​Усечение глагола "именем условия" (حَيْثُمَا).
247 слайд.

Мы уже прошли с вами восемь (с этим) "имен условия" (ان/ من /ما / مهما /أيانَ/ أَيْنَ/ أنى/حيثما) в прошлых слайдах, осталось еще два.
Данное "имя" (наречие) (حَيْثُمَا) "там, где.." при построении условного предложения выражает значение связанное с местом, но не связанное с вопросом.Усекая два глагола подряд порождает "условие". О полном значении этого слова смотрите в нашем словаре: t.me//arabskiyslovar
Подробнее об усечении вы можете также посмотреть в слайдах ( 219, 221, 224, 228, 234).
♨ В качестве примера приведен отрывок из стиха.
Уровень: НАЧИНАЮЩИЙ/ПРОДОЛЖАЮЩИЙ
#глаголы
#слайд247

🎧 Тема: 7. Цифры
الأعداد

Я считаю: أَنَا أَعُدُّ:
один, два, три وَاحِدٌ، اِثْنَانِ، ثَلاثَة
Я считаю до трёх. أَنا أَعُدُّ حَتَّى ثَلاثَة.

Я считаю дальше: أَنَا أُتَابِعُ العد:
четыре, пять, шесть, أَرْبَعَة، خَمْسَة، سِتَّة
семь, восемь, девять سبعة، ثمانية، تسعة

Я считаю. ُّأَنَا أَعُد.
Ты считаешь. َأَنْتَ تَعُدُّ / أَنْتِ تَعُدٍّين.
Он считает. ُّهُوَ يَعُد.

Один. Первый. ُوَاحِدٌ. / اَلأَوَّل.
Два. Второй. اثْنَانِ / اَلثَّانِي.
Три. Третий. ثَلاثَة/ اَلثَّالِث.

Четыре. Четвёртый. ُأَرْبَعَة / اَلرَّابِع.
Пять. Пятый. ُخَمْسَة / اَلْخَامِس.
Шесть. Шестой. ستة/ السادس.

Семь. Седьмой. سَبْعَة/ الَسَّابِع.
Восемь. Восьмой. ثَمَانِيَّة/ اَلثَّامِن.
Девять. Девятый. تِسْعَة/ اَلتَّاسِع.

Уровень: НАЧИНАЮЩИЙ
#аудио

Тема: Арабская языковедческая традиция
Рубрика: #Арабскийязык
Ссылка: http://alfarabinur.kz/arabskiyyazyk/arabskaya-yazykovedcheskaya-tradiciya.html

​Алфавит. Буква ( ص ) сад.
247 слайд.

Согласная. Схожа с буквой "с" в слове "соль".

На письме имеет 4 начертания.
1- обособленное ( ص );
2- начальное ( صـ );
3- серединное ( ـصـ );
4- конечное ( ـص ).

Транскрипция:
1 строка= [са сы су]
2 строка= [сум сыф фас сараф]
3 строка= [сабар қасаб насара йансуру]
4 строка= [истабсара йастабсыру]

🚩 Задание: Напишите несколько раз в тетради букву (ص) справа налево в сочетании с огласовками [фатха], [касра] и [дамма], а также текст.
Прочтите все вместе несколько раз.

Уровень: БАЗОВЫЙ
Все предыдущие уроки данного уровня смотрите по хештегу #базовый
#слайд247

Тема: Гариб аль-Kуран — наука о коранической семантике
Рубрика: #Ислам
Ссылка: http://alfarabinur.kz/islam/garib-al-kuran-nauka-o-koranicheskojj-semantike.html

​Усечение глагола "именем" (أَيَّ), "какой".
249 слайд.

Данное имя имеет некоторую специфику которая отличает ее от других имен условия. В арабской грамматике это "указательное местоимение", подвергающаяся изменению по флексии, то есть может иметь окончания всех трех падежей.

Еще одним условием применения этого слова для выражения условия является "изафет" ( مضاف ومصاف اليه ) принцип "притяжательности". В приведенном ниже
примере (أيّ) будет "притягаемое",
а (كتابٍ) "то, к чему идет притяжение", оно будет в родительном падеже.

На сегодняшний день мы разобрали с вами 9 имен, которые подвергают усечению окончания двух глаголов подряд для выражения условного предложения.
9 пройденных "имен" это: (ان/ من /ما / مهما /أيانَ/ أَيْنَ/ أنى/حيثما /أَيَّ) . На следующем слайде мы завершим разбор усеченности двух глаголов.

О полном значении этого слова смотрите в нашем словаре: t.me//arabskiyslovar

Подробнее об усечении вы можете также посмотреть в слайдах ( 219, 221, 224, 228, 234).

Уровень: НАЧИНАЮЩИЙ/ПРОДОЛЖАЮЩИЙ.
#глаголы
#слайд249

Тема: Почему финики остаются главным блюдом разговения в Священный Рамадан?
Рубрика: Это интересно
Ссылка: http://alfarabinur.kz/interesnoe-v-arabskom/pochemu-finiki-ostayutsya-glavnym-blyudom-razgoveniya-v-svyashhennyjj-ramadan.html

Тема: Неизвестные арабские гении... Шесть древних ученых, имена которых Вы не слышали
Рубрика: #Наукаиученые
Ссылка: http://alfarabinur.kz/arabskie-uchenye/neizvestnye-arabskie-genii-shest-drevnikh-uchenykh-imena-kotorykh-vy-ne-slyshali.html

Тема: Глиняные крепости в ОАЭ как образец экологически чистой архитектуры
Рубрика: #ГеографияВостока
Ссылка: http://alfarabinur.kz/arabskie-strany/glinyanye-kreposti-v-oaeh-kak-obrazec-ehkologicheski-chistojj-arkhitektury.html

Тема: Аль-Джазри - величайший изобретатель и инженер
Рубрика: #Наукаиученые
Ссылка: http://alfarabinur.kz/arabskie-uchenye/al-dzhazri-velichajjshijj-izobretatel-i-inzhener.html