گزارش تحلیلی یک مورد هیستری
چاپ اول 1399
زیگموند فروید
مترجم: دکتر آرش امینی
قطع کتاب رقعی
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 120 صفحه
بها: 200,000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/519
(تا تاریخ هفتم خرداد نود و نه میتوانید با وارد کردن کد تخفیف Arjmandpub این کتاب را با پانزده درصد تخفیف از سایت انتشارات خریداری فرمایید)
کتاب حاضر بخشی از روانکاوی یک دختر هجده ساله نوروتیک به نام مستعار «دورا» است. دورا از مجموعه علایم روان‌تنی متعددی رنج می‌برده که در اصطلاح رایج آن زمان علایم «هیستریک» نامیده می‌شوند.
فروید این کتاب را مکملی بر کتاب «تعبیر رؤیا»اش دانسته و به دلیل نوع مطالبی که در آن مطرح نموده و نگرانی از واکنش‌های منفی احتمالی از جانب منتقدین خود مدتها از انتشار آن خودداری نموده است.
از نظر روانپزشکی و روانشناسی مدرن برخی از دیدگاه‌های فروید تا حدی نامعقول به نظر رسیده و برخی از آنها نیز در مطالعاتی که طی قرن گذشته انجام شده به تأیید نرسیده، اما بسیاری از نظریات وی همچنان پایه‌گذار مباحث متعدد دیدگاه آنالیتیک بوده و هم‌اکنون نیز کاربرد گسترده دارند.
این کتاب، اگر چه بیش از صدسال از انتشار آن می‌گذرد، به دلیل برخورداری از مطالبی آموزنده در متن یک شرح حال درمانی، هنوز نیز می‌تواند برای خوانندگان مفید واقع گردد. از جمله این مطالب می‌توان از فنون تعبیر رؤیا و تشریح برخی مکانیسم‌های دفاعی سخن به میان آورد. با این حال جای خالی پدیده انتقال در این شرح حال بسیار محسوس بوده که این خود به دلیل پایان پیش از موعد درمان و غفلت فروید، آنگونه که خود بدان اعتراف نموده، از درک علایم ابتدایی تشکیل پدیده انتقال بوده است.
#روان_درمانی #مشاوره #روان_درمانی_تحلیلی #فروید #گزارش_تحلیلی_یک_مورد_هیستری #دکتر_آرش_امینی
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/519.jpg
@arjmandpub
چاپ اول 1399
زیگموند فروید
مترجم: دکتر آرش امینی
قطع کتاب رقعی
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 120 صفحه
بها: 200,000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/519
(تا تاریخ هفتم خرداد نود و نه میتوانید با وارد کردن کد تخفیف Arjmandpub این کتاب را با پانزده درصد تخفیف از سایت انتشارات خریداری فرمایید)
کتاب حاضر بخشی از روانکاوی یک دختر هجده ساله نوروتیک به نام مستعار «دورا» است. دورا از مجموعه علایم روان‌تنی متعددی رنج می‌برده که در اصطلاح رایج آن زمان علایم «هیستریک» نامیده می‌شوند.
فروید این کتاب را مکملی بر کتاب «تعبیر رؤیا»اش دانسته و به دلیل نوع مطالبی که در آن مطرح نموده و نگرانی از واکنش‌های منفی احتمالی از جانب منتقدین خود مدتها از انتشار آن خودداری نموده است.
از نظر روانپزشکی و روانشناسی مدرن برخی از دیدگاه‌های فروید تا حدی نامعقول به نظر رسیده و برخی از آنها نیز در مطالعاتی که طی قرن گذشته انجام شده به تأیید نرسیده، اما بسیاری از نظریات وی همچنان پایه‌گذار مباحث متعدد دیدگاه آنالیتیک بوده و هم‌اکنون نیز کاربرد گسترده دارند.
این کتاب، اگر چه بیش از صدسال از انتشار آن می‌گذرد، به دلیل برخورداری از مطالبی آموزنده در متن یک شرح حال درمانی، هنوز نیز می‌تواند برای خوانندگان مفید واقع گردد. از جمله این مطالب می‌توان از فنون تعبیر رؤیا و تشریح برخی مکانیسم‌های دفاعی سخن به میان آورد. با این حال جای خالی پدیده انتقال در این شرح حال بسیار محسوس بوده که این خود به دلیل پایان پیش از موعد درمان و غفلت فروید، آنگونه که خود بدان اعتراف نموده، از درک علایم ابتدایی تشکیل پدیده انتقال بوده است.
#روان_درمانی #مشاوره #روان_درمانی_تحلیلی #فروید #گزارش_تحلیلی_یک_مورد_هیستری #دکتر_آرش_امینی
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/519.jpg
@arjmandpub
عید سعید فطر مبارک باد
هدیۀ کتاب ارجمند به مناسبت عید فطر:
پانزده درصد تخفیف خرید از سایت انتشارات تا پایان روز دو‌شنبه 5 خرداد
@arjmandpub
هدیۀ کتاب ارجمند به مناسبت عید فطر:
پانزده درصد تخفیف خرید از سایت انتشارات تا پایان روز دو‌شنبه 5 خرداد
@arjmandpub
راهنمای درمان و نمونه‌های بالینی DSM-5 برای سلامت روان کودک
چاپ اول 1399
کاترین گالانتر، پیتر جنسن
مترجم: پانته‌آ احدیان فرد، دکتر سمیرا وکیلی
قطع کتاب وزیری
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 536 صفحه
بها: 880,000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1768
کتاب راهنمای درمان و نمونه‌های بالینی DSM-5 برای سلامت روان کودکان، راهنمای بالینی مختصر، غنی و دقیق درزمینه اختلالات و مشکلات شایع کودکان و نوجوان برای کارآموزان و متخصصان سلامت روان کودکان و نوجوانان است. این کتاب بر اساس آخرین تغییرات سیستم آماری و تشخیصی روانپزشکی DSM-5 در زمینه ارزیابی، تشخیص و درمان گردآوری‌شده است و با ذکر موارد بالینی آسان و دشوار به انواع اختلالات روانپزشکی دوران کودکی و نوجوانی اشاره می‌کند. برای هر مورد، به تفسیرها و فرمول‌بندی‌های تشخیصی و درمانی یک روان‌پزشک کودک و نوجوان و یک روان‌شناس کودک و نوجوان (یا یکی دیگر از متخصصان سلامت روان کودک) اشاره‌شده است که هر یک از آنها فرمول‌بندی تشخیصی و درمانی خود را از دیدگاه روان‌درمانی و روانپزشکی و با توجه به سایر رویکردهایی که ممکن است برای مدیریت بالینی اهمیت داشته باشد، ارائه می‌کنند. چنین رویکردی متخصصان را با دیدگاه‌های متفاوت آشنا ساخته و سبب ارائه خدمات جامع و کامل به مراجعین می‌شود. این کتاب به شیوه منطقی و کاربرپسند گردآوری‌شده است و دارای ویژگی‌هایی است که باعث تسهیل و تقویت یادگیری می‌شود ازجمله: موارد بالینی بر اساس دشواری مشکلات به چهار بخش تقسیم می‌شوند به‌گونه‌ای که این موارد بالینی به ترتیب از تشخیص‌های نسبتاً روشن به شرح‌حال‌های پیچیده (زمانی که بیماری‌های همبود وجود دارد) و به سخت‌ترین موارد (زمانی که تشخیص معلوم نیست یا بیماری در زمینه استرس شدید روانی اجتماعی رخ‌داده است) ارائه‌شده‌اند، هرکدام با یک مقدمه توسط سردبیران شروع‌شده و شرح‌حال به‌صورت خلاصه در آن بخش ذکرشده است، همچنین چارچوبی برای درک دیدگاه‌های متفاوت ایجاد کرده و هر بخش را به سایر بخش‌ها پیوند می‌دهد. 29 مورد بالینی شرح داده‌شده در این کتاب جذاب، آموزنده و متنوع هستند تا متخصصان سلامت روان کودک با ارزیابی، تشخیص و درمان مسائل مختلف با پیچیدگی‌های متفاوت آشنا شوند. بخش نهایی کتاب مربوط به تصمیم‌گیری تشخیصی و درمان است و شامل دو فصل در زمینه های بالینی و تحقیقاتی در تشخیص و درمان بیماری‌های روانپزشکی کودکان و نوجوانان است. این کتاب با در نظر گرفتن دیدگاه‌های تشخیصی و درمانی متعدد، سبک گیرا و اطلاعات بهروز و مبتنی بر شواهد برای تمام متخصصان و کارآموزان سلامت روان کودک و نوجوان مناسب است و آنها را در ارزیابی، تشخیص و درمان بالینی یاری می‌رساند.
#روان_پزشکی #روان_درمانی #مشاوره #روان_درمانی_کودک #درسنامه_های_روان_پزشکی #dsm_5 #کودک #راهنمای_درمان_و_نمونه_های_بالینی_DSM_5_برای_سلامت_روان_کودک #کاترین_گالانتر #پیتر_جنسن #پانته‌آ_احدیان_فرد #دکتر_سمیرا_وکیلی
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1768.jpg
@arjmandpub
چاپ اول 1399
کاترین گالانتر، پیتر جنسن
مترجم: پانته‌آ احدیان فرد، دکتر سمیرا وکیلی
قطع کتاب وزیری
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 536 صفحه
بها: 880,000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1768
کتاب راهنمای درمان و نمونه‌های بالینی DSM-5 برای سلامت روان کودکان، راهنمای بالینی مختصر، غنی و دقیق درزمینه اختلالات و مشکلات شایع کودکان و نوجوان برای کارآموزان و متخصصان سلامت روان کودکان و نوجوانان است. این کتاب بر اساس آخرین تغییرات سیستم آماری و تشخیصی روانپزشکی DSM-5 در زمینه ارزیابی، تشخیص و درمان گردآوری‌شده است و با ذکر موارد بالینی آسان و دشوار به انواع اختلالات روانپزشکی دوران کودکی و نوجوانی اشاره می‌کند. برای هر مورد، به تفسیرها و فرمول‌بندی‌های تشخیصی و درمانی یک روان‌پزشک کودک و نوجوان و یک روان‌شناس کودک و نوجوان (یا یکی دیگر از متخصصان سلامت روان کودک) اشاره‌شده است که هر یک از آنها فرمول‌بندی تشخیصی و درمانی خود را از دیدگاه روان‌درمانی و روانپزشکی و با توجه به سایر رویکردهایی که ممکن است برای مدیریت بالینی اهمیت داشته باشد، ارائه می‌کنند. چنین رویکردی متخصصان را با دیدگاه‌های متفاوت آشنا ساخته و سبب ارائه خدمات جامع و کامل به مراجعین می‌شود. این کتاب به شیوه منطقی و کاربرپسند گردآوری‌شده است و دارای ویژگی‌هایی است که باعث تسهیل و تقویت یادگیری می‌شود ازجمله: موارد بالینی بر اساس دشواری مشکلات به چهار بخش تقسیم می‌شوند به‌گونه‌ای که این موارد بالینی به ترتیب از تشخیص‌های نسبتاً روشن به شرح‌حال‌های پیچیده (زمانی که بیماری‌های همبود وجود دارد) و به سخت‌ترین موارد (زمانی که تشخیص معلوم نیست یا بیماری در زمینه استرس شدید روانی اجتماعی رخ‌داده است) ارائه‌شده‌اند، هرکدام با یک مقدمه توسط سردبیران شروع‌شده و شرح‌حال به‌صورت خلاصه در آن بخش ذکرشده است، همچنین چارچوبی برای درک دیدگاه‌های متفاوت ایجاد کرده و هر بخش را به سایر بخش‌ها پیوند می‌دهد. 29 مورد بالینی شرح داده‌شده در این کتاب جذاب، آموزنده و متنوع هستند تا متخصصان سلامت روان کودک با ارزیابی، تشخیص و درمان مسائل مختلف با پیچیدگی‌های متفاوت آشنا شوند. بخش نهایی کتاب مربوط به تصمیم‌گیری تشخیصی و درمان است و شامل دو فصل در زمینه های بالینی و تحقیقاتی در تشخیص و درمان بیماری‌های روانپزشکی کودکان و نوجوانان است. این کتاب با در نظر گرفتن دیدگاه‌های تشخیصی و درمانی متعدد، سبک گیرا و اطلاعات بهروز و مبتنی بر شواهد برای تمام متخصصان و کارآموزان سلامت روان کودک و نوجوان مناسب است و آنها را در ارزیابی، تشخیص و درمان بالینی یاری می‌رساند.
#روان_پزشکی #روان_درمانی #مشاوره #روان_درمانی_کودک #درسنامه_های_روان_پزشکی #dsm_5 #کودک #راهنمای_درمان_و_نمونه_های_بالینی_DSM_5_برای_سلامت_روان_کودک #کاترین_گالانتر #پیتر_جنسن #پانته‌آ_احدیان_فرد #دکتر_سمیرا_وکیلی
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1768.jpg
@arjmandpub
راهنمای اجرای رفتار درمانی دیالکتیکی برای درمان اختلال شخصیت مرزی
چاپ دوم 1399
مارشا لینهان
مترجم: دکتر خدیجه علوی
با همکاری نادیا شاملو
قطع کتاب وزیری
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 344 صفحه
بها: 480,000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1152
«راهنمای اجرای رفتار درمانی دیالکتیکی برای درمان اختلال شخصیت مرزی» ترجمۀ اصلی‌ترین و مهم‌ترین راهنمای کاربردی اجرای رفتاردرمانی دیالکتیکی (DBT) است. مارشا لینهان، بنیانگذار (DBT)، اصول نظری و رهنمودهای عملی مربوط به رویکرد درمانی خود را، در دو جلد کتاب تدوین کرده است که منابع دست اول این حوزه به شمار می‌آیند. وی در کتاب اول که «درمان شناختی رفتاری اختلال شخصیت مرزی» نام دارد، اصول نظری و منطق زیربنایی راهبردها و فنون به کار برده شده در DBT را به تفصیل شرح داده است. کتاب دوم (کتاب حاضر)، متنی کاربردی است که به صورت راهنمای گام به گام اجرای درمان برای درمانگران نوشته شده است و نحوۀ اجرای راهبردها و فنون معرفی شده در کتاب اول را به صورت تفصیلی شرح می‌دهد.
کتاب حاضر از ده فصل و مجموعه دست‌برگ‌ها و برگ‌های تکلیف منزل ویژه مراجعان تشکیل شده است. در پنج فصل نخست خلاصه‌ای از مباحث نظری و منطق درمان، ملاحظات عملی، ساختار جلسات و راهبردهای درمانی تشریح شده‌اند. در پنج فصل بعدی نحوۀ اجرای درمان به صورت گام به گام توضیح داده شده است. در این فصول علاوه بر معرفی مهارت‌های خاص، جزئیات مربوط به جلسات درمان از جمله مطالبی که درمانگران باید به صورت سخنرانی ارائه دهند، موضوعاتی که باید به بحث گذاشته شوند، نحوۀ اجرای تمرین‌های عملی داخل جلسه، و چگونگی معرفی دست‌برگ‌ها و برگ‌های تکلیف منزل مورد توجه قرار گرفته‌اند.
#روان_درمانی #مشاوره #رفتاردرمانی_دیالکتیکی #اختلال_شخصیت_مرزی #راهنمای_اجرای_رفتار_درمانی_دیالکتیکی_برای_درمان_اختلال_شخصیت_مرزی #مارشا_لینهان #دکتر_خدیجه_علوی #نادیا_شاملو
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1152.jpg
@arjmandpub
چاپ دوم 1399
مارشا لینهان
مترجم: دکتر خدیجه علوی
با همکاری نادیا شاملو
قطع کتاب وزیری
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 344 صفحه
بها: 480,000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1152
«راهنمای اجرای رفتار درمانی دیالکتیکی برای درمان اختلال شخصیت مرزی» ترجمۀ اصلی‌ترین و مهم‌ترین راهنمای کاربردی اجرای رفتاردرمانی دیالکتیکی (DBT) است. مارشا لینهان، بنیانگذار (DBT)، اصول نظری و رهنمودهای عملی مربوط به رویکرد درمانی خود را، در دو جلد کتاب تدوین کرده است که منابع دست اول این حوزه به شمار می‌آیند. وی در کتاب اول که «درمان شناختی رفتاری اختلال شخصیت مرزی» نام دارد، اصول نظری و منطق زیربنایی راهبردها و فنون به کار برده شده در DBT را به تفصیل شرح داده است. کتاب دوم (کتاب حاضر)، متنی کاربردی است که به صورت راهنمای گام به گام اجرای درمان برای درمانگران نوشته شده است و نحوۀ اجرای راهبردها و فنون معرفی شده در کتاب اول را به صورت تفصیلی شرح می‌دهد.
کتاب حاضر از ده فصل و مجموعه دست‌برگ‌ها و برگ‌های تکلیف منزل ویژه مراجعان تشکیل شده است. در پنج فصل نخست خلاصه‌ای از مباحث نظری و منطق درمان، ملاحظات عملی، ساختار جلسات و راهبردهای درمانی تشریح شده‌اند. در پنج فصل بعدی نحوۀ اجرای درمان به صورت گام به گام توضیح داده شده است. در این فصول علاوه بر معرفی مهارت‌های خاص، جزئیات مربوط به جلسات درمان از جمله مطالبی که درمانگران باید به صورت سخنرانی ارائه دهند، موضوعاتی که باید به بحث گذاشته شوند، نحوۀ اجرای تمرین‌های عملی داخل جلسه، و چگونگی معرفی دست‌برگ‌ها و برگ‌های تکلیف منزل مورد توجه قرار گرفته‌اند.
#روان_درمانی #مشاوره #رفتاردرمانی_دیالکتیکی #اختلال_شخصیت_مرزی #راهنمای_اجرای_رفتار_درمانی_دیالکتیکی_برای_درمان_اختلال_شخصیت_مرزی #مارشا_لینهان #دکتر_خدیجه_علوی #نادیا_شاملو
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1152.jpg
@arjmandpub
درمان شناختی رفتاری: تکنیک‌ها و راهبردها
چاپ اول 1399
امی ونزل، کیت دابسون، پاملا هیز
مترجم: مائده وحیدپور، دکتر مصطفی نوکنی
قطع کتاب رقعی
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 248 صفحه
بها: 380,000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1769
این کتاب برای توضیح و ارائه برخی اصول کلیدی و فرآیندهای درمانی که توسط درمانگران تأثیرگذار شناختی و رفتاری به کار می‌رود، نوشته‌شده است. سازمان‌دهی این کتاب، تقریباً از توالی زمانی برنامه رایج درمان شناختی رفتاری، پیروی می‌کند و به‌طورکلی با بحث در مورد شیوه‌های متداول این حوزه و مفهوم‌سازی رویکرد شناختی رفتاری در روان‌درمانی، آغاز می‌شود. مقدمه را با مجموعه فصل‌هایی در مورد مسائل مرتبط با ارزیابی و مفهوم‌سازی مراجعان در طول درمان شناختی رفتاری، راهبردهای حل مسئله، راهبردهای رفتاری رایج اولیه، مداخلات متمرکز بر افکار خودآیند خاص موقعیت و باورهای بنیادین، فرآیندهای مورداستفاده برای خاتمه موفقیت‌آمیز درمان شناختی رفتاری و کاهش ریسک عود یا بازگشت مشکلات، ادامه می‌دهیم. در سراسر این کتاب، از سه مراجع ناشناس و تخیلی استفاده می‌کنیم تا مثال‌هایی گویا از انواع تعاملات درون جلسه‌ای بین درمانگران شناختی رفتاری و مراجعان آنها داشته باشیم و بینش‌ها و اشارات مرتبط با این مراجعان را ارائه دهیم. این سه مراجع به‌دقت انتخاب‌شده‌اند؛ زیرا مراجعانی را به تصویر می‌کشند که مشکلات مختلف، ترکیبات منحصربه‌فردی از خصوصیات گوناگون فردی و مشکلات ارتباطی متفاوت را از طریق گفتگو نشان می‌دهند.
#روان_درمانی #مشاوره #درمان_شناختی_رفتاری #CBT #درمان_شناختی_رفتاری_تکنیک‌ها_و_راهبردها #امی_ونزل #کیت_دابسون #پاملا_هیز #مائده_وحیدپور #دکتر_مصطفی_نوکنی
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1769.jpg
@arjmandpub
چاپ اول 1399
امی ونزل، کیت دابسون، پاملا هیز
مترجم: مائده وحیدپور، دکتر مصطفی نوکنی
قطع کتاب رقعی
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 248 صفحه
بها: 380,000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1769
این کتاب برای توضیح و ارائه برخی اصول کلیدی و فرآیندهای درمانی که توسط درمانگران تأثیرگذار شناختی و رفتاری به کار می‌رود، نوشته‌شده است. سازمان‌دهی این کتاب، تقریباً از توالی زمانی برنامه رایج درمان شناختی رفتاری، پیروی می‌کند و به‌طورکلی با بحث در مورد شیوه‌های متداول این حوزه و مفهوم‌سازی رویکرد شناختی رفتاری در روان‌درمانی، آغاز می‌شود. مقدمه را با مجموعه فصل‌هایی در مورد مسائل مرتبط با ارزیابی و مفهوم‌سازی مراجعان در طول درمان شناختی رفتاری، راهبردهای حل مسئله، راهبردهای رفتاری رایج اولیه، مداخلات متمرکز بر افکار خودآیند خاص موقعیت و باورهای بنیادین، فرآیندهای مورداستفاده برای خاتمه موفقیت‌آمیز درمان شناختی رفتاری و کاهش ریسک عود یا بازگشت مشکلات، ادامه می‌دهیم. در سراسر این کتاب، از سه مراجع ناشناس و تخیلی استفاده می‌کنیم تا مثال‌هایی گویا از انواع تعاملات درون جلسه‌ای بین درمانگران شناختی رفتاری و مراجعان آنها داشته باشیم و بینش‌ها و اشارات مرتبط با این مراجعان را ارائه دهیم. این سه مراجع به‌دقت انتخاب‌شده‌اند؛ زیرا مراجعانی را به تصویر می‌کشند که مشکلات مختلف، ترکیبات منحصربه‌فردی از خصوصیات گوناگون فردی و مشکلات ارتباطی متفاوت را از طریق گفتگو نشان می‌دهند.
#روان_درمانی #مشاوره #درمان_شناختی_رفتاری #CBT #درمان_شناختی_رفتاری_تکنیک‌ها_و_راهبردها #امی_ونزل #کیت_دابسون #پاملا_هیز #مائده_وحیدپور #دکتر_مصطفی_نوکنی
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1769.jpg
@arjmandpub
فرزندپروری اندیشمندانه
راهنمایی برای درک آنچه در ذهن کودکتان می‌گذرد
چاپ اول 1399
آلیستر کوپر، شیلا ردفرن
مترجم: دکتر فاطمه قدیری
قطع کتاب رقعی
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 328 صفحه
بها: 550,000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1760
این کتاب نشان می‌دهد که فرزندپروری اندیشمندانه چگونه می‌تواند کمک کند تا کودک خود را بهتر درک کنید، رفتارهایش را مدیریت کنید و رابطه‌ای قوی و صمیمی با وی برقرار کنید. مملو از توصیههای عملی و کاربردی حاصل از نظریههای علمی در مورد ذهنی‌سازی، دلبستگی و علوم عصب‌شناختی است که میتوانند تغییرات قابل توجهی را در روابط خانوادگی شما ایجاد کنند. در این کتاب در عمل یاد می‌گیرید چگونه بر روی خودتان به‌عنوان والد و عواملی که بر روی فرزندپروری شما تأثیر می‌گذارند مانند تجربه‌های دوران کودکی خودتان فکر کنید. راهکارهایی را در مورد مدیریت احساسات خود و شیوه‌های کمک به کودکان در مدیریت هیجان‌هایشان خواهید آموخت. همچنین روشهای جدیدی را در مورد اعمال انضباط و حل تعارض و سوءتفاهم با فرزندانتان یاد خواهید گرفت.
#خودیاری #فرزند_پروری #والد #کودک #فرزندپروری_اندیشمندانه #ذهنی_سازی #دلبستگی #علوم_عصب_شناختی #آلیستر_کوپر #شیلا_ردفرن #دکتر_فاطمه_قدیری
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1760.jpg
@arjmandpub
راهنمایی برای درک آنچه در ذهن کودکتان می‌گذرد
چاپ اول 1399
آلیستر کوپر، شیلا ردفرن
مترجم: دکتر فاطمه قدیری
قطع کتاب رقعی
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 328 صفحه
بها: 550,000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1760
این کتاب نشان می‌دهد که فرزندپروری اندیشمندانه چگونه می‌تواند کمک کند تا کودک خود را بهتر درک کنید، رفتارهایش را مدیریت کنید و رابطه‌ای قوی و صمیمی با وی برقرار کنید. مملو از توصیههای عملی و کاربردی حاصل از نظریههای علمی در مورد ذهنی‌سازی، دلبستگی و علوم عصب‌شناختی است که میتوانند تغییرات قابل توجهی را در روابط خانوادگی شما ایجاد کنند. در این کتاب در عمل یاد می‌گیرید چگونه بر روی خودتان به‌عنوان والد و عواملی که بر روی فرزندپروری شما تأثیر می‌گذارند مانند تجربه‌های دوران کودکی خودتان فکر کنید. راهکارهایی را در مورد مدیریت احساسات خود و شیوه‌های کمک به کودکان در مدیریت هیجان‌هایشان خواهید آموخت. همچنین روشهای جدیدی را در مورد اعمال انضباط و حل تعارض و سوءتفاهم با فرزندانتان یاد خواهید گرفت.
#خودیاری #فرزند_پروری #والد #کودک #فرزندپروری_اندیشمندانه #ذهنی_سازی #دلبستگی #علوم_عصب_شناختی #آلیستر_کوپر #شیلا_ردفرن #دکتر_فاطمه_قدیری
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1760.jpg
@arjmandpub
راهنمای جامع سندرم اسپرگر
چاپ اول 1399
تونی اتوود
مترجم: بهروز کیا، شیرین ارمغان
قطع کتاب وزیری
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 472 صفحه
بها: 780,000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1733
راهنمای جامع سندرم اسپرگر کتابی است معتبر و کامل برای تمام کسانی که با سندرم اسپرگر (AS) در ارتباط هستند. در این کتاب اطلاعات ارزشمندی در مورد تمام جنبه‌های این اختلال از کودکی تا بزرگسالی گرد آمده است. تکیه بر پژوهش‌های موردی و استفاده از تجربیات وسیع اتوود که از مشاهدات بالینی و نشست و برخاست با افراد دارای سندرم اسپرگر به دست آمده، این کتاب را بسیار قابل اطمینان و بی‌نهایت قابل فهم کرده است.
در فصول این کتاب موارد زیر بررسی شده‌اند: • علایم و علل این سندرم • تشخیص اختلال و تأثیر آن بر فرد • نظریۀ ذهن • درک و ابراز هیجان‌ها و احساسات خود و دیگران • تعاملات اجتماعی، ازجمله دوست‌یابی • روابط شخصی بلند مدت • دست‌انداختن، قلدری و مسائل مربوط به سلامت روان • تأثیر سندرم اسپرگر بر توانایی‌های شناختی و زبانی، حساسیت حسی، مهارت‌های حرکتی و هماهنگی حرکات • آیندهٔ شغلی
همچنین فصلی برای پاسخ به سؤال‌های متداول اختصاص دارد و در بخشی از کتاب فهرستی از منابع کارآمد برای افرادی که جویای اطلاعات بیشتر راجع به جنبه‌های ویژۀ سندرم اسپرگر یا به‌دنبال ادبیات پژوهشی و ابزار آموزشی این حوزه هستند، ارائه شده است. خواندن این کتاب برای خانواده‌ها و افرادی که با این اختلال دست و پنجه نرم می‌کنند، آموزگاران، متخصصان و تمام حِرفی که با این افراد سرو کار دارند، ضروریست، این کتابی است که تمام علاقمندان به این حوزه و همۀ کسانی که می‌خواهند اطلاعات خود را راجع به شرایط پیچیدۀ آن گسترش دهند، باید در کتابخانه‌شان داشته باشند.
"من همیشه رو به کودک می‌کنم و می‌گویم، "مبارک باشد، شما سندرم اسپرگر دارید" و به او توضیح می‌دهم که این به معنای دیوانه، بد یا ناقص بودن نیست؛ بلکه نشان می‌دهد شیوۀ تفکرش متفاوت است."
- قسمتی از متن راهنمای جامع سندرم اسپرگر
#روان_شناسی #روان_شناسی_کودکان_استثنایی #سندرم_اسپرگر #راهنمای_جامع_سندرم_اسپرگر #تونی_اتوود #بهروز_کیا #شیرین_ارمغان
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1733.jpg
@arjmandpub
چاپ اول 1399
تونی اتوود
مترجم: بهروز کیا، شیرین ارمغان
قطع کتاب وزیری
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 472 صفحه
بها: 780,000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1733
راهنمای جامع سندرم اسپرگر کتابی است معتبر و کامل برای تمام کسانی که با سندرم اسپرگر (AS) در ارتباط هستند. در این کتاب اطلاعات ارزشمندی در مورد تمام جنبه‌های این اختلال از کودکی تا بزرگسالی گرد آمده است. تکیه بر پژوهش‌های موردی و استفاده از تجربیات وسیع اتوود که از مشاهدات بالینی و نشست و برخاست با افراد دارای سندرم اسپرگر به دست آمده، این کتاب را بسیار قابل اطمینان و بی‌نهایت قابل فهم کرده است.
در فصول این کتاب موارد زیر بررسی شده‌اند: • علایم و علل این سندرم • تشخیص اختلال و تأثیر آن بر فرد • نظریۀ ذهن • درک و ابراز هیجان‌ها و احساسات خود و دیگران • تعاملات اجتماعی، ازجمله دوست‌یابی • روابط شخصی بلند مدت • دست‌انداختن، قلدری و مسائل مربوط به سلامت روان • تأثیر سندرم اسپرگر بر توانایی‌های شناختی و زبانی، حساسیت حسی، مهارت‌های حرکتی و هماهنگی حرکات • آیندهٔ شغلی
همچنین فصلی برای پاسخ به سؤال‌های متداول اختصاص دارد و در بخشی از کتاب فهرستی از منابع کارآمد برای افرادی که جویای اطلاعات بیشتر راجع به جنبه‌های ویژۀ سندرم اسپرگر یا به‌دنبال ادبیات پژوهشی و ابزار آموزشی این حوزه هستند، ارائه شده است. خواندن این کتاب برای خانواده‌ها و افرادی که با این اختلال دست و پنجه نرم می‌کنند، آموزگاران، متخصصان و تمام حِرفی که با این افراد سرو کار دارند، ضروریست، این کتابی است که تمام علاقمندان به این حوزه و همۀ کسانی که می‌خواهند اطلاعات خود را راجع به شرایط پیچیدۀ آن گسترش دهند، باید در کتابخانه‌شان داشته باشند.
"من همیشه رو به کودک می‌کنم و می‌گویم، "مبارک باشد، شما سندرم اسپرگر دارید" و به او توضیح می‌دهم که این به معنای دیوانه، بد یا ناقص بودن نیست؛ بلکه نشان می‌دهد شیوۀ تفکرش متفاوت است."
- قسمتی از متن راهنمای جامع سندرم اسپرگر
#روان_شناسی #روان_شناسی_کودکان_استثنایی #سندرم_اسپرگر #راهنمای_جامع_سندرم_اسپرگر #تونی_اتوود #بهروز_کیا #شیرین_ارمغان
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1733.jpg
@arjmandpub
مشاوره با کودکان مشکل دار
(آموزش عملی بر اساس سرگذشت های واقعی)
چاپ دوم 1399
جین مارکس
مترجم: سینا روحانی
ویراستار: فرهاد منصف
قطع کتاب وزیری
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 304 صفحه
بها: 400,000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1061#
کودکی که به تدابیر تربیتی والدین خود واکنشی نشان نمی‌دهد... نوجوان جسوری که خطر واقعی به حساب می آید و احتمال دارد کارش به دادگاه بکشد... کودک هفت ساله ای که مدام دچار شب ادراری است... دختر کوچکی که حسود و بی ادب است و هیچ دوستی ندارد.
همه پدر و مادرها می دانند که چالش های تربیت کودک اغلب طاقت‌فرسا هستند. جین مارکس نویسنده ستون "ما مشکلی داریم" در "مجله والدین" در این کتاب مجموعه ای از سرگذشت های عبرت آموز و تأثیرگذار در مورد نمونه های موفق و نیز دردسر ساز والد بودن را گرد آورده است.
مشاوره با کودکان مشکل دار، کتابی است برای والدین که چالش های قابل پیش بینی و نیز غیر منتظره ای را که به طور طبیعی در خانواده ها اتفاق می افتد، مطرح می کند. از وظایف تربیتی والدین که بد از آب در می آیند گرفته تا ترس ها و خیال ها، رفتارهای گیج کننده، جدایی و طلاق، خانواده های به هم آمیخته، مرگ و داغدیدگی.
وقتی که در این سرگذشت ها از مشکل سخن به میان می آید، راه حل هم ارائه می شود. در هر سرگذشت دو نفر صحبت می کنند: نفر اول پدر یا مادری است که مشکل پیش آمده در خانواده را مطرح می کند و دلیل درخواست کمک خود را می گوید و نفر دوم مشاوری است که توصیه های تخصصی خود را به شیوه ای همدلانه و علمی ارائه می دهد.
مارکس معتقد است که آشنایی با سرگذشت خانواده های دیگر و تلاش آن ها برای حل مشکل‌شان، اغلب بینش فوق العاده ای را در درک و فهم مشکلات به ما می‌دهد.
#روان_درمانی #مشاوره #کودک #روان_درمانی_کودکان #مشاوره_با_کودکان_مشکل_دار #جین_مارکس #سینا_روحانی #فرهاد_منصف
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1061.jpg
@arjmandpub
(آموزش عملی بر اساس سرگذشت های واقعی)
چاپ دوم 1399
جین مارکس
مترجم: سینا روحانی
ویراستار: فرهاد منصف
قطع کتاب وزیری
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 304 صفحه
بها: 400,000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1061#
کودکی که به تدابیر تربیتی والدین خود واکنشی نشان نمی‌دهد... نوجوان جسوری که خطر واقعی به حساب می آید و احتمال دارد کارش به دادگاه بکشد... کودک هفت ساله ای که مدام دچار شب ادراری است... دختر کوچکی که حسود و بی ادب است و هیچ دوستی ندارد.
همه پدر و مادرها می دانند که چالش های تربیت کودک اغلب طاقت‌فرسا هستند. جین مارکس نویسنده ستون "ما مشکلی داریم" در "مجله والدین" در این کتاب مجموعه ای از سرگذشت های عبرت آموز و تأثیرگذار در مورد نمونه های موفق و نیز دردسر ساز والد بودن را گرد آورده است.
مشاوره با کودکان مشکل دار، کتابی است برای والدین که چالش های قابل پیش بینی و نیز غیر منتظره ای را که به طور طبیعی در خانواده ها اتفاق می افتد، مطرح می کند. از وظایف تربیتی والدین که بد از آب در می آیند گرفته تا ترس ها و خیال ها، رفتارهای گیج کننده، جدایی و طلاق، خانواده های به هم آمیخته، مرگ و داغدیدگی.
وقتی که در این سرگذشت ها از مشکل سخن به میان می آید، راه حل هم ارائه می شود. در هر سرگذشت دو نفر صحبت می کنند: نفر اول پدر یا مادری است که مشکل پیش آمده در خانواده را مطرح می کند و دلیل درخواست کمک خود را می گوید و نفر دوم مشاوری است که توصیه های تخصصی خود را به شیوه ای همدلانه و علمی ارائه می دهد.
مارکس معتقد است که آشنایی با سرگذشت خانواده های دیگر و تلاش آن ها برای حل مشکل‌شان، اغلب بینش فوق العاده ای را در درک و فهم مشکلات به ما می‌دهد.
#روان_درمانی #مشاوره #کودک #روان_درمانی_کودکان #مشاوره_با_کودکان_مشکل_دار #جین_مارکس #سینا_روحانی #فرهاد_منصف
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1061.jpg
@arjmandpub
منتشر شد: ACT برای نوجوانان
درمان فردی و گروهی نوجوانان
چاپ اول 1399
شری تورل، ماری بل
مترجم: دکتر زهرا زنجانی، دکتر الهام آقائی
قطع کتاب وزیری
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 304 صفحه
بها: 560,000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1741
اوایل تا اواسط نوجوانی دوره تلاش برای یافتن هویت و ارزش‌های مختلف است تا نوجوان به این برسد که چه کسی هست و چه کسی می‌خواهد باشد. به‌نظر می‌رسد که اولویت دادن به ارزش‌ها در ACT کاملاً در راستای تمایل مراجعین نوجوان برای یافتن ارزش‌هایشان است. علاوه بر این، نوجوانان اجتناب زیادی از صدمه و رنج دارند، کمتر از راه‌حل‌های نسبتاً طولانی استفاده می‌کنند و اجتناب راهبرد اولیه آنهاست. از آنجا که ACT به‌طور خاص اجتناب را مورد هدف قرار می‌دهد، در نتیجه به‌نظر می‌رسد برای این مراجعین مناسب باشد. این کتاب راهنمای جلسه به جلسه برای بالینگرانی است که با مراجعین به‌طور فردی کار می‌کنند. در پایان هر جلسه، پیشنهاداتی برای تغییر محتوای جلسات برای استفاده از آن در فرمت گروهی ارائه شده است. این کتاب برای متخصصان سلامت روانی نوشته شده است که تجربه کار درمانی با نوجوانان را داشته‌اند، ولی در ACT و یا در کاربرد ACT برای نوجوانان تازه‌کار هستند. این کتاب به‌عنوان کتاب راهنمای درمان ACT برای نوجوانان طراحی شده است و دارای دو بخش است. بخش اول شامل اصول ACT می‌شود و بخش دوم شامل توصیفی از جلسۀ ارزیابی اولیه و جلسات درمانی می‌شود. در اصول ACT مروری بر پایه‌های نظری و فلسفی ACT صورت گرفته و شش فرایند هسته‌ای ACT توضیح داده می‌شود. در بخش ارزیابی، روش جمع‌آوری اطلاعات که برگرفته از رویکرد ACT است و جلسات بعدی (هر جلسه به‌طور مجزا) مطرح شده است. در هرکدام از جلسه‌ها یک جلسۀ درمانی مبتنی بر درمان فردی توصیف می‌شود و به دنبال آن تغییراتی که باید در جلسات اعمال نمود تا متناسب درمان گروهی شود، مطرح شده است. این پروتکل درمانی شامل ده جلسه است که هر جلسه روی یکی از شش فرایند اصلی ACT تمرکز دارد. گرچه شش فرآیند اصلی وجود دارد، ولی ده جلسه‌ای بودن این پروتکل به بالینگران اجازه می‌دهد که بیشتر از یک جلسه را صرف یک فرآیند کنند و فرصتی برای تمرین‌های تجربی بیشتر و مرور داشته باشند. در سرتاسر این کتاب سعی شده است جریان کلی و محتویات هر جلسه به ترتیب منسجمی ارائه شود. به‌عنوان مثال، هر جلسه با مرور محتوای جلسه قبلی و تمرین خانه شروع می‌شود، سپس توجه‌آگاهی و محتوای جلسه جدید ذکر می‌شود. همچنین، در این کتاب برای توضیح مفاهیم و محتوای جلسه تجارب چندین مراجع فرضی مطرح شده است. منابع موجود در زمینه ACT بیش از حد فنی بوده و نحوه انتقال نظریه به عمل یا نحوه ارتباط مفاهیم یک جلسه یا بین جلسات را به‌خوبی توضیح نمی‌دهند، درحالی‌که این مسأله مهمی است. همچنین، کتاب در زمینه ACT برای نوجوانان بسیار محدود است. نویسندگان کتاب حاضر سعی کرده‌اند آنچه درمانگران هنگام استفاده از ACT برای نوجوانان لازم دارند برای آنها فراهم کنند.
#روان_درمانی #مشاوره #روان_درمانی_نوجوانان #ACT #ACT_برای_نوجوانان #شری_تورل #ماری_بل #دکتر_زهرا_زنجانی #دکتر_الهام_آقائی
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1741.jpg
@arjmandpub
درمان فردی و گروهی نوجوانان
چاپ اول 1399
شری تورل، ماری بل
مترجم: دکتر زهرا زنجانی، دکتر الهام آقائی
قطع کتاب وزیری
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 304 صفحه
بها: 560,000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1741
اوایل تا اواسط نوجوانی دوره تلاش برای یافتن هویت و ارزش‌های مختلف است تا نوجوان به این برسد که چه کسی هست و چه کسی می‌خواهد باشد. به‌نظر می‌رسد که اولویت دادن به ارزش‌ها در ACT کاملاً در راستای تمایل مراجعین نوجوان برای یافتن ارزش‌هایشان است. علاوه بر این، نوجوانان اجتناب زیادی از صدمه و رنج دارند، کمتر از راه‌حل‌های نسبتاً طولانی استفاده می‌کنند و اجتناب راهبرد اولیه آنهاست. از آنجا که ACT به‌طور خاص اجتناب را مورد هدف قرار می‌دهد، در نتیجه به‌نظر می‌رسد برای این مراجعین مناسب باشد. این کتاب راهنمای جلسه به جلسه برای بالینگرانی است که با مراجعین به‌طور فردی کار می‌کنند. در پایان هر جلسه، پیشنهاداتی برای تغییر محتوای جلسات برای استفاده از آن در فرمت گروهی ارائه شده است. این کتاب برای متخصصان سلامت روانی نوشته شده است که تجربه کار درمانی با نوجوانان را داشته‌اند، ولی در ACT و یا در کاربرد ACT برای نوجوانان تازه‌کار هستند. این کتاب به‌عنوان کتاب راهنمای درمان ACT برای نوجوانان طراحی شده است و دارای دو بخش است. بخش اول شامل اصول ACT می‌شود و بخش دوم شامل توصیفی از جلسۀ ارزیابی اولیه و جلسات درمانی می‌شود. در اصول ACT مروری بر پایه‌های نظری و فلسفی ACT صورت گرفته و شش فرایند هسته‌ای ACT توضیح داده می‌شود. در بخش ارزیابی، روش جمع‌آوری اطلاعات که برگرفته از رویکرد ACT است و جلسات بعدی (هر جلسه به‌طور مجزا) مطرح شده است. در هرکدام از جلسه‌ها یک جلسۀ درمانی مبتنی بر درمان فردی توصیف می‌شود و به دنبال آن تغییراتی که باید در جلسات اعمال نمود تا متناسب درمان گروهی شود، مطرح شده است. این پروتکل درمانی شامل ده جلسه است که هر جلسه روی یکی از شش فرایند اصلی ACT تمرکز دارد. گرچه شش فرآیند اصلی وجود دارد، ولی ده جلسه‌ای بودن این پروتکل به بالینگران اجازه می‌دهد که بیشتر از یک جلسه را صرف یک فرآیند کنند و فرصتی برای تمرین‌های تجربی بیشتر و مرور داشته باشند. در سرتاسر این کتاب سعی شده است جریان کلی و محتویات هر جلسه به ترتیب منسجمی ارائه شود. به‌عنوان مثال، هر جلسه با مرور محتوای جلسه قبلی و تمرین خانه شروع می‌شود، سپس توجه‌آگاهی و محتوای جلسه جدید ذکر می‌شود. همچنین، در این کتاب برای توضیح مفاهیم و محتوای جلسه تجارب چندین مراجع فرضی مطرح شده است. منابع موجود در زمینه ACT بیش از حد فنی بوده و نحوه انتقال نظریه به عمل یا نحوه ارتباط مفاهیم یک جلسه یا بین جلسات را به‌خوبی توضیح نمی‌دهند، درحالی‌که این مسأله مهمی است. همچنین، کتاب در زمینه ACT برای نوجوانان بسیار محدود است. نویسندگان کتاب حاضر سعی کرده‌اند آنچه درمانگران هنگام استفاده از ACT برای نوجوانان لازم دارند برای آنها فراهم کنند.
#روان_درمانی #مشاوره #روان_درمانی_نوجوانان #ACT #ACT_برای_نوجوانان #شری_تورل #ماری_بل #دکتر_زهرا_زنجانی #دکتر_الهام_آقائی
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1741.jpg
@arjmandpub
الهام‌بخشی به کیفیت در مدرسه از تئوری تا عمل
مدرسه کیفی از نظریه تا کاربست (جلد اول)
چاپ اول 1399
باب سولو
مترجم: شیوا جمشیدی
قطع کتاب رقعی
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 256 صفحه
بها: 420,000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1675
این کتاب به‌صورت عملی به معلم‌ها کمک می‌کند مقتضیات فزاینده و متغیر کلاس‌های درس امروزی را به‌خوبی مدیریت کنند. بهترین نتایج نظری و همچنین پژوهشیِ موجود در قالبی بیان شده‌اند که در کلاس‌های درس واقعی مؤثر واقع می‌شوند. هدف این کتاب الهام‌بخشی به معلم‌ها است تا با به‌کارگیری روش‌ها، فنون و اعتمادی که به آن نیاز دارند، عملکردی مؤثر در تمام کلاس‌های درس داشته باشند. کتاب الهام‌بخشی به کیفیت در مدرسه بر این ایده بنا شده که تغییر معنادار از درون به بیرون رخ می‌دهد. بنابراین اگر می‌خواهیم کیفیت را به حرفه خودمان یعنی معلمی و نیز به زندگی شخصی‌مان بیفزاییم، باید از جایی شروع کنیم که بیشترین تأثیر را داریم: از خودمان. این کتاب بر تجربه‌های نویسنده به‌عنوان معلم مدارس دولتی و بر اعتقادی محکم به اصول تئوری انتخاب و واقعیت‌درمانی استوار است. مهم‌ترین هدف این کتاب، ارائه نظراتی درخصوص کیفیت برای معلمان کنونی و معلم‌های آتی، و همچنین ایده‌هایی درباره این موضوع است که چطور می‌توان این نظرات را هم در زندگی شخصی و هم در حرفه انتخابی خود به کار گرفت.
#روان_درمانی #مشاوره #روان_درمانی_کودکان #خودیاری #یادگیری #مدرسه #مدرسه_کیفی #مدرسه_کیفی_از_نظریه_تا_کاربست #الهام_بخشی_به_کیفیت_در_مدرسه_از_تئوری_تا_عمل #باب_سولو #شیوا_جمشیدی
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1675.jpg
@arjmandpub
مدرسه کیفی از نظریه تا کاربست (جلد اول)
چاپ اول 1399
باب سولو
مترجم: شیوا جمشیدی
قطع کتاب رقعی
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 256 صفحه
بها: 420,000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1675
این کتاب به‌صورت عملی به معلم‌ها کمک می‌کند مقتضیات فزاینده و متغیر کلاس‌های درس امروزی را به‌خوبی مدیریت کنند. بهترین نتایج نظری و همچنین پژوهشیِ موجود در قالبی بیان شده‌اند که در کلاس‌های درس واقعی مؤثر واقع می‌شوند. هدف این کتاب الهام‌بخشی به معلم‌ها است تا با به‌کارگیری روش‌ها، فنون و اعتمادی که به آن نیاز دارند، عملکردی مؤثر در تمام کلاس‌های درس داشته باشند. کتاب الهام‌بخشی به کیفیت در مدرسه بر این ایده بنا شده که تغییر معنادار از درون به بیرون رخ می‌دهد. بنابراین اگر می‌خواهیم کیفیت را به حرفه خودمان یعنی معلمی و نیز به زندگی شخصی‌مان بیفزاییم، باید از جایی شروع کنیم که بیشترین تأثیر را داریم: از خودمان. این کتاب بر تجربه‌های نویسنده به‌عنوان معلم مدارس دولتی و بر اعتقادی محکم به اصول تئوری انتخاب و واقعیت‌درمانی استوار است. مهم‌ترین هدف این کتاب، ارائه نظراتی درخصوص کیفیت برای معلمان کنونی و معلم‌های آتی، و همچنین ایده‌هایی درباره این موضوع است که چطور می‌توان این نظرات را هم در زندگی شخصی و هم در حرفه انتخابی خود به کار گرفت.
#روان_درمانی #مشاوره #روان_درمانی_کودکان #خودیاری #یادگیری #مدرسه #مدرسه_کیفی #مدرسه_کیفی_از_نظریه_تا_کاربست #الهام_بخشی_به_کیفیت_در_مدرسه_از_تئوری_تا_عمل #باب_سولو #شیوا_جمشیدی
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1675.jpg
@arjmandpub
برانگیختن شوق یادگیری براساس تئوری انتخاب و انگیزه درونی
مدرسه کیفی از نظریه تا کاربست (جلد دوم)
چاپ اول 1399
باب سولو
مترجم: شیوا جمشیدی
بها: 360,000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1681
پژوهش‌ها بی‌شک نشان می‌دهند در مدارسی که انگیزۀ درونی دانش‌آموزان را پرورش می‌دهند، مشکلات کمتری رخ می‌دهد. در کتاب برانگیختن شوق یادگیری، باب سولو که معلمی کارکشته است نشان می‌دهد چگونه می‌توان یافته‌های پژوهشی در زمینۀ انگیزه را در کلاس درس پیاده کرد. همه ما توسط پنج نیاز اساسی برانگیخته می‌شویم: عشق، قدرت، آزادی، تفریح و بقا. پژوهش‌ها نشان می‌دهند هنگامی که این نیازها در مدرسه برآورده شوند، رفتار مناسب از سوی دانش‌آموزان و پیشرفت تحصیلی به‌صورت طبیعی پدیدار می‌شوند. کتاب حاضر که مجموعه‌ای از گفت‌وگوهای صمیمانۀ نویسنده با دانش‌آموزانی از تمام مقاطع تحصیلی، معلمان، مشاوران مدرسه و مدیران است، دربردارندۀ هر چیزی است که لازم است بدانیم تا پویایی‌های یادگیری در کلاس و مدرسه را افزایش دهیم. از آن جمله است: مروری جامع بر پژوهش‌های صورت‌گرفته درخصوص انگیزۀ درونی؛ راهکارهایی برای فعال‌سازی انگیزۀ درونی در مقاطع ابتدایی و راهنمایی و دبیرستان؛ پیشنهاد‌هایی درخصوص نحوۀ ارزیابی شدت انگیزۀ دانش‌آموزان؛ راهنمایی‌هایی دربارۀ به‌کارگرفتن اصول انگیزۀ درونی در آموزش مبتنی بر استانداردها. مسئله، به‌هیچ‌عنوان، انگیزه‌بخشی به دانش‌آموزان نیست. میل به یادگیری همواره وجود دارد. متأسفانه مدارس ما همچنان بر مدل سنتی پاداش-تنبیه تأکید دارند. ولی زمان تغییر فرا رسیده است. این کتاب به شما کمک خواهد کرد با تکیه بر انگیزۀ درونی برای موفقیت، که دانش‌آموزان به‌صورت طبیعی با خودشان به کلاس درس می‌آورند، پیش‌گام تحولی مثبت و بنیادین باشید.
#روان_درمانی #مشاوره #روان_درمانی_کودکان #خودیاری #یادگیری #مدرسه #مدرسه_کیفی #مدرسه_کیفی_از_نظریه_تا_کاربست #برانگیختن_شوق_یادگیری_براساس_تئوری_انتخاب_و_انگیزه_درونی #باب_سولو #شیوا_جمشیدی #تئوری_انتخاب #انگیزه_درونی
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1681.jpg
@arjmandpub
مدرسه کیفی از نظریه تا کاربست (جلد دوم)
چاپ اول 1399
باب سولو
مترجم: شیوا جمشیدی
بها: 360,000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1681
پژوهش‌ها بی‌شک نشان می‌دهند در مدارسی که انگیزۀ درونی دانش‌آموزان را پرورش می‌دهند، مشکلات کمتری رخ می‌دهد. در کتاب برانگیختن شوق یادگیری، باب سولو که معلمی کارکشته است نشان می‌دهد چگونه می‌توان یافته‌های پژوهشی در زمینۀ انگیزه را در کلاس درس پیاده کرد. همه ما توسط پنج نیاز اساسی برانگیخته می‌شویم: عشق، قدرت، آزادی، تفریح و بقا. پژوهش‌ها نشان می‌دهند هنگامی که این نیازها در مدرسه برآورده شوند، رفتار مناسب از سوی دانش‌آموزان و پیشرفت تحصیلی به‌صورت طبیعی پدیدار می‌شوند. کتاب حاضر که مجموعه‌ای از گفت‌وگوهای صمیمانۀ نویسنده با دانش‌آموزانی از تمام مقاطع تحصیلی، معلمان، مشاوران مدرسه و مدیران است، دربردارندۀ هر چیزی است که لازم است بدانیم تا پویایی‌های یادگیری در کلاس و مدرسه را افزایش دهیم. از آن جمله است: مروری جامع بر پژوهش‌های صورت‌گرفته درخصوص انگیزۀ درونی؛ راهکارهایی برای فعال‌سازی انگیزۀ درونی در مقاطع ابتدایی و راهنمایی و دبیرستان؛ پیشنهاد‌هایی درخصوص نحوۀ ارزیابی شدت انگیزۀ دانش‌آموزان؛ راهنمایی‌هایی دربارۀ به‌کارگرفتن اصول انگیزۀ درونی در آموزش مبتنی بر استانداردها. مسئله، به‌هیچ‌عنوان، انگیزه‌بخشی به دانش‌آموزان نیست. میل به یادگیری همواره وجود دارد. متأسفانه مدارس ما همچنان بر مدل سنتی پاداش-تنبیه تأکید دارند. ولی زمان تغییر فرا رسیده است. این کتاب به شما کمک خواهد کرد با تکیه بر انگیزۀ درونی برای موفقیت، که دانش‌آموزان به‌صورت طبیعی با خودشان به کلاس درس می‌آورند، پیش‌گام تحولی مثبت و بنیادین باشید.
#روان_درمانی #مشاوره #روان_درمانی_کودکان #خودیاری #یادگیری #مدرسه #مدرسه_کیفی #مدرسه_کیفی_از_نظریه_تا_کاربست #برانگیختن_شوق_یادگیری_براساس_تئوری_انتخاب_و_انگیزه_درونی #باب_سولو #شیوا_جمشیدی #تئوری_انتخاب #انگیزه_درونی
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1681.jpg
@arjmandpub
درمان شناختی رفتاری
اصول پایه و فراتر از آن
ویراست دوم
چاپ اول 1399
جودیت بک
مترجمان: سوده آقامحمدی، دکتر محمدرضا محمدی، دکتر مریم سلمانیان
قطع کتاب وزیری
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 448 صفحه
بها: 720,000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1689
آنچه پیش روی شماست، کتابی است جهت راهنمایی دانشجویان و درمانگرانی که می خواهند بنیادهای درمان رفتاری شناختی را آموزش ببینند. این کتاب بسیار آموزنده و قابل اعتماد است . جودیت بک که درمانگری متبحر در حوزۀ شناختی- رفتاری است به شیوه ای گام به گام و بسیار قابل اجرا آموزش می‌دهد که چگونه بیماران را درگیر درمان نماییم، مفهوم‌پردازی موردی آنان را ترسیم کنیم، طرح درمان را تنظیم نماییم و جلسات درمانی را به صورت مؤثری پیش ببریم. در این کتاب تکنیک‌های شناختی، رفتاری و تجربی بنیادینی برای حل مشکلات و پیشگیری از هرگونه لغزش در جلسات درمان عرضه شده اند و از طریق مثال‌های موردی مفصل ارائه شده در این ویرایش، رفتاردرمانی شناختی به شکل کاملاً عملی به تصویر کشیده می‌شود. این کتاب برای طیف گسترده‌ای از متخصصین سلامت و سلامت روان، از کسانی که اطلاعاتی درباره درمان شناختی رفتاری ندارند تا افراد متخصصی که مایل هستند تا مهارت‌های خود را افزایش دهند طرح‌ریزی شده است . مفهوم‌پردازی شناختی بیمار، طرح‌ریزی درمان، به کارگیری تکنیک‌های متنوع درمانی، ارزیابی کارایی درمان و تعیین مشکلاتی که در جلسات درمانی با آن مواجه می‌شویم؛ همه و همه در این کتاب مد نظر قرار گرفته‌اند. ویژگی‌های خاص چاپ فعلی: • دربر داشتن پیشرفت‌های تحقیقاتی مربوط به بیش از 15 سال و تجربیات ادامه‌دار نویسنده به عنوان یک درمانگر، معلم و سوپروایزر • اضافه شدن فصل‌هایی درباره جلسات ارزیابی و فعال‌سازی رفتاری • تأکید بیشتر بر اتحاد درمانی، طرح‌ریزی بر اساس توانمندی‌های بیمار و محیط کاری • و از همه کاربردی‌تر: یک مطالعۀ موردی که در پایان هر فصل پیگیری می‌شود
#روان_درمانی #مشاوره #رفتاردرمانی_شناختی #CBT #درمان_شناختی_رفتاری_اصول_پایه_و_فراتر_از_آن #جودیت_بک #سوده_آقا_محمدی #دکتر_محمدرضا_محمدی #دکتر_مریم_سلمانیان
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1689.jpg
@arjmandpub
اصول پایه و فراتر از آن
ویراست دوم
چاپ اول 1399
جودیت بک
مترجمان: سوده آقامحمدی، دکتر محمدرضا محمدی، دکتر مریم سلمانیان
قطع کتاب وزیری
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 448 صفحه
بها: 720,000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1689
آنچه پیش روی شماست، کتابی است جهت راهنمایی دانشجویان و درمانگرانی که می خواهند بنیادهای درمان رفتاری شناختی را آموزش ببینند. این کتاب بسیار آموزنده و قابل اعتماد است . جودیت بک که درمانگری متبحر در حوزۀ شناختی- رفتاری است به شیوه ای گام به گام و بسیار قابل اجرا آموزش می‌دهد که چگونه بیماران را درگیر درمان نماییم، مفهوم‌پردازی موردی آنان را ترسیم کنیم، طرح درمان را تنظیم نماییم و جلسات درمانی را به صورت مؤثری پیش ببریم. در این کتاب تکنیک‌های شناختی، رفتاری و تجربی بنیادینی برای حل مشکلات و پیشگیری از هرگونه لغزش در جلسات درمان عرضه شده اند و از طریق مثال‌های موردی مفصل ارائه شده در این ویرایش، رفتاردرمانی شناختی به شکل کاملاً عملی به تصویر کشیده می‌شود. این کتاب برای طیف گسترده‌ای از متخصصین سلامت و سلامت روان، از کسانی که اطلاعاتی درباره درمان شناختی رفتاری ندارند تا افراد متخصصی که مایل هستند تا مهارت‌های خود را افزایش دهند طرح‌ریزی شده است . مفهوم‌پردازی شناختی بیمار، طرح‌ریزی درمان، به کارگیری تکنیک‌های متنوع درمانی، ارزیابی کارایی درمان و تعیین مشکلاتی که در جلسات درمانی با آن مواجه می‌شویم؛ همه و همه در این کتاب مد نظر قرار گرفته‌اند. ویژگی‌های خاص چاپ فعلی: • دربر داشتن پیشرفت‌های تحقیقاتی مربوط به بیش از 15 سال و تجربیات ادامه‌دار نویسنده به عنوان یک درمانگر، معلم و سوپروایزر • اضافه شدن فصل‌هایی درباره جلسات ارزیابی و فعال‌سازی رفتاری • تأکید بیشتر بر اتحاد درمانی، طرح‌ریزی بر اساس توانمندی‌های بیمار و محیط کاری • و از همه کاربردی‌تر: یک مطالعۀ موردی که در پایان هر فصل پیگیری می‌شود
#روان_درمانی #مشاوره #رفتاردرمانی_شناختی #CBT #درمان_شناختی_رفتاری_اصول_پایه_و_فراتر_از_آن #جودیت_بک #سوده_آقا_محمدی #دکتر_محمدرضا_محمدی #دکتر_مریم_سلمانیان
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1689.jpg
@arjmandpub
زوج پرتعارض
رفتار درمانی دیالکتیکی برای رسیدن به آرامش، صمیمیت در روابط زناشویی
چاپ سوم 1399
آلن فروزتی
مترجم: دکتر مهناز غیائی، دکتر مرضیه پورصالحی
قطع کتاب رقعی
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 216 صفحه
بها: 270,000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1078
در این کتاب با مطالب بسیاری دربارۀ بهبود روابط خود آشنا میشوید. اگر ضمن تلاشی که جهت بهبود رابطۀ خود می‌کنید موفقیت چندانی حاصل نمی‌شود، نگران نباشید، دیگران نیز چنین مشکلی دارند. مشکل اغلب زوج‌هایی که تا تقی به توقی می خورد بایکدیگر جر و بحث می‌کنند، از دست هم عصبانی می‌شوند، و یکدیگر را به باد انتقاد می‌گیرند، با توصیههای معمولی حل نمی‌شود. وقتی مشکل اصلی زوج‌ها هیجانات مخرب است، تعامل مؤثر یا صمیمیت نمیتواند رنج ناشی از آن را فرونشاند. اگر شما در دسته زوج‌هایی قرار می‌گیرید که "تعارض شدید" دارند، باید ابتدا هیجانات خود را کنترل نموده، از بدتر شدن اوضاع جلوگیری کنید، سپس، برای ایجاد رابطه ای بهتر تلاش نمایید.
در این کتاب، تکنیک های مؤثری از رفتار درمانی دیالکتیکی معرفی شده است. با به کارگیری آنها می توانید بر هیجانات افسار گسیخته ای که در روابطتان شعله ور می‌شود، تسلط یابید. با استفاده از تکنیک‌های توجه آگاهی و مدارا با پریشانی، میآموزید که چگونه موقعیتهای برانگیزانندۀ خشم را، پیش از آنکه به دعواهای مخربی منتهی شوند، مهار کنید. رویکردهای درمانی دیگر نیز به شما کمک می کنند که ترسها، حسرتها و حساسیتهای دیگری که نسبت به همسرتان دارید، برطرف کنید و تجارب او را تأیید نمایید. همچنین، یاد می‌گیرید چگونه با گفتوگو، بدون اینکه به بگومگو ختم شود، مسائل‌تان را حل کنید و راه‌های پذیرش و رابطۀ صحیح با یکدیگر را بیابید.
#خودیاری #مشکلات_زناشویی #روان_درمانی #مشاوره #زوج_درمانی #خانواده_درمانی #رفتاردرمانی_دیالکتیکی #زوج_پرتعارض #آلن_فروزتی #دکتر_مهناز_غیائی #دکتر_مرضیه_پورصالحی
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1078.jpg
@arjmandpub
رفتار درمانی دیالکتیکی برای رسیدن به آرامش، صمیمیت در روابط زناشویی
چاپ سوم 1399
آلن فروزتی
مترجم: دکتر مهناز غیائی، دکتر مرضیه پورصالحی
قطع کتاب رقعی
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 216 صفحه
بها: 270,000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1078
در این کتاب با مطالب بسیاری دربارۀ بهبود روابط خود آشنا میشوید. اگر ضمن تلاشی که جهت بهبود رابطۀ خود می‌کنید موفقیت چندانی حاصل نمی‌شود، نگران نباشید، دیگران نیز چنین مشکلی دارند. مشکل اغلب زوج‌هایی که تا تقی به توقی می خورد بایکدیگر جر و بحث می‌کنند، از دست هم عصبانی می‌شوند، و یکدیگر را به باد انتقاد می‌گیرند، با توصیههای معمولی حل نمی‌شود. وقتی مشکل اصلی زوج‌ها هیجانات مخرب است، تعامل مؤثر یا صمیمیت نمیتواند رنج ناشی از آن را فرونشاند. اگر شما در دسته زوج‌هایی قرار می‌گیرید که "تعارض شدید" دارند، باید ابتدا هیجانات خود را کنترل نموده، از بدتر شدن اوضاع جلوگیری کنید، سپس، برای ایجاد رابطه ای بهتر تلاش نمایید.
در این کتاب، تکنیک های مؤثری از رفتار درمانی دیالکتیکی معرفی شده است. با به کارگیری آنها می توانید بر هیجانات افسار گسیخته ای که در روابطتان شعله ور می‌شود، تسلط یابید. با استفاده از تکنیک‌های توجه آگاهی و مدارا با پریشانی، میآموزید که چگونه موقعیتهای برانگیزانندۀ خشم را، پیش از آنکه به دعواهای مخربی منتهی شوند، مهار کنید. رویکردهای درمانی دیگر نیز به شما کمک می کنند که ترسها، حسرتها و حساسیتهای دیگری که نسبت به همسرتان دارید، برطرف کنید و تجارب او را تأیید نمایید. همچنین، یاد می‌گیرید چگونه با گفتوگو، بدون اینکه به بگومگو ختم شود، مسائل‌تان را حل کنید و راه‌های پذیرش و رابطۀ صحیح با یکدیگر را بیابید.
#خودیاری #مشکلات_زناشویی #روان_درمانی #مشاوره #زوج_درمانی #خانواده_درمانی #رفتاردرمانی_دیالکتیکی #زوج_پرتعارض #آلن_فروزتی #دکتر_مهناز_غیائی #دکتر_مرضیه_پورصالحی
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1078.jpg
@arjmandpub
مدیریت الهام‌بخش
شکوفا کردن بهترین‌ها در افرادی که بر کارشان سرپرستی دارید
چاپ اول 1399
باب سولو
مترجم: شیوا جمشیدی
قطع کتاب وزیری
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 120 صفحه
بها: 200,000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1775
«کتاب مدیریت الهام‌بخش هم حاوی تبیین‌های نظری است و هم با ارائه نمونه‌های عملی، اطلاعات لازم را برای افزایش کارآمدی مدیران در اختیار آنها قرار می‌دهد.»
WAY Systems International ویل گریلین،مدیرعامل و رئیس هیات مدیره -
«مدیران و سرپرستان ما به توصیه‌ها و رهنمودهای ارائه‌شده در این کتاب ارج نهاده و آنها را به کار می‌گیرند. کتاب مدیریت الهام‌بخش به ما کمک کرده در راستای داشتن کارمندانی خشنود، خودگردان و کارآمد، به اهداف‌مان دست پیدا کنیم.»
Curriculum Associates, Inc. فرانک فرگوسن، مدیرعامل -
موفقیت شما به‌عنوان مدیر بستگی دارد به توانایی شما برای شکوفاکردن بهترین‌ها در افرادی که بر کارشان سرپرستی دارید. ممکن است رویکرد سنتی چماق‌وهویج فایده اندکی برایتان داشته باشد اما هرگز الهام‌بخش کارمندان نیست تا بهترین عملکرد را از خود نشان دهند. برای ایجاد محیطی که پرورش‌دهنده بازدهی باشد، باید بدانید چه چیزی کارمندان‌تان را برمی‌انگیزد تا موفق شوند. انسان‌ها به‌خاطر چیزی که بیش از همه برایشان اهمیت دارد، سخت تلاش می‌کنند. آنها به‌صورت طبیعی در برابر کنترل و زور و اجبار مقاومت می‌کنند. اگر محیطی خَلق کنید که کارمندان بتوانند از طریق انجام کار کِیفی نیازهای اساسی‌شان را برآورده کنند، بازدهی به‌نحو چشمگیری افزایش خواهد یافت. این کتاب راه و رسم ایجاد چنین محیطی را به شما نشان می‌دهد. اگر راضی به داشتن کارمندانی هستید که فقط تا اندازه‌ای کار کنند که سَر و تَه امور را هم بیاورند، این کتاب چیزی برایتان ندارد. اما اگر می‌خواهید کارمندانی فعال، سخت‌کوش و خشنود داشته باشید که به بالندگی سازمان کمک کنند، کتاب مدیریت الهام‌بخش منبعی ارزشمند خواهد بود.
#خودیاری #روابط_بین_فردی #مدیریت #مدیریت_الهام_بخش #باب_سولو #شیوا_جمشیدی
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1775.jpg
@arjmandpub
شکوفا کردن بهترین‌ها در افرادی که بر کارشان سرپرستی دارید
چاپ اول 1399
باب سولو
مترجم: شیوا جمشیدی
قطع کتاب وزیری
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 120 صفحه
بها: 200,000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1775
«کتاب مدیریت الهام‌بخش هم حاوی تبیین‌های نظری است و هم با ارائه نمونه‌های عملی، اطلاعات لازم را برای افزایش کارآمدی مدیران در اختیار آنها قرار می‌دهد.»
WAY Systems International ویل گریلین،مدیرعامل و رئیس هیات مدیره -
«مدیران و سرپرستان ما به توصیه‌ها و رهنمودهای ارائه‌شده در این کتاب ارج نهاده و آنها را به کار می‌گیرند. کتاب مدیریت الهام‌بخش به ما کمک کرده در راستای داشتن کارمندانی خشنود، خودگردان و کارآمد، به اهداف‌مان دست پیدا کنیم.»
Curriculum Associates, Inc. فرانک فرگوسن، مدیرعامل -
موفقیت شما به‌عنوان مدیر بستگی دارد به توانایی شما برای شکوفاکردن بهترین‌ها در افرادی که بر کارشان سرپرستی دارید. ممکن است رویکرد سنتی چماق‌وهویج فایده اندکی برایتان داشته باشد اما هرگز الهام‌بخش کارمندان نیست تا بهترین عملکرد را از خود نشان دهند. برای ایجاد محیطی که پرورش‌دهنده بازدهی باشد، باید بدانید چه چیزی کارمندان‌تان را برمی‌انگیزد تا موفق شوند. انسان‌ها به‌خاطر چیزی که بیش از همه برایشان اهمیت دارد، سخت تلاش می‌کنند. آنها به‌صورت طبیعی در برابر کنترل و زور و اجبار مقاومت می‌کنند. اگر محیطی خَلق کنید که کارمندان بتوانند از طریق انجام کار کِیفی نیازهای اساسی‌شان را برآورده کنند، بازدهی به‌نحو چشمگیری افزایش خواهد یافت. این کتاب راه و رسم ایجاد چنین محیطی را به شما نشان می‌دهد. اگر راضی به داشتن کارمندانی هستید که فقط تا اندازه‌ای کار کنند که سَر و تَه امور را هم بیاورند، این کتاب چیزی برایتان ندارد. اما اگر می‌خواهید کارمندانی فعال، سخت‌کوش و خشنود داشته باشید که به بالندگی سازمان کمک کنند، کتاب مدیریت الهام‌بخش منبعی ارزشمند خواهد بود.
#خودیاری #روابط_بین_فردی #مدیریت #مدیریت_الهام_بخش #باب_سولو #شیوا_جمشیدی
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1775.jpg
@arjmandpub
جعبه ابزار رفتاردرمانی شناختی (CBT) برای کودکان و نوجوانان
بیش از 200 کاربرگ و تمرین برای کودکان و نوجوانان دچار آسیب روانی
چاپ اول 1399
لیزا وید فایفر، آماندا کی کرودر، تریسی الزنرات، رابرت هول
مترجم: مریم خلیلی‌نژاد
قطع کتاب وزیری
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 264 صفحه
بها: 500,000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1753
کتاب حاضر بیش از 200 کاربرگ و فعالیت را در بر می‌گیرد که براساس رویکرد رفتاردرمانی شناختی برای کودکان و نوجوانان دچار شش اختلال شایع طراحی شده است. این کتاب به عنوان یک کتاب خودیاری در این زمینه تألیف و ترجمه شده است که در راستای درمان و با راهنمایی درمانگر یا سرپرست (والدین) تکمیل می‌گردد.
#روان_درمانی #مشاوره #رفتاردرمانی_شناختی #CBT #روان_درمانی_کودک #روان_درمانی_نوجوان #جعبه_ابزار_رفتاردرمانی_شناختی_برای_کودکان_و_نوجوانان #لیزا_وید_فایفر #آماندا_کی_کرودر #تریسی_الزنرات #رابرت_هول #مریم_خلیلی_نژاد
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1753.jpg
@arjmandpub
بیش از 200 کاربرگ و تمرین برای کودکان و نوجوانان دچار آسیب روانی
چاپ اول 1399
لیزا وید فایفر، آماندا کی کرودر، تریسی الزنرات، رابرت هول
مترجم: مریم خلیلی‌نژاد
قطع کتاب وزیری
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 264 صفحه
بها: 500,000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1753
کتاب حاضر بیش از 200 کاربرگ و فعالیت را در بر می‌گیرد که براساس رویکرد رفتاردرمانی شناختی برای کودکان و نوجوانان دچار شش اختلال شایع طراحی شده است. این کتاب به عنوان یک کتاب خودیاری در این زمینه تألیف و ترجمه شده است که در راستای درمان و با راهنمایی درمانگر یا سرپرست (والدین) تکمیل می‌گردد.
#روان_درمانی #مشاوره #رفتاردرمانی_شناختی #CBT #روان_درمانی_کودک #روان_درمانی_نوجوان #جعبه_ابزار_رفتاردرمانی_شناختی_برای_کودکان_و_نوجوانان #لیزا_وید_فایفر #آماندا_کی_کرودر #تریسی_الزنرات #رابرت_هول #مریم_خلیلی_نژاد
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1753.jpg
@arjmandpub
نگارش داستان‌های اجتماعی برای طیف اوتیسم
به همراه نمونه داستان‌ها
چاپ اول 1399
کارول گری
مترجم: نسرین خسروانی، ژیلا شکری
قطع کتاب وزیری
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 192 صفحه
بها: 500,000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1752
کارول گری در سال 1991 برای نخستین بار داستان‌های اجتماعی را برای افراد دارای اتیسم و برای افزایش درک اجتماعی آنها خلق کرد. هم‌اکنون پس از گذشت نزدیک به 30 سال از ابداع این روش، داستان‌های اجتماعی به‌عنوان روشی استاندارد از طرف درمانگران، مربیان و والدین کودکان دارای اتیسم در سراسر جهان به‌کار می‌روند. این داستان‌ها توصیف‌های کوتاهی از یک موقعیت، مهارت یا مفهوم اجتماعی هستند که اطلاعاتی صحیح، معنادار و ایمن را دربارۀ این موارد به مخاطب خود ارائه می‌دهند و علاوه بر این، آنچه در این موارد از وی انتظار می‌رود و چرایی انجام آنها را توضیح می‌دهند. داستان‌های اجتماعی را می‌توان برای افزایش مهارت‌های خودیاری، کمک به درک احساسات و افکار دیگران، کمک برای درک فعالیت‌های روزانه، سازگاری با تغییرات و وقایع پیش‌بینی‌نشده، تشویق فرد برای دستیابی به موفقیتی خاص و افزایش عزت‌نفس و بسیاری موارد دیگر بکار برد. کتاب حاضر از دو بخش تشکیل شده است که در بخش اول، نویسنده نگارش داستان‌های اجتماعی را بر اساس معیارهایی ده‌گانه آموزش می‌دهد و در بخش دوم نمونه داستان‌هایی را به‌عنوان نمونه و الگو و درعین‌حال به‌صورت کاربردی ارائه می‌دهد. داستان‌های موجود در کتاب علاوه بر کاربرد برای کودکان دارای اتیسم برای تمام کودکانی که ازنظر اجتماعی دچار مشکل بوده و حتی برای افزایش درک اجتماعی برای کودکانی که سیر عادی اجتماعی شدن را سپری می‌کنند قابل‌استفاده هستند.
#روان_درمانی #مشاوره #اوتیسم #نگارش_داستان_های_اجتماعی_برای_طیف_اوتیسم #کارول_گری #نسرین_خسروانی #ژیلا_شکری
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1752.jpg
@arjmandpub
به همراه نمونه داستان‌ها
چاپ اول 1399
کارول گری
مترجم: نسرین خسروانی، ژیلا شکری
قطع کتاب وزیری
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 192 صفحه
بها: 500,000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1752
کارول گری در سال 1991 برای نخستین بار داستان‌های اجتماعی را برای افراد دارای اتیسم و برای افزایش درک اجتماعی آنها خلق کرد. هم‌اکنون پس از گذشت نزدیک به 30 سال از ابداع این روش، داستان‌های اجتماعی به‌عنوان روشی استاندارد از طرف درمانگران، مربیان و والدین کودکان دارای اتیسم در سراسر جهان به‌کار می‌روند. این داستان‌ها توصیف‌های کوتاهی از یک موقعیت، مهارت یا مفهوم اجتماعی هستند که اطلاعاتی صحیح، معنادار و ایمن را دربارۀ این موارد به مخاطب خود ارائه می‌دهند و علاوه بر این، آنچه در این موارد از وی انتظار می‌رود و چرایی انجام آنها را توضیح می‌دهند. داستان‌های اجتماعی را می‌توان برای افزایش مهارت‌های خودیاری، کمک به درک احساسات و افکار دیگران، کمک برای درک فعالیت‌های روزانه، سازگاری با تغییرات و وقایع پیش‌بینی‌نشده، تشویق فرد برای دستیابی به موفقیتی خاص و افزایش عزت‌نفس و بسیاری موارد دیگر بکار برد. کتاب حاضر از دو بخش تشکیل شده است که در بخش اول، نویسنده نگارش داستان‌های اجتماعی را بر اساس معیارهایی ده‌گانه آموزش می‌دهد و در بخش دوم نمونه داستان‌هایی را به‌عنوان نمونه و الگو و درعین‌حال به‌صورت کاربردی ارائه می‌دهد. داستان‌های موجود در کتاب علاوه بر کاربرد برای کودکان دارای اتیسم برای تمام کودکانی که ازنظر اجتماعی دچار مشکل بوده و حتی برای افزایش درک اجتماعی برای کودکانی که سیر عادی اجتماعی شدن را سپری می‌کنند قابل‌استفاده هستند.
#روان_درمانی #مشاوره #اوتیسم #نگارش_داستان_های_اجتماعی_برای_طیف_اوتیسم #کارول_گری #نسرین_خسروانی #ژیلا_شکری
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1752.jpg
@arjmandpub
خلق شرایط
راهبری در مدارس کیفی
چاپ اول 1399
دایان گاسن، جودی اندرسون
مترجم: شیوا جمشیدی
قطع کتاب رقعی
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 256 صفحه
بها: 420,000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1735
برای معلم‌هایی که می‌خواهند مدارس‌شان وارد مسیر جدیدی شود، خواندن این کتاب ضروری است! نویسندگان، کتاب را با یک مبحث نظری جدی شروع می‌کنند: یک تبیین قابل‌فهم از انگیزۀ درونی و رفتار هدف‌مند. سپس به مبحث قدرتمندترین ابزارهای راهبری می‌پردازند: خَلق چشم‌انداز، حل تعارض، رسیدن به اتفاق‌نظر. این کتاب همچنین شامل اشاراتی برای بهبودبخشیدن به برنامۀ درسی معلم‌هاست.
«اگر به دنبال یک شیوۀ عملی و اثبات‌شده برای تغییر سیستم مدرسه به نفع بچه‌ها هستید، حتماً کتاب خَلق شرایط را بخوانید.»
ریک مِلچینگ، سرپرست مدارس
#روان_شناسی #روان_شناسی_تربیتی #خلق_شرایط #مدرسه #دایان_گاسن #جودی_اندرسون #شیوا_جمشیدی
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1735.jpg
@arjmandpub
راهبری در مدارس کیفی
چاپ اول 1399
دایان گاسن، جودی اندرسون
مترجم: شیوا جمشیدی
قطع کتاب رقعی
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 256 صفحه
بها: 420,000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1735
برای معلم‌هایی که می‌خواهند مدارس‌شان وارد مسیر جدیدی شود، خواندن این کتاب ضروری است! نویسندگان، کتاب را با یک مبحث نظری جدی شروع می‌کنند: یک تبیین قابل‌فهم از انگیزۀ درونی و رفتار هدف‌مند. سپس به مبحث قدرتمندترین ابزارهای راهبری می‌پردازند: خَلق چشم‌انداز، حل تعارض، رسیدن به اتفاق‌نظر. این کتاب همچنین شامل اشاراتی برای بهبودبخشیدن به برنامۀ درسی معلم‌هاست.
«اگر به دنبال یک شیوۀ عملی و اثبات‌شده برای تغییر سیستم مدرسه به نفع بچه‌ها هستید، حتماً کتاب خَلق شرایط را بخوانید.»
ریک مِلچینگ، سرپرست مدارس
#روان_شناسی #روان_شناسی_تربیتی #خلق_شرایط #مدرسه #دایان_گاسن #جودی_اندرسون #شیوا_جمشیدی
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1735.jpg
@arjmandpub
معلم الهام‌بخش
(چگونه الهام‌بخش تغییرات مثبت در زندگی دانش‌آموزان باشیم)
مدرسه کیفی از نظریه تا کاربست - جلد چهارم
چاپ اول 1399
باب سولو
مترجم: شیوا جمشیدی
قطع کتاب رقعی
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 232 صفحه
بها: 380,000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1683
«به‌عنوان فردی که کاملاً تئوری انتخاب را می‌شناسد، خواندن این کتاب را به همه پیشنهاد می‌کنم. اگر چیز زیادی درباره تئوری انتخاب نمی‌دانید، خواندن این کتاب بی‌شک کمک‌تان خواهد کرد با کاربست‌های عملی این تئوری به‌خوبی آشنا شوید.»
بت بلانک، مؤسسۀ ویلیام گلسر نیوزیلند
«کتابی که هر والد و معلمی باید آن را بخواند! استفاده از راهکارهای عملی ارائه‌شده در کتاب معلم الهام‌بخش به بچه‌ها کمک خواهد کرد حس عمیق‌تری از کنترل درونی و انگیزه موفقیت را در درون خود پرورش دهند.»
سیلویا هابل، مؤسسه ویلیام گلسر استرالیا
کتاب معلم الهام‌بخش برای هر معلم و دانشجوی معلمی است که چیزی بیش از یک شغل می‌خواهد. این کتاب برای آنهایی است که می‌خواهند هویت حرفه‌ای غنی و معناداری برای خودشان خَلق کنند، می‌خواهند تأثیر مثبتی بر زندگی دانش‌آموزان‌شان بگذارند و مصمم هستند تغییر مثبتی در زندگی دانش‌آموزان ایجاد کنند. کتاب معلم الهام‌بخش همچنین برای هر والدی است که می‌خواهد بچه‌هایش ارزش‌های مهم را درونی کنند و حتی زمانی که هیچ‌کس مراقب نیست و جایزۀ «دانش‌آموز برگزیده ماه» در کار نیست یا با «پسر خوب/دختر خوب» مورد خطاب قرار نمی‌گیرند نیز مسئولانه رفتار کنند.
#روان_درمانی #مشاوره #روان_درمانی_کودکان #خودیاری #یادگیری #مدرسه #مدرسه_کیفی #مدرسه_کیفی_از_نظریه_تا_کاربست #معلم_الهام_بخش #باب_سولو #شیوا_جمشیدی #تئوری_انتخاب #انگیزه_درونی
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1683.jpg
@arjmandpub
(چگونه الهام‌بخش تغییرات مثبت در زندگی دانش‌آموزان باشیم)
مدرسه کیفی از نظریه تا کاربست - جلد چهارم
چاپ اول 1399
باب سولو
مترجم: شیوا جمشیدی
قطع کتاب رقعی
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 232 صفحه
بها: 380,000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1683
«به‌عنوان فردی که کاملاً تئوری انتخاب را می‌شناسد، خواندن این کتاب را به همه پیشنهاد می‌کنم. اگر چیز زیادی درباره تئوری انتخاب نمی‌دانید، خواندن این کتاب بی‌شک کمک‌تان خواهد کرد با کاربست‌های عملی این تئوری به‌خوبی آشنا شوید.»
بت بلانک، مؤسسۀ ویلیام گلسر نیوزیلند
«کتابی که هر والد و معلمی باید آن را بخواند! استفاده از راهکارهای عملی ارائه‌شده در کتاب معلم الهام‌بخش به بچه‌ها کمک خواهد کرد حس عمیق‌تری از کنترل درونی و انگیزه موفقیت را در درون خود پرورش دهند.»
سیلویا هابل، مؤسسه ویلیام گلسر استرالیا
کتاب معلم الهام‌بخش برای هر معلم و دانشجوی معلمی است که چیزی بیش از یک شغل می‌خواهد. این کتاب برای آنهایی است که می‌خواهند هویت حرفه‌ای غنی و معناداری برای خودشان خَلق کنند، می‌خواهند تأثیر مثبتی بر زندگی دانش‌آموزان‌شان بگذارند و مصمم هستند تغییر مثبتی در زندگی دانش‌آموزان ایجاد کنند. کتاب معلم الهام‌بخش همچنین برای هر والدی است که می‌خواهد بچه‌هایش ارزش‌های مهم را درونی کنند و حتی زمانی که هیچ‌کس مراقب نیست و جایزۀ «دانش‌آموز برگزیده ماه» در کار نیست یا با «پسر خوب/دختر خوب» مورد خطاب قرار نمی‌گیرند نیز مسئولانه رفتار کنند.
#روان_درمانی #مشاوره #روان_درمانی_کودکان #خودیاری #یادگیری #مدرسه #مدرسه_کیفی #مدرسه_کیفی_از_نظریه_تا_کاربست #معلم_الهام_بخش #باب_سولو #شیوا_جمشیدی #تئوری_انتخاب #انگیزه_درونی
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1683.jpg
@arjmandpub
صمیمیت از درون به برون
شجاعت و شفقت در زوج‌درمانی
چاپ اول 1399
تونی هربین– بلنک، دونا کرپلمن، مارتا سویزی
مترجم: دکتر جواد خلعتبری، دکتر حبیبه محمدی، پگاه البرز‌کوه
قطع کتاب رقعی
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 228 صفحه
بها: 290,000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1772
زوج‌های پریشانی که قدم در راه درمان می‌گذارند همواره دو هدف بزرگ دارند که در حال حاضر با هم متناقض هستند: مورد عشق و محبت قرار گرفتن و درک شدن.
کار جدید قدرتمند تونی هربین- بلنک در خصوص زوج درمانی، صمیمیت از درون به برون (IFIO)، راه و مسیری ذهنی و جامع برای دستیابی به هر دو این اهداف ارائه می‌کند. در یک شاهکار استادانه نمونه‌های موردی دقیق و ظریف در لفافه‌ای از دستور العمل‌های واضح و مشخص پوشانده می‌شوند، این کتاب نشان می‌دهدکه درمانگر IFIO با بخش‌های طبیعی ذهن بشر کارمیکند، با راهنمایی و حمایت زوجین به منظور درک این مهم که چگونه آسیب‌های دوران کودکی وارد روابط امروزه‌شان شده است و اینکه احساس در معرض خطر بودن، سرخورده و خشمگین بودن، نیازهای اصلی احساس امنیت، برقراری ارتباط و عشق را تحت تاثیر قرار می‌دهد، به آنها کمک می‌کند. با تمرکز بر ایجاد دلبستگی درونی پایدار و با ثبات به منظور تحمل نمودن هر یک از زوجین در زمانی که طرف مقابل در دسترس نیست، زوج‌ها در درمان IFIO دوباره با نیازهای اساسی‌شان ارتباط برقرار می‌کنند، مکالمات‌شان را تغییر می‌دهند و می‌آموزند تا به نحوی درخواست‌های‌شان را مطرح کنند که به جای جبههگرفتن و احساس خطر در طرف مقابل او را وادارد تا برای برآورده‌شدن این نیازها گام‌های مهمی بردارد.
"سفری را با همراهی تونی هربین- بلنک در زوج‌درمانی از منظر سیستم‌های خانوادگی درونی آغاز کنید. نمونه‌های مشروح و مفصلی از یک استاد متخصص بالینی IFS را زمانی که به زوجین کمک می‌کند تا از محتوا به فرایند حرکت کنند و راه‌های جدید و تازه‌ای را برای صریح، قاطع و مثبت‌بودن در پاسخ به دفاع‌هایی که در هم گره خورده‌اند ارائه می‌شود، دنبال کنید. درمان افشاگرانه‌تر، شفقت‌آمیزتر می‌شود و شیوه او تشریک مساعی با شیوه انجام کار درون درمانی در حضور شریک زندگی است. و خصوصاً مهمتر از همه، یاد می‌گیرید تا بپذیرید زمانی‌که با زوج‌های سخت و دشوارتر کار می‌کنید، مواجهه‌شدن با چالش‌های انتقال متقابل اجتناب ناپذیر است".
بنیانگذار موسسه زوجین
#روان_درمانی #مشاوره #زوج_درمانی #خانواده_درمانی #صمیمیت_از_درون_به_برون #IFIO #تونی_هربین_بلنک #دونا_کرپلمن #مارتا_سویزی #دکتر_جواد_خلعتبری #دکتر_حبیبه_محمدی #پگاه_البرز‌کوه
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1772.jpg
@arjmandpub
شجاعت و شفقت در زوج‌درمانی
چاپ اول 1399
تونی هربین– بلنک، دونا کرپلمن، مارتا سویزی
مترجم: دکتر جواد خلعتبری، دکتر حبیبه محمدی، پگاه البرز‌کوه
قطع کتاب رقعی
جلد کتاب شومیز
تعداد صفحه 228 صفحه
بها: 290,000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1772
زوج‌های پریشانی که قدم در راه درمان می‌گذارند همواره دو هدف بزرگ دارند که در حال حاضر با هم متناقض هستند: مورد عشق و محبت قرار گرفتن و درک شدن.
کار جدید قدرتمند تونی هربین- بلنک در خصوص زوج درمانی، صمیمیت از درون به برون (IFIO)، راه و مسیری ذهنی و جامع برای دستیابی به هر دو این اهداف ارائه می‌کند. در یک شاهکار استادانه نمونه‌های موردی دقیق و ظریف در لفافه‌ای از دستور العمل‌های واضح و مشخص پوشانده می‌شوند، این کتاب نشان می‌دهدکه درمانگر IFIO با بخش‌های طبیعی ذهن بشر کارمیکند، با راهنمایی و حمایت زوجین به منظور درک این مهم که چگونه آسیب‌های دوران کودکی وارد روابط امروزه‌شان شده است و اینکه احساس در معرض خطر بودن، سرخورده و خشمگین بودن، نیازهای اصلی احساس امنیت، برقراری ارتباط و عشق را تحت تاثیر قرار می‌دهد، به آنها کمک می‌کند. با تمرکز بر ایجاد دلبستگی درونی پایدار و با ثبات به منظور تحمل نمودن هر یک از زوجین در زمانی که طرف مقابل در دسترس نیست، زوج‌ها در درمان IFIO دوباره با نیازهای اساسی‌شان ارتباط برقرار می‌کنند، مکالمات‌شان را تغییر می‌دهند و می‌آموزند تا به نحوی درخواست‌های‌شان را مطرح کنند که به جای جبههگرفتن و احساس خطر در طرف مقابل او را وادارد تا برای برآورده‌شدن این نیازها گام‌های مهمی بردارد.
"سفری را با همراهی تونی هربین- بلنک در زوج‌درمانی از منظر سیستم‌های خانوادگی درونی آغاز کنید. نمونه‌های مشروح و مفصلی از یک استاد متخصص بالینی IFS را زمانی که به زوجین کمک می‌کند تا از محتوا به فرایند حرکت کنند و راه‌های جدید و تازه‌ای را برای صریح، قاطع و مثبت‌بودن در پاسخ به دفاع‌هایی که در هم گره خورده‌اند ارائه می‌شود، دنبال کنید. درمان افشاگرانه‌تر، شفقت‌آمیزتر می‌شود و شیوه او تشریک مساعی با شیوه انجام کار درون درمانی در حضور شریک زندگی است. و خصوصاً مهمتر از همه، یاد می‌گیرید تا بپذیرید زمانی‌که با زوج‌های سخت و دشوارتر کار می‌کنید، مواجهه‌شدن با چالش‌های انتقال متقابل اجتناب ناپذیر است".
بنیانگذار موسسه زوجین
#روان_درمانی #مشاوره #زوج_درمانی #خانواده_درمانی #صمیمیت_از_درون_به_برون #IFIO #تونی_هربین_بلنک #دونا_کرپلمن #مارتا_سویزی #دکتر_جواد_خلعتبری #دکتر_حبیبه_محمدی #پگاه_البرز‌کوه
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1772.jpg
@arjmandpub
درآمدی بر روانشناسی هنر و ادبیات
چاپ اول 1399
نویسنده
قطع کتاب وزیری
جلد کتاب گالینگور
تعداد صفحه 552 صفحه
بها: 990,000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1732
کتاب حاضر شامل آرای روانشناسان مشهور، از جمله فروید، کریس، یونگ، رایش، رانک، کلاین، کوهوت، میشل، لکان، کریستوا، رورشاخ، روانشناسان گشتالت و وجودگرایان در رابطه با هنر و ادبیات است. بسیاری از حیطههای هنری و ادبی (مانند نّقاشی، مجسّمهسازی، موسیقی، معماری، شعر، تراژدی، کمدی) و هنرمندان (شکسپیر، جویس، کافکا، پو، داستایفسکی، تولستوی، بکت، پیکاسو، داوینچی، مونک) تا اندازه‌ای که در نظریّههای مذکور بررسی شده‌اند، در کتاب گرد آمدهاند. پرداختن به هنر از مجرای روانشناسی تا کنون از سوی بسیاری از روانشناسان انجام گرفته ولی کتابی مرجع که آرای این افراد را گرد آورد تقریباً بیسابقه بوده است. در دیگر شاخههای علوم انسانی این نقص دیده نمی‌شود؛ رشتههای دانشگاهی فلسفۀ هنر و جامعهشناسی هنر در نظام دانشگاهی تعریف شده و کتب بسیاری نیز در مورد آنها منتشر شده‌اند. نیّت از تألیف و گردآوری کتاب مرجع حاضر این است که چنین خلأیی در روانشناسی برطرف شود و علاقهمندان اوّلاً بتوانند از طریق روانشناسی (که به ذهن و ساختار روان میپردازد) بینشی نسبت به هنر (که پدیدهای عمیقاً مرتبط با ذهن و ساختار روان است) پیدا کنند، و ثانیاً از مجرای روانشناسی هنر کارکردهای روانشناختی ذهن و نظریّههای روانشناسی را بهتر درک کنند. این کتاب می‌تواند مورد استفاده هنرپژوهان و روانشناسان و نیز علاقهمندان به هنر، ادبیات و روانشناسی قرار گیرد.
#روان_شناسی #روان_شناسی_هنر #درآمدی_بر_روان_شناسی_هنر_و_ادبیات #داود_بیات #فروید #کریس #یونگ #رایش #رانک #کلاین #کوهوت #میشل #لکان #کریستوا #رورشاخ #گشتالت #روان_شناسی_وجودی #شکسپیر #جویس #کافکا #پو #داستایفسکی #تولستوی #بکت #پیکاسو #داوینچی #مونک
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1732.jpg
@arjmandpub
چاپ اول 1399
نویسنده
قطع کتاب وزیری
جلد کتاب گالینگور
تعداد صفحه 552 صفحه
بها: 990,000 ریال
خرید با ده درصد تخفیف: https://www.arjmandpub.com/Book/1732
کتاب حاضر شامل آرای روانشناسان مشهور، از جمله فروید، کریس، یونگ، رایش، رانک، کلاین، کوهوت، میشل، لکان، کریستوا، رورشاخ، روانشناسان گشتالت و وجودگرایان در رابطه با هنر و ادبیات است. بسیاری از حیطههای هنری و ادبی (مانند نّقاشی، مجسّمهسازی، موسیقی، معماری، شعر، تراژدی، کمدی) و هنرمندان (شکسپیر، جویس، کافکا، پو، داستایفسکی، تولستوی، بکت، پیکاسو، داوینچی، مونک) تا اندازه‌ای که در نظریّههای مذکور بررسی شده‌اند، در کتاب گرد آمدهاند. پرداختن به هنر از مجرای روانشناسی تا کنون از سوی بسیاری از روانشناسان انجام گرفته ولی کتابی مرجع که آرای این افراد را گرد آورد تقریباً بیسابقه بوده است. در دیگر شاخههای علوم انسانی این نقص دیده نمی‌شود؛ رشتههای دانشگاهی فلسفۀ هنر و جامعهشناسی هنر در نظام دانشگاهی تعریف شده و کتب بسیاری نیز در مورد آنها منتشر شده‌اند. نیّت از تألیف و گردآوری کتاب مرجع حاضر این است که چنین خلأیی در روانشناسی برطرف شود و علاقهمندان اوّلاً بتوانند از طریق روانشناسی (که به ذهن و ساختار روان میپردازد) بینشی نسبت به هنر (که پدیدهای عمیقاً مرتبط با ذهن و ساختار روان است) پیدا کنند، و ثانیاً از مجرای روانشناسی هنر کارکردهای روانشناختی ذهن و نظریّههای روانشناسی را بهتر درک کنند. این کتاب می‌تواند مورد استفاده هنرپژوهان و روانشناسان و نیز علاقهمندان به هنر، ادبیات و روانشناسی قرار گیرد.
#روان_شناسی #روان_شناسی_هنر #درآمدی_بر_روان_شناسی_هنر_و_ادبیات #داود_بیات #فروید #کریس #یونگ #رایش #رانک #کلاین #کوهوت #میشل #لکان #کریستوا #رورشاخ #گشتالت #روان_شناسی_وجودی #شکسپیر #جویس #کافکا #پو #داستایفسکی #تولستوی #بکت #پیکاسو #داوینچی #مونک
https://www.arjmandpub.com/Media/Book/1732.jpg
@arjmandpub
