Про Мельникову В. А.:
1. Викладачка назначала тести за день-два до цих тестів (через це в один день могло бути кілька тестів від різних викладачів підряд), не зовсім досконало створена методичка (деякі завдання просто було неможливо виконати за відсутністю інформації будь-де)
2. Приємна у спілкуванні

#практикиня Нагорна І. І.

Про Нагорну І. І.:
Пари дуже нудні і все, з чого вони складаються - опитування по лекції о 8.30 ранку. Домашні завдання хоч інколи були цікаві, але на дисципліні Тайм менеджмент можна було б і більш практичне для життя придумати. найбільше мені запам'яталося дз, вислане о 4 ранку. приємно було бачити такий приклад тайм-менеджменту в реальному житті) ще був тест в гугл-формах, зіставлений не дуже коректно таким чином, що на запитання було 2 можливі правильні відповідді, а зараховувалась лише одна. приємним бонусом була можливість здати повідомлення на доп бали, приємним ще й тому, що на цьому все закінчилося.

#практикиня Пермінова С. О.

#лектор_практик Пишнограєв І. О.

#практик Пишнограєв І. О.

Про Пишнограєва І. О.:
#практик
1. только +++++
2. Іван Олександрович - велика цінність для нашої кафедри

#лектор Полукаров О. І.

Про Полукарова О. І.:
1. милашка

#практикиня Редько К. Ю.

Про Редько К. Ю.:
1. Викладач з великої букви. Вона витягнула на собі і лекції, і практики, хоча це не її проблема, що в нас не було нормальних лекцій

#практик Савченко С. М.

Про Савченка С. М.:
1. Усе проводилося нормально, в спокійному режимі, єдине, що викликало в мене негативні емоції – тест, що проводився на платформі МУФа. Зауваження саме до змісту теста, питання, що були в ньому наявні, ми і близько не розбирали ні на лекціях ні на практиках, вони були дуже специфічні, спірні.

#лектор Сакалош Т. В.

#лектор Салоїд С. В.

Про Салоїда С. В.:
1. Лекції були просто перекладені через гугл-перекладач з російського сайту року так 2007, що не є актуальним. Про ведену ним дисципліну можна багато чого розповісти, а не записувати просто щось аби записати. За тиждень перед заліком дізнаємось про зміну оцінювання. В першому семестрі він також вів інший предмет і оцінювання було не об'єктивним (ставив бали за конспект, написаний мною конспект у нього на всіх лекціях (окрім єдиної, коли він відмічав) був наданий, на що було почуто "це не твій конспект, це є списаним", нагадую, що була пропущена єдина пара)

#лектор Солнцев С. О.

Про Солнцева С. О. багато відгуків. Частина з них знаходиться в коментарях
1. Люблю его
2. Все було дуже цікаво
3. Недовольные студенты есть всегда и кричат они всегда громче всех. А преподаватели на нашей кафедре (промышленный маркетинг) отличные.
4. Сонечко нашого факультету

#лектор_практик Стадніченко В. В.

Про Стадніченка В. В. багато відгуків. Частина з них знаходиться в коментарях
1. Преподаватель которого не было
2. Не было никакой связи со студентами ,не проводились ни лекции ,ни практические занятия. Баллов у нас не было и преподаватель сказал ,что поставит баллы на основе РР. Все получили хорошие баллы не смотря на качество сделанной работы
3. За весь прошлый семестр он был на парах раза 2-3, а на дистанционке просто скинул методичку по рр и конспект

#лекторка Тульчинська С. О.