Золотая осень🍁🍁🍁

⏩ На этой неделе прошла XXVII Российская агропромышленная выставка «Золотая осень»

Мероприятие приурочено ко Дню работника сельского хозяйства и перерабатывающей промышленности (отмечается во второе воскресенье октября). В этом году главной темой выставки стала цифровизация аграрного сектора.

Выступая на пленарном заседании, Председатель Правительства Михаил Мишустин отметил важность внедрения научно-исследовательских разработок в АПК.

«Фактически речь идет о новом этапе формирования продовольственной безопасности страны. Если раньше надо было нарастить объемы выпуска собственных товаров, чтобы сократить импорт, то здесь уже добились весомых результатов, причем за достаточно короткие сроки»

Михаил Мишустин (из выступления 8 октября 2025 г.)

⏩Выступил на заседании комиссии Государственного Совета РФ по направлению «Технологическое лидерство»

Заседание прошло также в рамках выставки «Золотая осень» и было посвящено технологическому обеспечению продовольственной безопасности: от научных разработок к кадрам будущего.

Напомню, в этом году запущен нацпроект техлидерства «Технологическое обеспечение продовольственной безопасности», и в нем подготовка специалистов зашита в федпроект «Кадры в АПК».

Например, получить первую аграрную профессию можно будет в создаваемых агроклассах (к 2030 году их должно быть не менее 18 тысяч). С 2026 года начнётся реализация программы «Агропрофессионалитет» для развития отраслевых колледжей. Стартовала комплексная модернизация инфраструктуры вузов, готовящих кадры для АПК.

⏩Встретился с активом Студенческого научного общества РГУ нефти и газа имени И.М. Губкина

Кажется, совсем недавно был на месте ребят: учась в Губкинском, активно занимался различными молодежными проектами, был секретарем студенческого Профкома, успевал учиться и работать. На встрече рассказал о курируемых сегодня направлениях, нацпроектах технологического лидерства, в том числе по химии (что близко губкинцам по специальностям).

Ребята презентовали работу СНО, его направления и планы по развитию (СНО Губкинского университета — победитель IV Конкурса студенческих научных сообществ Минобрнауки России).

⏩Выступил в МИФИ с лекцией о научно-технологическом развитии страны и ответил на вопросы студентов

В вузе проходил акселератор МИФИ, и один из вопросов после лекции был — какие меры поддержки студенческих стартапов сейчас есть👇

▶️Проект «Платформа университетского технологического предпринимательства» (ПУТП)
Напомню, он с 2025 года включен в состав нового федпроекта «Технологии» нацпроекта «Эффективная и конкурентная экономика».

Здесь для студентов проводят:
✔️ тренинги предпринимательских компетенций (может принять участие каждый учащийся российского вуза, включая иностранных студентов),
✔️ акселерационные программы,
✔️ университетские стартап-студии,
✔️ конкурс «Студенческий стартап» (для 2 500 победителей - грант в 1 млн руб).

▶️Также молодежные проекты поддерживают в студенческих конструкторских бюро, студенческих инкубаторах, передовых инженерных школ, + в предпринимательских проектах «Приоритет-2030».
▶️Ежегодно проходит конкурс ТОП-1000, в котором участвуют университетские стартапы со всей страны.

⏩ Когда студенческий стартап вырастает до малой технологической компании, появляются новые грантовые инструменты, например, «Старт» и «Бизнес-старт».
Подробнее о них можно почитать на сайте Фонда содействия инновациям.

Иногда студенты подходят после выступлений и на мероприятиях — с вопросами про учебу, возможность пройти стажировку или просто сфотографироваться, как ребята из РГГУ на Креативной неделе (фото 9) 👍

О мероприятиях и событиях за прошедшие дни:

⏩Президент России Владимир Путин выступил на пленарном заседании XVII съезда Русского географического общества.

«С учётом вклада наших географов разных эпох в укрепление государства и высочайшей значимости географической науки прошу Правительство проработать возможность объявления 2027 года Годом географии».

Владимир Путин, из выступления 23 октября 2025 г.

⏩Председатель Правительства Михаил Мишустин поручил внести изменения в порядок проведения итоговой аттестации в учреждениях СПО, для того, чтобы победители и призеры всероссийских чемпионатов по профессиональному мастерству были освобождены от демонстрационных экзаменов в своих техникумах и колледжах.

⏩Вице-премьер Дмитрий Чернышенко провел совещание об итогах летней оздоровительной кампании 2025 года. Также были рассмотрены задачи на 2026 год.

Дмитрий Чернышенко: «В 2025 году в разных регионах нашей страны, в том числе в Краснодарском крае, работали более 40 тыс. детских организаций для отдыха и оздоровления. Их инфраструктурой смогли воспользоваться более 6 млн детей. Объем финансирования на организацию детского отдыха составил порядка 82 млрд рублей».

Важно отметить: с 2023 года по поручению Президента реализуется программа модернизации детских лагерей, которая охватывает уже более 60 субъектов страны.

⏩На этой неделе был в командировке в Чеченской Республике, где принял участие в ряде мероприятий:

▶️посещение ГГНТУ им. М.Д. Миллионщикова, открытие Центра интерактивных комплексов опережающей подготовки инженерных кадров, лаборатории цифровых инноваций в промышленности «АБРИС» и Учебно-научного нефтегазового полигона. Он станет базой, где студенты смогут учиться на реальных скважинах: здесь собраны разные способы добычи нефти — от фонтанного до штангового.

▶️стратегическая сессия «Передовые инженерные школы: от запуска до перезагрузки»
Сессия объединила представителей индустриальных партнеров, директоров ПИШ и ректоров вузов. Мы рассмотрели развитие инженерного образования и подготовку кадров для ключевых отраслей экономики.

Эти вопросы поднимались на панельной дискуссии «Будущее инженерного образования» (модератор – замглавы Минобрнауки России Дмитрий Афанасьев) и пленарной сессии (модератор – ректор ГГНТУ Магомед Минцаев).

🔼О стратсессии вышли пост и видео на канале Главы Чеченской Республики Рамзана Ахматовича Кадырова.

▶️выработка единого понимания о развитии ПИШ – одна из ключевых задач стратсессии, впереди – новый конкурсный отбор в 2026 году, и нам важно синхронизироваться.

Среди предложений по критериям отбора 3-й волны ПИШ отмечу:
– соответствие направлений деятельности ПИШ направлениям НПТЛ, а также перечню критических и сквозных направлений;
– повышение качества экспертизы программ развития ПИШ;
– наличие квоты на целевое обучение в ПИШ;
– вовлеченность бизнес-партнеров: важно активно вовлекать в совместные проекты не только студентов, но и преподавателей.

Также поддерживаю предложение коллег из «Ростеха» по развитию оборонных технологий – это одно из направлений передовых инженерных школ. При этом важно, чтобы исследовательские темы ПИШ были на стыке с гражданской наукой.

▶️посетил передовую инженерную школу ГГНТУ «РосГеоТех» (являюсь её куратором)

Коллеги развивают актуальную для региона и уникальную для страны тематику – технологии использования скважин на заключительных этапах эксплуатации, выстраивают эффективную модель взаимодействия вуз – регион – бизнес. Всё это дало результат: по итогам 2024 года ПИШ перешла из третьей группы во вторую.

Посетил Дагестанский государственный педагогический университет имени Р. Гамзатова

Ознакомился с ключевыми направлениями работы ДГПУ и посетил:

▶️Технопарк универсальных педагогических компетенций
Здесь для школьников и студентов работают современные лаборатории (IT, робототехники, генетики, лаборатория физики и химии), и это даёт результат: ребята заняли первое место на федеральном хакатоне и призовое место на городском этапе олимпиады «Шаг в будущее».

▶️Центр военно-спортивной подготовки и патриотического воспитания молодежи «ВОИН» имени Героя России Залибека Умаева
Здесь студенты осваивают военно-прикладные навыки по огневой, инженерной и тактической подготовке, учатся оказывать первую медицинскую помощь, изучают беспилотные технологии (БПЛА) и основы национальной безопасности страны.

▶️Общежитие на территории Института физико-математического и информационно-технологического образования. Важно, чтобы условия проживания и учебно-бытовая инфраструктура создавали комфортную атмосферу для жизни и учебы студентов.

В ДГПУ обучается свыше 10 тысяч студентов. Здесь готовят будущих учителей, реализуют дополнительные образовательные программы повышения квалификации и переподготовки. При вузе работает профессионально-педагогический колледж.

Также вуз зарекомендовал себя в качестве методического центра: недавно на площадке ДГПУ прошла международная конференция, которая объединила представителей свыше 25 регионов России и 17 государств: Саудовской Аравии, Омана, Бахрейна, ОАЭ, Кувейта, Иордании, Сербии, Малайзии, Египта, Палестины, Катара, Ливана, Нигера, Бангладеш, Казахстана, Азербайджана, Узбекистана.

О прошедших событиях:

⏩Михаил Мишустин утвердил Постановление Правительства «Об отдельных вопросах реализации технологической политики в РФ»

Документ, в частности, устанавливает требования к картам технологической кооперации, которые прилагаются к нацпроектам техлидерства (в ней должны быть перечислены сами технологии, основные исполнители, квалифицированные заказчики, объем финансирования и другая информация).

Также отмечено создание научных и кадровых центров по отраслевым направлениям:
— научные центры будут формировать предложения по перечню технологий для создания высокотехнологичной продукции, определять направления необходимых исследований и предполагаемых разработчиков;
— кадровые центры будут анализировать кадровое состояние отраслей, актуализировать образовательные программы и взаимодействие с межрегиональными учебно-методическими центрами подготовки кадров, ФУМО, работодателями.

⏬Важно: кадровые и научные центры будут создаваться только при координации Комиссии по научно-технологическому развитию, а информация о них будет поступать в Центр НТР.

Подробнее можно почитать здесь

⏩Напомню, ранее Председатель Правительства утвердил Положение о планировании технологической политики

В нем также отражена роль и участие Комиссии по научно-технологическому развитию в планировании и реализации технологической политики.

Кроме этого, Постановление Правительства содержит:
— методику оценки уровней готовности технологий;
— методику оценки уровней готовности производства;
— методику определения уровня рыночной готовности и коммерциализации высокотехнологичной продукции;
— методику определения уровней готовности собственных линий разработки технологий.

Ознакомиться с документом можно здесь.

⏩Всё это направлено на синхронизацию государственной научно-технической, технологической и промышленной политики для создания комплексной модели управления наукой

Данное поручение Михаила Мишустина сейчас активно прорабатывается, предложения будут представлены в Правительство к 23 марта 2026 года.

Также идет подготовка к следующей стратсессии о развитии российской науки, которая запланирована на апрель 2026 года.

⏩Основа новой модели развития науки — национальные проекты

Как обеспечить получение конкретных наукоёмких продуктов с учётом потребностей отраслей, предприятий, чтобы как можно оперативнее запускать производство, обсудили коллеги на секции НТС «Научно-техническое взаимодействие с академиями и вузами» Госкорпорации Ростех.

Считаю диалог с индустриальными партнерами вузов и промышленными предприятиями важным. Все идеи и предложения по развитию науки можно направить мне, а также оставить в комментариях под этим постом.

⏩Каким должно быть взаимодействие науки, вузов и бизнеса при реализации нацпроектов техлидерства мы с коллегами обсудили ранее — на онлайн-конференции «Приоритет – технологическое лидерство» (выступил модератором сессии)

Напомню, впервые в истории России технологическое лидерство стало национальной целью развития. Для его достижения были разработаны 9 нацпроектов техлидерства (НПТЛ). 7 из них утверждены и запущены с начала этого года. Суммарно на них из федерального бюджета выделено порядка 3 трлн рублей до 2030 года. С 2026 года начнется реализация еще двух нацпроектов — по биоэкономике и космосу.

Вместе с коллегами из Минобрнауки России, Минпромторга России, Газпромбанка, технологических компаний и вузов рассмотрели цели, задачи, механику и кадровое обеспечение НПТЛ.

👍 Посмотреть можно на RUTUBE и VK Видео (прикрепляю анонс и небольшой фрагмент моего выступления).