و دندان حضور یافتند.
این حضور، گامی در راستای معرفی و توسعه فعالیتهای پژوهشی دانشجویان دانشگاه در سطح ملی و بینالمللی است.
📆 ۱۸ الی ۲۰ شهریور ماه ۱۴۰۵
📌 کرمان
#گزارش_تکمیلی
#کنگره
#کنگره_کرمان
#اختتامیه
📍 روابط عمومی کمیته مرکزی تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل
🆔️ @arums_src
کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل با کسب بالاترین امتیاز و رتبه ۵ ستاره در میان دانشگاههای علوم پزشکی تیپ ۲ کشور، موفق به ثبت دستاوردی ارزشمند شد.
این موفقیت را به اعضای هیئت علمی، اساتید، پژوهشگران، دانشجویان و همکاران دانشگاه تبریک میگوییم.
همچنین دانشجویان، آقای امیرحسین بهزاد، آقای امین خوشطینت و آقای محمدرضا رحیمی با ارائه پوسترهای پژوهشی خود در پنلهای سلامت و توسعه پایدار و سلامت دهان و دندان حضور یافتند.
این حضور، گامی در راستای معرفی و توسعه فعالیتهای پژوهشی دانشجویان دانشگاه در سطح ملی و بینالمللی است.
📆 ۱۸ الی ۲۰ شهریور ماه ۱۴۰۵
📌 کرمان
#گزارش_تکمیلی
#کنگره
#کنگره_کرمان
#اختتامیه
📍 روابط عمومی کمیته مرکزی تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل
🆔️ @arums_src
❤9
مفدا اردبیل
🌟 سلسله وبینارهای تخصصی «Metanoia» 🌟 اداره مشاوره با همکاری کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل برگزار میکند: 🔸*خلاقیت و تفکر نقاد* در *پژوهش* 🎙 جناب آقای دکتر نقی دشتی رئیس اداره مشاوره دانشگاه علوم پزشکی اردبیل ( 23 شهریور) ⏰ زمان…
🔻سلام خدمت همه عزیزان
با عرض پوزش به علت مشکلات فنی آخرین جلسه از سلسله وبینار های متانویا امروز برگزار نخواهد شد.
با عرض پوزش به علت مشکلات فنی آخرین جلسه از سلسله وبینار های متانویا امروز برگزار نخواهد شد.
Forwarded from From Idea to Wealth | از ایده تا ثروت
📢کارگاه (۲) اولین جشنواره بینالمللی و دومین جشنواره ملی «از ایده تا ثروت»
کارگاه ایدهپردازی و خلاقیت | جلسه اول
👤مدرس:
جناب آقای دکتر امیر امانی
متخصص فارماسیوتیکس،
استاد تمام فارماکولوژی و عضو گروه نانوفناوری دانشکده پزشکی خراسان شمالی
🏆 ۱ درصد دانشمندان برتر جهان
📅 سهشنبه،۲۴شهریور
⏰ ساعت ۹ الی ۱۱
این کارگاه فرصتی برای آشنایی با مبانی ایدهپردازی و خلاقیت و تبدیل ایدههای نوآورانه به راهکارهای کاربردی است.
🎓شرکت در این کارگاه رایگان بوده و به شرکتکنندگان گواهی معتبر اعطا خواهد شد.
💡جشنواره «از ایده تا ثروت» بستری برای شناسایی، حمایت و پرورش ایدههای خلاقانه و نوآورانه و فرصتی برای تبدیل ایدهها به طرحها و دستاوردهای کاربردی است.
🏆جوایز و حمایتهای جشنواره:
💰۵میلیارد ریال جوایز نقدی ویژه برگزیدگان داخلی
💵۳۵۰۰دلار جایزه ویژه برگزیده بخش بینالمللی
📈۵۰میلیارد ریال تسهیلات برای حمایت از آثار برگزیده
🔗لینک ورود به کارگاه در اسکایروم:
https://www.skyroom.online/ch/nkumsfava/pjh
📝لینک ثبتنام:
https://survey.porsline.ir/s/Bxxb6Lgr
منتظر حضور ارزشمند شما هستیم✨
#جشنواره_ایده_تا_ثروت #کارگاه_آموزشی
کارگاه ایدهپردازی و خلاقیت | جلسه اول
👤مدرس:
جناب آقای دکتر امیر امانی
متخصص فارماسیوتیکس،
استاد تمام فارماکولوژی و عضو گروه نانوفناوری دانشکده پزشکی خراسان شمالی
🏆 ۱ درصد دانشمندان برتر جهان
📅 سهشنبه،۲۴شهریور
⏰ ساعت ۹ الی ۱۱
این کارگاه فرصتی برای آشنایی با مبانی ایدهپردازی و خلاقیت و تبدیل ایدههای نوآورانه به راهکارهای کاربردی است.
🎓شرکت در این کارگاه رایگان بوده و به شرکتکنندگان گواهی معتبر اعطا خواهد شد.
💡جشنواره «از ایده تا ثروت» بستری برای شناسایی، حمایت و پرورش ایدههای خلاقانه و نوآورانه و فرصتی برای تبدیل ایدهها به طرحها و دستاوردهای کاربردی است.
🏆جوایز و حمایتهای جشنواره:
💰۵میلیارد ریال جوایز نقدی ویژه برگزیدگان داخلی
💵۳۵۰۰دلار جایزه ویژه برگزیده بخش بینالمللی
📈۵۰میلیارد ریال تسهیلات برای حمایت از آثار برگزیده
🔗لینک ورود به کارگاه در اسکایروم:
https://www.skyroom.online/ch/nkumsfava/pjh
📝لینک ثبتنام:
https://survey.porsline.ir/s/Bxxb6Lgr
منتظر حضور ارزشمند شما هستیم✨
#جشنواره_ایده_تا_ثروت #کارگاه_آموزشی
❤1
Forwarded from Students' Research
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
تا حالا براتون سؤال شده چرا عدد «۳۸۴ نفر» اینقدر توی پروپوزالها، پایاننامهها و مقالات تکرار میشه؟ 🤔
آیا واقعاً برای هر پژوهشی باید ۳۸۴ نفر نمونه داشته باشیم؟ یا این عدد فقط در شرایط خاصی به دست میاد؟
🔻در پست بعدی، پشت پرده یکی از معروفترین فرمولهای تعیین حجم نمونه یعنی «فرمول کوکران» رو بررسی میکنیم...
#فلسفه_نامه
📌 روابط عمومی کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علومپزشکی اردبیل
🆔 @arums_src
آیا واقعاً برای هر پژوهشی باید ۳۸۴ نفر نمونه داشته باشیم؟ یا این عدد فقط در شرایط خاصی به دست میاد؟
🔻در پست بعدی، پشت پرده یکی از معروفترین فرمولهای تعیین حجم نمونه یعنی «فرمول کوکران» رو بررسی میکنیم...
#فلسفه_نامه
📌 روابط عمومی کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علومپزشکی اردبیل
🆔 @arums_src
🎯 راز عدد «۳۸۴ نفر» توی پروپوزالها چیه؟!
تا حالا دقت کردید توی بیشتر پروپوزالها و پایاننامهها، وقتی به بخش حجم نمونه میرسید، یک فرمول تکراری به اسم کوکران نوشته شده و جواب آخرش هم شده ۳۸۴ نفر؟!
چرا این عدد اینقدر معروفه و اصلاً پشت صحنه این فرمول چه اتفاقی میافته؟ ☕️👇
📌 ۳ دلیل اصلی که چرا فرمول کوکران اینقدر محبوبه:
🔹 ۱. پیشبینی «بدترین حالت ممکن» (حالت امن آماری):
وقتی میخواید شیوع یک بیماری یا نظر افراد رو بسنجید و هیچ مطالعه قبلی وجود نداره، کوکران میگه فرض کن شانس وقوع ۵۰-۵۰ است (یعنی p = 0.5 و q = 0.5).
توی علم آمار، ضرب 0.5 در 0.5 بیشترین پراکندگی ممکن رو میده؛ یعنی فرمول، مطالعه شما رو در سختگیرانهترین حالت ممکن میذاره تا مطمئن بشه حجم نمونه کم نمیارید و کار معتبره!
🔹 ۲. نقطه طلایی بین «دقت» و «بودجه پژوهشگر»:
کوکران حساب کرده که اگر بخواهید ۹۵ درصد به نتایج مطمئن باشید و خطاتون فقط ۵ درصد باشه، ۳۸۴ تا نمونه کافیه. اگر خطاتون رو بکنید ۱ درصد، باید ۹۶۰۰ تا پرسشنامه پر کنید! پس عدد ۳۸۴، اقتصادیترین حالت برای یک کار دقیقه.
🔹 ۳. فرمول مخصوص جامعههای کوچیک:
اگر کل جامعه شما مثلاً فقط ۱۵۰ تا پرستار یک بیمارستان باشن، کوکران یک فرمول تعدیل داره که عدد ۳۸۴ رو متناسب با اون ۱۵۰ نفر کوچیک میکنه تا مجبور نباشید حجم نمونه غیرمنطقی جمعآوری کنید.
⛔️ کِی نباید از کوکران استفاده کنیم؟
خیلی از دانشجوها فکر میکنن کوکران برای همه کارها جوابه! اما:
▫️ کوکران فقط مخصوص مطالعات توصیفی و پرسشنامهایه (سنجش شیوع، درصد یا نسبت).
▫️ اگر کار شما کارآزمایی بالینی (RCT)، مداخلهای، یا مقایسه میانگین دو گروه (مثل آزمون تی یا آنوا) است، نوشتن فرمول کوکران یک اشتباه متدولوژیه! توی این مطالعات باید حجم نمونه رو بر اساس توان آزمون و با نرمافزار G-Power حساب کنید.
💡 چطور حجم نمونه رو کم کنیم؟:
اگر مقالههای قبلی نشون دادن که شیوع بیماری مثلاً ۱۰ درصد است، مجبور نیستید p رو حتماً روی ۵۰ درصد (0.5) بذارید!
اگر عدد واقعی یعنی 0.1 رو توی فرمول بذارید، حجم نمونه شما از ۳۸۴ نفر به حدود ۱۳۸ نفر میرسه؛ یعنی نصف زحمت و هزینه کمتر با رعایت کامل استاندارد علمی!
#فلسفه_نامه
📌 روابط عمومیکمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علومپزشکی اردبیل
🆔 @arums_src
تا حالا دقت کردید توی بیشتر پروپوزالها و پایاننامهها، وقتی به بخش حجم نمونه میرسید، یک فرمول تکراری به اسم کوکران نوشته شده و جواب آخرش هم شده ۳۸۴ نفر؟!
چرا این عدد اینقدر معروفه و اصلاً پشت صحنه این فرمول چه اتفاقی میافته؟ ☕️👇
📌 ۳ دلیل اصلی که چرا فرمول کوکران اینقدر محبوبه:
🔹 ۱. پیشبینی «بدترین حالت ممکن» (حالت امن آماری):
وقتی میخواید شیوع یک بیماری یا نظر افراد رو بسنجید و هیچ مطالعه قبلی وجود نداره، کوکران میگه فرض کن شانس وقوع ۵۰-۵۰ است (یعنی p = 0.5 و q = 0.5).
توی علم آمار، ضرب 0.5 در 0.5 بیشترین پراکندگی ممکن رو میده؛ یعنی فرمول، مطالعه شما رو در سختگیرانهترین حالت ممکن میذاره تا مطمئن بشه حجم نمونه کم نمیارید و کار معتبره!
🔹 ۲. نقطه طلایی بین «دقت» و «بودجه پژوهشگر»:
کوکران حساب کرده که اگر بخواهید ۹۵ درصد به نتایج مطمئن باشید و خطاتون فقط ۵ درصد باشه، ۳۸۴ تا نمونه کافیه. اگر خطاتون رو بکنید ۱ درصد، باید ۹۶۰۰ تا پرسشنامه پر کنید! پس عدد ۳۸۴، اقتصادیترین حالت برای یک کار دقیقه.
🔹 ۳. فرمول مخصوص جامعههای کوچیک:
اگر کل جامعه شما مثلاً فقط ۱۵۰ تا پرستار یک بیمارستان باشن، کوکران یک فرمول تعدیل داره که عدد ۳۸۴ رو متناسب با اون ۱۵۰ نفر کوچیک میکنه تا مجبور نباشید حجم نمونه غیرمنطقی جمعآوری کنید.
⛔️ کِی نباید از کوکران استفاده کنیم؟
خیلی از دانشجوها فکر میکنن کوکران برای همه کارها جوابه! اما:
▫️ کوکران فقط مخصوص مطالعات توصیفی و پرسشنامهایه (سنجش شیوع، درصد یا نسبت).
▫️ اگر کار شما کارآزمایی بالینی (RCT)، مداخلهای، یا مقایسه میانگین دو گروه (مثل آزمون تی یا آنوا) است، نوشتن فرمول کوکران یک اشتباه متدولوژیه! توی این مطالعات باید حجم نمونه رو بر اساس توان آزمون و با نرمافزار G-Power حساب کنید.
💡 چطور حجم نمونه رو کم کنیم؟:
اگر مقالههای قبلی نشون دادن که شیوع بیماری مثلاً ۱۰ درصد است، مجبور نیستید p رو حتماً روی ۵۰ درصد (0.5) بذارید!
اگر عدد واقعی یعنی 0.1 رو توی فرمول بذارید، حجم نمونه شما از ۳۸۴ نفر به حدود ۱۳۸ نفر میرسه؛ یعنی نصف زحمت و هزینه کمتر با رعایت کامل استاندارد علمی!
#فلسفه_نامه
📌 روابط عمومیکمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علومپزشکی اردبیل
🆔 @arums_src
❤2👌2
Forwarded from کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پرستاری گرمی (Maryam Fattahi)
🔴 امروز برگزار میشود
🎓 جلسه هشتم مدرسه | آشنایی با مطالعات کارآزمایی بالینی
مدرس: خانم دکتر صمدی
🗓 دوشنبه ۲۳ شهریور ۱۴۰۵ | 🕔 ۱۷ تا ۱۹
💻 اسکایروم | 📜 همراه با گواهی | 💰 رایگان
🔗 لینک ورود:
https://www.skyroom.online/ch/yumscme/research
📩 آیدی ثبتنام:
🆔 @Medsa_suppurt
🎓 جلسه هشتم مدرسه | آشنایی با مطالعات کارآزمایی بالینی
مدرس: خانم دکتر صمدی
🗓 دوشنبه ۲۳ شهریور ۱۴۰۵ | 🕔 ۱۷ تا ۱۹
💻 اسکایروم | 📜 همراه با گواهی | 💰 رایگان
🔗 لینک ورود:
https://www.skyroom.online/ch/yumscme/research
📩 آیدی ثبتنام:
🆔 @Medsa_suppurt
www.skyroom.online
اسکایروم - اداره-آموزش-مداوم( کمیتههای تحقیقات و فناوری دانشجویی)
کمیته تحقیقات و فناوری "دانشکده پیراپزشکی"
📍 کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل با همکاری کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی مازندران برگزار میکنند: کارگاه « نقشه راه هوش مصنوعی در پژوهش» مدرس: ▫️ سرکار خانم دکتر فریده مصطفیزاده 🔹 دکتری…
www.skyroom.online
اسکایروم - SRTC
Forwarded from کمیته تحقیقات و فناوری "دانشکده پیراپزشکی"
#یاد_آوری
🔹جلسه اول از سلسله کارگاههای پروپوزالنویسی فردا ۲۴ شهریور ماه ۱۴۰۵، با حضور سرکار خانم دکتر مهسا مهاجری، ساعت ۱۵:۰۰ تا ۱۷:۰۰ برگزار خواهد گردید.
🌐 لینک اسکای روم:
https://www.skyroom.online/ch/arums/srarums
‼️ شرکتکنندگان محترم، از ۱۵ دقیقه پیش از شروع کارگاه، میتوانید با گزینه مهمان وارد شوید.
🔴 برای دریافت گواهی در کانال زیر جوین شوید:
https://t.me/kargahwo
با سپاس از همراهی شما 🙏🏻🌹
📍کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده های پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل و انجمن علمی رادیولوژی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل با همکاری مرکز تحقیقات بیماری های گوارش و کبد دانشگاه علوم پزشکی اردبیل
🆔️ @arums_src
🆔 @research_co
🆔 @RSA_ARUMS
🔹جلسه اول از سلسله کارگاههای پروپوزالنویسی فردا ۲۴ شهریور ماه ۱۴۰۵، با حضور سرکار خانم دکتر مهسا مهاجری، ساعت ۱۵:۰۰ تا ۱۷:۰۰ برگزار خواهد گردید.
🌐 لینک اسکای روم:
https://www.skyroom.online/ch/arums/srarums
‼️ شرکتکنندگان محترم، از ۱۵ دقیقه پیش از شروع کارگاه، میتوانید با گزینه مهمان وارد شوید.
🔴 برای دریافت گواهی در کانال زیر جوین شوید:
https://t.me/kargahwo
با سپاس از همراهی شما 🙏🏻🌹
📍کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده های پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل و انجمن علمی رادیولوژی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل با همکاری مرکز تحقیقات بیماری های گوارش و کبد دانشگاه علوم پزشکی اردبیل
🆔️ @arums_src
🆔 @research_co
🆔 @RSA_ARUMS
www.skyroom.online
اسکایروم - کمیته تحقیقات دانشجویی
Forwarded from کمیته تحقیقات و فناوری "دانشکده پیراپزشکی"
#گزارش_تصویری
🔶 کارگاه نقشه راه هوش مصنوعی در پژوهش، با حضور سرکار خانم دکتر فریده مصطفیزاده، ۲۳ شهریور ماه ۱۴۰۵، ساعت ۱۸:۰۰، به صورت مجازی در بستر اسکای روم، توسط کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل و کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی مازندران برگزار شد.
🔴 محض آماده شدن گواهی ها در کانال زیر قرار داده میشود.
https://t.me/kargahwo
🆔️ @arums_src
🆔 @research_co
🆔 @mazums_rc
🔶 کارگاه نقشه راه هوش مصنوعی در پژوهش، با حضور سرکار خانم دکتر فریده مصطفیزاده، ۲۳ شهریور ماه ۱۴۰۵، ساعت ۱۸:۰۰، به صورت مجازی در بستر اسکای روم، توسط کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل و کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی مازندران برگزار شد.
🔴 محض آماده شدن گواهی ها در کانال زیر قرار داده میشود.
https://t.me/kargahwo
🆔️ @arums_src
🆔 @research_co
🆔 @mazums_rc