Большой шаг в развитии беспилотных технологий в Томской области!
На XI Всероссийском форуме молодых учёных, инженеров и предпринимателей «Юновус» группа компаний «Прикладная робототехника», Томский аграрный колледж и Детский технопарк «Кванториум» подписали соглашение о сотрудничестве в сфере развития беспилотных авиационных систем (БАС).
Что это даст?
- Укрепление взаимодействия между образовательными организациями и компаниями‑производителями оборудования.
- Объединение практической экспертизы отраслевой компании с образовательными программами «Кванториума».
- Создание условий для практико‑ориентированной подготовки будущих специалистов.
-Больше возможностей для школьников: вовлечение в сферу БАС, развитие инженерных навыков и ранняя профориентация в высокотехнологичных отраслях.
Это не просто соглашение - это шаг к формированию в Томской области системы практико-ориентированного образования в сфере современных инженерных технологий!
Вперёд к новым высотам в мире БАС!
На XI Всероссийском форуме молодых учёных, инженеров и предпринимателей «Юновус» группа компаний «Прикладная робототехника», Томский аграрный колледж и Детский технопарк «Кванториум» подписали соглашение о сотрудничестве в сфере развития беспилотных авиационных систем (БАС).
Что это даст?
- Укрепление взаимодействия между образовательными организациями и компаниями‑производителями оборудования.
- Объединение практической экспертизы отраслевой компании с образовательными программами «Кванториума».
- Создание условий для практико‑ориентированной подготовки будущих специалистов.
-Больше возможностей для школьников: вовлечение в сферу БАС, развитие инженерных навыков и ранняя профориентация в высокотехнологичных отраслях.
Это не просто соглашение - это шаг к формированию в Томской области системы практико-ориентированного образования в сфере современных инженерных технологий!
Вперёд к новым высотам в мире БАС!
ГК «Прикладная робототехника» на мировой арене: представляем российские БПЛА-технологии в Шэньчжэне!
С гордостью делимся новостью: наша команда принимает участие в 10-м Всемирном конгрессе дронов (DWC 2026) и 11-й Шэньчжэньской международной выставке БПЛА - ключевом глобальном событии индустрии беспилотных систем!
Тема года: «Экономика малых высот устремляется в будущее»
На совместном стенде мы демонстрируем передовые российские разработки в сфере БПЛА, образовательных робототехнических комплексов и интеллектуальных систем управления - решения, которые уже сегодня формируют завтрашний день аэромобильности, логистики и промышленной автоматизации.
Отдельная благодарность нашим стратегическим партнёрам:
Российскому экспортному центру - за поддержку выхода на международные рынки и экспертизу в продвижении высокотехнологичных решений;
НПЦ БАС «Калужской области» - за возможность присоединиться к объединённому стенду и представить российский технологический суверенитет в формате сильной национальной кооперации.
Именно такое партнёрство позволяет нам не просто участвовать в глобальных диалогах, но и активно влиять на стандарты, тренды и векторы развития отрасли БПЛА во всём мире.
«Для нас честь представлять Россию на площадке, где собираются лидеры индустрии со всех континентов. Мы открыты к сотрудничеству, обмену опытом и совместным проектам - потому что будущее беспилотных систем создаётся вместе», - Еналеев Альберт Фаридович, руководитель специальных проектов ГК «Прикладная робототехника».
С гордостью делимся новостью: наша команда принимает участие в 10-м Всемирном конгрессе дронов (DWC 2026) и 11-й Шэньчжэньской международной выставке БПЛА - ключевом глобальном событии индустрии беспилотных систем!
Тема года: «Экономика малых высот устремляется в будущее»
На совместном стенде мы демонстрируем передовые российские разработки в сфере БПЛА, образовательных робототехнических комплексов и интеллектуальных систем управления - решения, которые уже сегодня формируют завтрашний день аэромобильности, логистики и промышленной автоматизации.
Отдельная благодарность нашим стратегическим партнёрам:
Российскому экспортному центру - за поддержку выхода на международные рынки и экспертизу в продвижении высокотехнологичных решений;
НПЦ БАС «Калужской области» - за возможность присоединиться к объединённому стенду и представить российский технологический суверенитет в формате сильной национальной кооперации.
Именно такое партнёрство позволяет нам не просто участвовать в глобальных диалогах, но и активно влиять на стандарты, тренды и векторы развития отрасли БПЛА во всём мире.
«Для нас честь представлять Россию на площадке, где собираются лидеры индустрии со всех континентов. Мы открыты к сотрудничеству, обмену опытом и совместным проектам - потому что будущее беспилотных систем создаётся вместе», - Еналеев Альберт Фаридович, руководитель специальных проектов ГК «Прикладная робототехника».
От симулятора к реальным полётам: как готовят операторов агродронов сегодня?
В рамках конкурса на базе РГАУ-МСХА студенты прошли полный цикл подготовки: проектирование миссий, отработка навыков в симуляторе и работа с настоящими беспилотниками. Такой подход снижает риски, ускоряет обучение и сразу даёт практику, востребованную в поле.
В рамках конкурса на базе РГАУ-МСХА студенты прошли полный цикл подготовки: проектирование миссий, отработка навыков в симуляторе и работа с настоящими беспилотниками. Такой подход снижает риски, ускоряет обучение и сразу даёт практику, востребованную в поле.
Telegram
AgroTech Avia
➡От симулятора к реальным полётам: «Агротех Авиа» на конкурсе в РГАУ-МСХА
Компания «Агротех Авиа» выступила официальным индустриальным партнёром вузовского этапа Конкурса профессионального развития студентов инженерных вузов 2026, который прошёл на базе…
Компания «Агротех Авиа» выступила официальным индустриальным партнёром вузовского этапа Конкурса профессионального развития студентов инженерных вузов 2026, который прошёл на базе…
🔥4❤🔥1🏆1
Робототехника для самых маленьких? Да, это реально
Запускаем серию постов о направлениях нашего оборудования. Открывает её линейка EduTechnics — решения для детских садов и начальной школы, которые знакомят детей с робототехникой, логикой и основами программирования через игру.
Здесь цифровая грамотность формируется естественно: дети учатся выстраивать алгоритмы, анализировать результаты и принимать решения — не через заучивание, а через увлекательные интерактивные задания.
Разные роботы — разные пути в мир технологий
В линейке EduTechnics нет единого шаблона: мы предлагаем несколько форматов взаимодействия, чтобы вы могли выбрать оптимальный старт под возраст, задачи и уровень подготовки группы:
- Тактильные роботы - управление через крупные кнопки, жесты или карточки: идеально для дошкольников, которые только учатся связывать действие и результат.
- Интерактивные наборы с приложениями - визуальное программирование, анимированные подсказки, игровые сценарии: для тех, кто готов к работе с планшетом или интерактивной панелью.
- Универсальные платформы - возможность перехода от визуальных блоков к текстовому коду (включая Python): для начальной школы и продвинутых кружков.
Почему это удобно образовательным учреждениям?
Масштабируемость: начните с одного набора и постепенно расширяйте парк оборудования — все решения линейки совместимы по логике и методике.
Гибкость сценариев: объединяйте роботов в групповые задания, меняйте уровень сложности, адаптируйте под ФГОС или авторскую программу.
Долгосрочная инвестиция: оборудование «растёт» вместе с детьми. То, что сегодня используется как игровая площадка, завтра становится лабораторией для серьёзных проектов.
Запускаем серию постов о направлениях нашего оборудования. Открывает её линейка EduTechnics — решения для детских садов и начальной школы, которые знакомят детей с робототехникой, логикой и основами программирования через игру.
Здесь цифровая грамотность формируется естественно: дети учатся выстраивать алгоритмы, анализировать результаты и принимать решения — не через заучивание, а через увлекательные интерактивные задания.
Разные роботы — разные пути в мир технологий
В линейке EduTechnics нет единого шаблона: мы предлагаем несколько форматов взаимодействия, чтобы вы могли выбрать оптимальный старт под возраст, задачи и уровень подготовки группы:
- Тактильные роботы - управление через крупные кнопки, жесты или карточки: идеально для дошкольников, которые только учатся связывать действие и результат.
- Интерактивные наборы с приложениями - визуальное программирование, анимированные подсказки, игровые сценарии: для тех, кто готов к работе с планшетом или интерактивной панелью.
- Универсальные платформы - возможность перехода от визуальных блоков к текстовому коду (включая Python): для начальной школы и продвинутых кружков.
Почему это удобно образовательным учреждениям?
Масштабируемость: начните с одного набора и постепенно расширяйте парк оборудования — все решения линейки совместимы по логике и методике.
Гибкость сценариев: объединяйте роботов в групповые задания, меняйте уровень сложности, адаптируйте под ФГОС или авторскую программу.
Долгосрочная инвестиция: оборудование «растёт» вместе с детьми. То, что сегодня используется как игровая площадка, завтра становится лабораторией для серьёзных проектов.
Знакомьтесь: «Киберпитомец» — первый друг ребёнка в мире программирования
В прошлом посте мы анонсировали знакомство с линейкой EduTechnics. Сегодня начинаем детальное погружение и открываем её с самого начала — с того момента, когда ребёнок впервые встречается с логикой и алгоритмами.
«Киберпитомец» — это образовательный робот для дошкольного и начального образования. Это полноценный рабочий инструмент для групповых, внеурочных и индивидуальных занятий, разработанный с учётом требований ФГОС и реальной образовательной практики.
Почему «Киберпитомец»?
Ребёнок управляет питомцем, даёт ему команды, выстраивает маршрут и наблюдает за результатом. За игровой формой стоит глубокое содержание: понимание алгоритмов, причинно-следственных связей и развитие логического мышления.
Три уровня работы — один робот:
1. Кнопочное управление. Физические кнопки на корпусе: каждое нажатие задаёт команду. Ребёнок составляет последовательность и запускает её. Это первое и самое понятное знакомство с алгоритмом.
2. Мобильное приложение. Управление через джойстик и блочное программирование в Blockly. Интерактивные миссии, редактор карт, настройка датчиков — учёба в формате игры и соревнования.
3. Десктопная версия. Программирование в Blockly и на Python с подключением по Wi-Fi. Плавный переход от визуального кода к настоящему текстовому.
Работа в классе
«Киберпитомец» отлично поддерживает групповой формат: несколько роботов взаимодействуют друг с другом, игровые поля объединяются в одно большое пространство, а сценарии усложняются от занятия к занятию. Встроенные датчики позволяют строить задания вокруг среды: линии, препятствия, цветовые метки, звуковые сигналы.
Оборудование бережно сопровождает ребёнка от первого нажатия кнопки до первых строк кода.
В прошлом посте мы анонсировали знакомство с линейкой EduTechnics. Сегодня начинаем детальное погружение и открываем её с самого начала — с того момента, когда ребёнок впервые встречается с логикой и алгоритмами.
«Киберпитомец» — это образовательный робот для дошкольного и начального образования. Это полноценный рабочий инструмент для групповых, внеурочных и индивидуальных занятий, разработанный с учётом требований ФГОС и реальной образовательной практики.
Почему «Киберпитомец»?
Ребёнок управляет питомцем, даёт ему команды, выстраивает маршрут и наблюдает за результатом. За игровой формой стоит глубокое содержание: понимание алгоритмов, причинно-следственных связей и развитие логического мышления.
Три уровня работы — один робот:
1. Кнопочное управление. Физические кнопки на корпусе: каждое нажатие задаёт команду. Ребёнок составляет последовательность и запускает её. Это первое и самое понятное знакомство с алгоритмом.
2. Мобильное приложение. Управление через джойстик и блочное программирование в Blockly. Интерактивные миссии, редактор карт, настройка датчиков — учёба в формате игры и соревнования.
3. Десктопная версия. Программирование в Blockly и на Python с подключением по Wi-Fi. Плавный переход от визуального кода к настоящему текстовому.
Работа в классе
«Киберпитомец» отлично поддерживает групповой формат: несколько роботов взаимодействуют друг с другом, игровые поля объединяются в одно большое пространство, а сценарии усложняются от занятия к занятию. Встроенные датчики позволяют строить задания вокруг среды: линии, препятствия, цветовые метки, звуковые сигналы.
Оборудование бережно сопровождает ребёнка от первого нажатия кнопки до первых строк кода.
ГК «Прикладная робототехника» на ПМЭФ: формируем будущее образования на «Территории инноваций»
ГК «Прикладная робототехника» принимает участие в Петербургском международном экономическом форуме. В этом году наша экспозиция представлена на одной из ключевых технологических площадок мероприятия - «Территории инноваций».
ПМЭФ традиционно становится главной точкой притяжения для лидеров рынка и обсуждения стратегических инициатив. Для нас это важнейшая возможность продемонстрировать, как робототехника и искусственный интеллект интегрируются в образовательный процесс школ и вузов, формируя кадровый фундамент для технологического суверенитета страны.
Что мы презентуем на форуме:
- Аппаратные робототехнические комплексы нового поколения, разработанные специально для инженерных и IT-направлений подготовки.
- Комплексные образовательные программы, объединяющие фундаментальную теорию с прикладной практикой.
- Решения в сфере EdTech, направленные на повышение качества преподавания технических дисциплин.
Приглашаем партнеров, представителей образовательных учреждений, коллег по рынку и представителей СМИ посетить наш стенд. Мы готовы предметно обсудить вопросы импортозамещения в сфере образовательных технологий, масштабирования совместных проектов и интеграции передовых разработок в учебные планы.
Ждем вас на стенде ГК «Прикладная робототехника»
ГК «Прикладная робототехника» принимает участие в Петербургском международном экономическом форуме. В этом году наша экспозиция представлена на одной из ключевых технологических площадок мероприятия - «Территории инноваций».
ПМЭФ традиционно становится главной точкой притяжения для лидеров рынка и обсуждения стратегических инициатив. Для нас это важнейшая возможность продемонстрировать, как робототехника и искусственный интеллект интегрируются в образовательный процесс школ и вузов, формируя кадровый фундамент для технологического суверенитета страны.
Что мы презентуем на форуме:
- Аппаратные робототехнические комплексы нового поколения, разработанные специально для инженерных и IT-направлений подготовки.
- Комплексные образовательные программы, объединяющие фундаментальную теорию с прикладной практикой.
- Решения в сфере EdTech, направленные на повышение качества преподавания технических дисциплин.
Приглашаем партнеров, представителей образовательных учреждений, коллег по рынку и представителей СМИ посетить наш стенд. Мы готовы предметно обсудить вопросы импортозамещения в сфере образовательных технологий, масштабирования совместных проектов и интеграции передовых разработок в учебные планы.
Ждем вас на стенде ГК «Прикладная робототехника»
Конструктор ARA EDU номинирован на премию «Золотой медвежонок»
Рады сообщить важную новость: наш продукт — Конструктор учебного квадрокоптера ARA EDU «Программируемые БПЛА» — вышел в финал национальной премии «Золотой медвежонок» в номинации «Лучшее учебное оборудование и средства обучения».
3 июня 2026 года мы успешно представили разработку экспертному совету премии.
О премии:
«Золотой медвежонок» — главная отраслевая награда в сфере товаров и услуг для детей в России. Премия проводится с 2010 года при поддержке Совета Федерации ФС РФ и Минпромторга России. Победителей определяет авторитетное жюри, включающее научных, отраслевых и индустриальных экспертов, а также результаты открытого народного голосования.
Для нас эта номинация — не только признание качества нашего образовательного решения, но и возможность показать, как современные технологии помогают развивать инженерное мышление у школьников.
Поддержите нас голосом!
Мы будем благодарны за вашу поддержку в открытом онлайн-голосовании. Ваш голос поможет нам стать лучшими в категории образовательных технологий.
Проголосовать можно по ссылке: kidsaward.ru/voting/
Голосование продлится до 20 июня 2026 года.
Спасибо, что выбираете ARA EDU и поддерживаете развитие робототехники в образовании!
Рады сообщить важную новость: наш продукт — Конструктор учебного квадрокоптера ARA EDU «Программируемые БПЛА» — вышел в финал национальной премии «Золотой медвежонок» в номинации «Лучшее учебное оборудование и средства обучения».
3 июня 2026 года мы успешно представили разработку экспертному совету премии.
О премии:
«Золотой медвежонок» — главная отраслевая награда в сфере товаров и услуг для детей в России. Премия проводится с 2010 года при поддержке Совета Федерации ФС РФ и Минпромторга России. Победителей определяет авторитетное жюри, включающее научных, отраслевых и индустриальных экспертов, а также результаты открытого народного голосования.
Для нас эта номинация — не только признание качества нашего образовательного решения, но и возможность показать, как современные технологии помогают развивать инженерное мышление у школьников.
Поддержите нас голосом!
Мы будем благодарны за вашу поддержку в открытом онлайн-голосовании. Ваш голос поможет нам стать лучшими в категории образовательных технологий.
Проголосовать можно по ссылке: kidsaward.ru/voting/
Голосование продлится до 20 июня 2026 года.
Спасибо, что выбираете ARA EDU и поддерживаете развитие робототехники в образовании!
🔥7
На ПМЭФ «Просвещение», «Прикладная
робототехника ПРО» и «Рубрик»
договорились создать единую российскую платформу для обучения робототехнике детей и молодежи от 3 до 22 лет.
Пилотный запуск намечен на осень 2026 года. Партнеры планируют выстроить непрерывную инженерную траекторию: от первых шагов в детском саду до серьезных проектов в вузе, используя только отечественные технологии и
комплектующие.
Узнайте детали соглашения и мнения руководителей компаний в нашей новой статье
робототехника ПРО» и «Рубрик»
договорились создать единую российскую платформу для обучения робототехнике детей и молодежи от 3 до 22 лет.
Пилотный запуск намечен на осень 2026 года. Партнеры планируют выстроить непрерывную инженерную траекторию: от первых шагов в детском саду до серьезных проектов в вузе, используя только отечественные технологии и
комплектующие.
Узнайте детали соглашения и мнения руководителей компаний в нашей новой статье
На нашем YouTube и RuTube каналах вышло новое видео!
Работа с Mecanum платформой из набора "СТЕМ Мастерская. Продвинутый"
В данном видео реализована задача по объезду препятствий с помощью ультразвуковых дальномеров на базе мобильного робота с Mecanum колесами из набора "СТЕМ Мастерская. Продвинутый".
Работа с Mecanum платформой из набора "СТЕМ Мастерская. Продвинутый"
В данном видео реализована задача по объезду препятствий с помощью ультразвуковых дальномеров на базе мобильного робота с Mecanum колесами из набора "СТЕМ Мастерская. Продвинутый".
🔥3❤2
Знакомьтесь: «Киберпитомец. Продвинутый набор»
Продолжаем серию постов о линейке EduTechnics. Если базовая версия знакомила ребёнка с основами алгоритмов и логикой управления, то продвинутый набор открывает следующий уровень. Он построен на той же проверенной платформе, но добавляет инструменты для решения более сложных и содержательных задач.
Главное отличие
Интеллектуальные модули и модуль технического зрения TrackingCam. С ними робот перестаёт просто выполнять заданный маршрут. Он начинает распознавать объекты, анализировать ситуацию, принимать решения и менять поведение в зависимости от внешних условий.
Что входит в продвинутый набор:
• Прозрачный корпус: наглядно демонстрирует внутреннюю конструкцию и помогает понять, как работает система изнутри.
• Интеллектуальные модули: позволяют выстраивать сложные сценарии поведения и логику принятия решений.
• Модуль технического зрения TrackingCam: запускает работу с распознаванием объектов и основами компьютерного зрения.
• Полная совместимость с базовым набором: ребёнок продолжает работу в знакомой среде, постепенно наращивая сложность задач без необходимости осваивать новое оборудование.
Для кого подходит этот набор?
Для учеников, которые уже освоили базовое программирование и готовы к более глубокой практике. Здесь робот взаимодействует со средой, а не просто перемещается по ней. Это естественный переход от визуальных алгоритмов к продвинутой робототехнике, где важны анализ данных, логика выбора и интерактивные сценарии.
Оборудование сочетает обучение, практику и интерактивный формат, помогая плавно двигаться от базовых команд к реальным инженерным задачам.
Продолжаем серию постов о линейке EduTechnics. Если базовая версия знакомила ребёнка с основами алгоритмов и логикой управления, то продвинутый набор открывает следующий уровень. Он построен на той же проверенной платформе, но добавляет инструменты для решения более сложных и содержательных задач.
Главное отличие
Интеллектуальные модули и модуль технического зрения TrackingCam. С ними робот перестаёт просто выполнять заданный маршрут. Он начинает распознавать объекты, анализировать ситуацию, принимать решения и менять поведение в зависимости от внешних условий.
Что входит в продвинутый набор:
• Прозрачный корпус: наглядно демонстрирует внутреннюю конструкцию и помогает понять, как работает система изнутри.
• Интеллектуальные модули: позволяют выстраивать сложные сценарии поведения и логику принятия решений.
• Модуль технического зрения TrackingCam: запускает работу с распознаванием объектов и основами компьютерного зрения.
• Полная совместимость с базовым набором: ребёнок продолжает работу в знакомой среде, постепенно наращивая сложность задач без необходимости осваивать новое оборудование.
Для кого подходит этот набор?
Для учеников, которые уже освоили базовое программирование и готовы к более глубокой практике. Здесь робот взаимодействует со средой, а не просто перемещается по ней. Это естественный переход от визуальных алгоритмов к продвинутой робототехнике, где важны анализ данных, логика выбора и интерактивные сценарии.
Оборудование сочетает обучение, практику и интерактивный формат, помогая плавно двигаться от базовых команд к реальным инженерным задачам.
👍4
Итоги участия ГК «Прикладная робототехника» в Петербургском международном экономическом форуме 2026
ГК «Прикладная робототехника» успешно завершила участие в Петербургском международном экономическом форуме, представив свою экспозицию на одной из ключевых технологических площадок мероприятия - «Территории инноваций». Для нашей компании ПМЭФ стал важной платформой для демонстрации роли робототехники и искусственного интеллекта в формировании кадрового потенциала страны и обеспечения технологического суверенитета в сфере образования.
Наша презентация на форуме
В рамках форума мы продемонстрировали комплексные решения для образовательных учреждений всех уровней:
- Аппаратные робототехнические комплексы нового поколения, разработанные специально для инженерных и IT-направлений подготовки в школах и вузах
- Образовательные программы, которые органично объединяют фундаментальную теорию с прикладной практикой, обеспечивая глубокое понимание технических дисциплин
- Инновационные EdTech-решения, направленные на повышение качества преподавания и вовлеченности учащихся в изучение робототехники и программирования
Особое внимание мы уделили вопросам импортозамещения в сфере образовательных технологий, демонстрируя полностью отечественные разработки, которые могут стать альтернативой зарубежным аналогам и обеспечить независимость российской системы образования.
Стратегическое партнерство - главный результат форума
Ключевым событием нашего участия стало подписание стратегического соглашения с издательством «Просвещение» и компанией «Рубрик». Три лидера рынка договорились о создании единой российской платформы для обучения робототехнике детей и молодежи в возрасте от 3 до 22 лет.
Это партнерство позволит выстроить непрерывную инженерную траекторию развития: от первых знакомств с технологиями в детском саду через углубленное изучение в школе до реализации серьезных исследовательских и проектных работ в университетах. Важнейшим принципом новой платформы станет использование исключительно отечественных технологий и комплектующих.
Пилотный запуск платформы запланирован на осень 2026 года. В ближайшие месяцы команды партнеров приступят к детальной проработке концепции, разработке контента и технической инфраструктуры проекта.
Благодарности и перспективы
Мы выражаем искреннюю благодарность всем партнерам, представителям образовательных учреждений, коллегам по рынку и журналистам, которые посетили наш стенд, приняли участие в дискуссиях и проявили заинтересованность в наших разработках. Конструктивный диалог и обмен опытом стали ценным результатом нашего участия в форуме.
Отдельно благодарим организаторов ПМЭФ за возможность представить наши решения на столь значимой площадке и за создание условий для продуктивных встреч и переговоров.
Участие в Петербургском международном экономическом форуме подтвердило актуальность и востребованность наших разработок. Впереди нас ждет масштабная работа по реализации подписанных соглашений, внедрению новых продуктов на рынок и продолжению сотрудничества с образовательными учреждениями по всей стране.
ГК «Прикладная робототехника» остается верной своей миссии - делать передовые технологии доступными для российского образования и готовить новое поколение инженеров и исследователей.
ГК «Прикладная робототехника» успешно завершила участие в Петербургском международном экономическом форуме, представив свою экспозицию на одной из ключевых технологических площадок мероприятия - «Территории инноваций». Для нашей компании ПМЭФ стал важной платформой для демонстрации роли робототехники и искусственного интеллекта в формировании кадрового потенциала страны и обеспечения технологического суверенитета в сфере образования.
Наша презентация на форуме
В рамках форума мы продемонстрировали комплексные решения для образовательных учреждений всех уровней:
- Аппаратные робототехнические комплексы нового поколения, разработанные специально для инженерных и IT-направлений подготовки в школах и вузах
- Образовательные программы, которые органично объединяют фундаментальную теорию с прикладной практикой, обеспечивая глубокое понимание технических дисциплин
- Инновационные EdTech-решения, направленные на повышение качества преподавания и вовлеченности учащихся в изучение робототехники и программирования
Особое внимание мы уделили вопросам импортозамещения в сфере образовательных технологий, демонстрируя полностью отечественные разработки, которые могут стать альтернативой зарубежным аналогам и обеспечить независимость российской системы образования.
Стратегическое партнерство - главный результат форума
Ключевым событием нашего участия стало подписание стратегического соглашения с издательством «Просвещение» и компанией «Рубрик». Три лидера рынка договорились о создании единой российской платформы для обучения робототехнике детей и молодежи в возрасте от 3 до 22 лет.
Это партнерство позволит выстроить непрерывную инженерную траекторию развития: от первых знакомств с технологиями в детском саду через углубленное изучение в школе до реализации серьезных исследовательских и проектных работ в университетах. Важнейшим принципом новой платформы станет использование исключительно отечественных технологий и комплектующих.
Пилотный запуск платформы запланирован на осень 2026 года. В ближайшие месяцы команды партнеров приступят к детальной проработке концепции, разработке контента и технической инфраструктуры проекта.
Благодарности и перспективы
Мы выражаем искреннюю благодарность всем партнерам, представителям образовательных учреждений, коллегам по рынку и журналистам, которые посетили наш стенд, приняли участие в дискуссиях и проявили заинтересованность в наших разработках. Конструктивный диалог и обмен опытом стали ценным результатом нашего участия в форуме.
Отдельно благодарим организаторов ПМЭФ за возможность представить наши решения на столь значимой площадке и за создание условий для продуктивных встреч и переговоров.
Участие в Петербургском международном экономическом форуме подтвердило актуальность и востребованность наших разработок. Впереди нас ждет масштабная работа по реализации подписанных соглашений, внедрению новых продуктов на рынок и продолжению сотрудничества с образовательными учреждениями по всей стране.
ГК «Прикладная робототехника» остается верной своей миссии - делать передовые технологии доступными для российского образования и готовить новое поколение инженеров и исследователей.
👍9🔥5❤3