«AI-ը կփոխարինի»-ն մենք շատ հաճախ սկսել ենք լսել UX/UI դիզայնի մասին. դրա համար եկել ենք ասելու մի քանի կարևոր բան, որ AI-ը հաստատ չի անի դիզայների փոխարեն

Բայց այստեղ կան մի քանի կարևոր «բայց» 👇

Ինչո՞ւ AI-ը չի փոխարինի լավ UI/UX մասնագետին

🔶 Էմպատիա և հույզեր
AI-ը չի զգում, թե ինչ է ապրում օգտատերը, երբ չի գտնում «Գնել» կոճակը կամ շփոթվում է ինտերֆեյսում։
Դիզայնը մարդկանց մասին է, իսկ մարդուն իսկապես հասկանում է մարդը։

🔶 Ռազմավարական մտածողություն
Դիզայնը միայն «սիրուն» վիզուալ չէ։ Այն բիզնես խնդիրների լուծում է։
AI-ը կարող է առաջարկել տարբերակներ, բայց ճիշտ ընտրությունը կատարում է դիզայները՝ հաշվի առնելով լսարանը, նպատակը և կոնտեքստը։

🔶 AI-ը գործիք է, ոչ թե մասնագետ
Ինչպես Photoshop-ը չփոխարինեց դիզայներին, այնպես էլ AI-ը չի փոխարինի նրան։
Այն արագացնում է գործընթացները, բայց չի ստեղծում իմաստ։

🔶 Առավելությունն այսօր
Այսօր առավել մրցունակ դիզայները նա է, ով գիտի՝ ինչպես աշխատել AI-ի հետ, ոչ թե մրցել նրա դեմ։

🚀Ի դեպ՝ մեկնարկում է UX/UI դիզայնի մեր 5-ամսյա A-Z դասընթացը։ Միացիր հիմա ու սովորիր ստեղծել լավագույն կայքերի ու դասընթացների դիզայնը

🔗 Գրանցվի՛ր այստեղ՝ https://bootcamps.aca.am/ux

Machine Learning & AI Engineering | Հայաստանյան շուկայի թարմ հաստիքները

🚀 Հավաքել ենք հայկական շուկայի ամենաթարմ և արդիական աշխատանքային հնարավորությունները

🛠 Founding & Lead Roles

🔸 Founding ML Engineer | Դիմել այստեղ
🔸 Lead AI Engineer | Դիմել այստեղ
🔸 Founding AI Platform Engineer | Դիմել այստեղ

🧠 AI, LLM & NLP Focus

🔸AI Engineer (NLP) | Դիմել այստեղ
🔸AI Developer | LinkedIn Link
🔸Generative AI Engineer | LinkedIn Link

💻 ML Infrastructure & Senior Positions

🔸 ML Infrastructure Engineer | LinkedIn Link
🔸 Machine Learning Engineer | LinkedIn Link
🔸 Data Engineer (BigQuery/Real-time) | Դիմել այստեղ

Ինչպե՞ս «զրոն» դարձավ 6 միլիարդ դոլար

2011 թվականին Լուիս ֆոն Անին տանջում էր մի պարզ հարց. «Ինչո՞ւ են մարդիկ կիսատ թողնում սովորելը: Ի՞նչն է ստիպում հանձնվել:»

🔹Լուիսը ուսումնասիրեց մարդկանց ու նկատեց մի բան, որը ակնհայտ էր, բայց ոչ ոք չէր տեսնում: Մարդիկ դասը բաց էին թողնում ոչ թե ծուլությունից, այլ որովհետև կորցնելու ոչինչ չունեին:

🔹Լուծումը՝ նա ստեղծեց մի պարզ հաշվիչ (Streak), որն արձանագրում էր մարդկանց հաջողությունը ամեն օր։ Բայց կար մեկ պայման՝ եթե ընդամենը մեկ օր չէին մտնում հավելված, արդյունքը զրոյանում էր։ Այս պարզ լուծումը դարձավ այն շարժիչը, որն առաջ մղեց ամբողջ ծրագիրը՝ սովորական ուսուցումը վերածելով անդադար խաղի։

🔹Սա հիմնված է Loss Aversion (Կորստից խուսափում) սկզբունքի վրա: Մարդկային ուղեղը ատում է կորցնելն ավելի շատ, քան սիրում է ձեռք բերելը: Մարդիկ սկսեցին մտնել հավելված ուշ գիշերին, կիսաքուն վիճակում՝ միայն թե իրենց 200-օրյա streak-ը չփոշիանա:

Արդյունքում՝
◽️ 500+ միլիոն օգտատեր
◽️ $6 միլիարդից ավել շուկայական արժեք
◽️ Աշխարհի ամենամեծ կրթական հարթակը

Սա վառ օրինակ է, թե ինչպես PM-ի մեկ դիպուկ որոշումը կարող է հիմնովին փոխել պրոդուկտի ճակատագիրը և ապահովել հաջողություն:

🚀 Բաց հաստիքներ Product Manager-ների համար

Հավաքել ենք այս պահին առկա ամենաթարմ հաստիքները՝ քո հաջորդ կարիերային քայլի համար։ Դիտիր ցանկը, ընտրիր քեզ համապատասխանը և դիմիր հիմա 👇

🔹Product Manager — Դիմել այստեղ
🔹Product Line Manager — Դիմել այստեղ
🔹Product Manager — Դիմել այստեղ
🔹Mid Product Manager — Դիմել այստեղ
🔹Lead Product Manager — Դիմել այստեղ
🔹Պրոդուկտ Մենեջեր (Ավանդներ) — Դիմել այստեղ
🔹Product Manager — Դիմել այստեղ
🔹Project Manager — Դիմել այստեղ
🔹Product Manager — Դիմել այստեղ
🔹Product Marketing Specialist — Դիմել այստեղ
🔹Lead Product Manager — Դիմել այստեղ
🔹Product Owner — Դիմել այստեղ
🔹Group Product Manager — Դիմել այստեղ
🔹Associate Product Manager — Դիմել այստեղ

💡Ինչո՞ւ են սկսնակները երբեմն ավելի վստահ, քան պրոֆեսիոնալները

Տեխնոլոգիական ոլորտում (ու ոչ միայն) հաճախ կարելի է հանդիպել մի պատկերի՝ սկսնակը վստահությամբ պնդում է իր տեսակետը, իսկ տարիների փորձով սենյոր մասնագետը երկար մտածում է ու պատասխանում՝ «կախված է իրավիճակից»:

Սա ուղղակի բնավորության գիծ չէ, այլ մտածողության առանձահատկություն՝ Դանինգ-Կրյուգերի էֆեկտը (Dunning-Kruger effect):

Դրա իմաստն այն է, որ ցանկացած նոր ոլորտ մտնելիս, առաջին մի քանի շաբաթում մեզ թվում է, թե ամեն ինչ պարզ է ու հասկանալի: Ուղեղը հեշտությամբ տրվում է գիտելիքի պատրանքին: Սակայն իրական բարդություններին ու պրակտիկային բախվելիս այդ պատրանքը կորչում է, ու նոր միայն սկսվում է իրական, հասուն աճը:

Սա ֆիքսելը կարևոր է երկու պատճառով`

🔹Եթե նոր եք սկսում, պետք է պատրաստ լինել, որ առաջին էյֆորիայից հետո գալու է «ես ոչինչ չեմ հասկանում» փուլը։ Դա նորմալ է, բոլորն են անցնում դրա միջով։
🔹Եթե արդեն փորձառու եք՝ ձեր կասկածներն ու «ինքնակոչի համախտանիշը» ոչ թե թուլության նշան են, այլ հակառակը՝ ապացույց, որ դուք արդեն տեսնում եք ոլորտի ամբողջ մասշտաբն ու բարդությունը:

Ձեր տելեգրամի «Saved Messages»-ներն է՞լ եք որպես պահեստ օգտագործում ու մեջը պահում բառացիորեն ամեն ինչ, որ հետո նայեք։

Օրինակ՝ իմ պահեստում հիմա կան՝

🔹3 YouTube-ի վիդեո՝ AI նոր գործիքների մասին,
🔹2 երկար-բարակ հոդված՝ «how to focus» թեմայով,
🔹Ու մի 5 անվճար դասընթացի հղում, որոնք «հաստատ մի օր պետք են գալու»։

Իրականում սրա համար մի շատ հետաքրքիր գիտական բացատրություն կա, որը կոչվում է «նախապատրաստական պրոկրաստինացիա» (preparatory procrastination)։

Մեր ուղեղը սիրում է մեզ խաբել. երբ մենք ինչ-որ օգտակար բան ենք գտնում ու սեղմում «save», ուղեղը դա արդեն գրանցում է որպես փոքրիկ հաղթանակ ու դոֆամին է բաց թողնում։ Մեզ թվում է, թե արդեն առաջ ենք շարժվել, բայց իրականում պարզապես հետաձգել ենք բուն սովորելը։

Բոլորս էլ նույն բանն ենք անում, ու սրա մեջ ոչ մի վատ բան չկա։ Բայց գուցե այսօր հենց այն օրն է, որ պետք է կոտրել այս շղթան։

Եկեք մի հատ փոքրիկ փորձարկում անենք. հենց հիմա բացեք ձեր Saved Messages-ները, ընտրեք ամենակարճ վիդեոն կամ հոդվածը ու ընդամենը 10 րոպե նվիրեք դրան։ Առանց մեծ սպասելիքների, ուղղակի սկսելու համար։

🚀 Մեկնարկում է Արհեստական բանականության միջազգային օլիմպիադայի (IOAI) ազգային ընտրական փուլը։
FAST հիմնադրամը Հայաստանում առաջին անգամ անցկացնում է IOAI-ի ազգային ընտրական փուլը՝ ՀՀ մարզերի մինչև 20 տարեկան դպրոցականների համար (բուհի ուսանող չհանդիսացող)։ 8 հաղթողները կձևավորեն ազգային թիմը և օգոստոսի 2-8-ը կմասնակցեն Աստանայում կայանալիք միջազգային օլիմպիադային։

📅 Ընտրական փուլերը՝

🔹Հունիսի 1— Ինքնագնահատման փուլ (առցանց, Kaggle)․ 3 խնդիր Python-ից, մաթեմատիկայից/տրամաբանությունից և մեքենայական ուսուցումից (արդյունքները չեն ազդում հաջորդ փուլերի վրա)։
🔹Հունիսի 9— Որակավորման փուլ (առկա, Kaggle/Bohrium, միայն CPU)․ 6 խնդիր՝ 3-ը մեքենայական ուսուցումից (ML), 3-ը՝ ինֆորմատիկայից, մաթեմատիկայից կամ տրամաբանությունից (առանց համացանցի)։
🔹Հունիս (ամսաթիվը կհայտարարվի) — Ազգային եզրափակիչ փուլ (առկա, Kaggle/Bohrium, GPU)․ բարդության բարձր մակարդակի AI խնդիրներ, որոնցով կորոշվեն հաղթողները։

🔗 Կանոնակարգն ու մանրամասները՝ https://ioai-armenia.org
📝 Գրանցումը բաց է մինչև մայիսի 26-ը՝ https://registration.ioai-armenia.org/

Էսօր մտածում էի, թե ինչքան է դժվարացել ուղղակի կենտրոնանալն ու սովորելը։

Շուրջը էնքան ինֆորմացիա կա, էնքան նոր գործիքներ ու AI-ներ են դուրս գալիս ամեն օր, որ վախենում ես մի բան բաց թողնել։ Արդյունքում՝ 5 րոպե դաս ես նայում կամ աշխատում ես, 10 րոպե սքրոլում ես, որ տեսնես աշխարհում ինչ է փոխվել։ Ու վերջում քեզ հոգնած ես զգում, բայց իրականում առաջ չես գնացել։

Դուք ո՞նց եք պայքարում էս «աղմուկի» դեմ։ Ունե՞ք ձեր սեփական մեթոդը, թե՞ ուղղակի հեռախոսը գցում եք մյուս սենյակը։
Գրեք քոմենթներում👇

💡Ինչո՞ւ է մեզ թվում, թե ամեն ինչ հասկացել ենք՝ TikTok-ի հոլովակ կամ AI-ի պատասխան տեսնելիս

Կրթական ու տեխնոլոգիական ոլորտում հաճախ կարելի է հանդիպել մի պատկերի՝ մարդը դիտում է բարդագույն գիտական երևույթի 1 րոպեանոց սիրուն անիմացիան կամ կարդում ԱԲ-ի սահուն տեքստը, և նրա ուղեղում միանգամից դոֆամին է արտադրվում։ Նրան թվում է, թե ինքն արդեն ամեն ինչ յուրացրել է։

Սա պարզապես հաճելի զգացողություն չէ, այլ կոգնատիվ խաբկանք՝ «Հայտնագործության պատրանքը» (The Illusion of Epiphany):

Դրա իմաստն այն է, որ երբ տեղեկատվությունը մեզ է հասնում առանց ջանքերի, սահուն ու գեղեցիկ փաթեթավորմամբ, ուղեղը շփոթում է «ինֆորմացված լինելը» «գիտելիք ունենալու» հետ։ Սակայն հենց փորձում ենք այդ նույն նյութը հիշողությամբ վերարտադրել կամ կոդ գրել, պատրանքը կորչում է, ու բախվում ենք իրականությանը։

Սա ուղղելը կարևոր է երկու պատճառով`

🔹Եթե սովորում եք, պատրաստ եղեք, որ իրական կրթությունը պահանջում է «ցանկալի դժվարություն»։ Եթե պրոցեսը չափազանց հեշտ է, ուրեմն ուղեղը չի լարվումկ և ոչինչ չի հիշելու։ Փակեք էկրանը ու փորձեք նյութը բացատրել ինքներդ ձեզ։
🔹Եթե ստեղծում եք EdTech պրոդուկտներ՝ միայն գեղեցիկ UI/UX-ով ու խաղերով մի սահմանափակվեք։ Օգտատիրոջը տվեք ակտիվ մտածելու և սեփական ուղեղով լուծումներ գտնելու (Active Recall) հնարավորություն, այլ ոչ թե պատրաստի պատասխաններ։

💡Ինչո՞ւ է փորձառու մասնագետներին երբեմն թվում, թե իրենց բացատրածը բոլորի համար ակնհայտ է

Կրթական ու տեխնոլոգիական ոլորտում հաճախ կարելի է հանդիպել մի պատկերի՝ senior մասնագետը կամ դասախոսը սկսնակին բացատրում է մի բարդ հասկացություն (ասենք՝ կոդի կառուցվածք կամ մարքեթինգային ստրատեգիա), օգտագործում է իրեն հարազատ տերմիններն ու անցնում առաջ։ Նրան թվում է, թե ինքն ամեն ինչ շատ պարզ ու մատչելի դասավորեց, իսկ դիմացինը պարզապես պիտի վերցնի ու անի։

Սա միշտ չէ, որ վատ բացատրելու խնդիր է։ Շատ հաճախ այստեղ աշխատում է մի հետաքրքիր կոգնիտիվ երևույթ՝ «Գիտելիքի անեծքը» (The Curse of Knowledge)։

Պարզ ասած՝ երբ մենք արդեն լավ գիտենք որևէ բան, շատ դժվար է հիշել, թե ինչ էր, երբ դեռ չէինք հասկանում դա։ Ուղեղը կարծես մոռանում է սկսնակի վիճակը և սկսում է ենթադրել, որ դիմացինն էլ նույն բազային գիտելիքն ունի։
Դրա համար է, որ փորձառու մարդուն երբեմն իսկապես թվում է, թե ամեն ինչ շատ պարզ բացատրեց։ Իր տեսանկյունից դա պարզ է։ Բայց սկսնակի համար կարող են բացակայել մի քանի կարևոր «միջանկյալ աստիճաններ», որոնք իր համար արդեն անտեսանելի են դարձել։

Ի՞նչ անել սրա հետ առօրյայում.

🔥 Եթե նոր ես սովորում կամ նոր ես թիմում
Եթե զգում ես, որ դիմացինը բացատրում է, բայց դու դժվարանում ես՝ մի ձևացրու, թե հասկացար։ Շատ նորմալ է ասել․
«Կարո՞ղ ես մի քիչ ավելի պարզ կամ օրինակով բացատրել»։
Հաճախ խնդիրը քո կարողությունների մեջ չէ։ Պարզապես դիմացինը մոռացել է, թե ինչպիսին է թեման առաջին անգամ լսելը։

💻 Եթե արդեն mentor, senior կամ ղեկավար դիրքում ես
Մի վստահիր քո սեփական «ինտուիցիային»։
Եթե քեզ թվում է, որ առաջադրանքը, բացատրությունը կամ սարքած պրոդուկտը լիովին հասկանալի են, փորձիր ցույց տալ մեկին, ով թեմային նոր է կամ junior մակարդակի է։ Հենց իրենց տված «պարզ» հարցերն են ամենաազնիվ feedback-ը։
Շատ հաճախ այն, ինչ մեզ ակնհայտ է թվում, ուրիշի համար դեռ լրիվ նոր լեզու է։