Про Полторака В. П.:
Один з найкращих викладачів на нашій кафедрі, ще з перших занять зрозуміло пояснює, сприймає відгук від аудиторії та залучає студентів під час лекцій.
Один з найкращих викладачів на нашій кафедрі, ще з перших занять зрозуміло пояснює, сприймає відгук від аудиторії та залучає студентів під час лекцій.
Про Корнагу Я. І.:
Викладач як людина - чудовий, завжди з гарним настроєм, але має деякі проблеми з пунктуальністю і якістю викладання. На офлайн лекціях писав код на дошці від руки, погано пояснював, давав складний матеріал який можна зрозуміти лише якщо попередньо прочитати кілька статей в неті, невчасно надавав потрібний матеріал для лаб (наприклад, дедлайн по лабам 12 числа в середу, а в нас лекція 14го в п'ятницю, і не факт що він буде розповідати матеріал той, що був потрібен)
Це ДУУУУЖЕ великий мінус адже ми на першому курсі дуже важливо надати якісний матеріал. На 1000% впевнена що змогла б розповісти майбутнім першокурсникам набагато краще, змістовніше і зрозуміліше аніж цей викладач. Порада кафедрі: беріть студентів викладати фахові предмети, адже 1)вони зможуть пояснювати новий актуальний матеріал швидко та зрозуміло 2) будуть отримувати досвід роботи, що також є дуже гарною плюшкою
Що до дистанційного навчання, то викладач проводив лекції лише кілька разів, розповідав матеріал відмінний від лабораторних та курсової, його було нецікаво слухати і всю потрібну інформацію я шукала в Гуглі.
Викладач як людина - чудовий, завжди з гарним настроєм, але має деякі проблеми з пунктуальністю і якістю викладання. На офлайн лекціях писав код на дошці від руки, погано пояснював, давав складний матеріал який можна зрозуміти лише якщо попередньо прочитати кілька статей в неті, невчасно надавав потрібний матеріал для лаб (наприклад, дедлайн по лабам 12 числа в середу, а в нас лекція 14го в п'ятницю, і не факт що він буде розповідати матеріал той, що був потрібен)
Це ДУУУУЖЕ великий мінус адже ми на першому курсі дуже важливо надати якісний матеріал. На 1000% впевнена що змогла б розповісти майбутнім першокурсникам набагато краще, змістовніше і зрозуміліше аніж цей викладач. Порада кафедрі: беріть студентів викладати фахові предмети, адже 1)вони зможуть пояснювати новий актуальний матеріал швидко та зрозуміло 2) будуть отримувати досвід роботи, що також є дуже гарною плюшкою
Що до дистанційного навчання, то викладач проводив лекції лише кілька разів, розповідав матеріал відмінний від лабораторних та курсової, його було нецікаво слухати і всю потрібну інформацію я шукала в Гуглі.
Про Волокиту А. М.:
Хороший преподаватель, всегда открыт к общению, толерантный, в меру требовательный, было бы здорово, если бы преподаватель указывал, где и как применяется изучаемый материал и лабораторные работы были более прикладными, но это нюансы, в целом, можно сказать, что это одни из лучших преподавателей и курсов на кафедре
Хороший преподаватель, всегда открыт к общению, толерантный, в меру требовательный, было бы здорово, если бы преподаватель указывал, где и как применяется изучаемый материал и лабораторные работы были более прикладными, но это нюансы, в целом, можно сказать, что это одни из лучших преподавателей и курсов на кафедре
Про Жука В. А.:
На лекціях нудно не буває завдяки почуттю гумору викладача. Проте лекційний матеріал подається дуже швидко та у великому об‘ємі, часто не встигаєш конспектувати та навіть зрозуміти тему.
На лекціях нудно не буває завдяки почуттю гумору викладача. Проте лекційний матеріал подається дуже швидко та у великому об‘ємі, часто не встигаєш конспектувати та навіть зрозуміти тему.
Про Ярового В. С.:
Человек хороший, воспитанный молодой энергичный чувак, но ему не хватает практики преподавания именно студентам, надо продолжить с ним контракт но показать что не так в его системе обучения. Он равносилен Габинету по своим возможностям и потенциалу(а может даже превышает его), но структурированности нет. У Габинета с этим получше: готовые лекции и презентации. Вова же пишет на пустом слайде прям на паре и это кмк не комильфо)
Человек хороший, воспитанный молодой энергичный чувак, но ему не хватает практики преподавания именно студентам, надо продолжить с ним контракт но показать что не так в его системе обучения. Он равносилен Габинету по своим возможностям и потенциалу(а может даже превышает его), но структурированности нет. У Габинета с этим получше: готовые лекции и презентации. Вова же пишет на пустом слайде прям на паре и это кмк не комильфо)
Про Жереба К. А.:
Хороший викладач, серед недоліків те, що на офлайн лекціях його погано чутно, а якщо не розумієшся в матеріалі, то це ускладнює навчання, також те, що інформації в лекціях навіть занадто багато і ми не встигли пройти деякі теми. Але в загальному чудовий викладач, давав багато можливлстей заробити додаткові бали, матеріал хороший і сам викладач постійно додатково допомагав та відповідав в чаті/ особистих повідомленнях
Хороший викладач, серед недоліків те, що на офлайн лекціях його погано чутно, а якщо не розумієшся в матеріалі, то це ускладнює навчання, також те, що інформації в лекціях навіть занадто багато і ми не встигли пройти деякі теми. Але в загальному чудовий викладач, давав багато можливлстей заробити додаткові бали, матеріал хороший і сам викладач постійно додатково допомагав та відповідав в чаті/ особистих повідомленнях
Про Ткаченко В. В.:
Лет 10-15 назад она действительно преподавала актуальный материал и хорошо его знает до сих пор. Вот только материал перестал быть актуальным ¯\_(ツ)_/¯
Лет 10-15 назад она действительно преподавала актуальный материал и хорошо его знает до сих пор. Вот только материал перестал быть актуальным ¯\_(ツ)_/¯
Про Ліхоузову Т. А.:
Один з найкращих предметів за обидва курса навчання (й за підбором матеріалу, й за якістю викладання)
Один з найкращих предметів за обидва курса навчання (й за підбором матеріалу, й за якістю викладання)
Про Дорошенко А. Ю.:
1.В аудиторії складно розібрати що говорить викладач
2.Щодо дистанційного навчання. Замість зуму використовував щось дуже неякісне та незручне, і навіть після прохання потоку не змінив додаток.
3.Лабы шли очень впереди лекций
1.В аудиторії складно розібрати що говорить викладач
2.Щодо дистанційного навчання. Замість зуму використовував щось дуже неякісне та незручне, і навіть після прохання потоку не змінив додаток.
3.Лабы шли очень впереди лекций
Про Жарікова Е. В.:
Человек эмоционально нестабильный, может во время приема лабораторной без причины разлиться и бросить трубку поставив 60. Очень предвзятый, некоторых людей необоснованно валил других вытягивал. Хотя экзамен оценил адекватно и честно для всех, что было для нас большой неожиданностью.
Человек эмоционально нестабильный, может во время приема лабораторной без причины разлиться и бросить трубку поставив 60. Очень предвзятый, некоторых людей необоснованно валил других вытягивал. Хотя экзамен оценил адекватно и честно для всех, что было для нас большой неожиданностью.