ІАТ СОВА
191 subscribers
103 photos
21 links
Результати опитування студентів щодо якості викладання в Інституті аерокосмічних технологій

Якщо є запитання: @IAT_eduquiz_bot
Download Telegram
Про доц. Ковгара В.Б.:

1. Це людина,яка не знає і не розуміє те,що викладає. Лекції часто читаються з вікіпедії.

2. Абсолютно никаких знаний, не считая повторения пунктуации и грамматики украинского языка, после курса не получил. Каждое занятие это тупо урок форматирования отчета с постоянно меняющимися правилами.

3. На лабораторниих викладач навіть не дивиться у код виконаної задачі, а придираеться до мети роботи, яку сам же надав на попередньому завданні. Можна не знати дисципліни, головне комп'ютер називати "64х бітний лептоп під керуванням Windows"
#лектор_практик #АРБ
Козей Ярослав Сергійович
Про ас. Козея Я.С.:

Все четко, ясно и по делу. Ярослав Сергеевич доступно объясняет материал, всегда готов помочь, если возникает вопрос и делает акцент на понимание лабок, а не просто их выполнение +он с юморком
#лектор_практик #КІ
Кондратьєв Андрій Валерійович
Про проф. Кондратьєва А.В.:

Практик майже не було, лекції часто відмінялись, він нещадно запізнювався.
Ми працювали над проектом ракети статистичним методом, він надав методички і ніби-як проводив консультації, де ми могли задати питання.+ Могли писати в тг і на пошту.
Звучало б непогано, якби він ще не ігнорував листи по декілька тижнів, і відповідав не так:
""Якщо отаке-отаке, то отаке, чи щоб отак, треба це?"" (Довгий розгорнутий текст)
— ""По статистике оно будет соответствовать""
Або ""це чи це?"" — ""да""
Питання про те, які цільові характеристики нам брати — середні. Що середнє? Ну середні.
Потім виясняється що: середню швидкість і відповідну їй массу, так само масу, відповідну по графіку середній дальності. Цільова маса - середня між ними. Як же ми самі не здогадались?
Робіть те, не знаю що, так, не знаю як, але щось зробіть, а я оціню.
#лектор_практик #МАтаТЙ
Коновалова Наталія Романівна
Про доц. Коновалову Н.Р.:

1. Чудо-женщина. Спасибо ей за эти полтора года. Очень будет ее не хватать в будущем

2. Преподаватель с большой буквы, выкладывается на 100% и даже больше. Просто восхищаюсь таким трудолюбием, умением найти подход к абсолютно любому студенту. Невероятно отзывчивый человек, который искренне любит свою профессию, любит Математику. И студент, так или иначе, сам влюбляется в этот предмет.
#лектор_практик #ФСП (історія)
Лабур Ольга Володимирівна
#лектор_практик #ДММтаОМ
Лавренко Ярослав Іванович
Про доц. Лавренка Я.І.:

1. Один из светлейших и добрейших преподавателей всея КПИ. Побольше бы таких.

2. Если это не самый лучший преподаватель в КПИ, то кто? Уверенно ставлю 100 планетарных передач из 10.
#лектор #НГІтаКГ (нарисна геометрія)
Лазарчук Маргарита Валентинівна
Про ст. викл. Лазарчук М.В.:

1. Було досить наївно сподіватись, що вона захоче щось зробити з несправедливими оцінками від Вознюка. Навіть не слухала.

2. Замечательный преподаватель.
#англійська_мова
Лук'яненко Валентина Володимирівна
Про ст. викл. Лук'яненко В.В.:

1. Лет ми спик фром май харт.

2. Преподаватель предоставил много разнообразных заданий, набрать баллы на хорошую оценку не составило труда - если делать задания, то будет соответствующая хорошая оценка.
#лектор #АРБ #КІ
Мариношенко Олександр Петрович
Про доц. Мариношенка О.П.:

Крутий
#практик #МАтаТЙ (вища математика)
Москвичова Катерина Костянтинівна
Про ст.викл. Москвичову К.К.:

1. Були деякі проблеми з дедлайнами на початку семестру , але потім все було ідеально.

2. Промінь світла в царстві шизофазії.
#лектор_практик #СКЛА
Мошенський Андрій Олександрович
Про доц. Мошенського А.О.:

1. Ну нормально.

2. Иногда бывает слишком много воды и мало практики. Так как подстраивается под самых слабых - более продвинутые особо не получают новых знаний. В целом преподаватель хороший, предмет шарит, но хотелось может немного индивидуального подхода в зависимости от знаний студентов.
#практик #ПГіМ (гідроаеромеханіка)
Петришин Андрій Ігорович