Классная возможность сравнить как оценивают одного и того же преподавателя на ФИВТ и на ИПСА. Однозначно, если вы преподаватель и хотите ничего не делать и даже не ходить на пары - идите на ФИВТ тут студенты все простят.😉
Forwarded from ІПСА СОВА 🇺🇦
Про Єфремова К. В.:
1. Викладач не є викладачем. Запізнювання на пари, ні, навіть невідвідування пар, в однієї людини виявилось більшим ніж у всього потока. Єфремов не ходив, а коли й приходив, то вчасно зайняття жодного разу не розпочав. Окрім цього, лабораторних робот так і не надійшло. У кінці семестру оцінки виставлялись лише за відвідуванням. Можливо це й «халява» однак користі з неї жодної.
1. Викладач не є викладачем. Запізнювання на пари, ні, навіть невідвідування пар, в однієї людини виявилось більшим ніж у всього потока. Єфремов не ходив, а коли й приходив, то вчасно зайняття жодного разу не розпочав. Окрім цього, лабораторних робот так і не надійшло. У кінці семестру оцінки виставлялись лише за відвідуванням. Можливо це й «халява» однак користі з неї жодної.
Привет, с опозданием начинаем опрос о качестве образования за весенний семестр на факультетах ФИВТ, ИПСА, ИАТ, ИТС. Планируем захватить еще ФММ, ФБТ и ТЕФ.
Сегодня первые группы получат анкеты. Отвечайте на все вопросы обьективно даже если вам нравится или не нравится преподаватель - это поможет понять как улучшить процесс.
На всякий случай ссылки на результаты за прошлый год:
@analyticsFICT
@analyticsIAT
@analyticsIASA
@analyticsITS
Бот для вопросов, жалоб, предложений и доносов @veraPetrovna_bot
Сегодня первые группы получат анкеты. Отвечайте на все вопросы обьективно даже если вам нравится или не нравится преподаватель - это поможет понять как улучшить процесс.
На всякий случай ссылки на результаты за прошлый год:
@analyticsFICT
@analyticsIAT
@analyticsIASA
@analyticsITS
Бот для вопросов, жалоб, предложений и доносов @veraPetrovna_bot
Немного интересной статистики: уже больше 100 анкет набрали 15+ ответов. Но осталось еще 50 анкет на которые не хватает буквально несколько ответов до этого порога.
31 августа (23:59) - последний день, когда вы можете пройти анкеты. Если вы хотели ответить потом, то сейчас самое время это сделать.
Если вы не получили анкеты или у вас есть предложения по улучшению опроса, пишите @veraPetrovna_bot
31 августа (23:59) - последний день, когда вы можете пройти анкеты. Если вы хотели ответить потом, то сейчас самое время это сделать.
Если вы не получили анкеты или у вас есть предложения по улучшению опроса, пишите @veraPetrovna_bot
🥳Нас уже больше 1000.
В этом семестре мы набрали намного больше ответов, чем в прошлом. Для сравнения, около 2/3 анкет набрали 15 и больше ответов. В прошлом семестре таких анкет было меньше половины. И это несмотря на то, что анкет стало гораздо больше: 242 анкеты против 123 в прошлый раз.
Результаты будут очень скоро, затягивать не будем, честно-честно😇
В этом семестре мы набрали намного больше ответов, чем в прошлом. Для сравнения, около 2/3 анкет набрали 15 и больше ответов. В прошлом семестре таких анкет было меньше половины. И это несмотря на то, что анкет стало гораздо больше: 242 анкеты против 123 в прошлый раз.
Результаты будут очень скоро, затягивать не будем, честно-честно😇
🍿Начинаем публиковать результаты опроса за 2 семестр 19/20 года. В этот раз было целых 4 вида анкет. Вопросы в каждой можете посмотреть сами:
Анкета лектора
Анкета практика
Анкета лектора+практика
Анкета для преподавателя английского
За вопросами и предложениями по поводу опроса стучать сюда: @veraPetrovna_bot
Анкета лектора
Анкета практика
Анкета лектора+практика
Анкета для преподавателя английского
За вопросами и предложениями по поводу опроса стучать сюда: @veraPetrovna_bot
Про Селіванова В. Л. очень много отзывов. Некоторые из них:
1.Преподаватель абсолютно необъективен (такое ощущение что работы не проверяются нормально, а оценки ставятся случайным образом кроме того, к некоторым студентам присутствуют придирки к малейшим моментам, например округление десятитысячных расценивается как грубая ошибка из-за которой вся работа считается «неправильной»), единственные материалы на карантине высылались как фото лекций на испорченных листах в плохом качестве и при всем этом преподаватель позволяет себе оскорблять студентов, абсолютно отсутсвует умение общаться со студентами, первые месяцы дистанционного обучения связь с преподавателям разрешалась только старостам, и на вопросы которые студенты задавали через старосту преподаватель не отвечал
2.Лекції були у вигляді фото аркушів а4 у ПОГАНІЙ якісті,розмиті, з плямами на самих аркушах.
Здача кр,дкр,ргр просто рандом чи сподобається викладачу робота, перездавати роботи по 300 раз,кожного разу "нова помилка" і не вказано конкретно,просто неправильно
1.Преподаватель абсолютно необъективен (такое ощущение что работы не проверяются нормально, а оценки ставятся случайным образом кроме того, к некоторым студентам присутствуют придирки к малейшим моментам, например округление десятитысячных расценивается как грубая ошибка из-за которой вся работа считается «неправильной»), единственные материалы на карантине высылались как фото лекций на испорченных листах в плохом качестве и при всем этом преподаватель позволяет себе оскорблять студентов, абсолютно отсутсвует умение общаться со студентами, первые месяцы дистанционного обучения связь с преподавателям разрешалась только старостам, и на вопросы которые студенты задавали через старосту преподаватель не отвечал
2.Лекції були у вигляді фото аркушів а4 у ПОГАНІЙ якісті,розмиті, з плямами на самих аркушах.
Здача кр,дкр,ргр просто рандом чи сподобається викладачу робота, перездавати роботи по 300 раз,кожного разу "нова помилка" і не вказано конкретно,просто неправильно
Про Мелкумян К. Ю.:
Материал настолько далек от реалий программирования, что лучше просто сдавать себе лабки и не париться
Материал настолько далек от реалий программирования, что лучше просто сдавать себе лабки и не париться
Про Роліка О. І.:
Найкоректніший з усіх викладачів. Лекції ніколи не читає сухо, завжди розбавляє прикладами та історіями з життя. Надзвичайно вимогливий, проте зробить усе, щоб донести студентам матеріал. При виникненні предметних чи організаційних питань завжди готовий обговорити їх із групами. З повагою ставиться як до студентів, так до своєї дисципліни. Дуже приємно, що в КПІ працює людина, настільки віддана своїй справі.
Найкоректніший з усіх викладачів. Лекції ніколи не читає сухо, завжди розбавляє прикладами та історіями з життя. Надзвичайно вимогливий, проте зробить усе, щоб донести студентам матеріал. При виникненні предметних чи організаційних питань завжди готовий обговорити їх із групами. З повагою ставиться як до студентів, так до своєї дисципліни. Дуже приємно, що в КПІ працює людина, настільки віддана своїй справі.
Про Сімоненка В. П. много отзывов. Больше можете прочитать в комментариях
Перші слова викладача: "Щось Вас забагато, виправимо це". У викладача немає мотивації навчати, на лекціях він розповідає історії з життя, а на практиках (на практиках повинен був викладати Сімоненко Андрій Валерійович, але його ми не бачили) всі здають "палєво", адже якщо приніс власноруч зроблену лабу, то щоб її здати треба годину сперечатися що лаба виконана вірно. Скажу так, це найгірший викладач цього семестру.
Перші слова викладача: "Щось Вас забагато, виправимо це". У викладача немає мотивації навчати, на лекціях він розповідає історії з життя, а на практиках (на практиках повинен був викладати Сімоненко Андрій Валерійович, але його ми не бачили) всі здають "палєво", адже якщо приніс власноруч зроблену лабу, то щоб її здати треба годину сперечатися що лаба виконана вірно. Скажу так, це найгірший викладач цього семестру.