IELTS на В2 🔥

Я все никак не могла выложить посты — готовлю учеников к сдаче экзаменов, а себя к грядущему дню рождения. Но этот повод пропустить никак не могу!

Сегодня поздравляем Катю со сдачей экзамена и, как следствие, возможностью учиться заграницей 🎊

👉Цель: минимум 5.5 (В2)
👉Начальный уровень: А2
👉Занятия длились: 3 месяца интенсивной подготовки, до этого 6 месяцев повышения уровня с перерывами
👉Результат: 5.5 баллов, где writing 6.0 и speaking 5.5, обычно эти разделы даются сложнее, а тут они вырвались вперед

Открыть сайт с результатами нам посчастливилось вместе, так как я не только преподаю Кате, но и учусь у неё теннису :))

Я ожидала увидеть именно такой балл, но всё равно мы были удивлены (повалились на корт в полнейшем шоке), потому что на подготовку закладывали изначально еще +1.5 месяца, а сдать удалось уже сейчас!

🥲 Сколько бы я ни говорила, что трюки с А2 до В2 за 3 месяца проворачивать нельзя, мы продолжаем это делать. Но напомню ещё раз — начинайте подготовку заранее

#ученики@annstutor
#отзывы@annstutor

Неделя отличных результатов 🔥

Сегодня мы поздравляем уже Юлию, она получила 105/160 баллов на Duolingo English Test, подтвердив В2!

👉Цель: 90+ баллов
👉Начальный уровень: В1-В2
👉Занятия длились: неделю
👉Результат: 105 баллов, В2

Юлии было необходимо срочно сдать экзамен на 90+ баллов, чтобы попасть на международную программу в Штатах.

🦔Фокус был сделан на speaking и writing, разобрались со структурой — очень важно знать, что экзамен «хочет» получить. Мы держали связь все время подготовки, Юлия усердно готовилась, а я проверяла её работы

Помогите собрать статистику. Мне важно знать, кто тут хоть как-то заинтересован в Duolingo test. Если да, с вас 🎀

#ученики@annstutor

Я совсем пропала… 🥲

Празднование было лишь небольшим перерывом,остальное время я занималась своим любимым делом — работой с учениками. Как там говорится: выбери дело по душе, и не проработаешь ни дня…

аня, твоя домашка brings me a lot of joy and makes me feel proud

I’ve always wanted to discuss that!

Понравился ли мне урок? С тобой любая тема интересная!

Эти и другие комментарии я получила после уроков на эти темы:

⚪️Why do we have to few women leaders? B2+
На основе TED лекции обсудили, почему женщин на лидерских позициях всё еще мало. Может, так и должно быть?

⚪️The best of figure skating, B1
Внезапно обнаруженный common interest перерос в два урока. В конце ученица стала спортивным комментатором, оценив прокат на английском.

⚪️Strange Japan, B1+
Разобрали множество необычных явлений и культурных особенностей по видео. В домашке же посмотрели реакцию японца на этот ролик и развеяли то, что оказалось миформ.

⚪️Emotional Intelligence, B2
Чем отличается EQ от IQ, как развить и то, и другое и почему мы не всегда помним свое детсво.

🎀если бы посетили один из уроков

Ученики знают язык лучше меня 😐

…меня в их возрасте, конечно

Сегодня поговорим про группу учеников, которые занимают особое место в моем сердце — подростки

*но прежде предлагаю вам подписаться на мою группу в вк на случай проблем с тг

Сейчас я набираю людей на подготовку к международным экзаменам и на В2-С1, но когда ко мне приходят подростки, я никогда не отказываю 🥹 Почему?

Вернемся в прошлое:

➡️ Активно языком начала заниматься при подготовке к ОГЭ. 1.5 часа на кухне с репетитором за решением огромных сборников однотипных заданий. База шикарная, но коммуникативных навыков ноль

➡️ В 10 классе я отказалась от репетитора, тянула своими силами и школьными уроками. И вот, однажды для нас организовали звонок с ребятами из штатов!

Итог: я пыталась говорить заученными фразами со школьных уроков, из-за языкового барьера я боялась составить мысль сама, хоть и могла!

Почему у моих учеников все иначе?

➡️ Мы не готовимся к экзамену, мы учим язык и применяем эти знания на экзамене. Да, без нарешивания никуда, но повышение уровня в приоритете

➡️ В зависимости от уровня ученика и задач, 80-100% урока проходит на английском, что снимает языковой барьер

➡️ Я стараюсь организовать общение учеников друг с другом или с носителем на разговорных клубах, мотивирую их вести каналы на английском, чтобы общение не замыкалось на мне

Мои ученики свободно выражают свои мысли. Когда они себя ругают за ошибки, я вспоминаю, что в их возрасте я даже говорить боялась. I’m such a proud mum ❤️

🤍чтобы восхититься моими учениками

#ученики@annstutor
#обомне@annstutor

Когда мои ученики готовятся к экзаменам, я даю им систему: план работы, дедлайны по домашкам и ожидаю полного «послушания». Когда дело качается моей подготовки, дела обстоят иначе… Пришлось усадить себя в кафе после тренировки, чтобы написать эссе спустя три недели не перекатываясь на диван 🥸

Собраться бывает сложно, но стоит поймать фокус, и я начинаю получать огромное удовольствие. Я готовлюсь ко второму в жизни сложнейшему экзамену, СРЕ (его признают самым сложным экзаменом по английскому) и мне не трудно!

А вообще кроме учебы и тенниса, я сегодня run errands: за документами, сдать на проявку и купить фотопленку, а потом с подружкой на кофе! 💞

Running errands refers to taking short, often necessary trips outside the home to complete routine chores and tasks, such as grocery shopping, going to the bank (бегать по делам)

How’s your Saturday going?
🤍run errands
🎀just chilling, no fuss

#обомне@annstutor

Учим по слову в день не сильно напрягаясь 🌟

Находка моей ученицы, приложение Wocab поможет пополнять словарный запас просто по виджету!

С точки зрения изучения языка, приложение очень продуманно:

- мы видим новую слово в контексте и можем вывести значение сами

- внутри приложения есть возможность послушать, прочитать варианты перевода и определение

❗️Чтобы вывести слово в активный запас (уметь им пользоваться, а не просто узнавать), нужно будет приложить усилия: придумать свои примеры, внести в Quizlet/на карточки, применить на уроке, чем больше касаний со словом, тем лучше запоминание

Даже если вы запомните за месяц 5 слов из 30, это разнообразит вашу речь, поэтому делайте небольшие шаги, и язык вам поддастся 💞

#ресурсы@annstutor

А у вас тоже есть любимые слова? ❤️

У меня и у некоторых учениц есть «любимчики»! У меня это слова, которые я где-то встретила, решила внедрить и они прижились настолько, что начали появляться в каждом моем эссе, реплике, anywhere!

У моих учеников обычно это пара фраз, которые я посоветовала, чтобы «разнообразить речь на экзамене», и теперь они звучат в каждом ответе (разнообразие failed) 👀

My recent favourites:

- stifle: подавлять, сдерживать, душить
Stifle creativity; stifle innovation; stifle a yawn

- amid: среди, во время
Amid the chaos; amid fears; amid hills

🤍if you have your favourites

Делитесь своими любимчиками!

Нашла в галерее старый и очень relatable тикток 🥲

Namedropping — упоминание имен людей в диалоге. Используется в двух значениях: либо когда вы упоминание каких-то крутых ребят, чтобы набить себе цену (yeah, so I had this phone call with president’s son yesterday…) или же когда вы сплетничаете и предмет вашего обсуждения is loud and clear

After several traumatising situations I do check my surroundings… 🤍if you too!