Студенти про Мовчанюка А.В.:
▪️ Чудово обізнаний у предметі викладання, завжди змістовно відповідав на запитання студентів.
▪️ Краще надавати більше інформації, що розглядається на практиках, в електронному вигляді.
▪️ Хороший препод, очень полезно слушать его объяснения, после них легко делаются РГР. Из минусов могу отметить отсутствие системности. Часто задаешься вопросом "а зачем мне это знать" когда слушаешь пару. И вопрос не про жизненное применение, а даже по предмету, в лабах и ргр. Немного не структурированные пары.
▪️ Андрей Валерьевич для нас стал не только практиком, но и лектором, полностью заменяя своей полезной информацией тот бред, который мы слушали на чужих лекциях. Не знаю, какие бы знания мы получили, если бы не он. Человек с великим преподавательским талантом.
▪️ Боже, храни Мовчана!
▪️ Чудово обізнаний у предметі викладання, завжди змістовно відповідав на запитання студентів.
▪️ Краще надавати більше інформації, що розглядається на практиках, в електронному вигляді.
▪️ Хороший препод, очень полезно слушать его объяснения, после них легко делаются РГР. Из минусов могу отметить отсутствие системности. Часто задаешься вопросом "а зачем мне это знать" когда слушаешь пару. И вопрос не про жизненное применение, а даже по предмету, в лабах и ргр. Немного не структурированные пары.
▪️ Андрей Валерьевич для нас стал не только практиком, но и лектором, полностью заменяя своей полезной информацией тот бред, который мы слушали на чужих лекциях. Не знаю, какие бы знания мы получили, если бы не он. Человек с великим преподавательским талантом.
▪️ Боже, храни Мовчана!
Студенти про Мирончука О.Ю.:
▪️ Було багато неприємних випадків при захисті лабораторних. Один з них:
Я здав одну з лаб. Допустив помилку і код працював не досконало. Олександр Юрійович так і вказав на неї, а коли я запропонував використати інший метод він використав нецензурне слово. Після захисту я спитав друга, який сидів поряд (був поза кадром і мовчав) і він подтвердив що мені не почулося.
▪️ Ніколи вчасно не проводить пари, оцінює предвзято.
▪️ Було багато неприємних випадків при захисті лабораторних. Один з них:
Я здав одну з лаб. Допустив помилку і код працював не досконало. Олександр Юрійович так і вказав на неї, а коли я запропонував використати інший метод він використав нецензурне слово. Після захисту я спитав друга, який сидів поряд (був поза кадром і мовчав) і він подтвердив що мені не почулося.
▪️ Ніколи вчасно не проводить пари, оцінює предвзято.
Студенти про Маслюк Г.О.:
▪️ Очень хорошая преподавательница! Всегда готова помочь и ответить на любой вопрос(даже самый глупый))). Один из лучших преподователей на потоке первокурсников!
▪️ Маслюк зе бест!
▪️ Це - найкращий викладач з Вищої Математики. Ганна Олексіївна завжди допомагала у розв'язанні задач, майстерно організувала дистанційний блок, завжди підтримувала комунікацію. Саме такі молоді та професіональні викладачі - гордість КПІ, дякую за Вашу працю ❤️
▪️ Дуже крутий викладач, з методи навчання сучасні, зручні. Викладач може знайти підхід до кожного студента, з різним рівнем знань. Пояснює ретельно, звертає увагу на кожен крок, що дуже допомагає в розумінні матеріалу та подальшому застосуванні знань на практиці. Хотілося б продовжити співпрацювати з цим викладачем.
▪️ Просто любов! Наскільки легко подається складний матеріал! Сподобалося використання класруму та віртуальної дошки - це дуже зручно. Завжди вчасно. ДЯКУВАТИ НЕ ПЕРЕДЯКУВАТИ!!!
▪️ Дуже шкода, що в цьому семестрі Анна Олексіївна не буде викладати, але було б чудово, якби її повернули. Дякую.
▪️ Очень хорошая преподавательница! Всегда готова помочь и ответить на любой вопрос(даже самый глупый))). Один из лучших преподователей на потоке первокурсников!
▪️ Маслюк зе бест!
▪️ Це - найкращий викладач з Вищої Математики. Ганна Олексіївна завжди допомагала у розв'язанні задач, майстерно організувала дистанційний блок, завжди підтримувала комунікацію. Саме такі молоді та професіональні викладачі - гордість КПІ, дякую за Вашу працю ❤️
▪️ Дуже крутий викладач, з методи навчання сучасні, зручні. Викладач може знайти підхід до кожного студента, з різним рівнем знань. Пояснює ретельно, звертає увагу на кожен крок, що дуже допомагає в розумінні матеріалу та подальшому застосуванні знань на практиці. Хотілося б продовжити співпрацювати з цим викладачем.
▪️ Просто любов! Наскільки легко подається складний матеріал! Сподобалося використання класруму та віртуальної дошки - це дуже зручно. Завжди вчасно. ДЯКУВАТИ НЕ ПЕРЕДЯКУВАТИ!!!
▪️ Дуже шкода, що в цьому семестрі Анна Олексіївна не буде викладати, але було б чудово, якби її повернули. Дякую.
Студенти про Лащевську Н.О.:
▪️ Викладач не надала абсолютно нічого для виконання лабораторних робіт. Лабораторні не проводились онлайн, нам просто відправили завдання і методичку. Все було б добре, якщо б методичка не була для очних занять, які взагалі не мають відношення до завдань дистанційних лабораторних. При спробі задати питання реагує абсолютно неадекватно і в результаті, зрозумілої відповіді не надає. Ні однієї лабораторної роботи не було перевірено. Це може бути пов'язано з тим, що дисципліна викладалась без РСО, але навіщо тоді говорити, що нам потрібно їх робити і витрачати на це час?
▪️ Проведення лабораторних робіт без обладнання не дуже продуктивне.
▪️ Викладач не надала абсолютно нічого для виконання лабораторних робіт. Лабораторні не проводились онлайн, нам просто відправили завдання і методичку. Все було б добре, якщо б методичка не була для очних занять, які взагалі не мають відношення до завдань дистанційних лабораторних. При спробі задати питання реагує абсолютно неадекватно і в результаті, зрозумілої відповіді не надає. Ні однієї лабораторної роботи не було перевірено. Це може бути пов'язано з тим, що дисципліна викладалась без РСО, але навіщо тоді говорити, що нам потрібно їх робити і витрачати на це час?
▪️ Проведення лабораторних робіт без обладнання не дуже продуктивне.
Студенти про Купрія О.М.:
▪️ Влаштовував очні лабораторні "за бажанням" на карантині, замість того, щоб придумати як їх організувати дистанційно.
▪️ Справжній майстер своєї справи!
▪️ Влаштовував очні лабораторні "за бажанням" на карантині, замість того, щоб придумати як їх організувати дистанційно.
▪️ Справжній майстер своєї справи!
Студенти про Зінгер Я.Л.:
▪️ З двох лабораторних зрозумів більше ніж з усього курсу лекцій. Може легко, простою мовою, пояснити складний матеріал.
▪️ Это не преподаватель, это мудрец, который может кому угодно обьяснить что угодно, побольше таких преподавателей в КПИ.
▪️ З двох лабораторних зрозумів більше ніж з усього курсу лекцій. Може легко, простою мовою, пояснити складний матеріал.
▪️ Это не преподаватель, это мудрец, который может кому угодно обьяснить что угодно, побольше таких преподавателей в КПИ.
Студенти про Захарченко О.С.:
▪️ Прекрасный преподаватель! Оксану Степановну должны на руках носить за то что она делает.
▪️ Зе бест!
▪️ Оксана Степанівна, як кажуть, найактивніший викладач зі всіх. Оптимізму на її парах більш ніж, і це дуже гармонічно поєднується із викладанням дисципліни. Через дистанційку, на жаль, не вдалося найголовніше - попрактикуватися із приладами наочно, але теоретичний блок був наданий повною мірою.
▪️ Чудовий викладач. Доносить інформацію. Так як предмет має практичних характер, не вистачало практики, але це через дистанційне навчання, а не викладача. О. С. намагалася донести всілякими записали відео з лабораторій. Дякую!
▪️ Прекрасный преподаватель! Оксану Степановну должны на руках носить за то что она делает.
▪️ Зе бест!
▪️ Оксана Степанівна, як кажуть, найактивніший викладач зі всіх. Оптимізму на її парах більш ніж, і це дуже гармонічно поєднується із викладанням дисципліни. Через дистанційку, на жаль, не вдалося найголовніше - попрактикуватися із приладами наочно, але теоретичний блок був наданий повною мірою.
▪️ Чудовий викладач. Доносить інформацію. Так як предмет має практичних характер, не вистачало практики, але це через дистанційне навчання, а не викладача. О. С. намагалася донести всілякими записали відео з лабораторій. Дякую!
Студенти про Дученко М.М.:
▪️ Ну тут класичний прикол, викладач є чистим теретиком, хоча з її слів вона довгий час працювала. Дуже багато з того, що вона розповідала, не було дійсністю, в мене в родині знаються на темі економіки підприємництва і тому навіть я розумів , що те, що вона читає або застаріло вже, або скасовано🙄
▪️ Справжнісіньке знущання.
▪️ Всё было хорошо, пока не дошло до практических работ. Вопросы были сформулированы так, что любой маломальский юрист смог бы объяснить, почему 3 из 4 вариантов ответа можно трактовать, как правильные. При попытке достучаться до преподавателя с просьбой переформулировать вопросы по конкретике, было много эмоций в чате, но это было проигнорировано а её мнение названо единственным истинно верным. Предмет-то полезный, но материал как будто преподаётся уже лет 10. Считаю, что для улучшения качества преподавания нужно пересмотреть предмет с юридической стороны (многое по новым законам не действительно), и изменить отношение к замечаниям от студентов. В целом доволен работой с преподавателем, видно, что ей не всё равно на предмет и студентов, но иногда стоит критически смотреть на свои действия.
▪️ Ну тут класичний прикол, викладач є чистим теретиком, хоча з її слів вона довгий час працювала. Дуже багато з того, що вона розповідала, не було дійсністю, в мене в родині знаються на темі економіки підприємництва і тому навіть я розумів , що те, що вона читає або застаріло вже, або скасовано🙄
▪️ Справжнісіньке знущання.
▪️ Всё было хорошо, пока не дошло до практических работ. Вопросы были сформулированы так, что любой маломальский юрист смог бы объяснить, почему 3 из 4 вариантов ответа можно трактовать, как правильные. При попытке достучаться до преподавателя с просьбой переформулировать вопросы по конкретике, было много эмоций в чате, но это было проигнорировано а её мнение названо единственным истинно верным. Предмет-то полезный, но материал как будто преподаётся уже лет 10. Считаю, что для улучшения качества преподавания нужно пересмотреть предмет с юридической стороны (многое по новым законам не действительно), и изменить отношение к замечаниям от студентов. В целом доволен работой с преподавателем, видно, что ей не всё равно на предмет и студентов, но иногда стоит критически смотреть на свои действия.
Студенти про Диховичного О.О.:
▪️ Преподаватель старается сделать дистанционное обучение максимально удобным для студентов, не смотря на последствия в свою сторону. Не то, чтобы это было особо хорошо, но в любом случае приятно понимать, что доценты-лекторы политеха заботятся о студентах.
▪️ Професіонал, дуже тактовний та ввічливий до студентів, але не пробачає запізнення та реагує на них дуже часто.
▪️ Преподаватель старается сделать дистанционное обучение максимально удобным для студентов, не смотря на последствия в свою сторону. Не то, чтобы это было особо хорошо, но в любом случае приятно понимать, что доценты-лекторы политеха заботятся о студентах.
▪️ Професіонал, дуже тактовний та ввічливий до студентів, але не пробачає запізнення та реагує на них дуже часто.