کلینیک کاردرمانی آریان
4 subscribers
86 photos
19 videos
80 links
كلينيك كاردرماني آریان

مطالب مرتبط با رشد و اختلالات رشدی کودکان در حوزه های روانپزشکی،اعصاب،ارتوپدی و روانی اجتماعی کودکان، اوتیسم و....

22091719
22142604

سعادت آباد، میدان سرو، 18متری مطهری، 16 متری دوم، گلستان یکم، پلاک 2 واحد 4

www.arianclinic.com
Download Telegram
to view and join the conversation
⭐️ هدف اولیه آسیب‌ شناسی گفتار یا به عبارت دیگر گفتاردرمانی ، بهبود مهارت های ارتباطی کودک است . دلایل مختلفی برای ارجاع کودک به گفتار درمانی وجود دارد (اما محدود به موارد زیر نیست) از جمله این موارد میتوان به :

1 - مشکل درک و یا پردازش آنچه دیگران می‌گویند
2- به سختی کلمات را کنار هم قرار میدهند
3- اختلال در تولید صداها و یا گفتن اشتباه کلمات
4- لکنت زبان و اختلال در تلفظ هجاها
5- ریتم نامنظم ، صدا یا کیفیت صدا
6- خوردن یا قطع حروف در کلمه

در مطالب بعدی از فواید گفتاردرمانی نیز پست میگذاریم.
⭐️ هدف اولیه از کاردرمانی کودکان ، کمک به کودک برای تعامل با محیط و همسالان خود ، کسب استقلال در زمینه هایی مانند بازی ، یادگیری و مراقبت از خود است. مواردی که کاردرمانی میتواند در آنها به شما و فرزندتان کمک کند موارد زیر است ( اما محدود به موارد زیر نیست) :

1- صدمات تولد یا نقص پس از تولد
2- اوتیسم / اختلال رشد فراگیر یا تاخیر رشدی
3- اختلالات یادگیری
4- آرتریت روماتوئید
5- شکستگی استخوان با جراحت شدید
6- اسپینا بیفیدا
7- فلج چندگانه ، فلج مغزی یا بیماری‌های مزمن دیگر
8- لحن یا قدرت کم ماهیچه
9- رشد مهارت‌های حرکتی
10- دست خط ناخوانا
11- چالش‌های رفتاری
12- مشکل در تکمیل تکالیف به نسبت همسالان
13- توجه محدود یا عدم توانایی شرکت در فعالیت‌های مناسب سن
🔺 مراقبت از بیماران مبتلا به اختلال طیف اوتیسم اغلب با تحریک پذیری (خروپف یا حرکتی بیانگر خشم، سرخوردگی یا ناراحتی) و رفتار مشکوک (اقدامات و ابراز خشم نسبت به افراد دیگر) است .

🔺 مراقبت جامع برای مراقبت از اوتیسم شامل مدیریت سلامت روانی و مشکلات رفتاری می شود که در کودکان اوتیسم شایع تر است.

🔺 برنامه کاردرمانی علاوه بر راهنمایی در مورد ارزیابی، ارجاع و درمان اولیه، شامل نظارت بر پاسخ درمان و ارزیابی دوره ای است.
🛑 سوال :

کودکان تا چه سنی فرصت دارند ، شروع به صحبت کردن کنند ؟


پاسخ :

کلام، گفتار، زبان و صحبت، عالی ترین بخش تکامل کودک هستند. این مهارت را کودکان از ۶ تا ۸ ماهگی برای اولین بار به دست می آورند. البته قبل از آن تن گریه و صدای شیرخوار مفهوم خاصی دارد و مادر به تدریج متوجه می شود هر بار مفهوم گریه نوزاد چیست و دلیل آن از گرسنگی است یا درد یا نیاز به تعویض پوشک و... از ۶ ماهگی به بعد، شیرخوار بیان کلمه هایی مانند «دا»، «قا»، «با»، که یک سیلابی اند، آغاز می کند. در ۸ ماهگی کلمه هایی که بیان می کند دوسیلابی می شوند مثل «دادا»، «قاقا»، «بابا» و...حتی ممکن است در این سن شیرخوار کلمه هایی را که مادر و پدر به کار می برند، به صورت نامفهوم تکرار کند. در یک سالگی، انتظار می رود کودک ۳ کلمه مانند بابا، دد، قاقا که هر یک مفهومی خاص دارند بگوید. از یک سالگی به بعد، کلمات مامان و بابا را به صورت اختصاصی برای پدر و مادر استفاده و تا ۱۵ ماهگی ۶ کلمه ادا می کند
و در 18 ماهگی دامنه لغات او افزایش می یابد و به ۳۰ کلمه می رسد. جمله های ۲ کلمه ای مانند «بابا کو» و «این چیه» را از ۲ سالگی به بعد می تواند بگوید و به تدریج که دامنه وسعت کلماتش بیشتر می شود، صحبت کردن هم روان تر خواهد شد و می تواند از ۵/۲ تا ۳ سالگی جمله های ۳ کلمه ای بسازد.


▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬

پاسخ بسیاری از سوالات خود را میتوانید در وبسایت مرکز کاردرمانی و گفتاردرمانی آریان بیابید :

🌐 www.arianclinic.com
برای ارزیابی، کاردرمانی ، گفتاردرمانی و توانبخشی عصبی کودکان و اطلاعات بیشتر میتوانید با شماره های زیر تماس بگیرید

☎️021-22142604
☎️021-26766428

شماره واتساپ جهت مشاوره ،گفتاردرمانی و کاردرمانی آنلاین :

📞 09301969614
1. کودکی که در گروه های مدرسه شرکت نمیکند و جدا از بچه ها همیشه بازی میکند و خودرا سرگرم یک وسیله میکند.

2. زمانی که کودک دروضعیت حمایت نشده درحال لم دادن و ولو شدن باشد، از لحاظ وضعیت بدنی ضعیف هستند.

3. کودکانی که مدام از صف کلاسی خارج میشوند و ایستادن در یک صف برای آنها دشوار است و یا اینکه از کوچکترین تماس بدنی آزار میبینند.

4. کودکی که فقط با یک شیوه و یا یک وسیله بازی میکنند و علاقه ای به یادگیری بازی های جدید نداشته باشند.

۵.کودک از فعالیت های حرکتی پرهیز میکند.

6. کودک نسبت به همسن و سالان خودش از لحاظ پوشیدن لباس ،بستن بند کفش و بستن دکمه ها و زیپ ها نیاز به حمایت دارد.

7. کودک در انجام دادن پازل و یا پیدا کردن وسایل خود در اتاق مشکل دارد.

8. کودک به صورت عمدی اغلب درحال دویدن به سمت وسایل ، افتادن روی زمین و شکستن اشیا می باشد و دیگران را اذیت میکند.

9. کودک معمولا ریسک بالایی در تصمیماتش دارد و عموما آگاهی از ایمنی و احتیاط در رفتارش به هیچ وجه وجود ندارد.

10.به دست گرفتن مداد،قیچی و دست ورزی اشیا مشکل دارد. این کودکان به زودی خسته میشوند وتکلیف درحال انجام خودرا رها میکنند.




برای مشاهده آخرین اخبار ، مقالات و ویدیوهای کاردرمانی و گفتاردرمانی به وبسایت کلینیک آریان مراجعه کنید :

🌐 www.arianclinic.com
یکی از اهداف کاردرمانی توانایی استقلال کودکان است.

این استقلال برای یک کودک می تواند به معنای بازی کردن ، یادگیری ، مشارکت در مدرسه ، ارتباط با کودکان هم سن و سال خود و به طور کلی روابط اجتماعی ، بروز احساسات و واکنش های مناسب حسی ، فعالیت های روزمره که شامل حمام کردن ، لباس پوشیدن ، بهداشت شخصی ، توالت ، نظافت و ... است.




برای مشاهده آخرین اخبار ، مقالات و ویدیوهای کاردرمانی و گفتاردرمانی به وبسایت کلینیک آریان مراجعه کنید :

🌐 www.arianclinic.com
🛑 سوال :
آیا کاردرمانی کودک همزمان با دو کیلینک کاردرمانی باعث تاثیر بر بهبود سریع کودک می شود؟

پاسخ :

در مورد این مسئله نمیتوان نظر خاصی داد . در برخی موارد که تعداد آن هم محدود بوده است درصورتیکه بین دو کلینیک همکاری های علمی و اجرایی وجود داشته باشد میتوان به نتایج خوبی دست یافت.

اما با توجه به اینکه در هر کلینیکی روند ارزیابی،ارجاعات ،تشخیص ها و شیوه کار متفاوت است امکان این هماهنگی بسیار سخت خواهد بود . درنهایت تصمیم با خود خانواده است و بردن همزمان کودک به کاردانی در چند مرکز از نظر کلینیک کاردرمانی آریان مانعی ندارد.

▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬

پاسخ بسیاری از سوالات خود را میتوانید در وبسایت مرکز کاردرمانی و گفتاردرمانی آریان بیابید :

🌐 www.arianclinic.com
علائم بیش فعالی مانند مشکلات تمرکز، می تواند منجر به سرخوردگی و احساس کنترل و ناامیدی شود . بیش فعالی همچنین ممکن است با سایر شرایط سلامت روانی همراه باشد . شرایطی که با استرس نیز همراه است مانند افسردگی، افکار منفی، اضطراب ، اختلال در خواب میباشد.

هر فرد مبتلا به بیش فعالی - کودکان، نوجوانان و بزرگسالان - می تواند برای مدیریت بیش فعالی و کاهش استرس تلاش زیادی کند. این استراتژی ها می تواند برای هر سنی سازگار باشد

در اینجا چندین زمینه برای بررسی وجود دارد:
استراتژی برای مقابله یا اجتناب از شرایط استرس زا, بهبود مهارت های ارتباطی یادگیری برای صحبت کردن و نیازهای خودتان برخی از عوامل استرس زا را به سادگی می توان از بین برد.




متن کامل این مقاله و صد ها خبر، مقاله و ویدیوهای کاردرمانی و گفتاردرمانی در وبسایت کلینیک آریان :

🌐 www.arianclinic.com
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 تمرینی که در ویدیو مشاهده میکنید بر روی قدرت حل مسئله و درگیر شدن همزمان سیستم بینایی و تحریک سیستم حرکتی بدن کودکان تاثیر میگذارد.

🧠 همچنین همانطور که میبینید اعداد در 4 بخش تقسیم شده اند و در قسمت مخالف با دست مخالف اعداد را لمس میکند. بنابراین هدف اصلی کار بر روی مهارت عبور از خط میانی (وسط) در کودکان است.
تمامی تمارین و برنامه های مداخله ای کاردرمانی بر روی به چالش کشیده شدن مهارت های کودکان با توجه به جذابیت و توانایی آنها در انجام تمارین برای سنین مختلف طراحی و اجرا میشود.


برای مشاهده ویدیو های بیشتر به لینک زیر مراجعه نمایید

🌐 https://arianclinic.com/Videoblog?gp=1
🛑 سوال :
بیش فعالی کودک از چه سنی قابل تشخیص است


پاسخ :

اینکه ما به عنوان والدین فکر بکنیم که اگر فرزندمان هر گونه جنب و جوش و یا فعالیت زیادی داشته باشد پس بیش فعال است کاملا اشتباه است . به طور کلی وجود اختلال بیش فعالی و کم توجهی در کودکان نگرانی بسیاری از والدین است . بعضی از والدین هم هستند که فعالیت های بیش از حد کودک خود را جدی تلقی نمی کنند و اتفاقا آن را نشانه ی تیز هوشی و کنجکاوی کودک می دانند ❗️

با این اوصاف می بینیم که تشخیص بیش فعالی کودک نکته ی بسیار مهمی است که باید بر اساس معیارهای درست به طرز صحیح شناسایی و تشخیص داده شود.

همان طور که قبلا اشاره کردیم سن تشخیص بیش فعالی در کودکان متفاوت است . تشخیص بیش فعالی در نوزادان ، خصوصیات بچه های بیش فعال ، علائم بیش فعالی کودک یک ساله و و به طور کلی علائم بیش فعالی در کودکان زیر دوسال از بیشترین اهمیت برخوردارند ، تا در صورت بروز کوچکترین نشانه ها قبل از هر اتفاق دیگری و برای پیشگیری از پیشرفت این اختلال در کودک او را به نزد متخصص کودک برده و برای درمان او اقدام کنند ⚠️
پاسخ بسیاری از سوالات خود را میتوانید در وبسایت مرکز کاردرمانی و گفتاردرمانی آریان بیابید :

🌐 www.arianclinic.com