#АСОІУ #лектор_практик Докука О. М. Сучасні технології програмування (Реактивне програмування)
Про Докуку О. М.:
Одна з найкращих дисциплін за весь час навчання, прекрасне володіння матеріалом і відношення до студентів🥰
Одна з найкращих дисциплін за весь час навчання, прекрасне володіння матеріалом і відношення до студентів🥰
Про Вовка Є. А:
#лектор_практик
Викладач володіє глибокими знаннями, але матеріал викладає дуже складно. На питання студента по темі відповідає ще більш складніше та заплутано. На мою думку студентам необхідно викладати складний матеріал простими словами або на прикладі простих речей.
#лектор_практик
Викладач володіє глибокими знаннями, але матеріал викладає дуже складно. На питання студента по темі відповідає ще більш складніше та заплутано. На мою думку студентам необхідно викладати складний матеріал простими словами або на прикладі простих речей.
Про Проскуру С. Л.:
Главный минус этого преподавателя: организация времени. Не успевала проверить лабораторную работу у всех студентов её подгруппы. Из-за чего приходилось сдавать на выходных или после все пар. Преподавателю очень важно, что бы мы умели делать отчёты работы, особенной блок-схемы. Иногда на эту блок-схему уходило больше времени, чем на саму программу. Требует знания и понимания теории. Тем не менее, оценивает она +-объективно. Преподаватель может не понравиться изначально, но если найти к ней подход, становиться всё не так уж и плохо.
Главный минус этого преподавателя: организация времени. Не успевала проверить лабораторную работу у всех студентов её подгруппы. Из-за чего приходилось сдавать на выходных или после все пар. Преподавателю очень важно, что бы мы умели делать отчёты работы, особенной блок-схемы. Иногда на эту блок-схему уходило больше времени, чем на саму программу. Требует знания и понимания теории. Тем не менее, оценивает она +-объективно. Преподаватель может не понравиться изначально, но если найти к ней подход, становиться всё не так уж и плохо.
Про Базаку Ю. А.:
Викладач крутий, але я його трохи боюсь...Не маючи досвіду у програмуванні і хиткі нерви, стрес інколи губила бали під час здачі лабораторних, і мені здавалось, що викладач тисне.
Викладач крутий, але я його трохи боюсь...Не маючи досвіду у програмуванні і хиткі нерви, стрес інколи губила бали під час здачі лабораторних, і мені здавалось, що викладач тисне.
Про Аленіна О. І.:
#практик
Прекрасний практик
Дуже добрий, гарно володіє предметом, завжди на зв'язку, іноді створював особливі способи здачі та інтерактив.
Але може підказувати незнайці по 10 хвилин, не зважаючи на встановленний регламент 5 хвилин. Також не було чітких дедлайнів здачі робіт, через що у кінці семестру на кожне заняття робилась черга, бо не всі встигали здавати. Іноді на одну пару могло бути записано 40+ студентів (з 60+ лабками), з яких деякі теж тупили по довго
#практик
Прекрасний практик
Дуже добрий, гарно володіє предметом, завжди на зв'язку, іноді створював особливі способи здачі та інтерактив.
Але може підказувати незнайці по 10 хвилин, не зважаючи на встановленний регламент 5 хвилин. Також не було чітких дедлайнів здачі робіт, через що у кінці семестру на кожне заняття робилась черга, бо не всі встигали здавати. Іноді на одну пару могло бути записано 40+ студентів (з 60+ лабками), з яких деякі теж тупили по довго
👍1
#матан #лектор_практик Боднарчук С. В. Вища математика (Диференціальне числення. Лінійна алгебра)
Про Боднарчука С. В.:
#лектор_практик
Думаю, це найкращий викладач з тих, кого я зустрічав. Чудово розуміє матеріал лекцій, вміє донести інформацію до студента. Завжди ввічливий та пунктуальний, з чудовим почуттям гумору, досить вимогливий, але, в той же час, розуміючий і справедливий...
Ну, говорити про нього можна довго. Скажу ще лише, що за цей семестр він став для нас другом, а то й другим батьком. Дуже шкода, що з наступного року він в нас не викладатиме.
#лектор_практик
Думаю, це найкращий викладач з тих, кого я зустрічав. Чудово розуміє матеріал лекцій, вміє донести інформацію до студента. Завжди ввічливий та пунктуальний, з чудовим почуттям гумору, досить вимогливий, але, в той же час, розуміючий і справедливий...
Ну, говорити про нього можна довго. Скажу ще лише, що за цей семестр він став для нас другом, а то й другим батьком. Дуже шкода, що з наступного року він в нас не викладатиме.
Про Катіна П. Ю.:
#лектор_практик
У нас була дисципліна "Системне програмування на C/C++", та де факто це було скоріше ООП на С++. Вивчали примітивні речі типу синтаксису мови, трохи роботи з текстовими файлами та базою даних. Я вважаю, що така дисципліна ідеально підійшла б першокурсникам (а не 3 курсу), тому що допомагає підтягувати основи програмування. Тим паче що сам викладач кваліфікований, веселий та енергійний, привертає увагу до деталей та слідкує за знаннями студентів, хоча й трохи не по тому матеріалу)))
#лектор_практик
У нас була дисципліна "Системне програмування на C/C++", та де факто це було скоріше ООП на С++. Вивчали примітивні речі типу синтаксису мови, трохи роботи з текстовими файлами та базою даних. Я вважаю, що така дисципліна ідеально підійшла б першокурсникам (а не 3 курсу), тому що допомагає підтягувати основи програмування. Тим паче що сам викладач кваліфікований, веселий та енергійний, привертає увагу до деталей та слідкує за знаннями студентів, хоча й трохи не по тому матеріалу)))
#ОТ #лектор_практик Виноградов Ю. М. Мультимедійні технології. Системи обробки сигналів
Про Виноградова Ю. М.:
Он понимает, что его предмет никому не интересен, поэтому полностью сам на него забил. Материал вроде шарит, но убедиться мы в этом не могли никак. Оценку можно было получить либо за лабы, либо за проект. + Контрольная. Но что бы ты ни выбрал, полный рандом. Любит понастольгировать и пожаловаться что КПИ уже не тот
Он понимает, что его предмет никому не интересен, поэтому полностью сам на него забил. Материал вроде шарит, но убедиться мы в этом не могли никак. Оценку можно было получить либо за лабы, либо за проект. + Контрольная. Но что бы ты ни выбрал, полный рандом. Любит понастольгировать и пожаловаться что КПИ уже не тот
#АСОІУ #лектор_практик Коротенко А. А. Сучасні технології програмування (Розробка ігрових застосувань)
Про Коротенка А. А.:
Під час курсу виникали певні проблеми з несвоєчасною перевіркою лабораторних робіт, але незважаючи на це сам предмет є дуже цікавим, хоч і доволі складним. Виконання лаборатних робіт займає багато часу, але дозволяє вивчити багато чого нового в геймдеві, включаючи алгоритми, компютерну графіку і т.д.. Кожна лаба була сформована так, що на виході можна отримати окрему невелику гру :).
Під час курсу виникали певні проблеми з несвоєчасною перевіркою лабораторних робіт, але незважаючи на це сам предмет є дуже цікавим, хоч і доволі складним. Виконання лаборатних робіт займає багато часу, але дозволяє вивчити багато чого нового в геймдеві, включаючи алгоритми, компютерну графіку і т.д.. Кожна лаба була сформована так, що на виході можна отримати окрему невелику гру :).
Про Завгороднього В. В.:
Скажу честно, про базы данных я узнал больше от друга за бокалом пива, чем из этого курса.
Учили весь семестр базовый sql, хотя можно было данный материал выучить за неделю/две.
"Придумайте 10 запросов к своей бд с использованием *имя оператора*” - вот это и все лабы. Ещё и принимались долго, исключительно по 1 человеку, из-за чего в конце многие были вынуждены досдавать на выходных.
Скажу честно, про базы данных я узнал больше от друга за бокалом пива, чем из этого курса.
Учили весь семестр базовый sql, хотя можно было данный материал выучить за неделю/две.
"Придумайте 10 запросов к своей бд с использованием *имя оператора*” - вот это и все лабы. Ещё и принимались долго, исключительно по 1 человеку, из-за чего в конце многие были вынуждены досдавать на выходных.
#АСОІУ #лектор_практик Головченко М. М. Проектування алгоритмів. Основи клієнтської розробки