Друзья, Евгений на связи 🙌
Поздравляю с Наступающим годом всех, кто занимался в студии, продолжает заниматься или только собирается присоединиться, а также тех, кто позировал нам на протяжении всего этого прекрасного года!
Всего вам всем самого доброго в новом году, а художникам, конечно же - классных работ: крутых скетчей и мощных финалов!
Пусть в новом году вы еще глубже занырнете в увлекательный мир светотени, конструкции и метода Райлли, и пусть газетная бумага и угольный карандаш покорятся вам 😊
Мы движемся по пути обретения Мастерства - и это один из самых лучших путей 😎.
Счастливого нового года! 🎄🎉🎉🎉🥳
Поздравляю с Наступающим годом всех, кто занимался в студии, продолжает заниматься или только собирается присоединиться, а также тех, кто позировал нам на протяжении всего этого прекрасного года!
Всего вам всем самого доброго в новом году, а художникам, конечно же - классных работ: крутых скетчей и мощных финалов!
Пусть в новом году вы еще глубже занырнете в увлекательный мир светотени, конструкции и метода Райлли, и пусть газетная бумага и угольный карандаш покорятся вам 😊
Мы движемся по пути обретения Мастерства - и это один из самых лучших путей 😎.
Счастливого нового года! 🎄🎉🎉🎉🥳
❤4
Когда на занятия приходит новый студент, то на первом или на втором занятии обязательно прозвучит вопрос: «нужен ли талант, чтобы научиться круто рисовать?»
Поэтому новый год начнем с этой очень «заряженной» темы:
МИФ: «Чтобы рисовать — нужен врожденный талант. Без него ничего не получится»
Правда звучит иначе: рисование — это навык, такой же, как вождение автомобиля, игра в теннис, или иностранный язык. Его можно развить системным подходом.
Представьте, что кто-то говорит: «У меня нет врожденного таланта к математике, поэтому я не могу выучить таблицу умножения». Звучит абсурдно? С рисованием — та же история.
Что такое «талант» на старте? Часто это просто более развитая зрительно-моторная координация или чуть больший интерес, которые дают небольшое преимущество в первые месяцы. Но уже через год занятий по четкой системе тот, кто методично работал над основами, оставит «талантливого» новичка, полагающегося лишь на интуицию, далеко позади.
В Artisans Workshop мы не ждём озарения. Мы строим навык: от простой линии до сложной фигуры. Здесь не ищут волшебную кисть, а учатся мыслить как архитектор формы.
Результаты наших студентов — лучшее доказательство (смотрите ленту). Они приходят с мыслью «у меня стопудово нету таланта», а уходят с глубоким пониманием: мастерство — это знания, помноженные на практику.
Artisans Workshop. Рисуем системно.
Наглядная иллюстрация прогресса нашего инструктора - в следующем посте ⬇️⬇️⬇️
Поэтому новый год начнем с этой очень «заряженной» темы:
МИФ: «Чтобы рисовать — нужен врожденный талант. Без него ничего не получится»
Правда звучит иначе: рисование — это навык, такой же, как вождение автомобиля, игра в теннис, или иностранный язык. Его можно развить системным подходом.
Представьте, что кто-то говорит: «У меня нет врожденного таланта к математике, поэтому я не могу выучить таблицу умножения». Звучит абсурдно? С рисованием — та же история.
Что такое «талант» на старте? Часто это просто более развитая зрительно-моторная координация или чуть больший интерес, которые дают небольшое преимущество в первые месяцы. Но уже через год занятий по четкой системе тот, кто методично работал над основами, оставит «талантливого» новичка, полагающегося лишь на интуицию, далеко позади.
В Artisans Workshop мы не ждём озарения. Мы строим навык: от простой линии до сложной фигуры. Здесь не ищут волшебную кисть, а учатся мыслить как архитектор формы.
Результаты наших студентов — лучшее доказательство (смотрите ленту). Они приходят с мыслью «у меня стопудово нету таланта», а уходят с глубоким пониманием: мастерство — это знания, помноженные на практику.
Artisans Workshop. Рисуем системно.
Наглядная иллюстрация прогресса нашего инструктора - в следующем посте ⬇️⬇️⬇️
❤3
Иллюстрация к Посту о таланте, который читайте выше ⬆️⬆️⬆️
На примере — прогресс нашего ведущего (и единственного) инструктора Евгения Северина https://t.me/eugeneseverinart от одного из первых скетчей головы до законченного портрета графитом на листе формата А2.
"В начале пути у меня не было особого "дара", было лишь очень сильное, даже навязчивое желание научиться рисовать".
На примере — прогресс нашего ведущего (и единственного) инструктора Евгения Северина https://t.me/eugeneseverinart от одного из первых скетчей головы до законченного портрета графитом на листе формата А2.
"В начале пути у меня не было особого "дара", было лишь очень сильное, даже навязчивое желание научиться рисовать".
❤3
Продолжаю тему о таланте и дисциплинированной работе.
За два года практики через мою студию прошло уже больше двадцати студентов и уже видны определенные закономерности в том, как люди относятся к процессу обучения.
Из общего количества практикующих лишь очень-очень немногие были готовы действительно серьезно работать на долгом треке. Они же и получили лучшие результаты на выходе.
Их объединяет несколько моментов:
- они регулярно появлялись на занятиях, как бы тяжело им не было продолжать (в период "плато", когда ничего, кажется не меняется, а иногда и ухудшается, тяжело бывает абсолютно всем);
- они регулярно практиковались дома. Пусть и не всегда ежедневно, но регулярно;
- им доставлял удовольствие сам процесс рисования (как ни странно, количество "страдающих" в процессе рисования очень велико);
- они дошли до конца выбранной ими программы (или даже нескольких);
- и главное - у них была цель, которая как магнит вела их вперед через самые сложные этапы обучения.
Обобщив, можно сказать, что если вы дисциплинированы, трудолюбивы, вам искренне нравится сам процесс рисования и у вас есть цель, то есть четкое понимание для чего вы учитесь - вас ждет успех.
Остальные, как бы талантливы они не были - перегорают в процессе и бросают рисовать, в этот раз возможно уже навсегда. Эти люди не смогли пройти плато.
Таких "побежденных плато" обучающихся большинство в любой сфере образования.
Поэтому в следующих постах я сосредоточусь на трех основных архетипах студентов, которые никогда не достигают мастерства в выбранном деле.
Мы рассмотрим их основные характеристики и стили поведения в обучении.
Каждый из нас обычно тяготеет к одному из этих типов, иногда мы можем совмещать некоторые характеристики. А зачастую мы можем проявлять характеристики разных типов в разных видах деятельности, которыми занимаемся.
В общем, будет жестко и интересно. Завтра стартуем 😎
За два года практики через мою студию прошло уже больше двадцати студентов и уже видны определенные закономерности в том, как люди относятся к процессу обучения.
Из общего количества практикующих лишь очень-очень немногие были готовы действительно серьезно работать на долгом треке. Они же и получили лучшие результаты на выходе.
Их объединяет несколько моментов:
- они регулярно появлялись на занятиях, как бы тяжело им не было продолжать (в период "плато", когда ничего, кажется не меняется, а иногда и ухудшается, тяжело бывает абсолютно всем);
- они регулярно практиковались дома. Пусть и не всегда ежедневно, но регулярно;
- им доставлял удовольствие сам процесс рисования (как ни странно, количество "страдающих" в процессе рисования очень велико);
- они дошли до конца выбранной ими программы (или даже нескольких);
- и главное - у них была цель, которая как магнит вела их вперед через самые сложные этапы обучения.
Обобщив, можно сказать, что если вы дисциплинированы, трудолюбивы, вам искренне нравится сам процесс рисования и у вас есть цель, то есть четкое понимание для чего вы учитесь - вас ждет успех.
Остальные, как бы талантливы они не были - перегорают в процессе и бросают рисовать, в этот раз возможно уже навсегда. Эти люди не смогли пройти плато.
Таких "побежденных плато" обучающихся большинство в любой сфере образования.
Поэтому в следующих постах я сосредоточусь на трех основных архетипах студентов, которые никогда не достигают мастерства в выбранном деле.
Мы рассмотрим их основные характеристики и стили поведения в обучении.
Каждый из нас обычно тяготеет к одному из этих типов, иногда мы можем совмещать некоторые характеристики. А зачастую мы можем проявлять характеристики разных типов в разных видах деятельности, которыми занимаемся.
В общем, будет жестко и интересно. Завтра стартуем 😎
Итак, поехали!
Почему вы бросаете дела на полпути, сгораете или застреваете в рутине?
Теория трех архетипов студентов, которые никогда не станут мастерами, созданная гуру айкидо.
🧐 Как часто вы с восторгом начинали что-то новое — рисовать, учить язык, заниматься спортом — чтобы через пару месяцев сдуться, выгореть или просто делать всё на автомате, без прогресса? Если это про вас, вы не одиноки. Более того, ваш тип поведения уже описан.
В культовой книге «Мастерство» Джордж Леонард, мастер айкидо и мыслитель, объясняет, почему большинство людей так и не достигают глубины в своём деле. Он выделил три архетипа, которые сходят с дистанции. Узнайте себя, чтобы изменить сценарий.
📛 Три типа, которые никогда не станут Мастерами:
1️⃣Позёр (Дабблер). Его жизнь — череда ярких стартов. Он обожает ритуал начала: новая экипировка, первый урок, восторг первых успехов. Но как только эйфория проходит и начинается рутинная работа на «плато» (период, когда прогресс неочевиден), интерес гаснет. Он уже ищет новое хобби. Его путь — бесконечные взлёты без посадки.
2️⃣Максималист (Обсессив). Его девиз — «всё и сразу». Он ненавидит плато, для него это личное оскорбление. Увидев, что прогресс замедлился, он удваивает усилия, занимается до изнеможения, стремится к идеалу здесь и сейчас. Это приводит к перегрузке, травмам и горькому разочарованию. Он сгорает, так и не разогнавшись.
3️⃣Пофигист (Хакер). Он сделал первые шаги, достиг приемлемого уровня и… устроился на этом плато навсегда. Его устраивает «нормально». Он не стремится к вершинам, избегает сложных задач и довольствуется тем, что уже умеет. Его путь — это добровольный отказ от своего потенциала ради спокойствия.
🚀 А кто же тогда становится Мастером?
Мастер — это не гений, а тот, кто полюбил плато. Он понимает, что 80% пути — это монотонная практика, когда кажется, что ничего не меняется. И именно в этой фазе происходит самое важное: навык переходит на уровень нейронных связей, становится частью вас.
Мастер получает удовольствие от самого процесса, а не только от результата. Его путь — это не спринт и не блуждание, а осознанное, терпеливое и радостное восхождение.
В следующих постах я подробно разберу каждый из этих типов. Вы узнаете:
✅ Как распознать в себе Позёра и перестать прыгать от увлечения к увлечению.
✅Почему ярость Максималиста ведёт в тупик и как направить энергию в конструктивное русло.
✅Как «взломать» мышление Пофигиста и снова начать расти.
❓А пока спросите себя: какой из этих трёх путей чаще всего выбираете вы?
P.S. Эта теория — не приговор, а диагноз. Узнав свой шаблон, вы получаете ключ к его изменению. Путь Мастера открыт для каждого, кто готов полюбить скуку рутины и получать кайф от самого процесса.
#мастерство #джорджлеонард #саморазвитие #психология #обучение #личныйрост #привычки #мотивация #путьмастера #рисование
P.P.S. Эта серия постов будет особенно полезна тем, кто учится чему-то сложному и долгому: художникам, музыкантам, спортсменам, программистам. Поделитесь этим постом с тем, кто, по-вашему, застрял в роли Позёра, Максималиста или Пофигиста. Давайте расти вместе!
Почему вы бросаете дела на полпути, сгораете или застреваете в рутине?
Теория трех архетипов студентов, которые никогда не станут мастерами, созданная гуру айкидо.
🧐 Как часто вы с восторгом начинали что-то новое — рисовать, учить язык, заниматься спортом — чтобы через пару месяцев сдуться, выгореть или просто делать всё на автомате, без прогресса? Если это про вас, вы не одиноки. Более того, ваш тип поведения уже описан.
В культовой книге «Мастерство» Джордж Леонард, мастер айкидо и мыслитель, объясняет, почему большинство людей так и не достигают глубины в своём деле. Он выделил три архетипа, которые сходят с дистанции. Узнайте себя, чтобы изменить сценарий.
📛 Три типа, которые никогда не станут Мастерами:
1️⃣Позёр (Дабблер). Его жизнь — череда ярких стартов. Он обожает ритуал начала: новая экипировка, первый урок, восторг первых успехов. Но как только эйфория проходит и начинается рутинная работа на «плато» (период, когда прогресс неочевиден), интерес гаснет. Он уже ищет новое хобби. Его путь — бесконечные взлёты без посадки.
2️⃣Максималист (Обсессив). Его девиз — «всё и сразу». Он ненавидит плато, для него это личное оскорбление. Увидев, что прогресс замедлился, он удваивает усилия, занимается до изнеможения, стремится к идеалу здесь и сейчас. Это приводит к перегрузке, травмам и горькому разочарованию. Он сгорает, так и не разогнавшись.
3️⃣Пофигист (Хакер). Он сделал первые шаги, достиг приемлемого уровня и… устроился на этом плато навсегда. Его устраивает «нормально». Он не стремится к вершинам, избегает сложных задач и довольствуется тем, что уже умеет. Его путь — это добровольный отказ от своего потенциала ради спокойствия.
🚀 А кто же тогда становится Мастером?
Мастер — это не гений, а тот, кто полюбил плато. Он понимает, что 80% пути — это монотонная практика, когда кажется, что ничего не меняется. И именно в этой фазе происходит самое важное: навык переходит на уровень нейронных связей, становится частью вас.
Мастер получает удовольствие от самого процесса, а не только от результата. Его путь — это не спринт и не блуждание, а осознанное, терпеливое и радостное восхождение.
В следующих постах я подробно разберу каждый из этих типов. Вы узнаете:
✅ Как распознать в себе Позёра и перестать прыгать от увлечения к увлечению.
✅Почему ярость Максималиста ведёт в тупик и как направить энергию в конструктивное русло.
✅Как «взломать» мышление Пофигиста и снова начать расти.
❓А пока спросите себя: какой из этих трёх путей чаще всего выбираете вы?
P.S. Эта теория — не приговор, а диагноз. Узнав свой шаблон, вы получаете ключ к его изменению. Путь Мастера открыт для каждого, кто готов полюбить скуку рутины и получать кайф от самого процесса.
#мастерство #джорджлеонард #саморазвитие #психология #обучение #личныйрост #привычки #мотивация #путьмастера #рисование
P.P.S. Эта серия постов будет особенно полезна тем, кто учится чему-то сложному и долгому: художникам, музыкантам, спортсменам, программистам. Поделитесь этим постом с тем, кто, по-вашему, застрял в роли Позёра, Максималиста или Пофигиста. Давайте расти вместе!
🔥3
Сегодня презентация первого архетипа.
🕺Позёр (Дабблер): тот, кто меняет жизнь, но боится скуки
👆Узнаёте себя? Вы с восторгом начинаете новое дело: покупаете лучшие краски, записываетесь на мастер-класс к известному художнику, первые недели полны энтузиазма. Но когда проходит первая эйфория и начинается рутина, а прогресс замедляется — интерес пропадает. Вас уже манит новый вид творчества, новая техника, новое увлечение. Поздравляем, вы — Позёр, или, как называет его Джордж Леонард, Дабблер.
В своей книге «Мастерство» Леонард описывает три типа людей, которые не достигают истинного мастерства. Позёр — первый из них. Его жизнь — это череда ярких стартов, за которыми никогда не следует финишная прямая.
🫣Как живёт Позёр?
Его путь — постоянные взлёты. Каждое новое дело — это праздник, новые покупки, восторженные посты в соцсетях. Он влюбляется в саму идею «быть художником», «быть йогом», «быть программистом». Но он влюбляется в романтику начала, а не в суть процесса.
Как только начинается скучная, рутинная работа — отработка базовых штрихов, ежедневные этюды, изучение анатомии, — Позёр теряет интерес. Ему кажется, что это «не его», что где-то есть «более подходящее» занятие. Он не может принять простую истину: 90% пути к мастерству — это плато, монотонная практика без видимого прогресса. Вместо того чтобы пройти через плато, Позёр прыгает на следующую «горку» нового увлечения.
⛔️Почему путь Позёра ведёт в тупик?
Потому что он гонится за ощущением новизны, а не за глубиной опыта. Его резюме пестрит разными навыками, но ни в одном из них нет основательности. В мире, полном возможностей, он становится вечным дилетантом, «мастером на час», который умеет всё понемногу, но ничего — по-настоящему.
В обучении Позёр — самый сложный ученик. Он может вдохновенно рассуждать о высоком, но сбежит при первой же необходимости долго и упорно шлифовать один и тот же навык. Его путь — это иллюзия движения, бег на месте.
❓Альтернатива: Как перестать быть Позёром?
Ответ, как ни странно, не в том, чтобы найти «то самое» дело. Он в том, чтобы изменить отношение к любому делу. Настоящий Мастер, по Леонарду, понимает, что секрет — не в выборе пути, а в том, как по нему идти.
✅1. Примите скуку как часть пути. Скука — это не сигнал к бегству, а признак того, что вы вошли на плато, где и происходит настоящая работа.
✅2. Сфокусируйтесь на процессе, а не на результате. Получайте удовольствие от самого действия — от звука карандаша по бумаге, от смешивания красок, от ощущения в мышцах.
✅3. Дайте обет постоянства. Выберите одно дело и дайте себе обещание заниматься им регулярно, независимо от настроения, целый год. Не для результата, а для формирования привычки к практике.
💔Жизнь Позёра — это бесконечный поиск себя в новых хобби.
❤️🔥Жизнь Мастера — это глубокое познание себя через одно, выбранное дело.
Автор: @eugeneseverinart
#мастерство #джорджлеонард #дабблер #позер #прокрастинация #мотивация #саморазвитие #привычки #рисование #обучение #artisansworkshop #обучениерисованию #урокирисования
🕺Позёр (Дабблер): тот, кто меняет жизнь, но боится скуки
👆Узнаёте себя? Вы с восторгом начинаете новое дело: покупаете лучшие краски, записываетесь на мастер-класс к известному художнику, первые недели полны энтузиазма. Но когда проходит первая эйфория и начинается рутина, а прогресс замедляется — интерес пропадает. Вас уже манит новый вид творчества, новая техника, новое увлечение. Поздравляем, вы — Позёр, или, как называет его Джордж Леонард, Дабблер.
В своей книге «Мастерство» Леонард описывает три типа людей, которые не достигают истинного мастерства. Позёр — первый из них. Его жизнь — это череда ярких стартов, за которыми никогда не следует финишная прямая.
🫣Как живёт Позёр?
Его путь — постоянные взлёты. Каждое новое дело — это праздник, новые покупки, восторженные посты в соцсетях. Он влюбляется в саму идею «быть художником», «быть йогом», «быть программистом». Но он влюбляется в романтику начала, а не в суть процесса.
Как только начинается скучная, рутинная работа — отработка базовых штрихов, ежедневные этюды, изучение анатомии, — Позёр теряет интерес. Ему кажется, что это «не его», что где-то есть «более подходящее» занятие. Он не может принять простую истину: 90% пути к мастерству — это плато, монотонная практика без видимого прогресса. Вместо того чтобы пройти через плато, Позёр прыгает на следующую «горку» нового увлечения.
⛔️Почему путь Позёра ведёт в тупик?
Потому что он гонится за ощущением новизны, а не за глубиной опыта. Его резюме пестрит разными навыками, но ни в одном из них нет основательности. В мире, полном возможностей, он становится вечным дилетантом, «мастером на час», который умеет всё понемногу, но ничего — по-настоящему.
В обучении Позёр — самый сложный ученик. Он может вдохновенно рассуждать о высоком, но сбежит при первой же необходимости долго и упорно шлифовать один и тот же навык. Его путь — это иллюзия движения, бег на месте.
❓Альтернатива: Как перестать быть Позёром?
Ответ, как ни странно, не в том, чтобы найти «то самое» дело. Он в том, чтобы изменить отношение к любому делу. Настоящий Мастер, по Леонарду, понимает, что секрет — не в выборе пути, а в том, как по нему идти.
✅1. Примите скуку как часть пути. Скука — это не сигнал к бегству, а признак того, что вы вошли на плато, где и происходит настоящая работа.
✅2. Сфокусируйтесь на процессе, а не на результате. Получайте удовольствие от самого действия — от звука карандаша по бумаге, от смешивания красок, от ощущения в мышцах.
✅3. Дайте обет постоянства. Выберите одно дело и дайте себе обещание заниматься им регулярно, независимо от настроения, целый год. Не для результата, а для формирования привычки к практике.
💔Жизнь Позёра — это бесконечный поиск себя в новых хобби.
❤️🔥Жизнь Мастера — это глубокое познание себя через одно, выбранное дело.
Автор: @eugeneseverinart
#мастерство #джорджлеонард #дабблер #позер #прокрастинация #мотивация #саморазвитие #привычки #рисование #обучение #artisansworkshop #обучениерисованию #урокирисования
❤1
Всем привет, меня зовут Евгений @eugeneseverinart, и я - максималист 😁
Было не просто, но пришлось приструнить в себе этого товарища, чтобы начать активно прогрессировать в рисунке (и не только)
Для меня было полезным разрешить себе рисовать хоть как-нибудь, но по-многу 😁
Лучше сделать 10 нормальных или даже несовершенных рисунков, чем один супер отполированный.
В этом случае прогресс идет быстрее.
🔝 Повезло ли вам быть Максималистом?
Представьте: вы полны энтузиазма, ставите высокие цели и готовы горы свернуть ради быстрого результата. Вы делаете первые заметные успехи и кажется, что путь к вершине займет всего несколько шагов. А затем наступает затишье. Прогресс замедляется, вы снова и снова тренируете один и тот же элемент, но ничего не меняется. Что вы чувствуете? Терпение и готовность продолжать? Или, скорее, раздражение, разочарование и острое желание немедленно увидеть результат, бросившись в бой с удвоенной силой?
Если последнее, то, возможно, вы — Обсессив, или Максималист.
В своей культовой книге «Мастерство» Джордж Леонард, черный пояс по айкидо и мыслитель, описывает три типа людей, которые встают на путь обучения, но так и не достигают настоящего мастерства. Это Позёр (Дабблер), Максималист (Обсессив) и Пофигист (Хакер).
🥇 Именно Максималист сегодня кажется самым «правильным» типом для нашего мира, одержимого результатами и быстрыми победами. Но именно этот путь чаще всего приводит к выгоранию и разочарованию.
Путь Максималиста: больше, быстрее, сильнее, пока не сломается.
Максималист ненавидит плато — те самые долгие периоды, когда кажется, что прогресса нет, а есть лишь кропотливая, рутинная работа. Это фаза, где знания и навыки незаметно усваиваются и «цементируются» на уровне нейронных связей, прежде чем вылиться в качественный скачок.
🎯Но Максималист не может этого терпеть. Его цель — немедленный результат. Он готов работать без выходных, удваивать нагрузку, требовать от себя невозможного. Он видит в плато врага, а не союзника. На короткой дистанции это дает эффект — он добивается быстрых успехов, но эта гонка неустойчива.
📉В итоге система, которая сопротивляется резким изменениям (это называется гомеостаз), дает сбой. Наступает перегрузка, выгорание, травма или глухое разочарование. И тогда часто происходит самое страшное для Максималиста — он бросает начатое, решив, что «это не мое» или «я не способен».🪦
‼️Чем опасны Максималисты в обучении?
Это не просто про рисование, спорт или игру на гитаре. Это про любой процесс роста. Если вы занимаетесь с преподавателем-максималистом, ждите: он будет торопить вас, требовать идеального результата на каждом уроке, злиться на плато и своими же руками разрушать вашу мотивацию и уверенность. Истинный учитель, как пишет Леонард, радуется прогрессу самых слабых учеников и знает, что устойчивый рост происходит именно на плато.
☯️Альтернатива: Путь Мастера. Полюбите плато.
Так какой же путь ведет к настоящему мастерству, в котором прогресс устойчив, а сам процесс приносит радость?
Это путь, где вы учитесь любить плато. Леонард называет это «любовью к вечному сейчас». Мастер получает удовольствие не только от прорыва и аплодисментов, но и от самой практики, от погружения в процесс.
✅ • Вы не гонитесь за результатом, вы идете по пути. Мастерство — это не пункт назначения, а путешествие, образ жизни.
✅ • Вы принимаете плато как норму. Вы понимаете, что 80% времени вы будете именно здесь. И это не трата времени, а самая важная часть работы.
✅ • Вы практикуете ради практики. Награды придут к тому, кто посвящает себя практике, но сами награды — не цель. Цель — практика.
❓ Какой путь выберете вы? Путь Максималиста, который закончится на очередном эмоциональном выхлопе? Или Путь Мастера, который начинается с простого решения — получать удовольствие от каждого, даже самого рутинного шага на своем пути?
⚖️В конце концов, разница не в таланте, а в выборе отношения к процессу.
автор: @eugeneseverinart
#мастерство #джорджлеонард #обучение #саморазвитие #книги #максимализм #выгорание #практика #рисование #урокирисования #обучениерисованию #artisansworkshop
Было не просто, но пришлось приструнить в себе этого товарища, чтобы начать активно прогрессировать в рисунке (и не только)
Для меня было полезным разрешить себе рисовать хоть как-нибудь, но по-многу 😁
Лучше сделать 10 нормальных или даже несовершенных рисунков, чем один супер отполированный.
В этом случае прогресс идет быстрее.
🔝 Повезло ли вам быть Максималистом?
Представьте: вы полны энтузиазма, ставите высокие цели и готовы горы свернуть ради быстрого результата. Вы делаете первые заметные успехи и кажется, что путь к вершине займет всего несколько шагов. А затем наступает затишье. Прогресс замедляется, вы снова и снова тренируете один и тот же элемент, но ничего не меняется. Что вы чувствуете? Терпение и готовность продолжать? Или, скорее, раздражение, разочарование и острое желание немедленно увидеть результат, бросившись в бой с удвоенной силой?
Если последнее, то, возможно, вы — Обсессив, или Максималист.
В своей культовой книге «Мастерство» Джордж Леонард, черный пояс по айкидо и мыслитель, описывает три типа людей, которые встают на путь обучения, но так и не достигают настоящего мастерства. Это Позёр (Дабблер), Максималист (Обсессив) и Пофигист (Хакер).
🥇 Именно Максималист сегодня кажется самым «правильным» типом для нашего мира, одержимого результатами и быстрыми победами. Но именно этот путь чаще всего приводит к выгоранию и разочарованию.
Путь Максималиста: больше, быстрее, сильнее, пока не сломается.
Максималист ненавидит плато — те самые долгие периоды, когда кажется, что прогресса нет, а есть лишь кропотливая, рутинная работа. Это фаза, где знания и навыки незаметно усваиваются и «цементируются» на уровне нейронных связей, прежде чем вылиться в качественный скачок.
🎯Но Максималист не может этого терпеть. Его цель — немедленный результат. Он готов работать без выходных, удваивать нагрузку, требовать от себя невозможного. Он видит в плато врага, а не союзника. На короткой дистанции это дает эффект — он добивается быстрых успехов, но эта гонка неустойчива.
📉В итоге система, которая сопротивляется резким изменениям (это называется гомеостаз), дает сбой. Наступает перегрузка, выгорание, травма или глухое разочарование. И тогда часто происходит самое страшное для Максималиста — он бросает начатое, решив, что «это не мое» или «я не способен».🪦
‼️Чем опасны Максималисты в обучении?
Это не просто про рисование, спорт или игру на гитаре. Это про любой процесс роста. Если вы занимаетесь с преподавателем-максималистом, ждите: он будет торопить вас, требовать идеального результата на каждом уроке, злиться на плато и своими же руками разрушать вашу мотивацию и уверенность. Истинный учитель, как пишет Леонард, радуется прогрессу самых слабых учеников и знает, что устойчивый рост происходит именно на плато.
☯️Альтернатива: Путь Мастера. Полюбите плато.
Так какой же путь ведет к настоящему мастерству, в котором прогресс устойчив, а сам процесс приносит радость?
Это путь, где вы учитесь любить плато. Леонард называет это «любовью к вечному сейчас». Мастер получает удовольствие не только от прорыва и аплодисментов, но и от самой практики, от погружения в процесс.
✅ • Вы не гонитесь за результатом, вы идете по пути. Мастерство — это не пункт назначения, а путешествие, образ жизни.
✅ • Вы принимаете плато как норму. Вы понимаете, что 80% времени вы будете именно здесь. И это не трата времени, а самая важная часть работы.
✅ • Вы практикуете ради практики. Награды придут к тому, кто посвящает себя практике, но сами награды — не цель. Цель — практика.
❓ Какой путь выберете вы? Путь Максималиста, который закончится на очередном эмоциональном выхлопе? Или Путь Мастера, который начинается с простого решения — получать удовольствие от каждого, даже самого рутинного шага на своем пути?
⚖️В конце концов, разница не в таланте, а в выборе отношения к процессу.
автор: @eugeneseverinart
#мастерство #джорджлеонард #обучение #саморазвитие #книги #максимализм #выгорание #практика #рисование #урокирисования #обучениерисованию #artisansworkshop
❤1
Продолжаем разговор о трех типах обучающихся, которые никогда не достигнут мастерства ни в чём.
🐼 Пофигист (Хакер): застрять в зоне комфорта и забыть о вершинах
Вы когда-нибудь встречали человека, который освоил что-то на базовом уровне и полностью этим доволен? Он неплохо справляется, не вызывает нареканий, но и не стремится стать лучше. В школе айкидо, наблюдая за сотнями учеников, Джордж Леонард выделил этот тип и назвал его «Хакер» или «Пофигист».
В отличие от Позёра, который постоянно меняет старты, или Максималиста, сжигающего себя в погоне за результатом, Пофигист выбирает третий, обманчиво спокойный путь — путь вечного плато.
🤷♂️Кто такой Пофигист (Хакер)?
Пофигист — это не новичок. Он разумно начал, сделал первые шаги, достиг определенного уровня и... остановился. Он «взломал» процесс обучения ровно настолько, чтобы чувствовать себя комфортно, и устроился на этом плато.
На работе он делает строго по инструкции и ни капли больше. В творчестве он доволен тем, что его работы «похожи», и не хочет разбираться в сложной анатомии или тонкостях света. В отношениях он ищет не развития, а удобного и предсказуемого убежища от неопределенности внешнего мира.
❌Почему путь Пофигиста — это ловушка?
Потому что он отказывается от самой сути роста. Он обменял бесконечные возможности мастерства на сиюминутный комфорт. Его девиз: «Мне и тут неплохо».
Главная проблема Пофигиста в том, что он не замечает, что застрял. Он может искренне считать, что выполняет свою работу хорошо, и недоумевать, почему его никогда не повышают или почему его работы не вызывают настоящего восхищения. Он довольствуется посредственностью, приняв ее за конечную цель.
В обучении у такого ученика быстро наступает потолок. Он будет годами рисовать одни и те же схемы, играть одни и те же три аккорда или выполнять рабочие задачи по накатанной, не добавляя в них глубины и мастерства.
❓Как перестать быть Пофигистом?
Это сложно, потому что для этого нужно добровольно отказаться от уюта и снова почувствовать дискомфорт ученика.
✅ 1. Осознать плато. Первый шаг — честно признаться себе: «Да, я застрял. Я делаю это на автомате и не расту».
✅ 2. Полюбить дискомфорт. Намеренно выйти из зоны комфорта. Для художника это может быть переход к более сложной модели, отказ от любимого (но уже изученного) приема, изучение новой, пугающей техники.
✅ 3. Найти вызов. Поставить себе цель, которая кажется слегка недостижимой. Не «нарисовать еще один портрет», а «нарисовать портрет в сложном ракурсе с драматическим освещением».
✅ 4. Вернуться к основам. Ирония пути в том, что чтобы сдвинуться с плато, часто нужно сознательно вернуться к самым базовым, скучным упражнениям и переосмыслить их на новом уровне.
Жизнь Пофигиста — это жизнь в режиме энергосбережения. Он не проигрывает с треском, как Максималист, и не меняет декорации, как Позёр. Он тихо и незаметно отказывается от своего потенциала, довольствуясь тенью мастерства.
⛩ Истинный же Мастер понимает, что плато — это не место для жизни, а стартовая площадка. Он любит сам процесс практики, даже когда прогресс неочевиден, потому что знает: именно здесь, в рутине и повторении, и рождается настоящее искусство. После того как вы достигли одной вершины, нужно найти следующую гору для покорения.
🎓А на каком плато, возможно, застряли вы?
автор: @eugeneseverinart
#мастерство #джорджлеонард #пофигист #хакер #зонакомфорта #саморазвитие #обучение #плато #рост #рисование #artisansworkshop #обучениерисованию #урокирисования
🐼 Пофигист (Хакер): застрять в зоне комфорта и забыть о вершинах
Вы когда-нибудь встречали человека, который освоил что-то на базовом уровне и полностью этим доволен? Он неплохо справляется, не вызывает нареканий, но и не стремится стать лучше. В школе айкидо, наблюдая за сотнями учеников, Джордж Леонард выделил этот тип и назвал его «Хакер» или «Пофигист».
В отличие от Позёра, который постоянно меняет старты, или Максималиста, сжигающего себя в погоне за результатом, Пофигист выбирает третий, обманчиво спокойный путь — путь вечного плато.
🤷♂️Кто такой Пофигист (Хакер)?
Пофигист — это не новичок. Он разумно начал, сделал первые шаги, достиг определенного уровня и... остановился. Он «взломал» процесс обучения ровно настолько, чтобы чувствовать себя комфортно, и устроился на этом плато.
На работе он делает строго по инструкции и ни капли больше. В творчестве он доволен тем, что его работы «похожи», и не хочет разбираться в сложной анатомии или тонкостях света. В отношениях он ищет не развития, а удобного и предсказуемого убежища от неопределенности внешнего мира.
❌Почему путь Пофигиста — это ловушка?
Потому что он отказывается от самой сути роста. Он обменял бесконечные возможности мастерства на сиюминутный комфорт. Его девиз: «Мне и тут неплохо».
Главная проблема Пофигиста в том, что он не замечает, что застрял. Он может искренне считать, что выполняет свою работу хорошо, и недоумевать, почему его никогда не повышают или почему его работы не вызывают настоящего восхищения. Он довольствуется посредственностью, приняв ее за конечную цель.
В обучении у такого ученика быстро наступает потолок. Он будет годами рисовать одни и те же схемы, играть одни и те же три аккорда или выполнять рабочие задачи по накатанной, не добавляя в них глубины и мастерства.
❓Как перестать быть Пофигистом?
Это сложно, потому что для этого нужно добровольно отказаться от уюта и снова почувствовать дискомфорт ученика.
✅ 1. Осознать плато. Первый шаг — честно признаться себе: «Да, я застрял. Я делаю это на автомате и не расту».
✅ 2. Полюбить дискомфорт. Намеренно выйти из зоны комфорта. Для художника это может быть переход к более сложной модели, отказ от любимого (но уже изученного) приема, изучение новой, пугающей техники.
✅ 3. Найти вызов. Поставить себе цель, которая кажется слегка недостижимой. Не «нарисовать еще один портрет», а «нарисовать портрет в сложном ракурсе с драматическим освещением».
✅ 4. Вернуться к основам. Ирония пути в том, что чтобы сдвинуться с плато, часто нужно сознательно вернуться к самым базовым, скучным упражнениям и переосмыслить их на новом уровне.
Жизнь Пофигиста — это жизнь в режиме энергосбережения. Он не проигрывает с треском, как Максималист, и не меняет декорации, как Позёр. Он тихо и незаметно отказывается от своего потенциала, довольствуясь тенью мастерства.
⛩ Истинный же Мастер понимает, что плато — это не место для жизни, а стартовая площадка. Он любит сам процесс практики, даже когда прогресс неочевиден, потому что знает: именно здесь, в рутине и повторении, и рождается настоящее искусство. После того как вы достигли одной вершины, нужно найти следующую гору для покорения.
🎓А на каком плато, возможно, застряли вы?
автор: @eugeneseverinart
#мастерство #джорджлеонард #пофигист #хакер #зонакомфорта #саморазвитие #обучение #плато #рост #рисование #artisansworkshop #обучениерисованию #урокирисования
❤2
⚠️Сегодня у нас информация по стоимости занятий в студии на 2026-й год и по форматам, в которых можно будет заниматься.
(*для уже занимающихся условия остаются теми же, о которых мы договорились)
Практика показывает, что людей, реально готовых работать, очень немного.
Большинство шокирует необходимость постоянно работать дома, и они к этому не готовы, что приводит к прекращению занятий через пару месяцев и бесполезной трате времени и студентов и инструктора.
Серьезное обучение рисованию - это реально практически вторая работа, за которую, к тому же, платите вы.
Так что, если вам нужно просто порисовать для отдыха и расслабления - вы можете найти множество групп с мастер-классами по выходным, где вы сможете нарисовать картину за два часа и выложить ее в инстаграм в этот же день, почувствовав себя художником. Здесь же вам придется пахать полгода до первых заметных результатов, если начинаете с нуля. Поэтому думайте, взвешивайте свои ресурсы (в первую очередь временные) и решайте, надо ли оно вам. Если твердо решите заниматься — вы точно не пожалеете. Буду рад видеть вас на занятиях!
➡️Направления занятий:
1️⃣Основы рисования (метод Райлли). Для совсем начинающих и для продвинутых — даже если окончили художку, вам будет полезно.
2️⃣Основы рисунка головы человека (метод Райлли). Это продвинутый уровень, желательно перед этим пройти с нами «основы рисования».
3️⃣Основы рисунка фигуры человека (метод Райлли). Это еще более продвинутый уровень, желательно пройти с нами «основы рисования» и «основы рисунка головы».
🟢Форматы, в которых мы строим практику:
✏️ Вводное занятие — вход в студию. Для тех, кто хочет осмотреться, почувствовать атмосферу студии и пообщаться с инструктором, чтобы понять, подходит ли ему этот стиль обучения.
Это рабочая встреча, на которой мы проверяем совместимость.
Занятие включает:
- Первый час: интервью со студентом, подробный разговор о методе Райлли и принципах обучения в студии, а также знакомство с базовыми инструментами — угольными карандашами и нашей специальной бумагой. Учимся точить карандаши (это очень важно, мы их точим особенным образом), знакомимся с постановкой руки в этой технике.
- Второй час — практика: уровень сложности подбирается индивидуально. Начинающие получают рабочую технику, позволяющую сразу начать рисовать с натуры или по референсам уверенно и с удовольствием. Более опытные студенты работают с усложнёнными задачами — ритмами, блокировкой, шейпами и конструкцией формы.
Вводное занятие нужно и для мотивации и для ясности: вы понимаете, как мы работаем, а мы — с кем имеем дело.
Стоимость занятия: 1500 ₽ / индивидуальное единоразовое занятие (2 часа).
✅Основные форматы обучения для тех, кто определился, что им это всё реально нужно.
✍️ «Практик» — индивидуальный, основной формат.
Мы встречаемся раз в неделю на занятии длительностью 3 часа.
В остальные дни недели вы активно практикуетесь дома по заданиям, полученным на занятиях.
Формат для тех, кто берёт ответственность за результат.
Подходит только тем, кто готов самостоятельно работать между занятиями и владеет навыками самоорганизации.
Стоимость: 3000 ₽ / индивидуальное занятие (3 часа), 1 раз в неделю.
☯️ «Мастер-интенсив» — индивидуальный, глубокий формат.
Максимальное погружение и плотный ритм.
Два индивидуальных занятия в неделю создают непрерывный процесс и не дают навыку «остывать».
Формат для тех, кому важна скорость, концентрация и регулярная обратная связь.
(самый эффективный формат и к тому же - выгодный)
Стоимость: 2000 ₽ / индивидуальное занятие (3 часа) 2 раза в неделю.
👨🎨👩🎨 «Мастерская» — групповой формат (будет, если одновременно организуются двое и больше человек)
Вход в систему и в среду.
Мини-группа от 2 до 5 человек. Общее рабочее поле.
Это формат для тех, кто хочет почувствовать ритм работы в группе.
Стоимость: 2000 ₽ / групповое занятие (3 часа), 1 раз в неделю на выходных.
По всем вопросам, связанным с обучением, пишите мне, Евгению: @eugene_severin
Мои работы можно посмотреть в моем канале: @eugeneseverinart
(*для уже занимающихся условия остаются теми же, о которых мы договорились)
Практика показывает, что людей, реально готовых работать, очень немного.
Большинство шокирует необходимость постоянно работать дома, и они к этому не готовы, что приводит к прекращению занятий через пару месяцев и бесполезной трате времени и студентов и инструктора.
Серьезное обучение рисованию - это реально практически вторая работа, за которую, к тому же, платите вы.
Так что, если вам нужно просто порисовать для отдыха и расслабления - вы можете найти множество групп с мастер-классами по выходным, где вы сможете нарисовать картину за два часа и выложить ее в инстаграм в этот же день, почувствовав себя художником. Здесь же вам придется пахать полгода до первых заметных результатов, если начинаете с нуля. Поэтому думайте, взвешивайте свои ресурсы (в первую очередь временные) и решайте, надо ли оно вам. Если твердо решите заниматься — вы точно не пожалеете. Буду рад видеть вас на занятиях!
➡️Направления занятий:
1️⃣Основы рисования (метод Райлли). Для совсем начинающих и для продвинутых — даже если окончили художку, вам будет полезно.
2️⃣Основы рисунка головы человека (метод Райлли). Это продвинутый уровень, желательно перед этим пройти с нами «основы рисования».
3️⃣Основы рисунка фигуры человека (метод Райлли). Это еще более продвинутый уровень, желательно пройти с нами «основы рисования» и «основы рисунка головы».
🟢Форматы, в которых мы строим практику:
✏️ Вводное занятие — вход в студию. Для тех, кто хочет осмотреться, почувствовать атмосферу студии и пообщаться с инструктором, чтобы понять, подходит ли ему этот стиль обучения.
Это рабочая встреча, на которой мы проверяем совместимость.
Занятие включает:
- Первый час: интервью со студентом, подробный разговор о методе Райлли и принципах обучения в студии, а также знакомство с базовыми инструментами — угольными карандашами и нашей специальной бумагой. Учимся точить карандаши (это очень важно, мы их точим особенным образом), знакомимся с постановкой руки в этой технике.
- Второй час — практика: уровень сложности подбирается индивидуально. Начинающие получают рабочую технику, позволяющую сразу начать рисовать с натуры или по референсам уверенно и с удовольствием. Более опытные студенты работают с усложнёнными задачами — ритмами, блокировкой, шейпами и конструкцией формы.
Вводное занятие нужно и для мотивации и для ясности: вы понимаете, как мы работаем, а мы — с кем имеем дело.
Стоимость занятия: 1500 ₽ / индивидуальное единоразовое занятие (2 часа).
✅Основные форматы обучения для тех, кто определился, что им это всё реально нужно.
✍️ «Практик» — индивидуальный, основной формат.
Мы встречаемся раз в неделю на занятии длительностью 3 часа.
В остальные дни недели вы активно практикуетесь дома по заданиям, полученным на занятиях.
Формат для тех, кто берёт ответственность за результат.
Подходит только тем, кто готов самостоятельно работать между занятиями и владеет навыками самоорганизации.
Стоимость: 3000 ₽ / индивидуальное занятие (3 часа), 1 раз в неделю.
☯️ «Мастер-интенсив» — индивидуальный, глубокий формат.
Максимальное погружение и плотный ритм.
Два индивидуальных занятия в неделю создают непрерывный процесс и не дают навыку «остывать».
Формат для тех, кому важна скорость, концентрация и регулярная обратная связь.
(самый эффективный формат и к тому же - выгодный)
Стоимость: 2000 ₽ / индивидуальное занятие (3 часа) 2 раза в неделю.
👨🎨👩🎨 «Мастерская» — групповой формат (будет, если одновременно организуются двое и больше человек)
Вход в систему и в среду.
Мини-группа от 2 до 5 человек. Общее рабочее поле.
Это формат для тех, кто хочет почувствовать ритм работы в группе.
Стоимость: 2000 ₽ / групповое занятие (3 часа), 1 раз в неделю на выходных.
По всем вопросам, связанным с обучением, пишите мне, Евгению: @eugene_severin
Мои работы можно посмотреть в моем канале: @eugeneseverinart
❤1
Мы не все время фигачим кубики и шарики, как это может показаться.
Ну, фигачим, конечно - на программе "основы рисования", куда ж от них денешься - это самый простой способ обучиться видеть и делать тон.
Но потом мы идем дальше.
Вот, как например, мы ведем рисунок головы на занятиях по "Основам рисунка головы" 😊
Когда приступаешь к голове становится понятно, зачем были все эти мучения с геометрией.
Часто приходится вернуться к ней, чтобы уже на новом уровне усвоить базу.
Финальный рисунок отдельно можно поглядеть в моем канале @eugeneseverinart
Ну, фигачим, конечно - на программе "основы рисования", куда ж от них денешься - это самый простой способ обучиться видеть и делать тон.
Но потом мы идем дальше.
Вот, как например, мы ведем рисунок головы на занятиях по "Основам рисунка головы" 😊
Когда приступаешь к голове становится понятно, зачем были все эти мучения с геометрией.
Часто приходится вернуться к ней, чтобы уже на новом уровне усвоить базу.
Финальный рисунок отдельно можно поглядеть в моем канале @eugeneseverinart