⚡️فایل صوتی؛ 13 دقیقه
👈معرفی دورۀ آموزشی
🌱شعر و اندیشۀ حافظ🌱
▫️مدرس: اردشیر منصوری
🔹برگزارکننده: مؤسسۀ فرهنگی سروش مولانا

«کس چو حافظ نگشاد از رخ اندیشه نقاب»
این کدام اندیشه است که حافظ از رخ آن نقاب برکشیده است؟
دربارۀ مفاهیم کلیدی شعر حافظ: رندی، عشق، نقد زهد و مانند اینها، بسیار گفته‌اند. با این همه، آیا می‌توان با توسل به رویکردها و روش‌های مدرن خوانش و فهم متن، پرده‌هایی دیگر از رخ اندیشۀ حافظی کنار زد و به لایه‌های نوینی از اندیشۀ حافظ راه برد؟

شروع دوره: آبان 1402
زمان: یکشنبه‌ها، ساعت 19
برای ثبت‌نام و آگاهی از شیوۀ استفادۀ حضوری و غیرحضوری 👈تماس با مؤسسۀ سروش مولانا:
@rumi_lms_support

تلفن: ۰۲۱ ۸۸۲۵۳۷۱۹
نشانی: شهرآرا بلوار غربی مجتمع کوشک واحد ۵۰۱
@sorooshemowlana
@ardeshirmansouri

⚡️فایل صوتی
🌱چرا "فلسفه برای همه"🌱
سخنران: اردشیر منصوری

اجرا شده به اهتمام:
-مؤسسۀ فرهنگی سروش مولانا و مؤسسۀ فرهنگان فرشته
- به تاریخ یکم آبان 1402

معرفیِ دورۀ آموزشی «فلسفه برای همه» که قرار است به مدت سی جلسه در مؤسسۀ سروش مولانا برگزار شود.

- هدف از دوره‌هایی که در دهه‌های اخیر با عنوان: «philosophy for everyone» یا «science for everyone» برگزار می‌شود، چیست؟
- آیا در دنیای امروز که «علوم» تخصصی مختلف برای پاسخ به مسائل نظری و عملی انسان مدرن ورز دیده‌اند، همچنان به «فلسفه» نیاز است؟
-این دورۀ عمومیِ آموزش فلسفه، شامل چه سرفصل‌هایی است و چه منابعی برای مطالعه در این زمینه، به فارسی، پیشنهاد می‌شود؟

👈برای ثبت‌نام در دورۀ سی جلسه‌ای «فلسفه برای همه» یا آگاهی بیشتر از دوره، با مؤسسۀ سروش مولانا تماس حاصل شود:
@rumi_lms_support

تلفن: ۸۸۲۵۳۷۱۹
@ardeshirmansouri

🔊فایل صوتی

نشست ویژه‌ی نقد و بررسی کتاب «زندگی‌ای که می‌توانی نجات دهی»

با حضور
حسین شیخ رضایی،
اردشیر منصوری،
احمد محمدزکی
کیوان شعبانی‌مقدم


زمان:یکشنبه ۱۶ مهر ۱۴۰۲


.
🆔 @sokhanranihaa
🆔 @Bookcitycc
🆑کانال سخنرانی ها
🌹

⚡️ لینک سخنرانی صوتی-تصویری
مدت سخنرانی: 49 دقیقه+ پرسش و پاسخ 82

📣موضوع: «ایرانیان و مدرنیته»
سخنران: اردشیر منصوری

به دعوت جمعیت: تلنگر
تقریر شده به تاریخ: جمعه 12 آبان 1402 (دوم نوامبر 2023)

https://www.youtube.com/watch?v=Wne5cclLXEo

@ardeshiemansouri

📌عنوان رویداد:
کتاب، چرا؟ چگونه؟ کدام؟

در این نشست که به بهانه روز کتاب و کتابخوانی برگزار می‌شود، سعی می‌شود به این پرسش‌ها پاسخ داده شود:

«چرا کتاب بخوانیم؟ چگونه کتاب بخوانیم؟ چه کتابهایی بهتر است در فهرست اولویت‌ها باشند یا نباشند؟»

ارائه دهندگان:
اردشیر منصوری|حسین بیات|محسن بهشتی


🗓زمان: پنج شنبه‌ ۹ آذر ۱۴۰۲
(ساعت ۱۵:۳۰ تا ۱۷:۳۰)

📍شیوه برگزاری: حضوری



📍شرکت در این برنامه از طریق ثبت‌نام و رایگان می‌باشد.

📍برای ثبت‌نام کلیک کنید:
https://khanehashena.com/product/book-why-how-which/


☎️ ۲۲۲۲۲۳۰۰
📞 ۰۹۲۱۳۰۱۹۰۱۹

@khanehashena
www.khanehashena.com

صفحه اینستاگرام خانه آشنا:
https://plink.ir/l9NsP

🌱آگهی کلاس فلسفه🌱
قابل توجه دوستانی که جویای اطلاع از دور جدیدی از کلاس «فلسفه» هستند
و شیوۀ اجرای حضوری؛
و در عین حال متمرکز در یک روز از ماه
برای‌شان مطلوب است.

*زمان: دومین پنجشنبۀ هر ماه، ساعت: ۹ تا ۱۲ صبح
- شروع از: ۱۴ دی
*مکان: حوالی میدان توحید
👇👇

🌱الفبای فلسفه🌱
مدرس: اردشیر منصوری
- دور نخست، زمستان ۱۴۰۲، در سه جلسه
هر ماه یک جلسه؛ دومین پنجشنبۀ هرماه، ساعت: ۹ تا ۱۲ صبح
(۱۴ دی، ۱۲ بهمن، ۱۰ اسفند)

- روش ارائه: حضوری

درآمدی بر کاربست آموزه‌های فلسفی در: بازاندیشی‌های نظام باور شخصی، زندگی روزمره، کنش آگاهانه در عرصۀ عمومی، و درک بهتر آثار هنری و ادبی.

- با تخفیف برای دانشجویان و فعالان هنری
🏫 محل برگزاری دوره: مجموعه فرهنگی نوباوه (بالاتر از میدان توحید، شهرآرا)

لینک ثبت نام:
B2n.ir/e17639

شماره برای کسب اطلاع بیشتر (تماس یا پیام):
۰۹۱۲۳۴۴۸۲۷۷
@HESSAM84104

📍نظارت استصوابی، جنگ هشت ساله، سواد سیاسی❗️

دیشب جواد اطاعت (استاد علوم سیاسی و نمایندۀ پیشین مجلس) جمله‌ای گفت بدین مضمون:
خسارتی که شورای نگهبان با «نظارت استصوابی» به ایران وارد کرد، بیش از خسارات جنگ هشت‌سالۀ ایران-عراق بود!
=>شنبه، 7 بهمن 402، برنامۀ "شیوه" شبکۀ چهار سیما (ویژۀ انتخابات)
عبارت به همین کوتاهی بود، اما در اوج اهمیت.
با پرهیز از مبالغه در دلالات این گزاره، به گمانم این سخن دکتر اطاعت بسیار درخور درنگ است و گفتگو بین جناح‌های سیاسی و نیز آحاد شهروندان با محوریت این جمله، برای عبور ایران از این وضعیت انسدادی که در آن قرار داریم مهم و اثربخش است.
براستی چرا «نظارت استصوابی» ممکن است این اندازه خسارت‌بار باشد؟
کلیدواژه‌هایی که در پاسخ به این سؤال می‌توان فهرست کرد، مفاهیم مهم اندیشۀ سیاسی‌اند و آگاهی از جوانب اینها می‌تواند شاخصی برای سنجش سواد سیاسی یک جامعه باشد:
1- نقش نظارت استصوابی در یکدست‌سازی حاکمیت. یکدست‌سازی یا به تعبیر یکی از روحانیانِ مشتغل در نهادهای نظامی-امنیتی: «خالص‌سازیِ نظام»، یعنی بازگشت یک جامعه به روزگارانِ پیشامدرن؛ مانند بلایی که پهلوی دوم با تک‌حزبی کردن ایران (محوریت حزب رستاخیز) در یک دهۀ پیش از انقلاب 57 به سر ایران آورد، و موجبات سقوط خودش و نیز عقب‌روی جامعه را فراهم کرد.
2- نظارت استصوابی و آمریت غیردموکراتیک. اینکه یک جمع 10-12 نفر از یک طیف سیاسیِ خاص، صلاح ببینند که چه کسانی از یک جمعیت هشتاد میلیونی صلاحیت دارند در معرض انتخاب مردم قرار گیرند، بی‌شبهه پس‌روی از یک جمهوریتِ حتی نیم‌بند به حاکمیت الیگارشیک و حتی فردی است.
3-نظارت استصوابی و نهادینه کردن یأس و افسردگی سیاسی. حذف نخبگان از کلیدی‌ترین موقعیت‌های تقنین و اجرا، به این دلیل که آن نخبه با گفتمان مستقر همصدا نیست، یا در نقد سیاست‌های جاری بیانِ شفاف دارد؛ حتی از جمله این که با احترامات فائقه از مقامات عالی کشور در گفتگوهای رسمی یاد نمی‌کند، یا منتقد دخالت نیروهای نظامی در همۀ عرصه‌های سیاست و اقتصاد و فرهنگ و قضا است، نتیجه‌ای جز انسداد سیاسی و یأس عمومی، به‌ویژه افسردگی نخبگان ندارد.
اینها و بسی تبعات دیگر، موجب می‌شود تصمیم‌گیری‌ها فاقد مبنای درست علمی باشد، ذخیرۀ انسانی کشور از طریق فرار نخبگان، یا اشتغال نخبگان به زندگی شخصی و دوری از کنش مؤثر سیاسی، کشور را به فقر مزمن و قهقرا ببرد.
این همان مصیبتی است که ایرانیان امروز آن را تجربه می‌کنند و شاید دشوار نباشد درک مقایسۀ خسارات ناشی از آن با لطمات جنگ هست‌ساله.
محاسبۀ میزانِ خسارتِ این خسران به زبان کمّی و ریاضی، کار متخصصان عرصۀ اقتصادسنجی، و اقتصادسیاسی است.
اما گفتگو دربارۀ آن شایستۀ همۀ شهروندان دلسوز، و نهادهای مدنی است که به عبور ایران از این عقبۀ ورشکستگی فراگیر (زیست‌محیطی، سرمایۀ مالی، سرمایۀ انسانی، سرمایۀ اجتماعی) در اثر سوء مدیریت و «حکمرانیِ بد» می‌اندیشند.

از جمله لوازمِ چنین گفتگوهای، در کنار تقویت مهارت‌های «تفکر نقادانه»، ارتقاء «سواد سیاسی» است.
شاید استقبال از برنامه‌هایی از نوع آنچه در آگهی پایین معرفی می‌شود، گامی در جهت ارتقاء سواد سیاسی برای ایرانیان باشد. 👇

🔔 شروع ثبت‌نام فصل دوم دورۀ دیپلم تخصصی فلسفۀ سیاسی در مدرسۀ تردید

➖ این دوره به‌صورت مجازی در مدرسهٔ تردید برگزار خواهد شد.

➖ هزینۀ شرکت در هر کلاس یک میلیون و صد هزار تومان است. فلسفه‌آموزان با ثبت‌نام در دو کلاس از ۱۰ درصد تخفیف، در سه کلاس از ۱۵ درصد تخفیف و در تمام دروس دیپلم پایه از ۲۰ درصد تخفیف برخوردار خواهند شد.

➖ تاریخ شروع دوره: ۱۰‌ بهمن ۱۴۰۲

🔹عناوین دروس
🔹طرح درس دروس
🔹جدول زمانی

لینک ثبت‌نام:
https://tardidschool.com/product/political-philosophy-diploma-2/

➖ کانال تلگرام اختصاصی دیپلم پایۀ فلسفه

@tardidschool_poliphilo

از نشست‌های «مهارت‌های زندگی»:
🌱زنـدگـی: از معـنا تا مهــارت🌱
مروری بر مباحثِ:
-معنای زندگی (meaning of life)
- مهارتهای زندگی (life skills)
▫️ارائه: اردشیر منصوری

تا آنجا که:
زندگی، خوب یا بد، پیش‌بینی‌پذیر است، و درک و حل مشکلات کمابیش در حدود امکانات،
تا آنگاه که:
سرچشمه‌های معنابخش زندگی نخشکیدند، «زندگی» موضوعی برای مباحث فلسفی و روان‌شناختی نیست.
اما هنگام که پرسش‌های عمیق در برمی‌گیردمان و اصلِ ضرورتِ بقا زیر سؤال می‌رود؛ و آنجا که شگردهای معمول برای درک و حلّ مشکلات پیچیده دیگر پاسخ نیست و یأس فراگیر است، پای مباحثی مانند: «معنای زندگی» و «مهارت‌های زندگی» در میان می‌آید.
گفت‌وگو دراین‌باره در:
پنجشنبه،۱۲ بهمن،ساعت ۴:۳۰ تا ۷ عصر
🏠 مجموعه نوباوه:
شهرآرا،جلال آل‌احمد،خ کاردان، خ.کبیری‌پور، خ.امیرخانی، کوچه مهتاب، ک. ماه، پ ۳۴، ط اول
لینک ثبت‌نام:
http://B2n.ir/m70202
پس از ثبت نام در لینک بالا لطفاً در گروه تلگرامی زیر عضو شوید و پرسشی اگر باقی‌ست آنجا مطرح کنید:
https://t.me/+tGfGjuM32TUxM2Y0

شماره موبایل و ID تلگرام در صورت ضرورت:
۰۹۱۲۲۵۹۰۴۶۴
@aminmaghoul

〽️ «آیا انتــخابـات؟»
(سخنی با عزیزانِ "روزنه‌گشا"، با استعانت از استعاراتِ قلب-خون‌شناسی)
اردشیرمنصوری

مقدمۀ1: زبانِ این نوشته تمثیلی است. گرچه منطقاً تمثیل حجیتِ برهان را ندارد، اما تمثیل را نیز در مقامِ تقریر اثری است. مسلماً درصورت اقتضا، وظیفۀ نویسنده برای اقامۀ برهان به سودِ مدعا محفوظ است.
مقدمۀ2: نگارنده، به جلالت و فراست و فضل و ارجِ مجاهدتِ فکریِ عزیزانی که نام‌شان ذیل اعلامیۀ «روزنه‌گشایی» آمده، واقف است، حتی به همین اهتمام سیاسی در این هوای فسرده و فضای انسداد ارج می‌نهد، اما افسوسی نیز اظهار کردنی است. امید که سویۀ انتقادی این نوشته نافیِ احترام قلبی نگارنده به آن عزیزان نباشد. و اما...

یک) «نظام به یک حجامت سیاسی نیاز داشت»! این تعبیر را برخی به‌اصطلاح استراتژیست‌های جناح فکریِ تمامیت‌خواه در سال‌های اخیر، پس از حبس و حذف و مواجهۀ خونین با معترضان، بر زبان راندند. فارغ از تخفیفِ دل‌آزار این بیانِ تشبیهی، اظهارِ استعارۀ «حجامت»، پرده از نوع درکِ سیاسی استراتژیست‌های حکومتی از جامعه برمی‌دارد. جریان حاکم، درکش از جامعه مانند درک کالبدشناسانِ طبّ پیشامدرن است از بدن، یعنی زمانی که هنوز گردش خون کشف نشده بود.

دو) می‌دانیم کشفِ "درگردش بودنِ خون" برمی‌گردد به قرن هفدهم و تلاش‌های ویلیام هاروِی پزشک و مارچللو مالپیگیِ زیست‌شناس. حجامت به مثابۀ یک روش درمانی کاملاً مبتنی است بر درکی از بدن که در آن خون ثابت است و به‌تدریج به اصطلاح سمومی در آن جمع می‌شود و فَصّاد با حجامت آن کثافات را از نواحی خاصی از بدن خارج می‌کند؛ شیوه‌ای درمانی که در فیزیولوژی و پزشکی مدرن منسوخ است.

سه) اگر یک درمانگرِ سنتیِ درس‌ناخوانده در مراکز علمی جدید، که هنوز نمی‌داند آب و آتش عنصر نیستند و بدن نه از اخلاط اربعه، بلکه از بافت و سلول و مولکول تشکیل شده، و نداند خون در بدن ثابت نیست بلکه در گردش است و حامل غذا و اکسیژن، بخواهد با حجامت دست به درمان برد، کمتر جای ایراد است، تا آن که یک دانش‌آموختۀ پزشکی مدرن، با شمارۀ نظام‌پزشکی، بخواهد با «حجامت» درمان کند. شوربختانه چنین چیزی مشهود است و فارغ‌التحصیلان دانشگاه‌های علوم پزشکی، تحتِ نام طب سنتی یا ایرانی یا اسلامی به شیوۀ حجامت دست به درمان می‌برند.

چهار) اکنون امور کشور و نهادهای تعیین‌کنندۀ سیاسی به دست کسانی‌ست که جامعه را پیکری می‌دانند مرکب از اخلاط اربعه که گاه مزاجش مثلاً صفراوی می‌شود! یعنی اشخاص و احزاب سیاسی ناهمسو با جناحِ حاکم را کثیفیِ خون می‌بینند که باید با «نظارت استصوابی» آنها را تشخیص داد، و چنانچه صفرا غالب شد و با سقمونیای کلاس‌های بصیرت‌افزایی مداحان و ملایان درمان نیافت، نوبت به قی و حجامت می‌رسد تا بدنِ جامعه اعتدال یابد. البته برخی مقامات که بیش از طیف سنتیِ الهیونِ سیاسی به دانش‌های مدرن علاقه، و از آن اطلاعاتی دارند، از اصطلاحات مدرن ویروس و میکروب برای وصف مخالفان استفاده کرده‌اند، اما شیوۀ درمان ایشان همان حجامت است؛ درست مانند پزشکان دارای شمارۀ نظام‌پزشکی که با طب اسلامی می‌درمانند.

پنج) اینک نازنینانی که در پاکیِ نیت‌شان تردیدی نیست، بر بالین جامعه‌ای حاضراند با بدنی ناتوان و رخی زرد. اینان می‌دانند «غلبۀ صفرا» نیست نوع این بیماری؛ این روی زرد ناشی از فقدان غذای مناسبِ اقتصادی و سیاسی و بی‌تحرکیِ اجتماعی و فرهنگی است. ناشی از رسوبِ کلسترول فسادِ در رگِ اقتصاد، و ضعف دریچه‌های مدیریتی و نفوذ بی‌سوادان در نهادهای حساس است. اینک این طبیبانِ خبیر که هر یک استادی در عرصۀ دانش سیاسی و جامعه‌شناسی و مدیریت و برنامه‌ریزی و سیاست‌گذاری‌ با استانداردهای روز دنیا هستند، در حکم دستیارانی برای حکیم‌باشیانی ظاهر شده‌اند که قاروره به دست و تیغ فصد در کف بر رگِ این تنِ رنجور افتاده‌اند. حیفا که دلسوزی و دانش‌شان نه مددرسانِ درمانِ بدنِ رنجور جامعه، بلکه موجب اعتمادبه‌نفسِ نابه‌جای درمانگرانِ ناکارآمدی است که گنج و دُرّ مرجان می‌برند، اما درمانی مر جانِ جامعه را از ایشان برآمدنی نیست.
27 بهمن 1402
@ardeshirmansouri

💎دورهٔ آموزشی
«آشنایی با فلسفه»

🌱به ابتکار گروه فرهنگی تلنگر🌱

🔹شیوهٔ برگزاری: آنلاین

🔘زمان: چهارشنبه‌ها- ساعت ۱۰ صبح به وقت کالیفرنیا
▫️شروع از چهارشنبه، ۶ مارس

🔸روش ثبت‌نام، به
شرح متن پوستر

@ardeshirmansouri

🌱 گزیده‌هایی از نیچه، دربارۀ سیاست‌ورزیِ آرمان‌گرایانه و ذاتِ دولت:

🔸 ... هرگز از خود به‌درستی پرسیده‌اید که برپاکردنِ هر آرمان بر رویِ زمین چه هزینه‌هایی دارد؟ چه مایه واقعیت می‌باید بد فهمیده و بدنام شود؟ چه مایه دروغ می‌باید تقدّس یابد؟ چه مایه وجدان می‌باید پریشان شود و چه مایه «خدا» هر بار قربان شود؟
برای برداشتنِ هر محراب محرابی دیگر را ویران می‌باید کرد: این است قانون! موردی را به من نشان دهید که جز این باشد.
[فریدریش ویلهلم نیچه، تبارشناسی اخلاق، ترجمۀ داریوش آشوری، ص 121]

🔹... واژۀ دولت را به کار بردم و روشن است که مرادم چیست؛ مشتی جانورانِ شکاری زرین‌موی، نژادی چیرگی‌خواه و سرور، با سازمانی جنگی و توانِ سازمان‌بخشی، بی‌هیچ دودلی، چنگالِ ترسناک خود را در مردمی چه بسا بسی در شمار افزون‌تر، اما هنوز بی‌شکل و آواره، فرو می‌برد.
باری، این است سرآغازِ «دولت» بر روی زمین. به گمانم سرانجام از شرّ آن احساسات‌بازی‌ای که سرآغازِ دولت را یک «قرارداد» می‌داند، رها شده باشیم. آن را که فرماندهی تواند، آن را که بر سرشت «سرور» است، آن را که در کار و حالت و رفتار زورگویانه به میدان می‌آید، با قرارداد چه کار! [همان، ص 109]

@ardeshirmansouri

📚 پیشنـهاد مطـالعه
(معرفی پنج متن)
اردشیر منصوری - اسفند 1402

👈 برای گذرِ سنجیدۀ ایرانیان از این پیچِ تند تاریخی-اجتماعی-سیاسی که در آن هستیم، خواندنِ چه کتاب‌هایی را می‌توان تعیین‌کننده و ضروری دانست؟
اگر بخواهیم در صحنۀ سیاست آب در هاون نکوبیم، چه دیندار باشیم و چه بی‌دین، چه چپ باشیم و چه راست، چه از جمهوریت دفاع کنیم و چه پادشاهیِ مشروطه، باید در عرصۀ مباحثات و کنش‌های سیاسی از حداقلی از سواد فلسفی-اجتماعی-سیاسی برخوردار باشیم و با چند مفهوم کلیدی آشنا. حال اگر بخواهیم فقط به اندازۀ انگشتان یک دست، متن (کتاب/ مقاله) معرفی کنیم که برای عموم شهروندان ایرانِ امروز، با تخصص‌های مختلف، از پزشک، مهندس، مدیر و مشاور گرفته تا معلم، دانشجو، سیاست‌گذار و پژوهنده، و دیگر شهروندانِ خواهان ارتقاء فرهنگ سیاسی، قابل استفاده باشند، این متون کدام‌اند؟ متن‌هایی که در عین اهمیت، حتی‌المقدور کم‌حجم و خوش‌خوان باشند.
قطعاً این فهرست پیشنهادی مبتنی بر سلیقۀ شخصی و فهم نگارنده است و دیگر اهالیِ کتاب و اندیشه می‌توانند فهرست موجز دیگری دراین‌باره پیشنهاد کنند. به گمانِ بنده این فهرست شامل یک شرطِ لازم و حداقلی بسیارتأثیرگذار، برای ارتقاء آگاهی و کنشگریِ سالم و سنجیده برای هر شهروند جهانِ جدید، به‌ویژه ایرانیان در شرایط کنونی است.

🔸 آنچه با مطالعۀ پنج متن پیشنهادی می‌یابیم:
🔺 الف) آشنایی با بنیان‌های مفاهیم کلیدی و پایه‌ مانند: تساهل(تولرانس)، تکثّر (پلورالیزم)، مرز جهان‌نگریِ شخصی با امرسیاسی (سکولاریزم)، حقوقِ بشر، و در رأس آن «آزادی» در معنای امروزین و مدرن؛
🔺ب) بلوغ فکری و نقادانه‌اندیشی، همچون موضعی بین دو وضعیتِ افراطی: 1-تسلیم و تقلیدِ آموزه‌های ازمابهتران، یا 2- عصیان علیه هر فرمان و نظمِ مستقر؛
🔺ج) آشنایی با «حلقۀ مطالعه»، به‌مثابۀ نهادِ مدنیِ مؤثر در کنشگری اجتماعیِ آگاهانه و مسئولانه، در غیابِ شرایط مناسب برای فعالیتِ مؤثرِ احزاب، اتحادیه‌ها و گروه‌های رسمیِ سیاسی و صنفی.

💢اینک فهرست:
1- نامه‌ای درباب تساهل، جان لاک، شیرزاد گلشاهی کریم، نشرنی، چاپ اول: 1377. کتابی کوچک (134 صفحه)‌، شامل یک مقدمۀ ارزشمند حدود 40 صفحه‌ای به قلم مترجم، و حدود نود صفحه متنِ رسالۀ جان لاک، فیلسوف انگلیسیِ قرن هفده.
2- رساله درباره آزادی، جان استورات میل، جواد شیخ‌الاسلامی، انتشارات علمی‌وفرهنگی، چاپ اول: 1338، چاپ سوم 1363. حدود 300 صفحه.
3- روشنگری چیست؟ ایمانوئل کانت. ترجمۀ فارسی اصل مقاله حدود 5-6 صفحه است. نخستین ترجمۀ فارسی از این مقاله، به قلم همایون فولادپور، در مجلۀ کلک، شمارۀ 22 (دی 1370) منتشر شد. این مقاله اینک در اینترنت قابل دست‌یابی است. اما اگر علاقه‌مندان بخواهند این مقاله را در کنار چند مقالۀ مشابه به‌صورت کتاب داشته باشند، به این کتابِ حدود 130صفحه‌ای مراجعه کنند:
- روشن‌نگری چیست، نظریه‌ها و تعریف‌ها، گردآوریِ ارهارد بار، ترجمۀ سیروس آرین‌پور، انتشارات آگاه، ویراست دوم، چاپ اول: 1386.
4- اعلامیۀ جهانیِ حقوق بشر. این اعلامیه شامل سی ماده است که به گونه‌های مختلف در متون کاغذی و الکترونیک قابل دسترس است. این متن را می‌توان در قالبِ فقط دو-سه صفحه فشرد. با همۀ کوچکیِ این متن، می‌توان آن را مهم‌ترین متنِ سیاسیِ قرن بیستم، و ازجملۀ جهان‌گیرترین متونِ موردِتوافق نسبی در تاریخ گونۀ انسان دانست. صدالبته به این متن نقدها وارد کرده‌اند و همچنان می‌توان کرد، اما این از اهمیت آن به‌مثابۀ عصارۀ درک انسان‌ها از حقوق پایۀ خود و بستری برای مباحثات و گفتگوی سیاسی نمی‌کاهد. این متن نه تنها در نظامِ رسمیِ تعلیم‌وتربیت ما جایی درخور ندارد، بلکه احزاب و گروه‌های سیاسی هم آن‌قدر که باید به درک و ترویج آن اهتمام نکرده‌اند. در زبان فارسی، از جمله دو کتابی که این متن را به اضافۀ تاریخچۀ تدوین و ضمیمه‌های الحاقی در خود دارند، اینها هستند:
- درخانه اگر کس است، محمدعلی موحد، نشرکارنامه، 1382.
- حقوق بشر، مایکل فریمن، محمد کیوانفر، انتشارات هرمس و ناقد، 1387.
5- محفل‌های مطالعه و دموکراسی در سوئد، استفان لارسون، منوچهر حقیقی راد، مقاله‌ای با حدود 50 صفحه منتشر شده در مجلۀ ارغنون-20، 1381.
@ardeshirmansouri

📌به مناسبت روز بزرگداشت حکیم نظامی گنجوی

📌 نقش زن در نظم نظامی
اردشیر منصوری

📌 سیمای زن در نگاه نظامی
سپیده موسوی

🗓زمان:
دوشنبه ۲۱ اسفند

⏰ ساعت: ۱۷:۳۰ تا ۱۹:۳۰

شیوه‌ی برگزاری: همزمان حضوری و مجازی( گوگل میت)

📍شرکت در این برنامه رایگان و از طریق ثبت‌نام است. جهت ثبت‌نام از طریق لینک زیر اقدام نمایید:
https://khanehashena.com/product/nezami-women/

☎️ ۲۲۲۲۲۳۰۰
📞 ۰۹۲۱۳۰۱۹۰۱۹

@khanehashena
www.khanehashena.com

صفحه اینستاگرام خانه آشنا:
https://plink.ir/l9NsP

📚 پیشنهاد مطالعه دربارۀ «زنان»
(به‌مناسبت روز جهانی زن)
اردشیر منصوری- 18 اسفند 1402 (8 مارس 2024)

جامعۀ ایرانی در حال تجربۀ یک پوست‌اندازی تاریخی و تحول مهم فرهنگی است و مهم‌ترین منصۀ ظهور این تحول درک از جایگاه «زنان» است. مشکلِ نقض تاریخیِ «حقِ زن» و عام‌تر از آن «حقّ بشر»، به جامعۀ ایرانی محدود نمی‌شود و تبعیض‌های نهادینه‌شدۀ متعددی در درازنای تاریخ مانع از تحقق عدالت در جوامع مختلف بوده است: تبعیض نژادی، تبعیض علیه رنگین‌پوستان، و ژرف‌تر از همه، تبعیض علیه زنان. مسئلۀ نابرابری پیچیده‌تر از آن است که ارجاع به مسلک، مذهب و آداب و سنن محلی برای تبیینِ آن کافی باشد. تقریباً در همۀ سنت، در همۀ ادیانِ بزرگ جهان و در آراء نظریه‌پردازان و حکیمان و عارفان در دوران پیشامدرن، نوعی تبعیض، به‌ویژه تبعیض علیه زن، قابل مشاهده است؛ اگرچه در کنار آموزه‌های تبعیض‌آمیز، می‌توان تجلیل و تمجید زن را نیز در این مراجع دید. حال ممکن است در نگاه کسی چون افلاطون، برابری‌خواهی برای زن بیش از نگاهِ شاگرد نامبردارش ارسطو باشد، اما چنان نیست که در نگاه افلاطون ردی از هرگونه نابربری را نتوان دید. مهم این است که مشکل را به نگاه یک فیلسوف یا پیامبر تقلیل ندهیم، مسئله، نهادینه‌شدنِ نگاه «مرد-پدر-قیّم‌سالار» در کلّ سنت است که به‌تدریج مشکلات آن آشکار می‌شود. اکنون چرخشی تاریخی، یعنی اصلاح تلقی از «زن»، هم در نگاه مردان و هم خودِ زنان در حال تحقق است.
برای گذر سنجیده از این مرحله و اجتناب از برخی تندروی‌های مخلّ و یا حساسیت‌های نابه‌جا در راهِ «رفعِ تبعیض علیه زنان»، «مطالعه» و «گفتگو» می‌تواند کمک‌کننده باشد. براین‌اساس، آیا در این زمینه کتاب، مقاله و پژوهشِ مؤثر وجود دارد؟ پاسخ خوشبختانه مثبت است. اگرچه هنوز بسیار جای کار هست، اما دست‌مان در این زمینه خالی نیست. فهرست زیر گلچین منابعی است به زبان فارسی که من دمِ دست داشته‌ام. در این زمینه منابع سودمند بسی بیش از این هستند و بی‌تردید فهرست‌های دیگر دراین‌باره می‌توان پیشنهاد کرد. اما اگر فقط به‌اندازۀ انگشتان دو دست دراین‌باره کتاب خواندنی بخواهیم، فهرست بدین قرار است:

🌱گلچین منابع فارسی در اصلاح نگرش دربارۀ «زنان»، ازمنظر: فلسفی-دینی-اجتماعی.
🔸الف) کتاب‌هایی که کاملاً به موضوع مربوط‌اند:
1- انقیاد زنان، جان استوارت میل، علاءالدین طباطبایی، هرمس، 1379. نام اصل کتاب به انگلیسی: On Liberty and Subjection of Women. این کتاب با نام دیگری نیز به فارسی ترجمه شده است (کنیزک‌کردن زنان، به ترجمۀ خسرو ریگی، انتشارات بانو، 1377).
2- زنان پرده‌پوش و نخبگان جوشن‌پوش، فاطمه مرنیسی، ترجمۀ ملیحه مغازه‌ای، نشر نی، چ دوم 1380.
3- جنسیت در آراء اخلاقی، از قرن سوم پیش از اسلام تا قرن چهارم هجری، فاطمه صادقی، نگاه معاصر، 1392.
4- قرآن و زن، آمنه ودود، اعظم پویا و معصومه آگاهی، حکمت، 1393.
5- ریشه‌های زن‌ستیزی، در ادبیات فارسی، مریم حسینی، نشر چشمه، 1387.
6- زنان در آراء فقهی (حقوق زنان در اسلام سنتی)، محمد موسوی عقیقی، ناشر: مؤلف (نشرالکترونیکی، 1398).

🔸ب) کتاب‌هایی که نه به‌تمامه، اما بخشی از آنها به موضوع مربوط است:
7- "فمینیسم در ایران" (گفتگو با نیره توحیدی و شهلا حائری)، فصلی از کتاب: ایران در جستجوی مدرنیته، رامین جهانبگلو، نشر مرکز، 1384؛ صص: 103-114.
8- ملاقات تمدن‌ها، یوسف کورباژ و امانوئل تُد، مرتضی کُتُبی، ثالث، 1389. (کتابی جالب در تحلیل تحولات فرهنگی و سیاسی در جوامع اسلامی، مبتنی بر مطالعات جمعیت‌شناسی. این پژوهش نشان داد تغییر در جوامع اسلامی موردِ مطالعه، منوط به تقدم انقلابی ذهنی بود که در آن دو عامل محدودشدن باروری زنان و افزایش سواد زنان نقش داشت).
9- "زنان چه می‌خواهند"، در کتاب: چه کسی از طرف اسلام سخن می‌گوید؟، جان اسپوزیتو و دالیا مجاهد، سهیلا ناصری، هرمس، 1390.
10- دو کتاب از جان رالز که اگرچه فصلی مستقل در آنها به زنان اختصاص ندارد، اما اشارات بسیار مهمی دربارۀ تعیضِ روا داشته‌شده علیه زنان، و راهبردهای برقراری عدالت دربارۀ آنان از منظر فلسفی طرح شده است: یک، عدالت به مثابۀ انصاف، جان راولز، عرفان ثابتی، ققنوس، 1383. دو، قانون مردمان، جان راولز، جعفر محسنی، ققنوس، 1389.
بر این فهرست می‌توان افزود ده‌ها کتاب و مقاله در مجلات معتبر را، از جمله همۀ شماره‌های مجلۀ زنـان که به همت شهلا شرکت منتشر می‌شد.

@ardeshirmansouri

⚡️فایل صوتی
🌱درآمدی به روشن‌اندیشی، و درس‌های آن🌱
(درنگی در امواج "اینلایتنمنت" به مثابۀ قلب تجربۀ مدرنیتۀ غربی، و پرسش‌های ایران امروز)

▫️ سخنرانی: اردشیر منصوری

به اهتمام گروه اندیشه‌ای «سقراط»

تقریرشده در: فروردین 1403

- آیا برای عبور از عقبه‌ای که ایرانیان امروز به لحاظ اجتماعی و سیاسی در آن‌اند، باید از چالش جدی با "سنت" دست شست و با آن مماشات کرد، یا باید با پویشی انقلابی از "سنت" گذشت و "نو" شد؟

- نیم‌نگاهی به جنبش (جنبش‌های) موسوم به روشن‌اندیشی (روشنگری) بالیده در متن تجربۀ مدرنیتۀ غربی، چه بصیرت‌هایی در این زمینه به ما می‌دهد؟
@ardeshirmansouri

🎬 تماشا و تحلیل فیلم «دایرۀ کامل» 🌱
فیلمی با مضمون: شرّ جنگ و دفع شرّ با توسل به هنر (شاعری)

▫️با حضور:
- حنیف شمیم
- اردشیر منصوری

🔸زمان: عصر جمعه
🔹مکان: مجموعه تازه تاسیس نوباوه ( شهرآرا )
💢لینک ثبت‌نام و شرایط حضور در برنامه:
https://B2n.ir/t35916

اشاره: چگونه هنر (شعر) می‌تواند به مقابله با تأثیرات منفیِ جنگ کمک کند.
ماجرای فیلم دایره کامل The Perfect Circle، «جنگ» در بوسنی است. شاعری مسن که خانواده‌اش در معرض مخاطرات جنگ است و متواری، با دو کودک یتیم در میانۀ جنگ بوسنی و هرزگوین بر می‌خورد و درگیر مراقبت از آنها می‌شود، اما به‌واقع خود نیز از مواهب این تعامل برخوردار است. فیلم نمایشی از یک دیالکتیک بینِ
خردِ هنری یک پیر، با نوجویی، رؤیاپردازی و شادابی کودکانه، در جهانی پر تنش و آسیب‌دیده از رقابت و خشونت بالغان!

فیلم برای والدین و مربیان، فضایی تأملی و یادگیرنده می‌‌آفریند تا دربارۀ چگونگی تعامل با کودکان در بحبوحۀ التهاب‌های اجتماعی و شرایط جنگی بیاندیشند و گفتگو کنند.

@ardeshirmansouri

📚منابع برای مطالعۀ دربارۀ روشنگری

در پی انتشار فایلِ گفتاری مختصر دربارۀ روشنگری/ روشن‌اندیشی، دوستانی جویای منابع برای مطالعه بیشتر در این باره شدند.
البته دربارۀ روشنگری می‌توان به منابع متعددی ارجاع داد؛ از جمله کتاب‌های اصلی متفکرانِ نظریه‌پرداز و فیلسوفانِ عصر روشنگری، همچون منتسکیو، ولتر، روسو، کانت و دیگران. اما اگر لزوماً آثار دستِ اول متفکران دوران روشنگری، که فهرستش شامل ده‌ها کتاب و نامه و رساله و مقاله می‌شود و مطالعۀ آنها مستلزم آمادگیِ فلسفی بیشتری است مورد نظر نباشد، بلکه بخواهیم از نویسندگان قابل اعتمادی که دربارۀ سیر تحول اندیشه‌های عصر روشنگری به زبانی بالنسبه ساده‌تر نوشته‌اند استفاده کنیم، منابع زیر در زبان فارسی قابل معرفی‌اند.

👈 در تنظیم این فهرست، سعی شده است تا حد ممکن سیر منطقیِ از ساده‌تر و کم‌حجم به دشوارتر و پرحجم‌ لحاظ گردد.

1️⃣- روشنگری چیست؟ (نظریه‌ها و تعریف‌ها؛ کانت، لسینگ، هردر، ...)، گردآوری ارهارد بار، سیروس آرین‌پور، انتشارات آگاه، 127 صفحه.
2️⃣- بازیابی روشنگری (به سوی تعهد رادیکال)، استفن اریک برونر، حسن مرتضوی، نشر چشمه، 286 صفحه.
3️⃣- مقدمۀ مترجم (عزت الله فولادوند) بر کتاب: فلسفۀ کانت، اشتفان کورنر، خوارزمی، کل کتاب 432 صفحه. [دراین‌باره مقدمۀ ارزشمند و مشروح حدود 50 صفحه‌ای مترجم مدِ نظر است].
4️⃣- یک انقلاب ذهنی (روشنگری رادیکال و خاستگاه‌های فکری دموکراسی مدرن)، جاناتان ایزرائیل، مزدا موحد، نشر بیدگل، 229 صفحه.
5️⃣- فلسفۀ روشنگری، ارنست کاسیرر، یدالله موقن، انتشارات نیلوفر، 543 صفحه.
6️⃣- مشروعیت عصر مدرن، هانس بلومنبرگ، زانیار ابراهیمی، پگاه روزگار نو، 650 صفحه.

گزاف نیست اگر بگوییم بدون آشنایی باسوادهای ایرانی با جریان اندیشه دوران موسوم به «روشنگری»، و تسلط درصد قابل ملاحظه‌ای از نخبگان کشور با آن جریان، عبور ایرانیان از این برهۀ تاریخی، و بازسازی مناسبات فرهنگی، اجتماعی و سیاسی جامعۀ ایرانی به‌آسانی میسر نخواهد بود.
@ardeshirmansouri

چرا توصیۀ انس با «سعدی» به ایرانیِ امروز
اردشیر منصوری
یکم اردیبهشت 1403

🌱 تخفیف سعدی از سوی کسانی چون دشتی و کسروی و حتی شاملو کافی بود تا انس با سعدی در برنامۀ رشد ادبی و فرهنگیِ قشری از جوانانِ دهه‌های غلبۀ ایدئولوژی در ایران (دهه‌های چهل و پنجاه و شصت) قرار نگیرد.
برای برخی از ما، جادوی بیان شریعتی که «سعدی» را با درشت‌ترین تعابیر می‌نواخت، اگر نه به‌کلی مانع و رادع برای خواندنِ سعدی، اما به تعلیق درآوردندۀ انس با او بود؛ و البته «خواندن» چیزی است و «انس» چیزی دیگر. من در دوران جوانی بیشتر با مولوی و حافظ «انس» داشتم و سعدی را فقط حسبِ مورد «می‌خواندم». اینک با تجربۀ میانسالی مایل‌ام انس با سعدی را به دوستان جوان‌تر توصیه کنم.

🌱 تا دیر نشده اشاره کنم؛ پس از حدود چهار دهه شبان-روزان زمان سپری‌کردن با این قله‌های ادب و اندیشۀ فارسی، می‌توانم بدون تردید و تعارف بگویم که کسی برایم جای حافظ را نمی‌گیرد؛ اما چرا دلدادگی به یکی از این دلبرانِ جهانِ سخن، مانع از انس با آن دیگران شود؟ واقعاً چرا باید «پایبند یکی بود و از هزار برست»؟ 😊
حافظِ عزیزِ نازنین به جای خود، اما با انس حافظ مگر می‌شود دیوار کشید به دور ذوق ادبی و دروازۀ شهر آگاهی را به روی لشگر اندیشۀ سترگِ فردوسی بست، یا با شور و غوغای غزلیات مولوی کار نداشت، یا بی‌لطف بادۀ نقد و شک خیامی روحِ تردیدکننده را سیراب کرد، یا پای از وادی‌هایِ مصائب عطار پس کشید؟ با این همه پس چرا اکنون «انس با سعدی» این اندازه به چشم من توصیه‌کردنی است؟

🌱 شرح خصایص زبانِ نثر و شعر سعدی، و ره‌آوردی که تفرج‌کنانِ بوستان و گلستان این استاد سخن خواهند یافت، باشد به جای خود، که ارباب ادب در این باره بسیار فصیح‌تر از اشاراتِ صاحب این قلم گفته‌اند و خواهند گفت؛ آنچه به سهم خود در اینجا به آن اشاره می‌کنم، «جامعیت» جهان تجربۀ وجودی در سعدی، و برخورداری از نوعی «تعادل» بهاری است که انیس با سعدی به دست خواهد آورد.
توأمانی از سیاست‌ورزی و عشق‌ورزی و اخلاق‌ورزی و معنویت و دیگردوستی، در زهدِ خشک درنغلتیدن و از اعتدال در کامجویی خارج‌نشدن، از لطفِ بیان و شوخی و گستاخیِ کنترل‌شده حظّ بردن و به هرزه‌درایی نیافتادن، اینها است میوه‌های باغستان ادبی سعدی که به گمانم ایرانیِ امروز بدان نیازمند است.
انس با سعدی نوعی استواری درون می‌آورد تا در برابر موج‌های زمانه در هم نشکنی و زیر بار مصائب زمانه خم نشوی.

🌱عطار اگر به اخلاق عارفانه می‌گراید، او را با شاهان و عرصۀ سیاست‌ کار نیست.
🌱مولوی نیز اگر به تربیت نفس مریدانِِ مستعد همت می‌گمارد، «از باد و بود و سرد عام» فراری است و از قدرت و «شهوت دنیا» می‌پرهیزد و در تماس با نهاد سیاست، از نوشتن توصیه‌نامه برای پرداخت وامی به نزدیکان فراتر نمی‌رود.
🌱فردوسی اگر اندیشۀ سیاسی به نظم می‌آورد و تحلیلِ مناسباتِ قدرتِ دادگرانه دغدغۀ اصلیش است، با اخلاق مردم کوچه کار ندارد و تیزکردنِ بازار عاشقی دون شأن او است...
🌱 اما سعدی نه خردگرایی با غلظت فردوسی است و نه نهنگ بحرپیمایی چون مولوی که هامون را ببلعد، نه تعصب دینی او را به درشت‌گوییِ کسی چون ناصر خسرو یا خاقانی کشانده است، و نه حتی چون حافظِ کم‌حرفِ گزیده‌گویی که از یک حد بیشتر به شاه و عوام نزدیک نمی‌شود، و غالباً در دو سرِ وضعیتِ مودیِ: «شکافتن سقف فلک» یا «خلوت‌گزینی» و بسندگی به «صراحی می ناب و سفینۀ غزل» قرار دارد.
سعدی در حد چشم‌گیری معتدل است؛ اگر نه به‌کلی زدوده از تعصب، اما عصبیتِ گهگاهش به لطف آمیخته است. تماسش با نهاد سیاست بیش از بسیاری دیگر شاعرانِ بزرگ است، اما کوشیده است به مداحِ ارباب قدرت تبدیل نشود و در اوج اشتغال به نصیحت ارباب قدرت، خودفروخته و آخوندِ درباری نگردد.

🌱انس با سعدی می‌تواند حداقلی و مداوم باشد. لازم نیست شش‌ماهه و یک‌ساله یک دور ختم سعدی اتفاق افتد، اگر حتی یک-دو غزل، یا یکی دو حکایت از سعدی، چاشنی تأملات شبانۀ فردی یا حتی پایان‌هفتۀ جمع کوچک دوستانه باشد، می‌توان سال‌ها سعدی خواند و همچنان چیزی برای این انسِ ادبی داشت، و التذاذ و پرورشی وجودی-روان‌شناختی را در این وانفسای اجتماعی و اقتصادی و سیاسی تجربه کرد. 🪴

«مُمسک برای مال همه‌ساله تنگدل
سعدی به روی دوست همه‌روزه خرم است»

@ardeshirmansouri

📌عنوان دوره (بهار ۱۴۰۳):
  فسانه‌‌ تحقیق: سعدی

📌مدرس: اردشیر منصوری 

🗓زمان:
روزهای سه‌شنبه‌ ۴ و ۱۱ اردیبهشت؛ ۱ خرداد

⏰ ساعت: ۱۷:۰۰ تا ۱۹:۰۰

📌تعداد جلسات: ۳ جلسه
شیوه‌ی برگزاری: همزمان حضوری و مجازی

📌 مبلغ دوره(حضوری/مجازی): 
۳۶۰ هزارتومان

۲۰ درصد تخفیف برای دانشجویان، هنرمندان و فرهنگیان

📍ثبت‌نام از طریق لینک زیر:

https://khanehashena.com/myevents/saadi/


☎️ ۲۲۲۲۲۳۰۰
📞 ۰۹۲۱۳۰۱۹۰۱۹

@khanehashena
www.khanehashena.com

صفحه اینستاگرام خانه آشنا:
https://plink.ir/l9NsP