По следам консультаций. Фактически весь месяц идут люди с запретом на собственные желания. Следуют желаниям мамы, мужа, стараются изо всех сил быть счастливыми в этом, и не понимают, почему энергии всё меньше, денег всё меньше. Ведь я всё делаю правильно.
Нас воспитывали представители поколения, сформировавшиеся в парадигме социального приоритета. Чего-то хотеть плохо, а если ты хочешь чего-то для себя, то ты достоин порицания. Это было основой построения общества, связей, отношений, основой морали. А кто хочет порицания, отвержения? Все хотят быть любимыми.
Несколько поколений сначала обосновано, а потом по принуждению отказывались от собственных желаний. И передавали такой уклад по наследству, как главный моральный принцип.
Отсюда такое огромное количество людей, живущих не свою жизнь.
Они не только уже не запрещают себе желать и мечтать, они уже не знают, какие из желаний принадлежат им, а какие — социуму, родителям, окружению.
И живут жизнь, в которой исполняют не свои мечты.
Так создаётся устойчивый энергетический блок во 2 чакре. На ментальном уровне это длительная работа, но её можно поддержать через двигательную практику.
Делюсь практикой, сохраняй, чтобы не потерять.
Выберите любой трек, найдите удобную нейтральную позицию стоя, прикройте глаза и пройдитесь вниманием по телу.
Одинаково ли вы ощущаете правую и левую половины? Верхнюю и нижнюю части? Где ощущаете напряжение? Расслабление? Сжатие?
Есть ли уголки в теле, которые вы сейчас ощущаете с трудом?
Теперь можно медленно начать движение за музыкой.
Спросите себя:
С какого движения, какой частью тела мне хочется начать? Какое движение будет следующим? Танцуйте вслед за интересом своего тела.
В процессе вы можете отмечать: привычные движения или необычные, вы танцуете на месте, или перемещаетесь активно по пространству, движения направлены внутрь или наружу? Вверх, вниз, вперед?
Какие части тела задействованы в танце, а какие не хотят?
Заверши практику также в нейтральной позе, снова обратив внимание на телесные ощущения.
Изменились ли они после практики?
Как ты сейчас?
Хочешь музыку для практики? Пиши в комментариях "поделись плейлистом", вышлю ту, что использую я.
Нас воспитывали представители поколения, сформировавшиеся в парадигме социального приоритета. Чего-то хотеть плохо, а если ты хочешь чего-то для себя, то ты достоин порицания. Это было основой построения общества, связей, отношений, основой морали. А кто хочет порицания, отвержения? Все хотят быть любимыми.
Несколько поколений сначала обосновано, а потом по принуждению отказывались от собственных желаний. И передавали такой уклад по наследству, как главный моральный принцип.
Отсюда такое огромное количество людей, живущих не свою жизнь.
Они не только уже не запрещают себе желать и мечтать, они уже не знают, какие из желаний принадлежат им, а какие — социуму, родителям, окружению.
И живут жизнь, в которой исполняют не свои мечты.
Так создаётся устойчивый энергетический блок во 2 чакре. На ментальном уровне это длительная работа, но её можно поддержать через двигательную практику.
Делюсь практикой, сохраняй, чтобы не потерять.
Выберите любой трек, найдите удобную нейтральную позицию стоя, прикройте глаза и пройдитесь вниманием по телу.
Одинаково ли вы ощущаете правую и левую половины? Верхнюю и нижнюю части? Где ощущаете напряжение? Расслабление? Сжатие?
Есть ли уголки в теле, которые вы сейчас ощущаете с трудом?
Теперь можно медленно начать движение за музыкой.
Спросите себя:
С какого движения, какой частью тела мне хочется начать? Какое движение будет следующим? Танцуйте вслед за интересом своего тела.
В процессе вы можете отмечать: привычные движения или необычные, вы танцуете на месте, или перемещаетесь активно по пространству, движения направлены внутрь или наружу? Вверх, вниз, вперед?
Какие части тела задействованы в танце, а какие не хотят?
Заверши практику также в нейтральной позе, снова обратив внимание на телесные ощущения.
Изменились ли они после практики?
Как ты сейчас?
Хочешь музыку для практики? Пиши в комментариях "поделись плейлистом", вышлю ту, что использую я.
❤3
Любовь — это не разрешение на причинение вреда. По следам сегодняшних консультаций.
✔️Любовь как выбор двух свободных личностей — это не любовь ребенка к маме. Ребенок говоря «я люблю тебя», говорит: «я нуждаюсь в тебе, защити меня, покорми меня».
✔️Самопровозглашенные жертвы всегда являются инфантильными взрослыми людьми, избегающими ответственности.
✔️Жертвенность — модель детской беспомощности и ярости; во взрослом состоянии — это ненужные расходы, гарантированная потеря сил.
✔️Мама: я дала тебе жизнь/ без меня ты умрешь — это демонстрация силы и власти.
Абсолютная власть над жизнью других — зелье, которое способно опьянить каждого.
✔️Взрослые сыновья, получившие бразды правления, не могут устоять перед искушением наконец-то начать руководить женщинами, защищая себя от страха перед матерью. Страха перед силой женских эмоций.
✔️Не независимость от сострадания и защиты отличает зрелую психику, а стремление к осознанию своей ответственности.
✔️Стремление исследовать неизвестную территорию — основное проявление жизненной силы.
✔️Давайте различать манипулирование инфантильных взрослых от призыва о помощи. И осуждение от справедливости.
Отличать мягкость от незрелости.
✔️В случае устранения симптома без устранения лежащей в его основе причины вместо него возникает другой симптом. Теория замещения симптома
✔️Энергия — это процесс уравновешивания между крайностями
✔️Рано или поздно всё превращается в свою противоположность
Если сознательную жизнь определяет какая-то односторонняя тенденция, то через какое-то время в психическом возникает равная по мощи контрпозиция. Вначале она не имеет доступа к сознательному проявлению, но затем прорывает запреты Эго и сознательный контроль.
✔️Выбор требует направления
✔️ Стремление исследовать неизвестную территорию основное проявление жизненной силы.
Запись на консультацию по ссылке в шапке профиля или пиши в личку
✔️Любовь как выбор двух свободных личностей — это не любовь ребенка к маме. Ребенок говоря «я люблю тебя», говорит: «я нуждаюсь в тебе, защити меня, покорми меня».
✔️Самопровозглашенные жертвы всегда являются инфантильными взрослыми людьми, избегающими ответственности.
✔️Жертвенность — модель детской беспомощности и ярости; во взрослом состоянии — это ненужные расходы, гарантированная потеря сил.
✔️Мама: я дала тебе жизнь/ без меня ты умрешь — это демонстрация силы и власти.
Абсолютная власть над жизнью других — зелье, которое способно опьянить каждого.
✔️Взрослые сыновья, получившие бразды правления, не могут устоять перед искушением наконец-то начать руководить женщинами, защищая себя от страха перед матерью. Страха перед силой женских эмоций.
✔️Не независимость от сострадания и защиты отличает зрелую психику, а стремление к осознанию своей ответственности.
✔️Стремление исследовать неизвестную территорию — основное проявление жизненной силы.
✔️Давайте различать манипулирование инфантильных взрослых от призыва о помощи. И осуждение от справедливости.
Отличать мягкость от незрелости.
✔️В случае устранения симптома без устранения лежащей в его основе причины вместо него возникает другой симптом. Теория замещения симптома
✔️Энергия — это процесс уравновешивания между крайностями
✔️Рано или поздно всё превращается в свою противоположность
Если сознательную жизнь определяет какая-то односторонняя тенденция, то через какое-то время в психическом возникает равная по мощи контрпозиция. Вначале она не имеет доступа к сознательному проявлению, но затем прорывает запреты Эго и сознательный контроль.
✔️Выбор требует направления
✔️ Стремление исследовать неизвестную территорию основное проявление жизненной силы.
Запись на консультацию по ссылке в шапке профиля или пиши в личку
❤1