Хочу еще немного высказаться по следам сегодняшних шуттингов. Про травлю, буллинг, детские травмы - это все ежу понятно. Но еще ни одного ребенка ни детская травма как сферический конь в вакууме, ни буллинг который может случиться но когда есть поддержка от взрослых- родителей, учителей- и это можно разрулить - не заставила взяться за оружие и прийти расстреливать школу или попытаться зарезать учителя или одноклассников.

Такие страшные вещи случаются только когда у ребенка есть абсолютное убеждение что все, абсолютно все против него, никто ему не поможет, учителя либо игнорируют либо даже провоцируют травлю а родители хотят удобного ребенка и в упор не видят проблем. Годами.

И тут основных проблем несколько:

- Непосредственно само игнорирование буллинга взрослыми. При том что они все видят, не могут не замечать. Они же не в глаза долбятся. Буквально вчера разговаривали с одним родителем мальчика, которого травят. Он говорил что его вызывали в школу, но не по поводу ситуации с травлей, а по поводу только лишь плохих оценок сына. А то что сыну ежедневно рвут тетради, выдергивают из под него стул, хейтят за прическу - стыдливо умолчали. «У нас образцовая школа! У нас тут элита элит! Да нашу гимназию курирует сам губернатор!» - и все в таком ключе, как будто они в глаза долбятся. И такое я слушаю примерно каждый день. И не всегда родители доходят до психологов и вообще верят ребенку а не учителям, которые строят из себя образцовых педагогов и хвастаются премиями и наградами. Некоторым родителям проще дома дать дополнительных люлей ребенку и закрыть вопрос- «ты просто плохо стараешься или не так одеваешься», то есть часто вместо поддержки дома просто добивают.

- Второй момент: тоже связан с семьей. Где ребенок тоже постоянно должен соответствовать родительским ожиданиям. Они же его с трех лет на развивашки водили, к пяти годам учили говорить на трех языках, к первому классу он должен был читать Шекспира в оригинале, завязывать галстук и работать видимо в офисе, а еще иметь черный пояс по карате, разбираться в балете и писать код на C++ и Java
А он… ну очень старался и к примеру даже дотянул до выпускного класса и поступил в Физтех потому что мама об этом мечтала, но после первой сессии не одолев Матан и Сопромат стал либо одним из тех, про кого говорят - «О! Физтех полетел! (мехмат МГУ или нужное подставьте) или пришел с автоматом в свою школу. Это не прикол кстати, практически каждый год с верхних этажей общежитий топовых технических вузов выбрасываются подростки. Потому что им проще так, чем сказать родителям что они зря «вложились в этот бесперспективный проект», то есть в них. Для них на этом часто жизнь - всё. И остается или бессилие или ярость и агрессия или аутоагрессия.

- Давление социума. Сейчас дети абсолютно разучились мечтать. Не по своей вине. Но их жизнь стала гораздо насыщеннее, чем у взрослых и часто уже к шестому классу они выгорают и ты видишь у ребенка взгляд маленького старичка который уже задолбался жить эту жизнь и каждую секунду кому-то что-то доказывать и соответствовать - хотекам и амбициям родителей, требованиям учителей, трендам тик-тока. О да, если раньше тебя сравнивали только с сыном маминой подруги (обидно но хрен с ним) то сейчас они сами себя сравнивают с инфлюенсерами и на полном серьезе говорят что если к 15 годам твоя карьера не сложилась и у тебя нет стартапа в Силиконовой Долине и ты точно не самый талантливый и привлекательный человек своего возраста- то уже поздно даже пытаться.

И вот это все у них в голове ежесекундно. Неврозы и тяжелые депрессии ставят уже младшеклассникам. У них рабочий день больше чем у взрослых потому что «он не должен просто сидеть в телефоне, он должен задолбаться! Ради своего будущего!» и сначала он старается а потом что-то внутри ломается и он уже не хочет ничего. И у некоторых изнутри поднимаются такие эмоции, такие чувства, которые они уже не в состоянии контролировать.⬇️

⬆️У огромного количества детей - приобретенные на фоне стресса и депривации сна психиатрические заболевания и у каждого второго родители отрицают психиатрию как класс, даже когда ребенок в ужасе признается что слышит голоса или даже хочет кого-то убить. Ты просто прикидываешься. Ты просто ленивая. Ты меня подводишь. Ты это специально. Ты не ценишь что мы в тебя вложили. Мы тебя с таким трудом запихнули в эту элитную гимназию. А тебе все игрушки. Ты мать до инфаркта довел. И так далее. И каждый, каждый шаг расписан. До 18 лет. А то и до 25. И попробуй пикни.

А знаете почему они берутся за оружие? Да, большинство тяжело психически больны. Но они такими не рождаются. Их такими делаем мы. Мы все. Весь этот грёбнутый взрослый мир, вечно экспериментирующий на детях. Естественно из самых лучших побуждений. Но из желания дать им лучшую жизнь мы лишаем их самой жизни. Возможности свободно дышать, совершать ошибки, радоваться и страдать, влюбляться и разочароваться, пробовать новое и бросать, выстраивать самостоятельно свою жизнь. Контроль, контроль, постоянный контроль. Круглосуточный. Для их же блага. Они вынуждены постоянно соответствовать, молчать, носить маску никогда ее не снимая. И некоторые не выдерживают. И возвращают себе контроль. Таким страшным, чудовищным способом. И в этот момент они чувствуют себя живыми, отмщенными, сильными. Прекрасно понимая, что это может быть последняя минута их жизни. Что становится последней каплей? У всех по разному но объединяет их одно - абсолютная, тотальная уверенность, что в будущем их ничего хорошего не ждет. Они в этом мире - изгои. И в этом их убедили мы: родители, родственники, одноклассники, учителя. Они поняли, что никогда не смогут соответствовать, поняли что они уже давно проиграли. И что на самом деле и не жили по настоящему никогда, а пытались соответствовать придуманному взрослыми аватару идеального не существующего в природе ребенка. Их самих то и не было, а тогда что терять? Когда никто не знает тебя по настоящему и даже не желает узнать. Кого-то можно скрутить в бараний рог. Но многие - это до предела сжатая пружина. И они просят о помощи, они кричат. Но их никто не слышит и вместо того чтобы дать им пространство и позволить хоть чуть-чуть расслабиться сжимают ее еще сильнее с двух сторон- «ты плохо стараешься», «ты ленивый», «ты придумал свою депрессию» и в какой-то момент пружина с треском отстреливает и вот уже кто-то лежит в лужи собственной крови с пробитой головой. Он сам или его одноклассник. Она сама или ее учительница, которая называла ее тварью и тупой дурой и смеялась над ней вместе с одноклассниками, похожими на стадо обезьян. Громче всех.

Ксень Анатольевна конечно материться (а кто из нас нет?) но она права - запреты не работают, блокировка информации- не работает, особенно когда она касается их самих, новости распространяются моментально и мы никогда не сможем это контролировать, и возрастные ограничения те кто родился с телефоном в руках обойдут как два пальца обоссать как и любой родительский контроль тем более, они программировать в роблоксе в 6 лет научились камон. Не получается так. И не получится. Никакого другого решения и рецепта кроме как искренне интересоваться проблемами ребенка и выстраивать настоящие а не вымышленные доверительные отношения не существует.⬇️

А можно пожалуйста перестать вести детей к успеху и пропагандировать это? Может они… сами? Не?

А что, если это оставит ему травму? А вдруг ему потом к психологу придётся ходить?

Этими словами начитанные, психологичные родители сопровождают свою неуверенность в решениях и действиях. Объясняют непоследовательность, приукрашивают отсутствие сил, выражают тревогу и сомнения.

Смотрите, важное скажу, чтобы полегчало.

Во-первых, повредить психику ребёнка непросто. Они оооочень адаптивные существа. Вы даже представить себе не можете, какой треш нормализует детская психика. (!) Что не означает разрешения бить, все отбирать и до конца жизни решать за него.

Во-вторых, мы никогда не знаем, что именно оставит след (за исключением насилия, оно отпечатывается всегда). Покопайтесь в своём детстве, наверняка увидите пару пустяковых ситуаций, с которыми вы мучаетесь десятилетиями. А то, что родители не уделяли внимания, работали круглосуточно, вы шлялись с ключом на шее с шести лет - это ок. Что именно окажется травмирующим почти невозможно предугадать.

Из этого следует, в-третьих. Мы все кривые, косые, поломанные, раненые. Это и есть воспитание и взросление. Идеальная психика у младенца - поел и счастлив. Мама рядом и счастлив. А дальше все, сплошные поломки. Не верьте психологам, которые точно знают как воспитать счастливого и успешного ребенка. Скорее всего у них и хомячок сдох от нереалистичных ожиданий и фитнеса.

В-четвёртых, про подростков. Они стремятся об вас пораниться. Не нужно непрерывно пытаться их обтекать. Иначе подросткам придется прям постараться, чтобы сделать вас неудобными и тогда пораниться. Просто будьте нормальными и все будет ок.

В-пятых, травмируют не столько события, сколько отношение и атмосфера. Чем родитель более живой и естественный, тем ребёнку легче адаптироваться и взрослеть. Херово, когда родитель настолько застрял в своих ожиданиях или драме, что не дает настоящего контакта и тепла. Тогда детской психике приходится дохрена выдумывать и с этим жить.

Короче. Воспитание и взросление так или иначе наносит вред, если мы берем идеальную психику в вакууме. Повредить в конкретной ситуации в целом непросто. Любящий, живой, хоть и орущий родитель - понятнее психике ребенка, чем спокойный как танк, но наглухо отстраненный. Так что взрослейте сами, любите детей и не тревожьтесь за все подряд.

#чертовыподростки

Друзья! Подписывайтесь на меня в других соцсетях!

‼️Мой новый профиль в инсте - https://www.instagram.com/agatacrysty2?igsh=MWhwMWFmZjl5NWVtcQ%3D%3D&utm_source=qr

ВК - https://vk.ru/agatacrysty

Твиттер (Х) - https://x.com/agatacrysty?s=21

Тик-ток - https://www.tiktok.com/@agatacrysty?_r=1&_t=ZG-93dKUG08lPM

«Весь класс зажёгся, все учебники, тетради, все зажглось абсолютно. У двух моих одноклассников спина загорелась».

Восьмиклассница бросила бутылку с горючей жидкостью в учительницу алгебры во время нападения в Красноярске.

По нашим данным, нападение произошло во время урока алгебры. Очевидцы рассказали «Осторожно, новости», что девочка принесла в класс бутылку с горючей жидкостью, подожгла и «разлила» в сторону учительницы. По словам очевицев, весь класс быстро загорелся, а у двух школьников загорелась спина.

«Я встал, убежал в конец класса. Возле меня одноклассник с горящей спиной стоит, она горит. Я его отталкиваю от себя, передо мной три пламени огня. Этот угарный газ начинает жестко бить. Я резко выбегаю, перепрыгиваю, два пламени, забираю телефон, кричу всем, убегаем. Мы выбежали, я стоял без куртки. Пацан пошел за моей курткой, она сейчас у моей одноклассницы», — рассказал «Осторожно, новости» один из учеников 153 школы.

Пятеро детей и учитель пострадали при нападении в Красноярске.

Предварительно, один из пострадавших школьников находится в тяжёлом состоянии. Школьники госпитализированы.

Ну естественно

https://t.me/bbbreaking/224182

Если кто вдруг пропустил вчера я уже написала подробный текст про причины нападений детей на школы, одноклассников и учителей. Почитайте.

Чем мы занимаемся в перерыве между консультациями 😀

Я задалась задачей прорастить из семян лотосы, чтобы высадить их летом в пруд. В инструкции к их семечкам было написано, что надо отпилить им попки. А шкурка невероятно толстая. А у Саши есть фреза, потому что она занимается маникюром. Ну и вот. Тот самый момент, когда над тобой угарает подросток, но четко выполняет поставленную задачу😀😀😀
Мы еще не сразу определили, где у семечек тупой конец, где надо делать дырочку) Надеюсь не ошиблись)

Вот так вот я развлекаюсь))) Эксперимент у меня)