Про Луцького Г. М.:
Старий дідусь проводив лекції, тому виникали проблеми з проведенням онлайн, то презентацію не може включити, то робить зум 200%, що презентацію нормально не видно. Слухати його нудно, тому виникає бажання покинути лекцію. Було 5 лаб по 4 бали, на іспиті питав студента та ставив оцінку, якщо сподобалось як відповів. З матеріалів були тільки його лекції.
Старий дідусь проводив лекції, тому виникали проблеми з проведенням онлайн, то презентацію не може включити, то робить зум 200%, що презентацію нормально не видно. Слухати його нудно, тому виникає бажання покинути лекцію. Було 5 лаб по 4 бали, на іспиті питав студента та ставив оцінку, якщо сподобалось як відповів. З матеріалів були тільки його лекції.
Про Хмелюк М. С.:
#лектор
Все лекции заключались в том, что преподаватель просто читала со слайдов. Причём слайды были на русском языке, а преподавание на украинском. Хотя слайдами это трудно назвать - просто скопированный текст и картинки из методички. Если кратко, лекции проводились очень скучно.
#лектор
Все лекции заключались в том, что преподаватель просто читала со слайдов. Причём слайды были на русском языке, а преподавание на украинском. Хотя слайдами это трудно назвать - просто скопированный текст и картинки из методички. Если кратко, лекции проводились очень скучно.
#ТК #лектор_практик Резніков С. А. Мікропроцесорні системи. Програмування мікроконтролерних систем мобільних роботів. Основи програмування мовою Java
Про Резнікова С. А.:
#лектор_практик
Преподаватель появился не сразу, первые несколько недель он не выходил на связь, аргументируя тем, что у него приемная комиссия. После чего он начал вести только лекции, никаких практик. Также он не мог толком четко сформулировать, какие лабораторные у нас будут и когда он нам их даст. РСО он обещал скинуть каждую неделю, в итоге, РСО он в устном виде рассказал на лекции за месяц до окончания учебы. Первую лабораторную он скинул примерно за два месяца до конца семестра, хотя до этого мы просили его и спрашивали, когда у нас будут задания, но ничего конкретного не слышали.
При попытке узнать наши баллы или хотя бы поинтересоваться, сколько можно получить за лабораторную работу или реферат, мы слышали - "Вы что за баллы учитесь?" Понятное дело, что знания и практические навыки - это самое важное, но студенты имеют право знать свои баллы и спрашивать о них! Но видимо это преподаватель никогда о таком не слышал, поэтому мы наши баллы узнали непосредственно на экзамене.
В итоге, нет РСО, нет четкой программы в начале семестра, нет возможности узнать свои баллы.
#лектор_практик
Преподаватель появился не сразу, первые несколько недель он не выходил на связь, аргументируя тем, что у него приемная комиссия. После чего он начал вести только лекции, никаких практик. Также он не мог толком четко сформулировать, какие лабораторные у нас будут и когда он нам их даст. РСО он обещал скинуть каждую неделю, в итоге, РСО он в устном виде рассказал на лекции за месяц до окончания учебы. Первую лабораторную он скинул примерно за два месяца до конца семестра, хотя до этого мы просили его и спрашивали, когда у нас будут задания, но ничего конкретного не слышали.
При попытке узнать наши баллы или хотя бы поинтересоваться, сколько можно получить за лабораторную работу или реферат, мы слышали - "Вы что за баллы учитесь?" Понятное дело, что знания и практические навыки - это самое важное, но студенты имеют право знать свои баллы и спрашивать о них! Но видимо это преподаватель никогда о таком не слышал, поэтому мы наши баллы узнали непосредственно на экзамене.
В итоге, нет РСО, нет четкой программы в начале семестра, нет возможности узнать свои баллы.
Про Ільєнко М. К.:
#лектор
Марина Костянтинівна дає гарні змістовні лекції, майже всі, надані, теореми були доведені. Матеріалу багато, потрібно бути зосередженим. Якщо запізнюєшся, то доволі складно слідкувати за ходом думок лектора. Всі лекції записувались однією людиною(за ініціативою викладача) та були викладені на YouTube. Враження від викладача виключно позитивні
#лектор
Марина Костянтинівна дає гарні змістовні лекції, майже всі, надані, теореми були доведені. Матеріалу багато, потрібно бути зосередженим. Якщо запізнюєшся, то доволі складно слідкувати за ходом думок лектора. Всі лекції записувались однією людиною(за ініціативою викладача) та були викладені на YouTube. Враження від викладача виключно позитивні
Про Ярового В. С.:
#лектор
Викладач розповів, що про те, що він викладатиме курс, його попередили за день до його початку, і це було сильно видно під час викладання. Значну кількість лекцій було перенесено чи відмінено через те, що він не вистигав до них підготуватись. Через це нормальної подачі матеріалу не було весь семестр. Лекції, що проводились, читались на ходу, було видно брак підготовки лектора і брак корисної інформації в лекції.
В цілому, якість курсу була абсолютно неприйнятною, проте викладач надав матеріали для самостійного опрацювання і проводив по ним екзамен, і тільки тому від курсу була хоч якась користь. Якщо викладач витратить час, щоб гарно готуватись до лекцій, то курс може вийти хорошим, так що бажаю викладачу самовдосконалюватись
#лектор
Викладач розповів, що про те, що він викладатиме курс, його попередили за день до його початку, і це було сильно видно під час викладання. Значну кількість лекцій було перенесено чи відмінено через те, що він не вистигав до них підготуватись. Через це нормальної подачі матеріалу не було весь семестр. Лекції, що проводились, читались на ходу, було видно брак підготовки лектора і брак корисної інформації в лекції.
В цілому, якість курсу була абсолютно неприйнятною, проте викладач надав матеріали для самостійного опрацювання і проводив по ним екзамен, і тільки тому від курсу була хоч якась користь. Якщо викладач витратить час, щоб гарно готуватись до лекцій, то курс може вийти хорошим, так що бажаю викладачу самовдосконалюватись
Про Майера І. С.:
Доволі хороший викладач і лояльний. Може пояснити, де помилка і дати час на виправлення під час лабораторної роботи чи вже наступного разу. Знає свій предмет добре, але можливо нам не вистачає практики і більше знань, але це вже питання до лектора і самого себе.
Доволі хороший викладач і лояльний. Може пояснити, де помилка і дати час на виправлення під час лабораторної роботи чи вже наступного разу. Знає свій предмет добре, але можливо нам не вистачає практики і більше знань, але це вже питання до лектора і самого себе.
#історія #лектор_практик Лабур О. В. Історія науки і техніки
Про Лабур О. В.:
#лектор_практик
Преподаватель понимает, что предмет не особо нужен студентам факультета ФИВТ, поэтому особо не нагружает тяжёлыми лекциями. Было очень приятно наблюдать, как Ольге Владимировне нравится свой предмет, усердно готовясь к каждой паре, как она пытается донести более интересный материал и забавные исторические "факты", чем сухие и скучные термины. Благодаря Лабур Ольге Владимировне иначе взглянула на историю, чему очень ей благодарна.
#лектор_практик
Преподаватель понимает, что предмет не особо нужен студентам факультета ФИВТ, поэтому особо не нагружает тяжёлыми лекциями. Было очень приятно наблюдать, как Ольге Владимировне нравится свой предмет, усердно готовясь к каждой паре, как она пытается донести более интересный материал и забавные исторические "факты", чем сухие и скучные термины. Благодаря Лабур Ольге Владимировне иначе взглянула на историю, чему очень ей благодарна.
#АСОІУ #лектор_практик Попенко В. Д. Бази даних. Проектування інформаційних систем (Архітектура інформаційних систем)
Про Попенка В. Д.:
#лектор_практик
Иногда перфекционизм деда в сдаче лабораторных работ заставляет мой глаз дёргаться. Преподаватель вносит правки в выполненную работу до тех пор, пока она не будет соответствовать нормам (баллы при этом не снижает). Отдельный респект ему за то, что сдавать можно лабораторные сразу в мудл, а приходить на практику в случае, если возникли вопросы.
#лектор_практик
Иногда перфекционизм деда в сдаче лабораторных работ заставляет мой глаз дёргаться. Преподаватель вносит правки в выполненную работу до тех пор, пока она не будет соответствовать нормам (баллы при этом не снижает). Отдельный респект ему за то, что сдавать можно лабораторные сразу в мудл, а приходить на практику в случае, если возникли вопросы.
#ОТ #лектор_практик Шевело О. П. Сучасні технології програмування (Теоретичні основи)
Про Шевела О. П.:
#лектор_практик
На самом деле встретили мы его лишь на дистанционке.
Проводил лекции в зуме, где рассказывал про структуру проектов и другие полезные штуки. А иногда про тяжкую жизнь погромистов.
Лаб как таковых небыло, все делали проект (а точнее документацию проекта), которую сдавали в конце года.
По идее в следующем семестре должны будем делать сам проект.
Ставил всем хорошие баллы, семестр прошёл очень лайтово, что и грустно.
Но он хороший парень, да и знает о чём говорит.
#лектор_практик
На самом деле встретили мы его лишь на дистанционке.
Проводил лекции в зуме, где рассказывал про структуру проектов и другие полезные штуки. А иногда про тяжкую жизнь погромистов.
Лаб как таковых небыло, все делали проект (а точнее документацию проекта), которую сдавали в конце года.
По идее в следующем семестре должны будем делать сам проект.
Ставил всем хорошие баллы, семестр прошёл очень лайтово, что и грустно.
Но он хороший парень, да и знает о чём говорит.