💬Обратите внимание на то, что ни данные, ни интерпретации не являются настоящими вещами, о которых мы собираем данные и которые интерпретируем. Фактоид – это кусок данных (как правило, довольно небольшой), который был проинтерпретирован так, чтобы выглядеть истинным… (Т. Мортон)

Мы принесли вам эксклюзив — сайт-специфичный ридинг книги Тимоти Мортона «Стать экологичным»💥

Ридинг книги Тимоти Мортона был записан в нашем пространстве AIR на выставке «Режимы доступа».

Обращаясь одновременно к тексту Мортона и к художественным произведениям, представленным на выставке, куратор и философ выстраивают смысловые и тактильные связи между людьми и не-людьми, тем самым расширяя и модифицируя режим доступа «мышление», который долгое время считался высшей формой познания вещей/объектов.

Ридинг проводят куратор Артур Константинов и философ Алексей Дурнев.

➡️ Полная версия ридинга: https://youtu.be/AOIr8vLog0A
➡️ Книга: https://clck.ru/u5y3D

#полезные_материалы

📼 История изобретения медиа, переход от старых медиа к новым, искусство видео + open call

6 сентября стартует совместный практикоориентированный лекторий Центра социальных и гуманитарных наук Университета ИТМО и Лаборатории новых медиа «ВИДЕО И КИНОИСКУССТВО: ПРОБЛЕМЫ, ИМЕНА, ОПРЕДЕЛЕНИЯ».

В этом видео кураторы проекта и лекторы — Арсений Агеев и Дарья Мартынова — коротко рассказывают о главном.

Публичные лекции запланированы по вторникам до ноября 2022 на Новой сцене Александринского театра.

➡️ Купить билеты: по ссылке.
➡️ Также можно принять участие на бесплатной основе: отбор участников будет осуществляться по портфолио и мотивационному письму. Для этого необходимо заполнить форму заявки не позднее 3 сентября. Результаты объявят 5 сентября.

🌬Философы часто обращаются к вымышленным землям, чтобы проиллюстрировать свои концепции.

Платон описывал Атлантиду, Вольтер — Эльдорадо, а Ницше — Гиперборею. Будучи изначально мысленными экспериментами или похожими на загадки примерами, описания этих земель стали объектами научных спекуляций почти сразу после их появления.

Исследования этих земель сложны, но это не пугает героев проекта, пришедших в эти края: Философа, Ученого, Художника, Режиссера и… вас!💥

🤔О чем это мы? О VR-работе ксеномедиахудожницы и студентки нашей магистратуры Дарьи Иванс!

➡️ Переходите по ссылке и начинайте свои поиски в пространстве Встреч на краю света возле католической часовни на базе Бельграно II (Аргентина) со всеми вытекающими эмоциональными пейзажами.

Проект представлен в рамках онлайн-программы биеннале «Искусство будущего».

#проекты_студентов

Провожаем лето, встречаем студентов ✨

Сегодня прошла первая встреча с нашими первокурсниками!

В трёх кружочках показываем, как это было 👆🏻

👩🏼‍🎓 Первый проректор ИТМО Дарья Козлова рассказала о принципах и миссии университета, его ключевых научных направлениях и возможностях для студентов.

👩🏼‍💼Директор Центра Art & Science Елизавета Менис поделилась нашими научно-художественными планами на грядущий учебный год, а также обозначила векторы активностей Центра (ВКР как арт-проект, студенческий клуб, выставки, лектории).

🤝🏻 Студенты рассказали о себе и познакомились друг с другом.

Нетворкинг прошёл успешно, и идеи проектов уже начали генерироваться 💡

Art & Science, let’s gooooo!

#sciart_студенты

🧪Наука говорит о том, что растения общаются друг с другом при помощи многообразных надземных и подземных линий связи — летучих органических соединений, электрических и химических сигналов, а также общих микоризных сетей…

А что если человек попытаться прочувствовать эти взаимодействия доступными ему инструментами?

Так художницы Вероника Призова (наша выпускница🥰) и Эмма Гийо де ла Ардруйер создали видеоигру, чтобы поднять вопросы, связанные с взаимоотношениями человека и этой неизведанной средой, населенной растениями.

➡️ Переходите по ссылке с ПК, нажимайте в центр экрана и отправляйтесь на поиски понимания нечеловеческих сущностей (для перемещения используйте клавиши WASD).

Проект представлен в рамках онлайн-программы биеннале «Искусство будущего».

#проекты_студентов

Пока все с грустью переворачивают календарь, мы бодро врываемся в учебный год и переворачиваем представление о профессии художника 💪🏻

Нажмите на видео, чтобы посмотреть его в полном формате и со звуком.

В кадре — наши студенты и выпускники ❤️‍🔥

#sciart_fun #sciart_студенты

🌗В этом постапокалиптичном городе на небе две луны, там полыхают пожары, не оставляя следов, а время относительно и не поддается фиксации...

Еще одна работа* нашей студентки Дарьи Иванс в рамках онлайн-программы биеннале «Искусство будущего».

C8H8O3 — webVR-пространство города, построенное из объемных моделей молекул тех веществ, что составляют запах человека, и 3D-реконструкций бракованных фрагментов гугл-карт. Карта ускользающего распадающегося человеческого тела — именно этот образ лег в основу пространства C8H8O3.

➡️ Чтобы познакомиться с проектом и совершить путешествие в «рекомбинантный город», переходите по ссылке https://artforthefuture.art/data/items/online/2021/c8h8o3/
➡️ Тизер путешествия по виртуальному пространству: https://youtu.be/XkYKQ6r5vUs

*О первом проекте писали тут

#проекты_студентов

🌊Онлайн-медиация по рекам и каналам

Да, наши выпускницы BIOROBOTY019 вновь сделали что-то замечательно-познавательное и научно-художественное💥

Вместе с медиатором-ботом вы можете увидеть реку глазами ученых, познакомиться с их уникальным видением жизни и мира вокруг.

Переходите в бот @BioRiverbot, выбирайте, с кем из медиаторов вы хотите совершить медиацию
🐠ихтиологом,
🐛энтомологом,
🪨 почвоведом,
🌿альгологом,
🐦орнитологом,
🌳геоботаником

И погружайтесь в разнообразие точек зрения и интеллигентную дискуссию о субъектности реки 🌬

Проект подготовлен в рамках лаборатории Go with the flow
Создатели медиации: арт-группа BIOROBOTY019
Звукорежиссер: @Ply-tone
Куратор проекта: Дарья Болдырева

#sciart_студенты #проекты_студентов

👁Кружочек для погружения👁

Сегодня сотрудница нашего Центра Екатерина Юдаева выступила на онлайн-фестивале Яндекса для школьников о современных технологиях ⭐️

На лекции вы узнаете, как работы научно-технологических художников и научных коммуникаторов помогают в популяризации и визуализации науки.

➡️ Запись трансляции можно найти по ссылке

#рекомендация

Есть ли среди наших читателей те, кто хотел бы запустить собственную образовательную программу? Может, уже и идея программы есть, но не знаете, с чего начать?

Тогда этот пост — самый настоящий знак для вас.

🤓 У ИТМО есть курс о том, как создавать востребованные программы высшего образования. Набор на курс сейчас в самом разгаре.

Вы пройдёте все этапы разработки образовательной программы, а результат своей работы сможете представить на открытом конкурсе ITMO EDU TEAM, предложив университету новую образовательную программу и получив финансирование на её развитие.

💥 А 15 сентября в 17:00 мск состоится вводный вебинар «Как подойти к созданию новой образовательной программы». Эксперты расскажут, что нужно знать, уметь и как морально подготовиться. Присоединяйтесь, это бесплатно!

Обучение на курсе тоже можно пройти бесплатно. Успейте занять эти места!

👉 Подробности и регистрация на курс «Как открыть образовательную программу»
👉 Подробности и регистрация на открытый конкурс ITMO EDU TEAM

👁 Кружочек для погружения 👁

Наши первокурсники на занятиях в ФабЛабе, лаборатории-мастерской, где студентам предстоит научиться работать с высокотехнологичным оборудованием: лазерными граверами, фрезерными станками, 3D-принтером и др.

Эти навыки очень пригодятся нашим ребятам для реализации учебных проектов и собственных художественных работ!