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关于概念组的最佳实践

#Supermemo #必要技能

徒劳的复习

要么对文本稍作干预，要么将其明确标记为低优先级或稍后再做。或者考虑Delete或Done！

徒劳的复习是在这种心理情况下诞生的：我们看到一个摘抄卡片并思考：我现在对此材料不感兴趣。让我们执行下一个重复。

错了！

我们必须采取行动，否则会浪费时间，因为我们在这一过程中几乎没有学到任何东西！在没有实际学习任何知识的情况下执行处理操作是最主要的罪过。

当看到一个摘抄卡片时，我们可能会有很多借口：“ 我不喜欢这个。明天再做吧 ”。或者说“ 我太困了 ”。或“ 这将花费太多时间。 ”如果我们发现自己陷入循环并不断复习同一卡片，或者是同一些卡片，我们就是在损耗学习的效率。这些重复的时间本可以进行一些更高效的复习。

#SM官方文档 #Supermemo #增量阅读分享 #摘录转载 #必要技能 #误区 #学习

不耐烦也是进步的支柱。

一旦你建立了一个健康的渐进式阅读过程，你将添加另一个自然的神经机制：不耐烦。

我们不喜欢长时间的低效率。我们喜欢立竿见影的成功，成功越明显越好。

在增量阅读中，你总是被好奇心所驱使，但一旦你阅读的文本每次都没有带来足够的价值，你就会迫不及待地想要换一篇文章。你的增量阅读过程越健康，每秒可以提取的价值就越大。

你会对获取有价值信息的速度产生一种心理预期，每次低于这个期望值时，你都会增加阅读的增量过程（即使错误是你的，而不是作者的，例如当你的知识差距导致理解力差的时候）。

#SM官方文档 #Supermemo #增量阅读分享 #摘录转载 #分享 #学习

自制力强的人，强在预防，而不是强在救灾。

大脑的窄化效应：当大脑受到刺激时，其注意力会收窄。
受窄化效应的影响，人会趋向无限放大当前的需求，忽略其他任何事物，趋向于即时满足。

#学习 #日常 #增量阅读分享

【素人专用】

在信息过载的当下我们需要做什么？

过滤筛选信息输入，减少信息干扰。

我们应该如何筛选进入大脑的信息？

1信息量。
2半衰期。随时间推移，信息的价值在不断衰减。半衰期长的信息可以积累，半衰期短的信息过后即忘。
3我们也需要过滤掉与当下自己无关的知识。

#学习 #日常 #增量阅读分享 #必要技能

最近遇到不快的事情。
看了篇文章，心情缓解了很多。
保持良好的情绪也是高效学习必不可少的一部分
（已添加到我的sm。这里提下，sm是适合多学科多主题学习的。）

Positive、Permission、Perspective
telegraph

#日常 #增量阅读分享 #分享 #可选技能

欲速则不达
Rush will not help you learn

通常情况下，为了追求速度而在没有弄清楚题目含义的情况下就选出答案，这样的回答是基于字面意思而不是基于语义的。

这样获得的知识不仅没有什么价值

更糟糕的是，你可能会因为学习进度不够而对SuperMemo（包括增量学习与间隔记忆、Anki）产生幻灭感。

#SM官方文档 #增量阅读分享 #必要技能 #学习 #摘录精简

准备进行增量视频导入sm18。
但ie一打开YouTube网页就会被自动、强制跳转到新版edge。关闭这个勾勾可解决。
#方法论 #试错心得 #分享

测试成功。搭配字幕应该会非常适合英语听力、口语练习。同时还能积累单词的语境意。

#分享 #学习 #英语 #增量学习分享

渐进写作:

我在SuperMemo中把我想写的文章的要点作为摘抄卡片打出来，然后提取出来。

当SuperMemo向我展示这些片段时，我并没有简化它们（就像你试图学习知识时那样），而是使用我从渐进学习学到的新知识来详细阐述它们。

随着我知识的增长，我的文章也在增长，一些原始的摘录可以进行进一步的提炼，以便详细阐述个人观点。

当我满意的时候，我可以收集所有详细的摘录（位于子级中）并将其带回原始文章，从而得到一篇结构良好的文章。

#SM官方文档 #使用者心得 #学习 #分享 #增量学习分享

https://blog.quoth.win/the-most-common-habits
#分享 #英语

假期不是放纵的借口，长久的坚持才能保持稳定记忆。
过长的记忆提取间隔会破坏记忆的连续性。
——清明节放假有感
#分享 #增量学习分享 #Supermemo

增量问题解决是如何工作的？

增量问题解决的步骤如下：
从所有可用的来源收集有关该问题的所有信息
把你自己的想法作为单独的主题写下来
用增量学习技术处理这些信息
记录所有需要解决的新想法和新的子问题
导入所有扩展核心思想的相关补充材料

#SM官方文档 #增量学习分享 #摘录精简 #可选技能

渐进阅读比SuperMemo本身需要更长的时间才能被掌握。

要使用SuperMemo，您只需要学习两个操作（Add new和Learn）。

对于渐进阅读，您需要一个工具集，该工具集在使用多年后不断增长和改进。
（这里的工具集指的是对知识的组织管理、精简最小化、深刻记忆的能力）

对！即使经过几年的学习，你也会发现新的方法，你可以通过渐进阅读来加快自己的学习速度。

你可能需要一年的时间才能对渐进阅读上瘾。

注意，这是一种良性的上瘾，几乎没有副作用。

#SM官方文档 #学习 #增量学习分享

这是你需要学习英文的又一理由：

对学习非常感兴趣的互联网用户很快发现，他们的记忆可以得到改善，并且在网络或软件的帮助下，他们的学习可以提升到一个新的水平。

然而，语言障碍是另一个大拦路虎。

关于学习技巧的最佳材料已经以英语出版。

语言差异导致了全球信息不对等。

你可以用两种主要语言阅读关于SuperMemo的文章。也许你可能会通过相同的渠道学习 渐进阅读。

你现在正在阅读的文章将需要几个月或几年的时间才能渗透到非英语的网络领域！
（啊哈，原文是2013年发布的）

#SM官方文档 #增量学习分享 #学习 #英语 #必要技能

渐进学习并不是能够解决一切的银弹，需要你去找到一个平衡：

我们可以想象两个极端：

极端一：所有的学习都是使用传统的教科书处理完成的，包括教师、实践、推理、互动、实验室等所有学术武器库

极端二：所有的学习都是纯粹的渐进，没有自由思考、验算、四处走动、对话等的休息。

很容易表明两者都是有缺陷的。例如，传统的学习缺少间隔重复的支持，而纯粹的渐进学习可能被视为被剥夺了对话或实验室实践。显然，最佳解决方案在这两种极端之间。 渐进学习是全面教育的补充工具 。它不应该垄断你的一天和你的思想。它不应该被视为替代，而应是一种增强。因此，你有义务找到你的最佳选择。

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你小看了记忆的重要性！

误区：不需要记忆

事实：如果所有学生都遵循不需要记忆的建议，那么我们将生活在一个不同的世界——这是比较的幽默观点。

如果不需要记忆，我们可以不用学习语言就能环游世界。毕竟，在字典中找出单词只需几秒钟

如果不需要记忆，那么医学专业的学生就无需填写人体解剖学和生理学的细节。取而代之的是，他们将学会使用具有所有内置答案的最新专业系统。如果我们问：文档内容如何？我们会听到：我不知道，但是等一下...我将在计算机上检查一下

如果不需要记忆，那么SAT，GRE，TEOFL，FCE，GCSE，USMLE等所有考试都将浪费大量的时间和资源。学生应该宁愿通过其与网络的链接来参加考试，并找出临时的答案。或者他们只是从教科书中读出相关段落

如果不需要背诵，没有人会因为小布什不了解车臣或巴基斯坦的国家元首而嘲笑它。毕竟，他可以在几秒钟内在智能手机上找到这些名称。如果允许使用外部存储，则没有人应该责怪George W.将斯洛伐克与斯洛文尼亚混为一谈。

如果不需要记忆，我们明天就可以成为NASA的火箭科学家！毕竟，火箭科学家遵循以众所周知的方式组织在著名手册中的著名规则。如果我们需要绘制伽利略的轨迹，以将欧罗巴的图像束传回地球……没问题……拿起高级微积分教科书，弄清楚它，然后向我们发送数十亿美元的任务

与将知识保留在外部资源中相比，将知识掌握在头部中的优势可以比喻为从小学到中学到大学教育的优势，而不是获得为期一周的从外部资源中获取信息的课程。几乎所有的父母似乎都更喜欢为孩子选择前者。

#SM官方文档 #增量学习分享 #Supermemo #误区

从anki导出的sm考研单词牌组，调好了模板。
较上一个版本，按必考词、基础词、超纲词三个层级划分了优先度。
微调了模板使其更美观。
【请单独划分出一个collection来使用】

#Supermemo #分享 #资源 #英语
消息来源: @Jigsaw_zero