Про Мазура Р. Ф.:
Викладач оцінює дуже суб'єктивно. Одні і ті ж помилки в лабораторній роботі значно занижують оцінку студентам середнього і нижчого рівня знань(на погляд викладача) і при цьому абсолютно не впливають на оцінки відмінників. До того ж, складається враження, що розподілення студентів на такі категорії здійснюється максимально некоректно: можна добре робити контрольні і лабораторні, але якщо на першому занятті бути не дуже активним, є ризик одразу потрапити в категорію тих, що відстають.
Також складність лабораторних робіт занадто велика, а матеріал лекцій дає лише дуже поверхневе розуміння технологій. Деякі лаби можна виконувати декілька тижнів і все одно не вкластися в дедлайн.
Відносно доступності матеріалів і швидкості зворотнього зв'язку все дуже нестабільно. Іноді лекційні матеріали викладались на сайт о 2 ночі в день перед контрольною по цим темам. Всі лабораторні перевіряються в кінці семестру, безпосередньо перед екзаменом.
При цьому викладач дійсно дуже компетентний у своєму предметі і розповідає актуальні речі, проте доволі нудна подача і перелічені вище мінуси все затьмарюють
Викладач оцінює дуже суб'єктивно. Одні і ті ж помилки в лабораторній роботі значно занижують оцінку студентам середнього і нижчого рівня знань(на погляд викладача) і при цьому абсолютно не впливають на оцінки відмінників. До того ж, складається враження, що розподілення студентів на такі категорії здійснюється максимально некоректно: можна добре робити контрольні і лабораторні, але якщо на першому занятті бути не дуже активним, є ризик одразу потрапити в категорію тих, що відстають.
Також складність лабораторних робіт занадто велика, а матеріал лекцій дає лише дуже поверхневе розуміння технологій. Деякі лаби можна виконувати декілька тижнів і все одно не вкластися в дедлайн.
Відносно доступності матеріалів і швидкості зворотнього зв'язку все дуже нестабільно. Іноді лекційні матеріали викладались на сайт о 2 ночі в день перед контрольною по цим темам. Всі лабораторні перевіряються в кінці семестру, безпосередньо перед екзаменом.
При цьому викладач дійсно дуже компетентний у своєму предметі і розповідає актуальні речі, проте доволі нудна подача і перелічені вище мінуси все затьмарюють
Про Мажару О. О.:
Дуже хороший викладач, гарно організовані пари та цікаво складені завдання лабораторних робіт. Вражає те, що весь лекційний матеріал створила самостійно, враховуючи програмні приклади.
Дуже хороший викладач, гарно організовані пари та цікаво складені завдання лабораторних робіт. Вражає те, що весь лекційний матеріал створила самостійно, враховуючи програмні приклади.
Про Борисову М. Є.:
Викладач для предмету англійської мови на ФІОТ більше ніж хороший, лояльний і в той же час суворий, оцінює роботу на парі по вашій активності, здати чи закрити пропущені теми можна без проблем,що не може радувати людей,які мають роботу(не мають часу для відвідування пар) закриття енок проводиться у вигляді презентації на тему про пропущенного заняття (або викладач сам може дати тему) про захист енок ви можете самі з нею домовитись, сама презентація проходить у розслабленому тоні, плюс вам можуть накидать додаткові питання по темі. Отримав я не супер високий бал,але я прекрасно розумів який у мене рівень англійської і такого викладача я можу рекомендувати кожному( ревізор одобрює ахаха)
Викладач для предмету англійської мови на ФІОТ більше ніж хороший, лояльний і в той же час суворий, оцінює роботу на парі по вашій активності, здати чи закрити пропущені теми можна без проблем,що не може радувати людей,які мають роботу(не мають часу для відвідування пар) закриття енок проводиться у вигляді презентації на тему про пропущенного заняття (або викладач сам може дати тему) про захист енок ви можете самі з нею домовитись, сама презентація проходить у розслабленому тоні, плюс вам можуть накидать додаткові питання по темі. Отримав я не супер високий бал,але я прекрасно розумів який у мене рівень англійської і такого викладача я можу рекомендувати кожному( ревізор одобрює ахаха)
Про Галушка Д. О.:
Золота людина. Перед формуванням завдання сам вивчає матеріал та особисто перевіряє можливість виконання роботи. Всі трабли вирішує наданням "прошарок" чи просто необхідної інформації. Завжди допомагає студентам та розуміє що й коли потрібно робити.
Золота людина. Перед формуванням завдання сам вивчає матеріал та особисто перевіряє можливість виконання роботи. Всі трабли вирішує наданням "прошарок" чи просто необхідної інформації. Завжди допомагає студентам та розуміє що й коли потрібно робити.
Про Троценка П. О.:
Жахливе викладання матеріалу. Викладач на лекції хвилин 30 розповідав якусь тему з незрозумілими ієрогліфами на дошці, а далі починав розповідати про свої наукові роботи, службу в армії, як треба розстріляти верховну раду і які студенти дебіли.
Під час дистанційного навчання викладач не виходив на зв'язок, а здача лаборатних відбувалась через лаборанта в переписках в телеграмі.
Після проходження курсу можу сказати, що те що нам викладали не має нічого спільного з фізикою.
Жахливе викладання матеріалу. Викладач на лекції хвилин 30 розповідав якусь тему з незрозумілими ієрогліфами на дошці, а далі починав розповідати про свої наукові роботи, службу в армії, як треба розстріляти верховну раду і які студенти дебіли.
Під час дистанційного навчання викладач не виходив на зв'язок, а здача лаборатних відбувалась через лаборанта в переписках в телеграмі.
Після проходження курсу можу сказати, що те що нам викладали не має нічого спільного з фізикою.
Про Стешина В. В.:
Курсу не було, поки ми не поскаржилися. Після цього була видимість курсу - наспіх записані лекції та лабораторні рівня "ну зробіть якийсь сайт" із орфографічними помилками.
Жодного зв'язку зі студентами. Відправив лабораторну і все. А що там і як - не відомо. А, ще йому не можна писати нікому, крім старост і лише в певний час доби.
Окремо варто згадати ставлення до студентів - погрожував поставити -10 тим, що вночі перед екзаменом насмілилися таки запитати, що ж із їхніми лабораторними роботами. Коли навіть адміністрація кафедри помітила весь цей жах, зібрав конференцію зі студентами (уперше!), де намагався "виманити" людей, що скаржаться на нього за допомогою натяків, що гірше буде всьому потоку.
Курсу не було, поки ми не поскаржилися. Після цього була видимість курсу - наспіх записані лекції та лабораторні рівня "ну зробіть якийсь сайт" із орфографічними помилками.
Жодного зв'язку зі студентами. Відправив лабораторну і все. А що там і як - не відомо. А, ще йому не можна писати нікому, крім старост і лише в певний час доби.
Окремо варто згадати ставлення до студентів - погрожував поставити -10 тим, що вночі перед екзаменом насмілилися таки запитати, що ж із їхніми лабораторними роботами. Коли навіть адміністрація кафедри помітила весь цей жах, зібрав конференцію зі студентами (уперше!), де намагався "виманити" людей, що скаржаться на нього за допомогою натяків, що гірше буде всьому потоку.
Про Феденко В. В.:
У викладача був зломлений мікрофон, і дуже часто було важко зрозуміти, що він питає. Замість того, щод купити новий, налагодити новий або встановити звя‘зок ща допомогою телефона, казав, що у нього все гаразд, це ми так тягнемо час для пошуку відповіді (але це вже на прикінці семестру)
У викладача був зломлений мікрофон, і дуже часто було важко зрозуміти, що він питає. Замість того, щод купити новий, налагодити новий або встановити звя‘зок ща допомогою телефона, казав, що у нього все гаразд, це ми так тягнемо час для пошуку відповіді (але це вже на прикінці семестру)
Про Сперкач М. О.:
Один з найкращих викладачів за семестр. Надає актуальну інфрмацію, також Майя Олегівна організувала тренінг з тестування, запросивши людину зі стажем в цій сфері. "Палєво" здати неможливо, оскільки цей викладач оцінює саме ваші знання. Перездавати одне й те ж дз можна з десятої спроби, але без зниження оцінки. Була можливість здавати не в день здачі, тобто за домовленістю в зручний час. Також Майя Олегівна проводила консультації якщо студенти просили цього. В загальному дуже задоволений/а цим викладачем))
Один з найкращих викладачів за семестр. Надає актуальну інфрмацію, також Майя Олегівна організувала тренінг з тестування, запросивши людину зі стажем в цій сфері. "Палєво" здати неможливо, оскільки цей викладач оцінює саме ваші знання. Перездавати одне й те ж дз можна з десятої спроби, але без зниження оцінки. Була можливість здавати не в день здачі, тобто за домовленістю в зручний час. Також Майя Олегівна проводила консультації якщо студенти просили цього. В загальному дуже задоволений/а цим викладачем))
Про Тільняка Ю. Я.:
Отличный преподаватель, практикующий специалист в сфере перегонки автомобилей из США и Европы, однозначно лайк
Отличный преподаватель, практикующий специалист в сфере перегонки автомобилей из США и Европы, однозначно лайк
Про Блажієвську І. П.:
Багато кр і ср в порівнянні з іншими групами на потоці ІА-9х. Матеріалу занадто багато. На кр і ср зустрічались завдання, які не розглядались лектором.
До викладача по знанню матерілу притензій немає.
Багато кр і ср в порівнянні з іншими групами на потоці ІА-9х. Матеріалу занадто багато. На кр і ср зустрічались завдання, які не розглядались лектором.
До викладача по знанню матерілу притензій немає.