Большое спасибо всем кто принимал участие в дискуссии о доказательном подходе к коррекции поведения!
Кто читал, комментировал, дополнял ❤️

4 февраля, в воскресенье, я буду рассылать первые домашние задания по курсам
"Дрессируйте собак самостоятельно!"
"Кабинет зоопсихолога"
и
Специализация по проблемам поведения собак.

Ближайшие пара дней - последняя возможность "заскочить" на эти курсы, так что я должна уделить время рассказам о них.

Я проведу опрос, чтобы понять в какой мере мне это сделать.
Если вас не интересуют курсы, пролистывайте. Примерно через неделю-полторы я вернусь к публикации заметок на разные темы. А в ближайшее время будем запускать семестр и говорить об этом.
👋

Самый большой интерес к курсу Специализации по проблемам поведения собак, так что расскажу сперва про него.

Чтобы попасть на этот курс нужно:

*Закончить Кабинет зоопсихолога
*Сдать экзамен по дрессировке.

Курс рассчитан на 16 недель.
Содержит 8 огромных домашних заданий, в которых вы анализируете несколько десятков случаев из практики и тренируетесь замечать и применять теорию в методиках.

Курс посвящён методикам решения поведенческих проблем у собак и вопросам консультирования, вроде того, что взять с собой на консультацию, или когда возможно онлайн, а когда нужна очная встреча.

После этого курса диагностика и выбор методик отскакивают от зубов:)

После Специализации можно пройти стажировку. Мы организуем каждому стажёру двух клиентов, консультант проводит 3 консультации, и 4 раза созванивается со своим супервизором, обсуждая работу с клиентом. Затем стажёр отчитывается о проведенных консультациях и получает обратную связь и идеи от коллег.



Самые частые вопросы:
1. Нельзя ли пройти курс Специализации без Кабинета?

Нет. Если вы хотите только приёмы, без теории, то ваша задача гораздо более простая, из наших курсов вам подойдёт курс Гид по щенку (который стоит в несколько раз дешевле). Или вы можете просто прочитать статьи, книгу у нас на сайте.
И очень много других хороших книг и курсов дадут вам много вариантов при каких проблемах какие приёмы можно использовать.

Теория (Кабинет) и её проработка (Специализация) нужна на следующем этапе. Ведь проблемы поведения неслучайны. Именно такие, а не другие. Почему-то собаки встают на вас лапами, а телята нет? Не случайно проблемы у определенных пород. И ещё есть ваша квалификация, эрудиция - если вы не знаете точное значение терминов или путаетесь в именах “основателей”, вам будет невозможно понимать более сложные сообщения, вы будете делать из них неверные выводы, как в тех “камнях преткновения”, о которых я недавно писала.

2. Можно ли пройти Кабинет без Специализации?

Да, можно. Кабинет - полноценный курс. Просто не всем достаточно выучить материал, например, поведенческие признаки заболеваний. Когда на практике эти признаки встречаются в описании не все вместе или с какими-то отвлекающими предложениями хозяина (он же не знает, поэтому и обращается), то и консультанту бывает легко запутаться и не вспомнить нужное. Специализация помогает натренировать внимание определенным образом. Но можно тренироваться и самостоятельно, ничего такого сакрального в этом (как и в других моих курсах) тут нет. Просто удобно подготовленная и качественная информация.
Вот ссылка на информацию о курсе: https://dog-consultant.baskina.com/

А у вас есть какие-то другие вопросы по эту курсу?

Для тех, кому просто любопытно, что там есть в курсе Специализации.
Консультирование состоит из:
1) Ваших знаний (о животном, о нормальном и проблемном поведении, о методиках - это вы учите в Кабинете)
2) Ваших практических умений (дрессировка - это вы умеете до курса, применение методик - об этом расскажу сейчас).
3) Из многих мелких деталей, которые очень помогают и я называю их ремеслом и сейчас расскажу подробнее.
4) Из вашего таланта, харизмы, умения общаться с людьми, заражать их оптимизмом и энтузиазмом - этому всему я не умею учить, но могу создать площадку, где вы можете обмениваться опытом с коллегами или перенимать опыт супервизоров.

Лекции Специализации - это много коротких эпизодов. 
Большая часть - про проблемам и методикам.
Берём проблему и рассматриваем все варианты методик (которые известны из Кабинета), как на проблему можно повлиять. Преимущества и недостатки методик. И известные приёмы или протоколы - комбинации методик или, например, советы, что этот метод применяем до прогулки, этот после, такого рода.
Часть лекций - про ремесло. Например, приоритеты. Ведь обычно у собаки не одна проблема, а несколько, коррекцию надо с чего-то начинать. Или успех - надо оценить, выбрать какие-то объективные характеристики - какие?

Домашние задания.
Часть это анкеты, такие же как те, что мы разбирали с вами на марафоне. И студент анализирует анкеты также как я делала это на марафоне. 
Немного сложнее, потому что диагностика по причине и по типу проблемы, скажем, то, что у нас было в марафоне, проблема ненамеренного обучения - агрессия охраны ресурса, и тп.
Часть заданий - быстрые диагнозы. Это много коротких описаний проблем словами хозяев, и их этих описаний надо “поймать” диагностические признаки. Просто для тренировки головы их “вылавливать”.
Часть заданий - письма клиентам (тренируемся объяснять), письма коллегам (тренируемся объяснять профессиональным языком).
На скриншотах - программа курса.

Кабинет зоопсихолога. Сперва краткая справочная информация:
Курс посвящён поведению и управлению поведением домашних животных.
Разработан
✔ для дополнительного образования специалистов, работающих с животными (ветврачи, зоотехники, кинологи и др.) 
✔ для обучения консультантов по проблемам поведения
ДЛИТЕЛЬНОСТЬ КУРСА: от 4 месяцев
10 лекций + 10 семинаров (видеозаписи) + 12 Тренировочных тестов + 12 ДЗ + тг-чат
ЯЗЫК лекций - русский. Все термины приведены в "глоссарии" курса на русском и английском языке. 
СЕРТИФИКАТЫ на русском и английском языках.

Теперь подробности.
Цель курса - подготовить консультантов по проблемам поведения домашних животных, грамотных, имеющих возможность сделать большую карьеру в профессии.
Это интенсивный курс. Я не перестаю “запугивать” потенциальных студентов, что это сложный курс. Я пишу, что на него надо выделить 2-3 дня в неделю, но некоторые участники в отзывах пишут, что им приходилось учиться вдвое больше. Как мне кажется легче учиться тем, кто умеет учиться и работать с текстами (много и быстро читать, выражать свои мысли на бумаге) и кто неплохо помнит биологию и математику на уровне школьной программы. Если такого нет - нужно быть готовым к более дорогой учёбе, скорее всего это будет по одному блоку за семестр и придётся выделить больше времени в течение недели на занятия.

Продолжу в следующих заметках. Не стесняйтесь спрашивать, если вам что-то непонятно или любопытно.

Спасибо, что задаёте вопросы в комментариях, это очень помогает мне написать то, что актуально для вас, а не то, что я думаю, вам может быть интересно.

Вопрос про ДЗ.
Надо сказать, что есть некий разбег до ДЗ. Во-первых, для того, чтобы открыть ДЗ сперва нужно на 100% пройти Тренировочный тест. Если студент неверно отвечает на вопрос теста, то получает очень подробный разбор, почему этот ответ не правильный. Тесты занимают немало времени, увы, но хорошо помогают освоить материал.
Затем открываются условия ДЗ, и я советую их прочитать, а потом - прежде, чем выполнять - прослушать сообщение в тг-канале. Я записываю рекомендации к каждому ДЗ, и по мере продвижения по курсу накапливаются обсуждения со многими примерами. В общем, если слушать мои сообщения и участвовать в дискуссиях, ДЗ пройти намного легче.
Теперь к ДЗ.
Они трёх типов.
Материал, который нужно запомнить, сдаётся в виде мини-лекции. К ней есть заготовка - некий план, и студент должен по этому плану записать сообщение на 3-7 минут. Некоторые этот тип ДЗ обожают, некоторые - ненавидят, но факт, что эти сообщения помогают уложить материал в голове просто отлично.
Получается: человек услышал, в тестах и чате написал-прочитал, в мини-лекции рассказал.
Другой тип ДЗ - видеосюжеты. Это могут быть заготовленные мной эпизоды или студент должен найти примеры сам, следуя определённым правилам. К примеру, нужно из 7 видео выбрать те, на которых навязчивая двигательная стереотипия и те, на которых здоровое поведение. Обычно каждое видео нужно описать, сказав что животное делает, без интерпретаций (почему это делает). Это помогает увидеть то, что есть, а не то, что привычно ожидаешь увидеть, и вообще потренировать внимание. И разобрать по критериям. Вот здесь пример, как это “разбирается” https://baskina.com/presledovanie-tenej-ili-luchej/
Третий тип ДЗ - задачки. Проблемная ситуация и варианты методик. В тексте есть “пробелы”, которые надо заполнить терминами или объяснениями, в чём была допущена ошибка при применении методики или почему методика сработала на этот раз.
Всего домашних заданий 12 штук, но в каждом задании 2-3 части.
Так что это - большой объём и это серьёзное обучение. Но и знаний прибавится.

Семестры в Школе Прикладной этологии начинаются зимой и летом. Весенний - обычно в январе-феврале. Осенний - в августе-сентябре. Точную дату начала мы объявляем в ноябре и в июне. Так - каждый год.
Пройти курс можно за один семестр (16 недель), но удаётся это только 10-15% студентов.
От чего зависит длительность обучения сейчас объясню.
Всего ДЗ 12 штук (в каждом 2-3 части).
Студенты делают разные ошибки - некоторые критические, из-за которых ДЗ остаётся на доработку, другие - обсуждаемые, к которым преподаватель пишет пояснение, но ставит зачёт.
Напомню, что в курсе проверяется только знание теории. То есть проблемы, что студент отвечает “идеологически неверно” и что есть разные взгляды на проблемы - такой проблемы не возникает.
Если студент сдаёт с первого раза 1-2 задания из трёх и сдаёт ДЗ каждую неделю - у него есть возможность пройти весь курс за 4 месяца.
Если он сдаёт все ДЗ со второго раза или раз в две недели - он справляется с блоком за 8 недель. В этом случае я предлагаю пройти ещё один блок в этом же семестре, а третий блок - в следующем. Обучение растягивается на год.
Если студент предпочитает проходить один блок за семестр - то на полтора года (три блока = три семестра).
Но есть и ограничение по времени. Правила подробно описаны на странице курса. Кратко - 26 недель на 12 ДЗ или одно прохождение курса заново - это максимум. Дальше я уже считаю, что наш курс просто не подходит человеку по каким-то причинам, и мы обсуждаем причины и варианты что дальше в личном порядке.
В целом, ситуация, когда студент оплатил, а пройти не может - она крайне (просто КРАЙНЕ) некомфортная для меня, так как технически возврат средств ограничен небольшой суммой и первыми неделями курса. Поэтому оплачивать курс можно только по блокам и следующий - только после успешного прохождения предыдущего. Раньше можно было оплачивать курс целиком, но сейчас даже два блока нельзя оплатить заранее, только по одному блоку. Получается, что оплатить продолжение можно только если есть реальные шансы с ним справиться.

Итого, курс можно пройти за 4 месяца, а максимум - за 2 года.

Про курс "Дрессируйте собак самостоятельно!"
Это - самый первый курс в Школе, он был разработан и впервые проведён в 2011 году. С тех пор он много раз перезаписывался. Долгое время он проходил без ДЗ, но студенты часто писали, что хотели бы получить сертификат, поэтому появились ДЗ и сертификат, подтверждающий освоение программы курса.

В программу курса входят основные навыки: "сидеть-лежать-стоять", "ко мне", "рядом", "место" и несколько других. Мы прорабатываем наведение и тайминг подкреплений - то есть самую необходимую базу.
Также рассматриваем дрессировку с точки зрения собаки, как она воспринимает обучение в силу своих поведенческих особенностей.

Особенность курса - это много советов, пользуясь которыми можно сократить время обучения. Например, команду "место" мы разучиваем за 1-2 тренировки, в ДЗ ей отведены 5 дней. Когда люди начинают курс ДСС, им кажется, что это невозможно, но всем, кто доходит до второго блока курса, это удаётся и оказывается совсем не сложным.

Когда я запускала курс ДСС, я получала тонну критики от кинологов, мол, как учить дрессировке "онлайн", это нонсенс! А когда началась пандемия, то все те же кинологи без всяких реверансов запустили свои дистанционные курсы и теперь выбор у вас - огромный 😜
Почему и кому стоит выбрать наш курс?
Наш курс для тех, кто любит общаться с собакой, но не готов тратить на дрессировку много часов в день. Кто хочет видеть в процессе обучения - характер своей собаки, её мысли :), а не "глину", из которой надо вылепить какой-то стандарт по какому-то нормативу.
При этом курс для тех, кто хочет получить результат и научить собаку нужным в быту навыкам, и не хочет запугиваний типа, "научишь команде сидеть и будет стресс собаке и вечные муки хозяину"))

На фото - слайд из лекции про органы чувств, про зрительное восприятие у собаки. На фото - помесь борзой, которая в силу строения морды только наклонив голову определённым образом может рассмотреть маленький предмет на полу. Когда вы учитесь замечать такие тонкости, дрессировка превращается в живой и эффективный процесс коммуникации.
Приходите! Это прекрасный курс и я буду рада поддержать вас в обучении вашей собаки.

https://dss.baskina.com/

Друзья, сообщаю, что решили отложить начало курса Кабинет зоопсихолога на неделю, то есть первое ДЗ я разошлю 11 февраля.
Студенты начали смотреть лекции, проходить Тренировочные тесты и общаться в чате, но ДЗ начнём позже.
Если вдруг кто хотел и думал, что опоздал - на этой неделе ещё можно "заскочить в последний вагон". После 10 февраля можно будет оплатить и смотреть лекции, но начать ДЗ можно будет только в августе (в следующем семестре).

Дрессируйте собак самостоятельно! начали сегодня, по расписанию.
Специализацию по проблемам поведения собак начнём 11 февраля, так и планировалось изначально.

А я занята воссозданием другой платформы. Раньше мы проводили курсы на гугл-диске, теперь надо обновить там все "исходники" и она будет готова как запасная или как основная, на случай, что антитренинги (платформа, которой пользуемся сейчас) станет недоступна.
Вот такие вот новости.
Всем хорошей недели! Разберусь с запуском семестра и продолжим наши дискуссии!