Посетил Дагестанский государственный педагогический университет имени Р. Гамзатова

Ознакомился с ключевыми направлениями работы ДГПУ и посетил:

▶️Технопарк универсальных педагогических компетенций
Здесь для школьников и студентов работают современные лаборатории (IT, робототехники, генетики, лаборатория физики и химии), и это даёт результат: ребята заняли первое место на федеральном хакатоне и призовое место на городском этапе олимпиады «Шаг в будущее».

▶️Центр военно-спортивной подготовки и патриотического воспитания молодежи «ВОИН» имени Героя России Залибека Умаева
Здесь студенты осваивают военно-прикладные навыки по огневой, инженерной и тактической подготовке, учатся оказывать первую медицинскую помощь, изучают беспилотные технологии (БПЛА) и основы национальной безопасности страны.

▶️Общежитие на территории Института физико-математического и информационно-технологического образования. Важно, чтобы условия проживания и учебно-бытовая инфраструктура создавали комфортную атмосферу для жизни и учебы студентов.

В ДГПУ обучается свыше 10 тысяч студентов. Здесь готовят будущих учителей, реализуют дополнительные образовательные программы повышения квалификации и переподготовки. При вузе работает профессионально-педагогический колледж.

Также вуз зарекомендовал себя в качестве методического центра: недавно на площадке ДГПУ прошла международная конференция, которая объединила представителей свыше 25 регионов России и 17 государств: Саудовской Аравии, Омана, Бахрейна, ОАЭ, Кувейта, Иордании, Сербии, Малайзии, Египта, Палестины, Катара, Ливана, Нигера, Бангладеш, Казахстана, Азербайджана, Узбекистана.

О прошедших событиях:

⏩Михаил Мишустин утвердил Постановление Правительства «Об отдельных вопросах реализации технологической политики в РФ»

Документ, в частности, устанавливает требования к картам технологической кооперации, которые прилагаются к нацпроектам техлидерства (в ней должны быть перечислены сами технологии, основные исполнители, квалифицированные заказчики, объем финансирования и другая информация).

Также отмечено создание научных и кадровых центров по отраслевым направлениям:
— научные центры будут формировать предложения по перечню технологий для создания высокотехнологичной продукции, определять направления необходимых исследований и предполагаемых разработчиков;
— кадровые центры будут анализировать кадровое состояние отраслей, актуализировать образовательные программы и взаимодействие с межрегиональными учебно-методическими центрами подготовки кадров, ФУМО, работодателями.

⏬Важно: кадровые и научные центры будут создаваться только при координации Комиссии по научно-технологическому развитию, а информация о них будет поступать в Центр НТР.

Подробнее можно почитать здесь

⏩Напомню, ранее Председатель Правительства утвердил Положение о планировании технологической политики

В нем также отражена роль и участие Комиссии по научно-технологическому развитию в планировании и реализации технологической политики.

Кроме этого, Постановление Правительства содержит:
— методику оценки уровней готовности технологий;
— методику оценки уровней готовности производства;
— методику определения уровня рыночной готовности и коммерциализации высокотехнологичной продукции;
— методику определения уровней готовности собственных линий разработки технологий.

Ознакомиться с документом можно здесь.

⏩Всё это направлено на синхронизацию государственной научно-технической, технологической и промышленной политики для создания комплексной модели управления наукой

Данное поручение Михаила Мишустина сейчас активно прорабатывается, предложения будут представлены в Правительство к 23 марта 2026 года.

Также идет подготовка к следующей стратсессии о развитии российской науки, которая запланирована на апрель 2026 года.

⏩Основа новой модели развития науки — национальные проекты

Как обеспечить получение конкретных наукоёмких продуктов с учётом потребностей отраслей, предприятий, чтобы как можно оперативнее запускать производство, обсудили коллеги на секции НТС «Научно-техническое взаимодействие с академиями и вузами» Госкорпорации Ростех.

Считаю диалог с индустриальными партнерами вузов и промышленными предприятиями важным. Все идеи и предложения по развитию науки можно направить мне, а также оставить в комментариях под этим постом.

⏩Каким должно быть взаимодействие науки, вузов и бизнеса при реализации нацпроектов техлидерства мы с коллегами обсудили ранее — на онлайн-конференции «Приоритет – технологическое лидерство» (выступил модератором сессии)

Напомню, впервые в истории России технологическое лидерство стало национальной целью развития. Для его достижения были разработаны 9 нацпроектов техлидерства (НПТЛ). 7 из них утверждены и запущены с начала этого года. Суммарно на них из федерального бюджета выделено порядка 3 трлн рублей до 2030 года. С 2026 года начнется реализация еще двух нацпроектов — по биоэкономике и космосу.

Вместе с коллегами из Минобрнауки России, Минпромторга России, Газпромбанка, технологических компаний и вузов рассмотрели цели, задачи, механику и кадровое обеспечение НПТЛ.

👍 Посмотреть можно на RUTUBE и VK Видео (прикрепляю анонс и небольшой фрагмент моего выступления).

«Учитель живёт до тех пор, пока учится, как только он перестаёт учиться, в нём умирает учитель»
К. Д. Ушинский

Уважаемые коллеги, поздравляю с Днем преподавателя высшей школы!

Праздник был учреждён в 2021 году. Дата выбрана неслучайно: 19 ноября 1711 года родился великий русский учёный Михаил Ломоносов.

«Этот праздник – дань глубокого уважения к вашей благородной профессии, в которой многое зависит от личности педагога, его увлечённости избранным делом и самоотдачи, душевной щедрости и искренней заботы о судьбе воспитанников, готовности самому неустанно учиться и вдохновлять своим примером студентов и аспирантов. И конечно, значим ваш вклад в становление молодых людей, формирование у них ответственной гражданской позиции, стремления направлять свои таланты и энергию на благо Отечества.

Подчеркну, мы и впредь будем повышать роль университетов, вузов в развитии страны и наших регионов, в укреплении интеллектуального, технологического, культурного, кадрового потенциала России. Уделять приоритетное внимание совершенствованию, обновлению образовательной инфраструктуры. При этом исключительно важно, чтобы ваши выпускники – будущие профессионалы – получали не только специальные знания и практические навыки, но и серьёзную фундаментальную подготовку в естественнонаучных, гуманитарных, других дисциплинах».

В. В. Путин, 19.11.2025 г.

⏬ В честь праздника сегодня в Минобрнауки России прошло награждение победителей Всероссийского конкурса «Золотые Имена Высшей Школы».

Вместе с коллегами из Администрации Президента, Совета Федерации, Госдумы, Минобрнауки России, Общественной палаты, Российской академии образования, ректорами наградили победителей по номинациям.

Считаю важным отмечать и поощрять наших педагогов, а также масштабировать их лучшие методики повышения качества образования.

⏫ Имея преподавательский опыт в вузе, понимаю, насколько важен труд каждого, кто работает со студентами. Преподаватель играет важнейшую роль не только в обучении самым передовым навыкам, которые важны для достижения национальных целей, поставленных Президентом, но и в воспитании.


Я поздравляю всех, чья жизнь и работа связана с преподаванием в высшей школе. Желаю успехов, благодарных студентов и, конечно, здоровья!

С праздником!

Искусственный интеллект стал сквозной темой мероприятий этой недели:

⏩Владимир Путин подчеркнул важность создания собственных технологий в области генеративного ИИ

«Очевидно, что технологии генеративного искусственного интеллекта становятся ключевыми, стратегическими. За обладание собственными фундаментальными языковыми моделями конкурируют не только крупнейшие компании, но и ведущие государства.

По разным оценкам, развитие искусственного интеллекта, возможно, является одним из самых крупных технологических проектов в истории».

Владимир Путин,19.11.2025 г.

Из выступления Президента на конференции «Путешествие в мир искусственного интеллекта»:

▶️Согласно Национальной стратегии развития ИИ совокупный вклад отрасли в ВВП к 2030 году должен превысить 11 трлн руб.;
▶️Правительству и регионам поручено сформировать национальный план внедрения генеративного ИИ;
▶️Также нужен штаб для руководства всей отраслью ИИ;
▶️У России должны быть собственные языковые ИИ-модели.

Подробнее можно почитать здесь.

⏩Искусственный интеллект в химии и материаловедении обсудили на форуме в ИОХ им. Н.Д. Зелинского РАН

Выступил на пленарном заседании форума, рассказал про опыт и наработки НЦМУ и исследовательских центров по ИИ третьей волны по этой теме.

▶️К примеру, Университет Иннополис работает над ИИ-ассистентом, который ускорит анализ научных текстов и генерацию гипотез. Данный ассистент должен быть интегрирован с Доменом «Наука и Инновации».
▶️Кроме этого, университет совместно с В.П. Ананиковым работает над моделью для анализа масс-спектрометрии.

Также рассказал о работе Штаба для определения перспективных направлений применения ИИ в химии, который мы организовали в мае этого года. Как результат – сформировано более 20 направлений идей и проектов, которые могут ускорить применение ИИ в химии.

▶️Внимание к теме серьезное: на конференции Президент отметил, что будет реализована совместная с бизнесом программа развития ЦОДов, к которым для научных организаций будет предоставлен доступ.

⏩Во время посещения Центра коллективного пользования ИОХ РАН обсудил с коллегами применение машинного обучения и искусственного интеллекта в научной работе.

Среди перспективных направлений по словам ученых – применение ИИ для обработки экспериментальных данных о новых соединениях и химических реакциях (которые ежедневно получают в Институте).

⏩Вице-премьер Дмитрий Чернышенко подвёл итоги Международного форсайта в сфере ИИ

Учёные из 36 стран в течение года работали на сессиях и определили 10 общепринятых направлений развития науки. Итоговый отчёт Международного форсайта представили исследователи из России, Китая, Индии, Бразилии, Вьетнама и Сербии в области ИИ. Подробнее.

⏩Тема ИИ была сквозной и в выступлениях многих вузов на защитах по программе «Приоритет-2030»

В составе Совета по поддержке программ развития участников «Приоритет-2030» заслушали предварительные итоги работы и планы на следующий год более 100 вузов (как участников программы, так и кандидатов). Защиты шли в течение четырех дней. Результаты работы Совета и информация о получателях грантов 2026 года будут озвучены 24 ноября.