Про Муху І. П.:
Пожалуй самый строгий преподователь1го курса АСОИУ. Тем не менее, если знаешь предмет и делаешь лабы - проблем не будет. Лекции не очень интересные, достаточно сложные. Был один не очень приятный инциндент - одна группа начала сдачу экзамена (во время карантина) после 5 вечера. Последние люди из группы сдавали после полуночи. Естественно, про здравое оценивание речи уже не шло - были споры/конфликты. Я не считаю это адекватной сдачей экзамена. Наверное, если бы не это, у преподавателя были бы отзывы получше.
Пожалуй самый строгий преподователь1го курса АСОИУ. Тем не менее, если знаешь предмет и делаешь лабы - проблем не будет. Лекции не очень интересные, достаточно сложные. Был один не очень приятный инциндент - одна группа начала сдачу экзамена (во время карантина) после 5 вечера. Последние люди из группы сдавали после полуночи. Естественно, про здравое оценивание речи уже не шло - были споры/конфликты. Я не считаю это адекватной сдачей экзамена. Наверное, если бы не это, у преподавателя были бы отзывы получше.
Про Орловського І. В.:
На мою думку найкращий лектор за весь перший курс навчання. Також хочу зазначити, що під час дистанційного навчання Ігор Володимирович для кожної нової теми давав тести на 1 бал на 1-15 години. Хоча балів можна набрати не багато, але це дуже мотивувало усіх читати лекції та розбиратись з матеріалом. Також підтримував зв’язок з студентами у Телеграмі та відповідав на усі запитання.
На мою думку найкращий лектор за весь перший курс навчання. Також хочу зазначити, що під час дистанційного навчання Ігор Володимирович для кожної нової теми давав тести на 1 бал на 1-15 години. Хоча балів можна набрати не багато, але це дуже мотивувало усіх читати лекції та розбиратись з матеріалом. Також підтримував зв’язок з студентами у Телеграмі та відповідав на усі запитання.
Про Амонса О. А.:
метод прийому лаб, людини яка за них відповідала, не дозволив своєчасно їх здати. при умові їх своєчасного прийому - ставився автомат у першу відомість з балами в районі B. здавалося по принципу хто встиг, той встиг. я доздав лаби вже на 2 відомість і мені було запропоновано автомат E, тому і такий бал, хоча всі лаби були виконані вчасно і коректно. вчасно - за місяць до кінця навчання. протягом місяця на кожній парі чекав черги
метод прийому лаб, людини яка за них відповідала, не дозволив своєчасно їх здати. при умові їх своєчасного прийому - ставився автомат у першу відомість з балами в районі B. здавалося по принципу хто встиг, той встиг. я доздав лаби вже на 2 відомість і мені було запропоновано автомат E, тому і такий бал, хоча всі лаби були виконані вчасно і коректно. вчасно - за місяць до кінця навчання. протягом місяця на кожній парі чекав черги
Про Кулакова Ю. О.:
1.Виставив частині студентів дуже хороші бали за особисту послугу (переклад текстів)
2.Если бы его речь ускорить раза в 3-4, то вышли бы относительно информативные лекции (это не только к нему упрёк, но он особенно медленно читает лекции). А если бы в эти лекции ещё добавить хоть немного материала нужного для лаб, то цены бы ему не было, ведь предмет действительно важный.
1.Виставив частині студентів дуже хороші бали за особисту послугу (переклад текстів)
2.Если бы его речь ускорить раза в 3-4, то вышли бы относительно информативные лекции (это не только к нему упрёк, но он особенно медленно читает лекции). А если бы в эти лекции ещё добавить хоть немного материала нужного для лаб, то цены бы ему не было, ведь предмет действительно важный.
"Гарні студенти, які прагнуть знань, які прагнуть відбутися як професіонали" - так ректор М. Згуровский в прошлом году отзывался о работе большой команды, которая создает опросы качества преподавания КПИ. Посмотреть тут: @analyticsFICT
Мы делаем это уже три года. Нас много. Мы с факультетов: ФИВТ, ИТС, ИАТ, ФММ, ИПСА, ТЕФ, ПБФ, РТФ. Это должна делать администрация, но делаем мы. Потому что мы хотим хорошее образование в КПИ.
Есть хорошие новости. Пока мы занимаемся этим, мы растем: как социологи, как программисты, как менеджеры, как редакторы. Мы приглашаем тебя в нашу команду. Уметь ничего не нужно, нужно хотеть учавствовать. Просто напиши в бот: @veraPetrovna_bot
Мы делаем это уже три года. Нас много. Мы с факультетов: ФИВТ, ИТС, ИАТ, ФММ, ИПСА, ТЕФ, ПБФ, РТФ. Это должна делать администрация, но делаем мы. Потому что мы хотим хорошее образование в КПИ.
Есть хорошие новости. Пока мы занимаемся этим, мы растем: как социологи, как программисты, как менеджеры, как редакторы. Мы приглашаем тебя в нашу команду. Уметь ничего не нужно, нужно хотеть учавствовать. Просто напиши в бот: @veraPetrovna_bot
❤1
Наши ресурсы (на некоторых результаты появятся в течении месяца):
ФИВТ: @analyticsFICT
ФММ: @analyticsFMM
РТФ: @analyticsREF
ИАТ: @analyticsIAT
ИПСА: @analyticsIASA
ТЕФ: @analyticsTEF
ИТС: @analyticsITS
Не нашел свой факультет? Проведи опрос на нем сам. Это просто - пиши @veraPetrovna_bot мы поможем.
ФИВТ: @analyticsFICT
ФММ: @analyticsFMM
РТФ: @analyticsREF
ИАТ: @analyticsIAT
ИПСА: @analyticsIASA
ТЕФ: @analyticsTEF
ИТС: @analyticsITS
Не нашел свой факультет? Проведи опрос на нем сам. Это просто - пиши @veraPetrovna_bot мы поможем.
Про Крамар Ю. М.:
#практик
Прекраснейший преподаватель, который действительно расспросит тебя по лабораторной, а не глянет сквозь пальцы и поствит А
#практик
Прекраснейший преподаватель, который действительно расспросит тебя по лабораторной, а не глянет сквозь пальцы и поствит А
Про Полторака В. П.:
Один з найкращих викладачів на нашій кафедрі, ще з перших занять зрозуміло пояснює, сприймає відгук від аудиторії та залучає студентів під час лекцій.
Один з найкращих викладачів на нашій кафедрі, ще з перших занять зрозуміло пояснює, сприймає відгук від аудиторії та залучає студентів під час лекцій.
Про Корнагу Я. І.:
Викладач як людина - чудовий, завжди з гарним настроєм, але має деякі проблеми з пунктуальністю і якістю викладання. На офлайн лекціях писав код на дошці від руки, погано пояснював, давав складний матеріал який можна зрозуміти лише якщо попередньо прочитати кілька статей в неті, невчасно надавав потрібний матеріал для лаб (наприклад, дедлайн по лабам 12 числа в середу, а в нас лекція 14го в п'ятницю, і не факт що він буде розповідати матеріал той, що був потрібен)
Це ДУУУУЖЕ великий мінус адже ми на першому курсі дуже важливо надати якісний матеріал. На 1000% впевнена що змогла б розповісти майбутнім першокурсникам набагато краще, змістовніше і зрозуміліше аніж цей викладач. Порада кафедрі: беріть студентів викладати фахові предмети, адже 1)вони зможуть пояснювати новий актуальний матеріал швидко та зрозуміло 2) будуть отримувати досвід роботи, що також є дуже гарною плюшкою
Що до дистанційного навчання, то викладач проводив лекції лише кілька разів, розповідав матеріал відмінний від лабораторних та курсової, його було нецікаво слухати і всю потрібну інформацію я шукала в Гуглі.
Викладач як людина - чудовий, завжди з гарним настроєм, але має деякі проблеми з пунктуальністю і якістю викладання. На офлайн лекціях писав код на дошці від руки, погано пояснював, давав складний матеріал який можна зрозуміти лише якщо попередньо прочитати кілька статей в неті, невчасно надавав потрібний матеріал для лаб (наприклад, дедлайн по лабам 12 числа в середу, а в нас лекція 14го в п'ятницю, і не факт що він буде розповідати матеріал той, що був потрібен)
Це ДУУУУЖЕ великий мінус адже ми на першому курсі дуже важливо надати якісний матеріал. На 1000% впевнена що змогла б розповісти майбутнім першокурсникам набагато краще, змістовніше і зрозуміліше аніж цей викладач. Порада кафедрі: беріть студентів викладати фахові предмети, адже 1)вони зможуть пояснювати новий актуальний матеріал швидко та зрозуміло 2) будуть отримувати досвід роботи, що також є дуже гарною плюшкою
Що до дистанційного навчання, то викладач проводив лекції лише кілька разів, розповідав матеріал відмінний від лабораторних та курсової, його було нецікаво слухати і всю потрібну інформацію я шукала в Гуглі.
Про Волокиту А. М.:
Хороший преподаватель, всегда открыт к общению, толерантный, в меру требовательный, было бы здорово, если бы преподаватель указывал, где и как применяется изучаемый материал и лабораторные работы были более прикладными, но это нюансы, в целом, можно сказать, что это одни из лучших преподавателей и курсов на кафедре
Хороший преподаватель, всегда открыт к общению, толерантный, в меру требовательный, было бы здорово, если бы преподаватель указывал, где и как применяется изучаемый материал и лабораторные работы были более прикладными, но это нюансы, в целом, можно сказать, что это одни из лучших преподавателей и курсов на кафедре
Про Жука В. А.:
На лекціях нудно не буває завдяки почуттю гумору викладача. Проте лекційний матеріал подається дуже швидко та у великому об‘ємі, часто не встигаєш конспектувати та навіть зрозуміти тему.
На лекціях нудно не буває завдяки почуттю гумору викладача. Проте лекційний матеріал подається дуже швидко та у великому об‘ємі, часто не встигаєш конспектувати та навіть зрозуміти тему.