طرح ویژه دپارتمان تخصصی کنکور ارشد روانشناسی و علوم تربیتی

ویژه داوطلبان رشته های روانشناسی بالینی وزارت علوم و وزارت بهداشت ،روانشناسی عمومی ، مشاوره و راهنمایی ، مشاوره خانواده و علوم شناختی کنکور کارشناسی ارشد 95

(((طرح ویژه کوسه)))
طرح مشاوره ای رتبه های برتر
توسط رتبه های برتر

رتبه دو بالینی بهداشت جواد باقری
رتبه 5 بالینی حسین خادم
رتبه 11 بالینی و 13 عمومی آرزو سورمه
رتبه 12 مشاوره آسیه حسینی
رتبه 18 علوم شناختی مهدی افضلی نیا
رتبه 23 مشاوره سیما جوان محبوب
رتبه 67 بالینی وحید زارعی

جهت مشاوره رایگان و یا کسب اطلاعات بیشتر با تلفن 09158790490 تماس بگیرید.

کانال تخصصی کنکور ارشد روانشناسی و مشاوره
https://telegram.me/arshadpsy

طرح ویژه دپارتمان تخصصی کنکور ارشد روانشناسی و مشاوره

مشاوره و برنامه ریزی تلفنی به طریق طرح کوسه
ویژه داوطلبان کنکور ارشد مشاوره غیر مشهدی
توسط رتبه 16 مشاوره خانواده سرکار خانم عینالو

جهت کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام با تلفن تماس 09158790490 تماس بگیرید.

کانال تخصصی کنکور ارشد روانشناسی و مشاوره
https://telegram.me/arshadpsy

با سلام
دوستانی که منابع کنکور ارشد وزارت بهداشت رو می خواهند به سایت www.sanjeshp.ir مراجعه کنند.

کانال تخصصی کنکور ارشد روانشناسی و مشاوره
https://telegram.me/arshadpsy

کانال انجمن علمی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد راه اندازی شد
لطفا لینک کانال را برای دوستان خود بفرستید.
https://telegram.me/joinchat/AV-L-zwdh_FI1suP123s-A

بزرگترین اطلاع اطلاع رسانی همایش ها و کارگاههای روانشناسی
https://telegram.me/psy_channel

با سلام
کلاس کاربرد ازمون های روانی به حدنصاب خود نزدیک است دوستانی که متقاضی هستند لطفا زودتر اطلاع دهند

بزرگترین اطلاع اطلاع رسانی همایش ها و کارگاههای روانشناسی
https://telegram.me/psy_channel
کانال انجمن علمی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد راه اندازی شد
لطفا لینک کانال را برای دوستان خود بفرستید.
https://telegram.me/joinchat/AV-L-zwdh_FI1suP123s-A
کانال رسمی اولین دپارتمان تخصصی ارشد مجموعه های روانشناسی و علوم تربیتی

https://telegram.me/arshadpsy
کانال دانشجویی دانشگاه فردوسی مشهد
جهت اطلاع از برنامه های دانشگاه فردوسی مشهد در این کانال عضو شوید

https://telegram.me/ferdowsi_fum

آخرین مهلت ثبت نام کنکور ارشد 25 اذر

DSM-5, [11.12.15 23:34]

عوامل موثر در PTSD
عدم تنظيم بيولوژيكِ گذرگاههاي اوپيودي ، گلوتاماترژيك، نور آدرنرژيك، نورواندوكرين در پاتولوژي PTSD نقش دارند.
توجه داشته باشيد اين اختلال به اختلال سربازان برگشته از جنگ ويتنام نيز معروف است و عوامل زير در PTSD موثرند:
١. تمايل بر عهده گرفتن مسئوليت شخصي در رويداد تروماتيك و بدبختي كساني كه در آن حضور داشته اند
٢. عوامل رشدي مانند جدايي از والدين يا زندگي خانوادگي بي ثبات در اوايل كودكي
٣. سابقه PTSD
٤. وجود سطوح بالاي اضطراب يا اختلالات رواني پيش از رويداد توماتيك
(كم هوشي نيز يك عامل آسيب زاست، و هوش بالا در مقاومت اين اختلال اثر مثبت و خوبي دارد).
(گنجي، مهدي(١٣٩٣). آسيب شناسي رواني DSM-5. تهران: انتشارات ساوالان.

DSM-5, [12.12.15 16:39]
دي بريفينگ سايكولوژيك

در ٢٠ سال گذشته اين باور رواج داشته است كه دي بريفينگ يا گزارش سريع قربانيان آسيب در ٢٤ تا ٧٢ ساعت بعد از رويداد تروماتيك مي تواند از ايجاد PTSD جلوگيري كند. نحوه ي دقيق اين نوع مداخله از رويكردي به رويكرد ديگر متفاوت است، اما رايج ترين تكنيك هاي مورد استفاده عبارتند از روش هايي كه انها را مداخله بحران يا مديريت استرس حوادث حاد مينامند.
هدف از مداخله بحران اين است كه به قربانيان اطمينان دهند كه انها انسانهايي معمولي و عادي هستند كه رويدادي غير عادي را تجربه كردندهمچنين انها را ترغيب كنند تا آنچه را ير سرشان امده است بر زبان بياورند، احساسات خود را درباره رويدادابراز دارند، و استراتژي هاي حمايتي و مقابله اي را از نظر بگذارنند. همه اين كارها بايد در فاصله زماني اندكي بعد از تروما انجام شود.
(گنجي، مهدي(١٣٩٣). آسيب شناسي رواني DSM-5. تهران: انتشارات ساوالان.

DSM-5, [12.12.15 16:57]
روان درماني فردي اختلال سازگاري

روان درماني فردي (individual psychotherapy) رايج ترين درمان براي اختلالات سازگاري است و به درمانجو اجازه مي دهد عامل استرسزايي را كه باعث مشكل شده است را مورد بررسي قرار دهد، به آن يك معناي شخصي( personal meaning) بدهد، و مسايل حل ناشده اي را كه ممكن است در حال بدتر كردن اين بحران باشند حل و فصل كند . درمانگر و درمانجو همكاري مي كنند تا موانع سر راه سازگار شدن را از ميان بردارند تا پيشرفت رشدي عادي از سر گرفته شود. براي ربط دادن عامل استرسزاي كنوني و تجربه هاي شخصي و نيز براي كمك ايجاد استراتژي هاي كوپينگ و سازگارانه ، از بعضي تكنيك هاي خاص استفاده شود.
(گنجي، مهدي(١٣٩٣). آسيب شناسي رواني DSM-5. تهران: انتشارات ساوالان.
بزرگترین اطلاع اطلاع رسانی همایش ها و کارگاههای روانشناسی
https://telegram.me/psy_channel
کانال انجمن علمی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد راه اندازی شد
لطفا لینک کانال را برای دوستان خود بفرستید.
https://telegram.me/joinchat/AV-L-zwdh_FI1suP123s-A
کانال رسمی اولین دپارتمان تخصصی ارشد مجموعه های روانشناسی و علوم تربیتی

https://telegram.me/arshadpsy
کانال دانشجویی دانشگاه فردوسی مشهد
جهت اطلاع از برنامه های دانشگاه فردوسی مشهد در این کانال عضو شوید

https://telegram.me/ferdowsi_fum

سوالات و پاسخ کنکور ارشد مجموعه روانشناسی 1 سال 92
https://telegram.me/arshadpsy

https://telegram.me/arshadpsy
اطلاعیه سازمان سنجش جهت ویرایش اطلاعات و تمدید مهلت ثبت نام کنکور ارشد
بدين‌وسيله‌ به ‌اطلاع‌ آن دسته از داوطلبان شركت كننده در آزمون‌ ورودي تحصيلات تكميلي (دوره‌هاي كارشناسي ارشد ناپيوسته) سال 1395 و بيست و يكمين دوره المپياد علمي دانشجويي كشور كه در زمان مقرر (از تاريخ 94/9/16 لغايت 94/9/25) در آزمون مزبور ثبت‌نام نموده‌اند مي‌رساند، اطلاعات ثبت‌نامي داوطلبان از روز دوشنبه مورخ 94/12/3 لغايت روز چهارشنبه 94/12/5 بر روي پايگاه اطلاع رساني اين سازمان به نشاني: www.sanjesh.org قرار خواهد گرفت. لذا كليه متقاضيان، ضرورت دارد كه در مهلت در نظر گرفته شده و پس از مطالعه دقيق دفترچه راهنما و اصلاحات جدول ذيل نسبت به مشاهده و كنترل اطلاعات ثبت‌نامي خود اقدام و در صورت تمايل نسبت به ويرايش اطلاعات اقدام نمايند.
ضمناً به منظور مساعدت و همراهي با داوطلباني كه در مهلت مقرر موفق به ثبت‌نام در آزمون نگرديده‌اند، ترتيبي اتخاذ گرديده كه در بازه زماني فوق(94/12/3 لغايت 94/12/5)، اين دسته از متقاضيان نيز بتوانند نسبت به ثبت‌نام اقدام نمايند.
https://telegram.me/arshadpsy

https://telegram.me/arshadpsy
نحوه محاسبه امتیازات آموزشی و پژوهشی در کنکور دکتری اعلام شد


رئیس سازمان سنجش آموزش کشور جزئیات شیوه نامه اجرایی آیین نامه آزمون ورودی دکتری تخصصی (Ph.D) سال ۹۵ را تشریح کرد و گفت: برگزاری آزمون اختصاصی برای پذیرش دانشجو در تمام دوره ها ممنوع است.
ابراهیم خدایی در گفتگو با خبرنگار مهر گفت: این شیوه نامه اجرایی به منظور ایجاد وحدت رویه در پذیرش دانشجوی دکتری تهیه شده است تا ضمن جلوگیری از هر نوع سوگیری، داوطلبان نیز با رویه های مختلف روبرو نشوند.
وی تاکید کرد: بر اساس آیین نامه ورودی دکتری تخصصی (Ph.D) ابلاغی در اردیبهشت ماه ۹۴، این شیوه نامه نیز به دانشگاهها و موسسات آموزش عالی ابلاغ شد.
خدایی یادآور شد: این شیوه نامه اجرایی برای تعیین روند پذیرش و به منظور پیشگیری از بروز هرگونه اختلال در فرآیند پذیرش عادلانه، علمی و کیفی و نیز برقراری هماهنگی میان همه عوامل اجرایی در ستاد، سازمان و موسسات تدوین شده است. ضمن اینکه نظارت عالی برعهده شورای برنامه ریزی و نظارت بر پذیرش دانشجوی دکتری است.
وی با اشاره به برخی از نکات آیین نامه پذیرش دانشجو در دوره دکتری تخصصی (Ph.D) افزود: پذیرش دانشجو در این مقطع دارای دو مرحله است که مرحله اول به سنجش علمی مربوطه می شود که سازمان سنجش مجری آن است.
رئیس سازمان سنجش خاطرنشان کرد: مرحله دوم شامل بررسی سوابق علمی داوطلبان است که به موسسات پذیرنده واگذار شده است. همچنین سازمان سنجش آزمون مرحله اول (سنجش علمی) را دوبار در سال برگزار می کند، زمان برگزاری آزمون ها در آبان و اسفند هر سال است.
وی تاکید کرد: تمام دانشجویان و فارغ التحصیلان مقطع کارشناسی ارشد و دکتری حرفه ای می توانند در صورت دارا بودن شرایط و ضوابط عمومی و اختصاصی در آزمون مرحله اول شرکت کنند. ضمن آنکه اعتبار کارنامه سنجش علمی داوطلبان دو سال از زمان برگزاری آزمون است.
خدایی با اشاره به اینکه که مرحله دوم (ارزیابی تخصصی) به عهده کارگروه برگزار کننده است، گفت: بررسی سوابق عملی داوطلب شامل موارد زیر از جمله الف) امتیاز پژوهشی، ب) امتیاز آموزشی، ج) امتیاز آزمون تخصصی یا مصاحبه را در بر می گیرد.
برگزاری آزمون اختصاصی ممنوع است
وی تاکید کرد: پذیرش دانشجو در موسسات خارج از ضوابط و شرایط آیین نامه امکان پذیر نیست و برگزاری آزمون اختصاصی برای پذیرش دانشجو در تمام دوره ها (روزانه، نوبت دوم، پژوهش محور، پردیس خودگردان، پیام نور، مجازی، ویژه طلاب و ...) ممنوع است.
رئیس سازمان سنجش با اشاره به لزوم اطلاع رسانی به داوطلبان گفت: موسسات مجری دوره دکتری باید چگونگی تشکیل پرونده متقاضیان، زمان و مکان برگزاری آزمون، نحوه مصاحبه علمی یا برگزاری آزمون تخصصی و میزان تاثیر هر یک از مولفه ها را ضمن ارسال به سازمان سنجش، از طریق وب سایت، تماس تلفنی، پیامک و به صورت عمومی، صریح و شفاف به داوطلبان اعلام کنند.
نحوه برگزاری مرحله دوم پذیرش دکتری
وی یادآور شد: زمان برگزاری هر یک از مراحل ارزیابی تخصصی باید به نحوی برنامه ریزی شود که با زمان بندی سایر موسسات تداخل نداشته باشد و تعیین حد نصاب سنجش علمی از سوی موسسات برای ورود داوطلبان به مرحله دوم الزامی بوده و این حد نصاب می تواند برای هر موسسه و یا هر کد رشته ای متفاوت باشد.
خدایی درباره ترکیب کارگروه برگزار کننده گفت: جلسه مرحله دوم با حضور حداقل ۳ عضو هیات علمی به انتخاب گروه آموزشی رسمیت پیدا می کند. معاون آموزشی موسسه مسئول نظارت بر فرآیند مرحله دوم است.
وی اظهار داشت: سازمان سنجش نیز بعد از تعیین وضعیت صلاحیت عمومی و کنترل سایر شرایط که از سوی موسسه اعلام شده بود، اسامی پذیرفته شدگان نهایی را استخراج و به موسسات اعلام می کند و بعد از اعلام اسامی نهایی از طرف سازمان سنجش، داوطلبان به عنوان پذیرفته شده قطعی در موسسات ادامه تحصیل خواهند داد.
رئیس سازمان سنجش یادآور شد: انجام مرحله دوم برای داوطلبانی که در مرحله اول فاقد شرایط لازم (عدم کسب حدنصاب، فارغ التحصیل نشدن در زمان مقرر، عدم اعتبار کارنامه و ...) باشند، تحت هر عنوانی ممنوع است ضمن اینکه موسسه باید هزینه های انجام مرحله دوم را به صورت شفاف تعیین و در فراخوان پذیرش اطلاع رسانی کند.
وی افزود: اطلاعیه پذیرش دانشجو باید شامل زمان مراجعه داوطلب و نحوه پذیرش، حد نصاب سنجش علمی، تعیین مولفه های موثر در پذیرش، روش محاسبه، امتیاز دهی و ضریب تاثیر هر کدام، اعمال یا عدم عمال نمره سنجش علمی در نمره کل نهایی داوطلب و میزان تاثیر آن باشد.
نقل از خبرگزاری مهر – مشاهده جداول در
http://www.mehrnews.com


https://telegram.me/arshadpsy

مهلت ثبت نام در کنکور ازاد تا 9 دی

ثبت نام کد جدید کلاس کاربرد ازمون های روانی ویژه داوطلبان کنکور ارشد مشاوره
دوستانی که علاقمند به حضور در این کلاسها هستند لطفا عدد 8 را به شماره 09158790490 پیامک کنند.
تعداد جلسات 10 جلسه

جلسه اول رایگان