❓ علوم اجتماعی و علوم انسانی چه ظرفیت‌هایی برای مطالعۀ فناوری‌های همگرا دارند؟

👈🏻 علوم اجتماعی و انسانی می‌توانند مشارکت‌کنندگان خوبی برای سنجش چشم‌اندازهای تجاری‌سازی فناوری‌های همگرا باشند، حتی با توجه به آنچه «فناوری‌های‌ پیشرفت انسان» می‌نامیم. در این صورت است که می‌توان بر مفهوم‌پردازی‌های تک‌بعدی و نابخردانۀ فرایندهای واقعی همگرایی علمی فناورانه فائق آمد و دستاوردهای پویایی را در زمینۀ چهار عرصۀ ناتکنولوژی، بیوتکنولوژی، علم اطلاعات و علوم شناختی، شاهد بود.

#کاربردی_سازی_علوم_انسانی
#تمنا_منصوری #یادداشت
#فناوری_های_همگرا
@appliedhumanities
http://ow.ly/h7OG30emY1D

http://ow.ly/Mqy830emY8D
👈🏻 علوم اجتماعی و انسانی و فناوری‌های همگرا

✍🏻 نویسنده: تمنا منصوری

🔸 در کشورهای توسعه‌یافتۀ اروپایی مانند آلمان نیز اقدامات بسیار ناچیزی در راستای قرار دادن علوم اجتماعی و انسانی «واقعی» در مرکز مباحث مربوط به فناوری‌های همگرا صورت گرفته است؛ بنابراین داشتن چنین انتظاری از کشور خودمان که هنوز در حال پیمودن گام‌های اولیه در راستای همگراکردن فناوری‌ها است شاید توقع گزافی باشد. هرچند که می‌توان با عینک دیگری نیز به این موضوع نگریست: استفاده از تجربیات کشورهای دیگر و اسناد و دستاوردهای آنان در زمینۀ تأثیر متقابل فناوری‌های همگرا و علوم اجتماعی و انسانی در همین پله‌های اول می‌تواند از بسیاری از بازنگری‌های احتمالاً غیرضروری در آینده پیشگیری کند.

✅ متن کامل:
http://ow.ly/A4vR30emY7Q

#کاربردی_سازی_علوم_انسانی
#تمنا_منصوری #یادداشت
#فناوری_های_همگرا
@appliedhumanities

👈🏻 مؤسسۀ امریکایی Hazelden Betty Ford

✍🏻 نویسنده: طاهره کرمی شعار

🔸 مؤسسۀ Hazelden Betty Ford بزرگ‌ترین فراهم‌کنندۀ غیردولتی درمان اعتیاد به الکل و مواد در ایالات متحده است که کار خود را از سال ۱۹۴۹ آغاز کرده است. این مؤسسه ۱۷ مرکز در کالیفرنیا، مینه سوتا، اورگان، ایلینویز، نیویورک، فلوریدا، ماساچوست، کولورادو و تکزاس دارد و خدمات جلوگیری از اعتیاد، درمان و راه‌حل‌هایی برای بهبود ارائه می‌کند.

🔸 این سازمان در کنار خدمات درمانی مربوط به اعتیاد، خدمات دیگری نیز ارائه می‌کند. دانشکدۀ تحصیلات تکمیلی کاملاً معتبر در رابطه با مطالعات اعتیاد، مرکز مطالعات اعتیاد، بزرگ‌ترین خانۀ چاپ و نشر بهبودی اعتیاد کشور، برنامه‌های آموزشی پزشکی و حرفه‌ای و برنامۀ پیشگیری از اعتیاد برای کودکان و خانواده، از جمله خدماتی هستند که این سازمان ارائه می‌کند.

#کاربردی_سازی_علوم_انسانی
#یادداشت #روانشناسی
#طاهره_کرمی_شعار
@appliedhumanities
http://ow.ly/LV6z30eo7FB

http://ow.ly/HBfm30eo80d
👈🏻 کاربردی سازی روانشناسی در مؤسسۀ امریکایی Hazelden Betty Ford

✍🏻 نویسنده: طاهره کرمی شعار

🔸 مؤسسۀ Hazelden Betty Ford در راستای تکمیل خدمات درمانی خود، اپلیکیشن‌هایی نیز برای خوددرمانی افراد دچار اعتیاد فراهم کرده است. بیشتر این اپلیکیشن‌ها بر اساس مدیتیشن و انگیزه‌بخشی به کاربران تولید شده‌اند.

✅ برای آشنایی با تعدادی از این اپلیکیشن‌ها به سایت «بردار» سری بزنید:
http://ow.ly/pPPE30eo7V0

#کاربردی_سازی_علوم_انسانی
#یادداشت #روانشناسی
#طاهره_کرمی_شعار
@appliedhumanities

http://ow.ly/ZxbK30eq1rb
👈🏻 ده جامعه شناس برتر قرن بیستم از نظر اعضای انجمن جامعه‌شناسی آمریکا

✍🏻 نویسنده: صادق فارسیان

🔸 انجمن جامعه‌شناسی آمریکا (ISA)، در سال ۱۹۹۸، نتایج نظرسنجی‌ای را درباره ۱۰ کتاب جامعه‌شناسی و جامعه‌شناس برترِ قرن بیستم، در کنفرانسی ارائه و سپس در سایت رسمی‌اش منتشر کرد. در نظرسنجی از مشارکت‌کنندگان که اعضای انجمن هستند، خواسته شده است تا ۱۰ کتاب برتر در جامعه‌شناسی را معرفی کنند.

🔸 کتاب‌های برتر عبارتند از:
(1) اقتصاد و جامعه اثر ماکس وبر؛
(2) تخیل جامعه شناختی اثر چارلز رایت میلز؛
(3) نظریۀ اجتماعی و ساختار اجتماعی اثر رابرت کی. مرتون؛
و ...

✅ برای دیدن فهرست کامل این کتابها به سایت «بردار» سری بزنید:
http://ow.ly/Vdy530eq1i5

#کاربردی_سازی_علوم_انسانی
#جامعه_شناسی #صادق_فارسیان
@appliedhumanities

👈🏻 فلسفه، زندگی و صداقت

❗️ دروغگوها هم روابط صادقانه را ترجیح می‌دهند

🔸 دست‌کم یک تحقیق می‌گوید ده درصد از روابط و گفتگوهای میان زن و شوهرها فریب‌آمیز است. تحقیق دیگری نشان می‌دهد 38 درصد از مواجهات میان دانشجویان آمیخته به دروغ است. اما محققان به این نتیجه رسیده‌اند که حتی خود دروغگوها روابط متقابل توأم با فریبشان را خیلی کمتر از روابط صادقانه‌شان مطبوع و خوشایند می‌یابند.

🔸 این هم خیلی شگفت نیست: ما می‌دانیم که اعتماد بسیار ارزشمند است و فریب و سوءظن دو روی یک سکه‌اند. تحقیقات به ما می‌گویند که همه شکل‌های دروغ ـ از جمله دروغ‌های مصلحت‌آمیز برای جریحه‌دار نکردن احساسات دیگران ـ با روابطی توأم هستند که غنای بسیار کمتری دارند.

✍🏻 از کتاب «دروغ»؛ نوشته: سام هریس، ترجمه خشایار دیهیمی، نشر گمان.

@appliedhumanities
http://ow.ly/PxqO30eqMld

👈🏻 صنایع خلاق: پلی میان فرهنگ و صنعت

✍🏻 مصاحبه با سهیل پایدار؛ مصاحبه کننده: سمیه موسوی

❓ ترکیب صنعت و فرهنگ، ترکیب غریبی است. دربارۀ این مفهوم بیشتر صحبت کنید.

🔸 ریشۀ این ترکیب به انگلستان دورۀ تاچر برمی‌گردد. در زمان او سیاستگذاری‌های اقتصادی جدید به این صورت بود که هر وزارت‌خانه‌ باید در ازای بودجه‌ای که می‌گرفت، خروجی مالی می‌داد. در این صورت بود که سال بعد، خزانه‌داری کل دوباره به آن‌ها بودجه اختصاص می‌داد. در نتیجه نگاه گذشته به فرهنگ در انگلستان که بیشتر به‌عنوان رسانه نگریسته می‌شد، عوض شد. دیدگاهی به وجود آمد که در آن فرهنگ را به مثابه صنعت دیدند. تا قبل از آن موضوعاتی که حول و حوش فرهنگ می‌چرخید، آزادی رسانه، چند صدایی و مفاهیمی از این دست بود. اما از وقتی که بحث اقتصادی وارد قضیه شد، نگاه به فرهنگ دقیقاً مثل یک صنعت شد. صنعتی که محصولی اعم از کالا یا خدمات تولید کرده و به بازار عرضه می‌دارد.

#کاربردی_سازی_علوم_انسانی
#صنعت #فرهنگ #صنایع_خلاق
#سمیه_موسوی
@appliedhumanities
http://ow.ly/UxbG30es8DA

http://ow.ly/3gmp30es8Lw
👈🏻 سهیل پایدار، دانش‌آموخته مهندسی صنایع دانشگاه علم و صنعت و مدیریت تکنولوژی دانشگاه تهران و دانشجوی مدیریت سیستم‌های دانشگاه تربیت مدرس است. حوزه‌ای که در آن به طور تخصصی‌تر کار کرده است، مدیریت نوآوری در زمینۀ صنایع خلاق است. صنایع خلاق اسم جایگزینی است که برای صنایع فرهنگی به کار می‌رود؛ چراکه لفظ صنایع فرهنگی امروزه به دلایلی در ادبیات علمی و حتی روزمره کاربردی ندارد.

✅ مصاحبه ما با سهیل پایدار را از سایت «بردار» بخوانید:
http://ow.ly/YCHo30es8HQ

#کاربردی_سازی_علوم_انسانی
#صنعت #فرهنگ #صنایع_خلاق
#سمیه_موسوی
@appliedhumanities

http://ow.ly/LUzs30dXOPr
📚 مروری بر مهم‌ترین مطالب کانال در هفته‌ای که گذشت (1)

✔️ هیچ خط جداکنندۀ قاطعی بین تحقیق کاربردی و بنیادی وجود ندارد و بیشتر تحقیقات را به‌راحتی نمی‌توان در ذیل یکی از این دو مقوله قرار داد. حل مسائل عملی مستلزم داشتن پیشینۀ علمی است که بخشی از آن در پژوهش‌های نظری ریشه دارد، همچنین وقتی مسائل عملی مورد کندوکاو و تشریح جزئی قرار می‌گیرند، از دل آن مسلماً یافته‌های نظری رخ می‌نمایند. علاوه بر این، یافته‌های بنیادی‌ترین تحقیقات نیز می‌تواند کاربردهای عملی داشته باشد، حتی اگر در آغاز کار، چنین چیزی اصلاً مورد انتظار نبوده و پیش‌بینی نشده باشد.
👈🏻 متن کامل:
http://ow.ly/Jsp030ekVIQ

✔️ با نفوذ فن‌آوری در روانشناسی و ایجاد نرم‌افزارهای روان درمانی و مشاوره، نیاز به وجود سازمانی منسجم و مرتبط که این برنامه‌ها را سامان دهد و قوانین و اصولی برای مشاوره‌های از راه دور فراهم کند احساس می‌شود.
👈🏻 متن کامل:
http://ow.ly/9b5E30emdAu

✔️ در کشورهای توسعه‌یافتۀ اروپایی مانند آلمان نیز اقدامات بسیار ناچیزی در راستای قرار دادن علوم اجتماعی و انسانی «واقعی» در مرکز مباحث مربوط به فناوری‌های همگرا صورت گرفته است؛ بنابراین داشتن چنین انتظاری از کشور خودمان که هنوز در حال پیمودن گام‌های اولیه در راستای همگراکردن فناوری‌ها است شاید توقع گزافی باشد. هرچند که می‌توان با عینک دیگری نیز به این موضوع نگریست: استفاده از تجربیات کشورهای دیگر و اسناد و دستاوردهای آنان در زمینۀ تأثیر متقابل فناوری‌های همگرا و علوم اجتماعی و انسانی در همین پله‌های اول می‌تواند از بسیاری از بازنگری‌های احتمالاً غیرضروری در آینده پیشگیری کند.
👈🏻 متن کامل:
http://ow.ly/A4vR30emY7Q

#کاربردی_سازی_علوم_انسانی
#مرور_هفتگی
@appliedhumanities

http://ow.ly/fe3F30dXPwn
📚 مروری بر مهم‌ترین مطالب کانال در هفته‌ای که گذشت (2)

✔️ مؤسسۀ Hazelden Betty Ford در راستای تکمیل خدمات درمانی خود، اپلیکیشن‌هایی نیز برای خوددرمانی افراد دچار اعتیاد فراهم کرده است. بیشتر این اپلیکیشن‌ها بر اساس مدیتیشن و انگیزه‌بخشی به کاربران تولید شده‌اند.
👈🏻 متن کامل:
http://ow.ly/pPPE30eo7V0

✔️ انجمن جامعه‌شناسی آمریکا (ISA)، در سال ۱۹۹۸، نتایج نظرسنجی‌ای را درباره ۱۰ کتاب جامعه‌شناسی و جامعه‌شناس برترِ قرن بیستم، در کنفرانسی ارائه و سپس در سایت رسمی‌اش منتشر کرد. در نظرسنجی از مشارکت‌کنندگان که اعضای انجمن هستند، خواسته شده است تا ۱۰ کتاب برتر در جامعه‌شناسی را معرفی کنند.
👈🏻 متن کامل:
http://ow.ly/Vdy530eq1i5

✔️ صنایع خلاق اسم جایگزینی است که برای صنایع فرهنگی به کار می‌رود؛ چراکه لفظ صنایع فرهنگی امروزه به دلایلی در ادبیات علمی و حتی روزمره کاربردی ندارد.
👈🏻 متن کامل:
http://ow.ly/YCHo30es8HQ

#کاربردی_سازی_علوم_انسانی
#مرور_هفتگی
@appliedhumanities

👈🏻 تأثیر فناوری بر تفکر عمیق

❓ آیا اینترنت مُخل مطالعه عمیق است؟

🔸 ده‌ها تحقیقی که روانشناسان، زیست ـ عصب‌شناسان، کارشناسان آموزش و طراحان وب انجام داده‌اند این نتیجه‌گیری را تأیید می‌کنند که «وقتی آنلاین می‌شویم، وارد محیطی می‌شویم که در آن مطالعه سرسری، تفکر شتاب‌زده و غیرمتمرکز و یادگیری سطحی پا می‌گیرند».

🔸 قطعا می‌توان هنگام وب‌گردی مطالعه عمیق کرد ـ همان‌طور که هنگام خواندن یک کتاب نیز می‌توان مطالعه سطحی داشت، ولی مطالعه عمیق آن نوع تفکر نیست که فناوری تشویقش کند یا بابتش پاداشی دهد.

✍🏻 از کتاب: «اینترنت با مغز ما چه می‌کند؟»؛ نوشته نیکلاس کار، ترجمه محمود حبیبی، نشر گمان.

@appliedhumanities
http://ow.ly/xtoh30etXOW

❗️ خیلی مهم است که ادبیات موضوع تان را بشناسید تا مبادا سرگرم «اختراع دوبارۀ چرخ» شوید.

✍🏻 پاتریک وایت

🔸 مرور ادبیات موضوع در یک حوزه چندین کارکرد دارد. یکی از مهم‌ترین آن‌ها شناسایی دانش موجود دربارۀ یک موضوع است تا مبادا با تحقیق دربارۀ سؤالی که قبلاً پاسخ گرفته است، اصطلاحاً به «اختراع دوبارۀ چرخ» دست بزنیم.

🔸 منظور این نیست که شما به هیچ وجه نمی‌توانید مطالعه‌ای معین را تکرار کنید (تکرار نقش باارزشی در تحقیق علمی بازی می‌کند) اما برای چنین کاری، حداقل چیزی که نیاز دارید آگاهی از مطالعه‌ای است که می‌خواهید تکرارش کنید!

🔸 در این‌جا نکتۀ کلیدی این است که پژوهش دربارۀ سؤالاتی که پیش‌تر به طور رضایت‌بخشی بررسی شده‌اند، بی‌معنا و بیهوده است. در حقیقت، یکی از خصوصیات اصلی تحقیق علمی انباشتی‌بودن آن است. هر مطالعۀ جدید روی یافته‌های مطالعات پیشین بنا می‌شود.

#کاربردی_سازی_علوم_انسانی
#پژوهش #پایش #یادداشت
#ادبیات_موضوع
@appliedhumanities
http://ow.ly/GFuf30evFup

http://ow.ly/CQII30evGCD
👈🏻 درباره ادبیات موضوع پژوهش

✍🏻 پاتریک وایت

🔸 محققان حرفه‌ای غالباً کارشان را با شناسایی سؤالاتی شروع می‌کنند که امکان دارد در تحقیقات پیشین مورد توجه قرار گرفته باشند اما «به‌طور کامل یا حتی صحیح» پاسخ داده نشده‌اند. تناقض‌ها، ناهمخوانی‌ها و تبیین‌های ناقص همگی می‌توانند نقاط عزیمت خوبی برای پژوهش باشند. امتحان کردن چنین روشی برای یک دانشجو یا محقق تازه‌کار ممکن است خیلی بلندپروازانه یا ریسکی به نظر رسد، اما به عنوان یک منبعِ ممکن ایده‌پردازی نباید به کل غیرمحتمل شمرده شود.

🔸 به هر حال مهم این است که خاطرجمع شویم سؤالات جدید عملاً معطوف به یک کاستی، جای خالی یا از قلم افتادگی واقعی باشند (برای مثال گاهی می‌گوییم این نظریه فلان نقص را دارد یا فلان چیز را ندیده است و …) چنان‌که مقالات پژوهشی بی‌شماری اثباتِ اشتباه یا خطایی را نشانه گرفته‌اند که اساساً هیچ نویسنده‌ای مرتکب آن نشده است.

✅ متن کامل:
http://ow.ly/vzkV30evFMF

#کاربردی_سازی_علوم_انسانی
#پژوهش #پایش #یادداشت
#ادبیات_موضوع
@appliedhumanities

http://ow.ly/fsDO30ewEuC
👈🏻 صنایع خلاق: پلی میان فرهنگ و صنعت

✍🏻 بخش دوم گفت‌وگو با سهیل پایدارـ مصاحبه کننده: سمیه موسوی

🔸 یکی از یافته‌های ما این بوده که شرکت‌هایی که از همان اول برای درآمدزایی وارد نشده‌اند، معمولاً به نتیجه نرسیده‌اند و خوب این خیلی طبیعی است. چون هدف از اول این نبوده است نمی‌توان گلایه کرد که چرا به هدف نرسیده‌اند؛ البته در کارآفرینی این بحث وجود دارد که اگر کسی به هدف پول کاری را انجام می‌دهد، حتماً شکست می‌خورد، ولی کسی که به عشق کار مورد نظر کارافرینی می‌کند، حتماً پولدار می‌شود. بنابراین اگر کسی با عشق به هدف وارد فعالیت فرهنگی شود و همچنین در برابر درآمدزایی گارد نداشته ‌باشد، به احتمال زیاد به درآمد می‌رسد.

🔸 یکی دیگر از تجربیات ما این بود که همه قرار نیست کسب و کار خلاق راه بیندازند؛ بعضی‌ها ذاتاً فرد یا تیمی آفرینشگرند. خانمی را می‌شناسم که در فیسبوک که تقریباً متروکه شده است، محتوایی تولید می‌کند که چندین هزار لایک و بازدیدکننده دارد؛ متأسفانه این شخص از این توانایی‌اش پولی در نمی‌آورد. آیا نمی‌توانستیم کاری کنیم که در ازای این خوانده‌شدن‌ها پولی به او برسد؟ خیلی راحت در دنیا این اتفاق دارد می‌افتد. اگر کسی در یوتیوب ویدیویی بگذارد، گوگل او را در درآمد آگهی‌هایی که روی صفحۀ ویدیوی او هست، سهیم می‌کند.

✅ متن کامل:
http://ow.ly/FoUN30ewEo5

#کاربردی_سازی_علوم_انسانی
#صنعت #فرهنگ #صنایع_خلاق
#سمیه_موسوی
@appliedhumanities

http://ow.ly/JSeD30ewEAg
📚 معرفی کتاب: دوره ۴ جلدی «علم در تاریخ»

👈🏻 کتاب چهار جلدی «علوم در تاریخ» اثر جذاب و همچنان قابل اعتنای جان دزموند برنال، دانشمند انگلیسی است. به اعتقاد وی علم و به دنبال آن زندگی انسان با رشد و بهبود ابزارهایی که به کار می‌گرفت توسعه یافت و مواجهه‌ی غریزی انسان با حوادث پیرامونش و نیز تلاش‌های ابتدایی بشر در شناخت پدیده‌های طبیعی به شکل‌گیری جریان اصلی علم منجر شد.

✅ برای آشنایی بیشتر با این کتاب به سایت «بردار» سری بزنید:
http://ow.ly/20jb30ewExI
#کاربردی_سازی_علوم_انسانی
#معرفی_کتاب
@appliedhumanities

👈🏻 حکمرانی پژوهش
❗️ اهمیت آشنایی با تجربیات سایر کشورها

✍🏻 نویسنده:‌ مجتبی جوادی

🔸 مطالعۀ تجربۀ کشورها در زمینه‌های مختلف، علاوه بر یادگیری‌های فراوانی که در پی دارد، از افتادن در دام تقلیدگرایی صرف نیز جلوگیری می‌کند. نظام پژوهش در هر کشور، عاملی تعیین‌کننده در میزان رشد و وضعیت اقتصادی آن است و در آن کنشگران دارای جایگاه‌های خاصی برای خود هستند. نحوۀ چینش کنشگران عرصۀ نظام پژوهش، یکی از مهم‌ترین کارویژه‌ها در حکمرانی پژوهش است.

#کاربردی_سازی_علوم_انسانی
#پژوهش #حکمرانی_پژوهش
#یادداشت #مجتبی_جوادی
@appliedhumanities
http://ow.ly/YBUt30exx0L

http://ow.ly/krfl30exx9S
👈🏻 حکمرانی پژوهش به شیوه آلمانی

✍🏻 نویسنده:‌ مجتبی جوادی

🔸 نظام پژوهشی آلمان بزرگ‌ترین نظام پژوهشی در اتحادیۀ اروپا است و یکی از ویژگی‌های اصلی آن، ادارۀ غیرمتمرکز آن و مختار بودن دولت‌های ایالتی در تأمین مالی و مدیریت پژوهش در کنار دولت فدرال است. گاهی از نظام آموزش عالی آلمان به عنوان مثال نقضی برای ناکارآمدی آموزش عالی دولتی اسم برده‌اند (با اینکه سهم عمدۀ هزینه‌کرد تحقیق و توسعه در آلمان مربوط به بخش خصوصی است ولی هدایت و مدیریت دولت در رأس آن قرار دارد)؛ بنابراین شناختن نحوۀ حکمرانی پژوهش در آن می‌تواند مکانیسم‌هایی را در اختیار قرار دهد که در وضع کنونی کشور مفید باشد.

✅ متن کامل:
http://ow.ly/h28I30exwYD

#کاربردی_سازی_علوم_انسانی
#پژوهش #حکمرانی_پژوهش
#یادداشت #مجتبی_جوادی
@appliedhumanities

❓ چرا مطالعه تاریخ مهم است؟

🔸 رو آوردن به تاریخ... از آن‌رو اهمیت می‌یابد که تاریخ نشان می‌دهد آن‌چه هست همواره نبوده است، یعنی چیزهایی که به نظر ما بدیهی‌ترین چیزها می‌رسند همواره در بستر تلاقی‌ها و اتفاق‌ها و در طول تاریخی ناپایدار و گذرا شکل گرفته‌اند.

✍🏻 میشل فوکو؛ ساختارگرایی و پسا ساختارگرایی
👈🏻 ر.ک: کتاب «ایران: روح یک جهان بی‌روح و نه گفت‌وگوی دیگر با میشل فوکو»، نشر نی.

@appliedhumanities
http://ow.ly/rdOX30exxtI

👈🏻 علوم انسانی و اجتماعی و فناوری همگرا

✍🏻 نویسنده: تمنا منصوری

🔸 بیش از یک دهه از معرفی چهار علم نانوتکنولوژی، بیوتکنولوژی، علم اطلاعات و علوم شناختی به‌عنوان مهد تغییر حیات بشر و نویدبخش افزایش کارایی عملکرد انسان می گذرد. در واقع، در طرح اولیۀ NBIC حرفی از علوم اجتماعی در میان نبود و تأکید بر اهمیت شناخت و ارتباطات، تا مدت ها می توانست سهم داشتن چشم‌اندازی فرارشته‌ای، غیرفنی و چندجانبه‌نگر را جبران کند.

🔸 اما با ظهور رویکرد اروپایی، امکان ورود علوم اجتماعی و علوم انسانی به جرگۀ علوم همگرا فراهم شد، همکاری میان‌رشته‌ای بسیار عملی تر از مدل آمریکایی معرفی شد و سرانجام، علوم سخت و نرم آشتی پذیر به نظر رسیدند. اما علوم اجتماعی و انسانی تا چه اندازه می‌تواند با علوم همگرا همراه شود؟

#کاربردی_سازی_علوم_انسانی
#تمنا_منصوری #یادداشت
#فناوری_های_همگرا
@appliedhumanities
http://ow.ly/zorb30eyxO4

http://ow.ly/jcfz30eyy8v
❓ علوم اجتماعی و انسانی چه جایگاهی در گفتمان همگرایی علوم دارند؟

✍🏻 نویسنده: تمنا منصوری

🔸 شاید بهتر باشد بخش اعظم تلاش‌هایمان را برای بررسی TechLife سرمایه‌گذاری کنیم: یعنی این سؤال را طرح کنیم: وقتی چیزی که در حال حاضر در اول راهِ فناوری‌های همگرا است، به بلوغ برسد، انتظار داریم زندگی‌مان چه شکلی شده باشد؟ این همان حوزه‌ای است به آن «ناشناخته‌های شناس» می‌گوییم، یعنی می‌دانیم آن فناوری‌ها قرار است چه شکلی باشند اما نمی دانیم آن‌ها چه تأثیری بر زندگی شخصی ما و بر جامعه دارند. زندگی‌ آتی فرا انسان‌ها همان Translife یا «ناشناخته‌های ناشناس» هستند. اینکه چه پیشرفت‌هایی ممکن و شدنی است، سؤال‌برانگیز است و سؤال این است که آیا جامعه اصلاً به آن پیشرفت‌ها اجازۀ اتفاق افتادن می‌دهد یا خیر؟

✅ متن کامل:
http://ow.ly/BeSO30eyy1Y

#کاربردی_سازی_علوم_انسانی
#تمنا_منصوری #یادداشت
#فناوری_های_همگرا
@appliedhumanities