Глава 13 Ричард. Из биографии Мелани Кляйн авторства Филлис Гросскурт.

- Все главы из биографии М.Кляйн здесь

Цитаты из главы 13 находятся ниже 👇

Отчет об анализе ребенка

Глава 13 Ричард (читать)

Прочитав ее вы ответите себе на такие вопросы:

Какова важность и значние случая Ричарда, описанного М.Кляйн, для психоанализа?
Чем Кляйн была занята с 1941 по 1945 годы?
Почему Кляйн в своих статьях часто обращается к работам Фрейда?
Зачем Кляйн было так важно составить полную историю болезни, изобилующую фактическими подробными материалами?
Что мы не знали о семье Ричарда?
Что усугубляло тревогу Ричарда во время анализа?
Кто из выдающихся психоаналитиков проходил анализ у Кляйн в этот период?
Что написал Дональд Мельтцер о случае Ричарда в работе «Ричард неделя за неделей»?
Какая роль была у Жака Эллиота в связи со случаем Ричарда?
Какие могут быть критерии идеального пациента в анализе?
Какую тревогу Кляйн сама могла привнести в анализ Ричарда? Какие она могла допустить ошибки?
Что Кляйн считала главным терапевтическим средством в анализе?
Какой может быть реакция родителей в процессе анализа их детей и после него?

Цитаты

Ричард также страдал от параноидного страха быть отравленным и подозрений, что за ним шпионят разные люди. Постепенно Кляйн заставила его увидеть, что он впитывает в себя хорошие вещи, что символизирует интернализацию его доброй, а не преследующей матери. С развитием внутреннего покоя внешний мир стал казаться ему прекрасным, и есть трогательные описания того, как он стоит у двери и любуется природой.

Всякий раз, когда его страх перед внутренними преследователями возрождался, он беспокоился не только за собственную безопасность, но и за своих интернализованных родителей. По мере того как он все больше принимал, что его любимый объект был также и его ненавистным объектом, его чувство к матери становилось все более прочным. Раньше он хотел уничтожить нерожденных младенцев внутри нее, но теперь он начал бессознательно признавать, что репродукция - важнейшее средство борьбы со смертью.

Наблюдая за борьбой Ричарда за интеграцию любви и ненависти, она набралась смелости и бросила вызов фрейдовской интерпретации разрешения Эдипова комплекса как возникающего из реалистичного принятия либидинальной структуры семьи.

Отчет об анализе ребенка - это необыкновенная книга, повествующая о дружбе между пожилой австрийской еврейкой и напуганным десятилетним шотландским мальчиком, между которыми возникло редкое и нежное чувство. Мелани Кляйн всегда подчеркивала важность негативного переноса, и, хотя верно, что она заставила Ричарда увидеть, через его проекции на нее, что его отношение к матери было тоскливым и амбивалентным, мало сомнений в том, что эти отношения установились так надежно, потому что она представляла его любимую бабушку, которая недавно умерла.

Этому Отчету было посвящено больше обсуждений, чем любому другому ее случаю. По мнению Дж. О. Уисдома, он «является важной вехой в истории психоанализа»; и он утверждает, что даже если некоторые из ее взглядов не уцелели, «со времен Фрейда не было сделано другого вклада в психоанализ, сравнимого с вкладом миссис Кляйн».

Тщательно фрейдистская критика «Отчета» была опубликована Элизабет Р. Гелеерд в Международном журнале психоанализа в 1963 году.

Проанализированные Кляйн оба, Сигал и Мельтцер могли с авторитетом говорить о ее технике. Они отмечают, что детали Отчета настолько ошеломляющие, что могут испугать новичка. Они подчеркивают, что на момент проведения анализа Кляйн еще не разработала свои послевоенные теории о параноидно-шизоидной и депрессивной позициях, а также шизоидных механизмах. Здесь они соглашаются, что «некоторая попытка ретроспективной оценки теорий и техники в свете ее последующего опыта обогатила бы чтение для аналитиков, хорошо знакомых с ее более поздними выводами».

В этой главе есть подробные воспоминания повзрослевшего Ричарда о проведенном времени с Кляйн. Автор Филлис Гросскурт встретилась с ним и взяла у него интервью.

Мы имеем представление об анализе из самой книги, из воспоминаний самого Ричарда и от различных комментаторов. Есть еще один участник, которого нельзя игнорировать, - мать Ричарда.

Глава 14 Возобновление вражды. Из биографии Мелани Кляйн авторства Филлис Гросскурт.

- Все главы из биографии М.Кляйн здесь

Цитаты из 14 главы находятся ниже 👇

Возобновление вражды

Эта глава повествует о самом запутанном периоде в истории Британского психоаналитического общества (далее Общество).

Глава 14 Возобновление вражды (читать)

Общество, которое приобрело свою индивидуальность благодаря идеям Мелани Кляйн, во время Второй мировой войны переживает величайший кризис и находится под угрозой краха.

Это связано с разными проблемами:

Борьба за власть Эдварда Гловера.
Стремление Мелитты Шмидеберг сломить авторитет собственной матери.
Защита наследия Фрейда Анной и приезжими венцами.
Сопротивление новым идеям психоанализа.
Экономические проблемы членов Общества.
И, наконец, постоянные налеты и бомбежки, которые обостряют тревогу преследования.

Были назначены Чрезвычайные (или Внеочередные) групповые собрания, чтобы облегчить тяжесть накопившихся друг к другу претензий.

Эта глава позволит вам ответить на такие вопросы:

Какой была структура Британского психоаналитического общества?
Почему возникли критические разногласия в Обществе?
Какие вопросы больше всего беспокоили членов Общества?
Как Общество преодолевало этот кризис?
Какую роль в этот момент играли ключевые фигуры Общества: Эрнест Джонс, Эдвард Гловер, Сильвия Пейн, Мелани Кляйн, Анна Фрейд и другие?
Кто входил в состав кляйнианской группы?
О чем говорили на собраниях Черезвычайного комитета каждый из членов Общества?
Откуда берут корни дискуссии о теоретических противоречиях?

Цитаты

Поскольку большинство членов организации в то время жили за пределами Лондона, постоянно циркулировала взволнованная череда писем. Люди были больны, усталы, голодны и раздражительны в сложных условиях военного времени. Но Мелани Кляйн была в своей стихии, боролась за свою жизнь, увещевала и направляла свои войска, отдавала приказы, запугивала, подбадривала, неустанно проявляла бдительность.

Э.Джонс в письме к А.Ф.:

Я действительно считаю, что миссис Кляйн внесла важный вклад. Сколько из них на самом деле являются новыми - это другой вопрос, поскольку я думаю, что можно найти широкие указания на большинство из них в более ранних психоаналитических работах; определить это было бы исследованием, которое стоило бы провести. Она, несомненно, превозносит их новизну, но, на мой взгляд, неоспоримо то, что она с особой силой привлекла наше внимание к огромной важности таких механизмов, как интроекция и проекция, и, как мне кажется, продемонстрировала существование этих и других механизмов в более раннем возрасте, чем это обычно считалось возможным.

М.Кляйн для своих приверженцев:

Я думаю, что впечатление, которое это может произвести, что Фрейд более или менее ушел в историю, было бы не только опасным, но и само по себе не соответствует действительности. Труды Фрейда очень живы и по-прежнему являются руководством для нашей работы (хотя с тех пор было сделано многое, что выходит за его рамки или даже противоречит ему); и это, безусловно, следует подчеркнуть как ради истины, так и ради тактики. На мой взгляд, важно, чтобы в ходе дискуссии мы также помнили, что все, что может создать впечатление, будто мы считаем, что Фрейда можно положить на полку, - это самая опасная ловушка, в которую мы можем попасть. Это именно то, что пытаются доказать венцы, и то, на что опирается Гловер, когда пытается заклеймить нас, сейчас или позже, как еретиков.

Дональд Винникотт:

"Работа Фрейда жива, и мы все руководствуемся ею, но мы можем подавить ее дух, цепляясь за букву и упуская из виду тот факт, что продолжать его работу - значит продолжать проникать в неизвестное, чтобы получить больше знаний и понимания"

Кляйн поддержала его резолюцию. Она подчеркнула, что ее всегда впечатляло мужество Фрейда, признавшего, что он ошибался в теории соблазнения. Казалось, что основы психоанализа были поколеблены серией книг, последовавших за "По ту сторону принципа удовольствия" (1920). В то время Эйтингон сказал ей: "Это все равно что подложить динамита в дом; но, - добавил он, - Фрейд знает, что делает".

Еще цитаты в смотрите в комментариях к этому посту

Глава 15 Воюющие женщины. Из биографии Мелани Кляйн авторства Филлис Гросскурт.

На Ежегодном общем собрании 29 июля 1942 года было принято решение о том, что одно научное заседание в месяц будет посвящено обсуждению научных разногласий - серия, которую стали называть "Дискуссией о противоречиях".

- Все главы из биографии М.Кляйн здесь

Другие цитаты из 15 главы находятся ниже 👇

Воюющие [за идеи психоанализа] женщины

Эта глава повествует о том, как протекали принципиально значимые для дальнейшего развития психоанализа "Дискуссии о теоретических противоречиях" в Британском психоаналитическом обществе.

Глава 15 Воюющие женщины (читать)

Эта глава позволит вам ответить на такие вопросы:

Что М.Кляйн предложила своим сторонникам перед подготовкой к дискуссиям, чтобы быть убедительными для венцев?
Как начались дискуссии о противоречиях?
Кто входил в состав комитета во время дискуссий?
Какую тему выбрали первой для обсуждения научных разногласий и почему?
Какую кляйнианскую концепцию Анна Фрейд считала наиболее спорной?
С какой задачей не справились Джонс и Гловер в качестве президента Общества?
В чем еще состоит особый вклад М.Кляйн для психоанализа?
Почему в США создателем объектных отношений считают Фэрбейрна?
Что сама Кляйн думала в отношении Фэрбейрна?
Что Анна Фрейд признала благодаря этим дискуссиям?
Какие конституционные изменения произошли в Обществе?

Цитаты

Тем, кто обвиняет Мелани Кляйн в том, что она заставляла членов Общества выбирать, к какой группе примкнуть, стоит задуматься о том, что Гловер несет большую часть ответственности за то, что заставил ее занять позицию, в которой она с годами становилась все более непримиримой.

В дискуссиях доминировали женщины - и какие женщины! Анну Фрейд, помимо Дороти Берлингем, горячо поддержали Кейт Фридландер, Барбара Лантос, Хедвиг Хоффер, Барбара Лоу, а теперь еще и Элла Шарп. [...] Кляйнианскую позицию представляли Хайманн, Ривьер, Айзекс и Сильвия Пейн.

Гловер был не в состоянии справиться с группой вокалисток, особенно когда его собственная бывшая пациентка, Мелитта, Электра из этого произведения, исполняла роль пронзительного хора брани.

Джонс удобно спрятался, оправдывая свое отсутствие плохим самочувствием. В течение 1943 года он перенес ряд психосоматических заболеваний, от которых чудесным образом оправился к концу "Дискуссий о противоречиях".

Выступали Сьюзен Айзекс, Пола Хайманн и Мелани Кляйн. Их главной задачей было продемонстрировать, что их взгляды были естественным развитием взглядов Фрейда и что, несмотря на заявления Анны Фрейд и Эдварда Гловера на встрече 21 октября, фрейдистские теории не образуют единого целого. Закостенелые фрейдисты, как правило, принимали раннего Фрейда, в то время как кляйнианцы были более благосклонны к его поздним работам, даже принимая концепцию влечения к смерти, которую большинство фрейдистов обходили смущенным молчанием.

Важнейший доклад Айзекс "Природа и функция фантазии" был распространен среди членов Общества перед первым обсуждением 27 января 1943 года. Это одна из самых важных работ в истории психоанализа, которая наглядно демонстрирует потрясающую способность ее автора систематизировать огромную массу материала и передать психодраму фантазийной жизни младенца. Она первой дала определение расширенному понятию фантазии. Английские переводчики Фрейда написали это слово через "ph", чтобы подчеркнуть психоаналитическое значение термина, в отличие от "фантазии", которая относится к грезам наяву.

С.Айзекс:

Мне кажется, что если бы беспристрастный и интеллигентный читатель, ничего не знающий о разногласиях внутри нашего Общества, ознакомился с книгой Мелани Кляйн и ее недавними работами, а также с данным докладом Анны Фрейд и миссис Берлингем, ему бы и в голову не пришло, что существуют или могут существовать столь глубокие и радикальные различия в основах теории и взглядов на внутреннюю жизнь и развитие ребенка, как это утверждается.

З.Фрейд, 1919:

"Вы знаете, что мы никогда не гордились полнотой и законченностью наших знаний и возможностей; как и в начале, сейчас мы готовы признать неполноту нашего понимания, учиться новому и изменять наши методы так, чтобы это приносило лучшие результаты"

Другие цитаты из этой главы смотрите в комментариях к этому посту

Я влюбился. Думаю, что расскажу подробно про мои чувства и мысли, которые появились у меня во время полноценного отдыха в прекрасном городе Санкт-Петербурге, которому я теперь готов дарить валентинки. Не все же психоанализ исследовать и признаваться в сокровенных чувствах к Фрейду и Кляйн. Иногда хочется исследовать новый город, его прохожих, парки и музеи, большие проспекты и маленькие улицы, дворцы-колодцы (оговорка, дворы).

Эвтаназия и чувство вины

У меня умерла кошка. О том, как я переживал в психоаналитической динамике эту утрату и чувство вины за то, что принял решение об эвтаназии в период ее тяжелых страданий вы можете прочитать в прикрепленной статье. Там будет текст и анализ моих сновидений, которые обнаружились по ходу ее болезни и после ее смерти. Уверен, что это дополнит ваши представления о важности и значимости психоаналитической работы в моменты тяжелых утрат.

О важности благодарности и чувствах самих ветеринаров читать здесь

Подписывайтесь на мой откровенный блог с психоаналитической тематикой

Глава 16 Дамское соглашение. Из биографии Мелани Кляйн авторства Филлис Гросскурт.

Марджори Брайерли: Я нахожу сочетание терапии и научного исследования самым невыгодным, потому что терапевтическая тревога мешает обучению. Я бы училась быстрее и лучше, если бы могла рассматривать пациента как подопытного кролика, и, насколько я знаю, сам пациент мог бы работать лучше. Но от начала и до конца он упорно остается человеком, чьи терапевтические потребности требуют приоритета над исследовательскими интересами.

- Все главы из биографии М.Кляйн здесь

Другие цитаты из 16 главы находятся ниже 👇

Столкнувшись с непримиримыми позициями двух разных подходов и техник в психоанализе, классическая система обучения психоанализу, эффективно действующая при жизни Фрейда, разрушилась. Но Общество в целом не могло расколоться, так как каждый его участник рисковал многое потерять. Тогда пришлось создавать новую, уникальную для такого случая систему обучения психоанализу, которая должна была удовлетворять интересам как М.Кляйн, так и А.Фрейд. В связи с этим в Обществе возникла сильная напряженность. Это отражалось на студентах и всех остальных его членах.

Глава 16 Дамское соглашение (читать)

Из этой главы вы узнаете:

Каковы критерии отбора психоаналитиков?
Как было устроено обучение психоаналитиков в Британском психоаналитическом обществе: сколько по времени длилось обучение теории, какой была программа обучения, тренинговый анализ, первые случаи и супервизия.
Как две школы начали сосуществовать в Обществе и к каким сложностям это привело?
Как исторически менялась техника психоанализа?
Каковы особенности техники психоанализа Мелани Кляйн?
Какую технику психоанализа в реальности использовали психоаналитики: Абрахам, Кляйн, Пейн, Гловер, Браейрли?
Насколько техника представителей одной школы могла отличаться от аналитика к аналитику?
Чем тренинговый анализ отличается от терапевтического?
О чем не знали ни Э.Гловер, ни Ж.Лакан, когда покидали официальные психоаналитические общества в своих странах?
Какая техника психоанализа считалась хорошей по общему мнению?
Как возникла и развивалась особая, признаваемая всем сообществом, система обучения психоанализу, и почему она разрушилась?
Как Британсоке психоаналитическое общество вышло из кризиса системы обучения?
Почему произошло разделение Общества на 3 группы?
В чем суть "дамского соглашения"?

Цитаты

З.Фрейд о психоанализе как о начуной системе:

Психоанализ не является, подобно философии, системой, начинающейся с нескольких четко очерченных фундаментальных концепций, стремящейся с их помощью постичь всю вселенную и, как только она будет завершена, не оставляющей места для новых открытий или лучшего понимания. Напротив, она держится ближе к фактам в своей области исследования, стремится решить непосредственные проблемы наблюдения, прокладывает себе путь вперед с помощью опыта, всегда неполна и всегда готова исправить или изменить свои теории.

Д.Стрейчи:

..можно придерживаться «правильной» теории и при этом быть жалким клиницистом

А.Фрейд:

Каждый новый шаг в теории влечет за собой изменения в технике, а каждое техническое новшество приводит к новым открытиям, которые не могли быть обнаружены прежними методами

А.Фрейд:

Как можно создать программу обучения, если каждая новая теория будет приемлемой?

М.Кляйн:

Аналитик должен быть начеку, чтобы обеспечить постоянное взаимодействие между реальностью и фантазией, чтобы различие не стало размытым.

С.Пейн:

ни одна аналитическая техника, как бы она ни применялась, не является разумной, если аналитик рассматривает ее как единственный метод спасения пациента и как строгий метод, успех которого зависит от точности

По словам Гловера, когда Фрейд приехал в Англию, у них состоялся разговор о Кляйн, и Фрейд заметил, что впервые в истории психоанализа раскольник сохранил членство в Международной ассоциации.

Джозеф Сандлер в 1982 году:

Средняя группа была очень аморфной..... Я думаю, что студенты средней группы всегда были очень неоднозначны. Одни склонялись к кляйнианцам, другие - к фрейдистам. Было много идентификаций людей с их аналитиками. Конечно, я... отождествлял себя с Хоффером, который был сильно антикляйнианским. А потом была Анна Фрейд, которая вообще не говорила о них ничего положительного.

Неприятно признавать, что высокоинтеллектуальные, хорошо образованные люди могли поддаться истерии, охватившей британское общество в течение нескольких лет. Но нужно понимать, что все люди, даже психоаналитики, подвержены одному и тому же давлению; попадая в группы, они проявляют зависть, злобу и соперничество, будь то профсоюз или синод епископов.

Сколько зарабатывала Мелани Кляйн в пересчете на наше время?

"По окончании войны Мелани Кляйн глубоко укоренилась в Англии. Когда владелец хотел продать дом на Клифтон-Хилл, она купила его примерно за 3000 фунтов стерлингов - единственный дом, которым она когда-либо владела. Элегантный, изящный, с большими комнатами и высокими потолками, дом и сад доставляли ей огромное удовольствие и чувство защищенности."

"Ханна Сигал зарабатывала 10 фунтов в месяц как хирург на дому, а средняя плата за анализ в те дни составляла фунт за сеанс. В итоге они договорились, что она будет платить четыре-пять шиллингов за сеанс."

Путем нехитрых подсчетов мы узнаем, что для того, чтобы накопить на вышеописанный дом, нужно было провести 3000 сессий стоимостью 1 фунт. Я сейчас не имею ввиду, что накопления составляют лишь часть заработка. Так как деньги нужны прежде всего на закрытие текущих потребностей жизни.

Стоимость жилья разнится и зависит от многих факторов: типа недвижимости, локации, ремонта, и т.д.

Если я хочу жить в квартире стоимостью 10 миллионов рублей (100 тысяч долларов), то я поделю эту сумму на 3000 и получу, что одна сессия психоанализа будет стоить 3300 рублей (33 доллара). Не буду утверждать наверняка, но у меня есть ощущение, что сейчас это среднерыночная цена в определенном сегменте.

Конечно, это очень грубый подсчет, неучитывающий много нюансов. Но можно сказать, что стоимость одной сессии сохраняется сквозь время и не сильно зависит от страны проживания.

Понятное дело, что дом Мелани Кляйн, который описан в ее биографии, сейчас стоит космических денег. Но ведь и она сама — просто космос 🪐🌌

Сегодня, спустя почти полтора месяца после смерти кошки, я заехал в ветеринарную клинику, чтобы выразить слова благодарности специалисту за доброту и внимательность. Врачу, которая проводила эвтаназию кошке Еве. И она не сдержала слез, разрыдалась. Сказала, что видела, как я переживал за Еву каждый приезд. И особенно в день эвтаназии. Это была проверка моих чувств относительно этой жизненной ситуации. У меня пошли мурашки по коже от ее реакции и слов (эмпатия). Но я одновременно ощущал, что вина и горе меня более не гложат. Вот что значит эффект психоанализа. Уже я был готов поддержать врача в этой ситуации растроганности для нее.

Эвтаназия и чувство вины. Моя личная история (читать)

Когда мы не можем разрешить проблемы отношений со своими родителями и детьми, мы невольно повторяем эти неудачи отношений с окружающими людьми, нашими учителями и учениками, друзьями и соратниками. Кляйн все время требовала преданности и подчинения. Д.Ривьер и С.Пейн уходят в сторону. С.Айзекс тяжело заболевает. А самая ближайшая на тот момент соратница Пола Хайманн вступает в глубокое разногласие из-за стремления к независимости. Кто изначально хотел быть самостоятельным, как Д.Винникотт, был обделен ее вниманием. Кто в этот момент вставал у нее на пути, как Р.Фэйрберн, был пресечен силой мысли. Дорога открывается Г.Розенфельду и К.Скотту за помощь в теоретическом осознании и разработке техники работы с больными шизофренией. А Ханна Сигал рассматривается на роль преемницы Кляйн.

Вашему вниманию перевод 17-ой главы "Матери и дочери" из биографии М.Кляйн авторства Филлис Гросскурт.

Вы узнаете:

Как и почему тревога разлуки побуждает ребенка начать говорить? (Случай двухлетней девочки Хелен под супервизией М.Кляйн.)
Какую технику работы применяли с психотическими тревогами?
Каким было основное различие между теориями Кляйн и Фэйрберна, а в чем они были согласны?
Случаи психоза и психоанализ: как развивалось это направление, кто из кляйнианцев воздержался от работы с больными шизофренией, а кто начал их регулярно анализировать впервые в истории?
Как по разному на контрперенос смотрели Кляйн, Хайманн, Винникотт?

Цитаты

М.Кляйн:

"..дискуссии, которые - хотя я по-прежнему считаю их очень ценными - были так сильно затруднены постоянными ссылками на то, что Фрейд сказал или не сказал, имел или не имел в виду."

Кляйн для тех, кто опасался работать с больными шизофренией:

"..устаревшие данные начала двадцатых годов, когда было принято считать, что больные шизофренией не поддаются анализу;"

У Кляйн появился соперник в лице Фэйрберна, так как его независимо разрабатываемые идеи были близки к идеям ее самой. ... Если Фэйрберн обратил свое внимание на шизофрению, необходимо было работать быстро, чтобы опередить его в любых концепциях, которые он мог бы разработать. ... Фактически, статья Фэйрберна положила начало тому, что должно было стать последним крупным творческим периодом в жизни Кляйн. Он заставил ее проследить жизнь с самых первых ее моментов, а не выбирать более поздние критические события в развитии младенца. ... Фэйрберн неявно критиковал центральное значение, которое Мелани Кляйн придавала депрессивной позиции.

Занимаясь поиском новых идей, аналитики всегда были несколько параноидальны по поводу важности своих прозрений.

Однажды, подвозя Перл Кинг домой после научного собрания, Винникотт, близкий к тому, чтобы расплакаться, вдруг воскликнул: "Если бы миссис Кляйн хоть раз признала идею, которую она позаимствовала у кого-то другого!"

Многие кляйнианцы (включая саму Кляйн!) считают термин "проективная идентификация" громоздким.

Лакан [...] провел связь между его "образами фрагментированного тела" и "внутренними объектами" Кляйн, и в течение нескольких лет в его работах упоминались ее работы в благоприятных выражениях. Современные кляйнианские аналитики, однако, не приветствуют любые предположения о близости идей Кляйн и Лакана.

Кляйн умоляла Хайманн не выступать с докладом о контрпереносе на конгрессе в Цюрихе, и сообщила, что Пола ответила: "Вы думаете, мне доставляет такое огромное удовольствие всю жизнь стоять в вашей тени?". Это были именно те слова, которые Адлер использовал по отношению к Фрейду, когда отстаивал свое право на "место под солнцем".

П.Хайманн:

"..требование Фрейда о том, что аналитик должен распознать свой контрперенос и овладеть им, не обязательно приводит к выводу, что аналитик должен стать бесчувственным и отстраненным, но что он должен использовать свои эмоциональные реакции как ключ к бессознательному пациента"

Одной из самых привлекательных сторон Винникотта была обезоруживающая манера, в которой он публично признавал ошибки.

- Все главы из биографии М.Кляйн здесь

ИИ толкует сновидения психоаналитикам в помощь

Нашел сайт, на котором ИИ помогает анализировать сновидения с позиции теории Фрейда. Сервис не учитывает кляйнианское углубление и более современные взгляды. Протестировал. Сервис справляется с задачей.

Как вы знаете из моей личной истории про утрату кошки, во время ее болезни я видел сновидения, которые описал здесь.

Текст одного из них такой:

Я иду со своей тяжело больной любимой кошкой в ветеринарную клинику. Нас встречает молодой доктор, мужчина. Моя кошка - его первый пациент. Он назначает ей лекарство, которое ей противопоказано. Я очень зол на этого доктора. Я постоянно унижаю чувство собственного достоинства этого молодого доктора.

Смысл этого сновидения я разгадал не сразу, а спустя несколько месяцев. И об этом подробно описал в своей статье выше. Это позволило мне прожить горевание и избавиться от навязчивого чувства вины.

Вот что мне ответил ИИ о скрытом содержании этого сновидения:

Ваш сон включает в себя несколько ключевых элементов, которые можно проанализировать через призму интерпретации сновидений по Фрейду:

1. Ветеринарная клиника и больная кошка: Эта обстановка и больная кошка могут символизировать ваше чувство уязвимости и беспомощности. Кошки часто олицетворяют независимость, привязанность и домашний уют. Болезнь любимого питомца может свидетельствовать о том, что что-то или кто-то, о ком вы глубоко заботитесь, находится в бедственном положении или что вы испытываете чувство потери или страха за любимого человека.

2. Молодой врач-мужчина: Эта фигура может представлять какой-то аспект вашей личности или кого-то из вашей жизни. Учитывая, что это первый пациент врача, и он совершает критическую ошибку, это может символизировать чувство некомпетентности или неопытности в решении ситуации. С другой стороны, эта фигура может олицетворять авторитетные фигуры или отдельных людей в вашей жизни, которых вы воспринимаете как неопытных или ненадежных.

3. Неправильный рецепт: Ошибка врача может быть вызвана страхом потерять доверие или чувством, что его подвел тот, кто должен помочь. Это также может символизировать беспокойство по поводу принятия неправильного решения, которое может иметь серьезные последствия.

4. Гнев и унижение: Ваша сильная реакция на врача может свидетельствовать о подавленном чувстве разочарования или гнева по отношению к человеку или ситуации в вашей повседневной жизни. Этот сценарий может стать выходом для выражения сдерживаемых эмоций, которые вам, возможно, неудобно демонстрировать открыто. Согласно Фрейду, сны часто служат формой исполнения желаний, раскрывая скрытые желания и неразрешенные конфликты. Гнев, который вы проявляете, может быть проявлением вашего бессознательного желания установить контроль или выплеснуть подавленные эмоции. Сценарий с молодым врачом и любимой кошкой может быть символическим отражением более глубоких тревог и проблем, связанных с заботой, ответственностью и доверием.

Поразительно, потому что во многом это близко к моему собственному толкованию. Но близко не значит абсолютно.

М.М.Решетников:

Третье правило общеизвестно, но нередко в “интерпретаторском порыве” о нем забывают: продвигаться в терапии нужно с той скоростью, которая возможна и приемлема для пациента, чтобы минимизировать неизбежную болезненность его обращения к вытесненному материалу, интенсивность которой может быть эквивалентна или даже идентична ощущениям насильственного вторжения (в любых воображаемых читателем вариантах).

(с)

Понимающий, обладающий чувством эмпатии психоаналитик не будет настаивать на скором толковании образов сновидения. Когда клиент сам достигает озарения, именно это производит максимальный эффект психоанализа.

Этот инструмент в виде ИИ помощника я бы не стал использовать в личном анализе и в анализе с моими клиентами по той причине, что естественное течение анализа производит наилучший эффект. Трудности в анализе можно обозначить сопротивлением. А сопротивление преодолевается только путем проделанной работы самим человеком. Никто не отменял мой любимый закон сохранения в психоанализе.

Небольшой фильм с представителями Британского Института психоанализа «Встреча поколений», состоящий из фрагментов интервью с самой Ханной Сигал и другими ее известными коллегами Бетти Джозеф, Эдна О'Шонесси, Элизабет Спиллиус, Анн Мари Сандлер, Эгле Лауфер. Также одно из немногих видео, на которых запечатлены авторы, внесшие значительный вклад в развитие психоанализа.

В фильме рассматриваются два вопроса:
1. Важные качества для начинающего и работающего аналитика.
2. Будущее британского психоанализа и психоанализа в целом.

Предлагаем к просмотру еще несколько видеоматериалов с представителями Кляйнианского психоанализа:

- Лекция У. Биона

- Лекция А. Ферро «Сновидение»

-С. Князев конференция «Аналитическое поле»

Почему американская психоаналитическая группа относилась к Кляйн с презрением и не принимала ее идеи?
За что Анна Фрейд и Мари Бонапарт исключили Жака Лакана из международного психоаналитического общества?
Единственный известный случай, когда Фрейд интерпретировал рисунки ребенка: кто был этим ребенком и какова была его интерпретация?
Почему Кляйн сожалела, что передала перевод "Психоанализа детей" Лакану? Кто вместо Лакана стал ответственен за внедрение кляйнианских идей во Франции?
Семидесятилетие Кляйн: торжественный ужин, юбилейные издания.
Марион Милнер о внутрисемейных отношениях семьи Кляйн. Анализ внука Кляйн. "Игра в войну между двумя деревнями".
Как Винникотт определял проблемы в отношениях между матерью и малышом во время игры с лопаткой?
Президенство Винникотта в Обществе.
Джон Боулби - дарвинистский либерал девятнадцатого века. Попытка объектные отношения объяснить с помощью биологических концепций. Вызванные этим дискуссии.
Что такое Клуб 1952?

Читайте об этом в прикрепленном документе. Глава "Матриархат" из биографии М.Кляйн авторства Филлис Гросскурт в моем переводе.

Цитаты

Малер сказала Кляйн, что она "бесконечно благодарна" за ее описание психотических механизмов; однако она по-прежнему считает, что Кляйн реконструировала эти обобщения в ретроспективе, и это мнение разделяют многие американские аналитики. Но разве вся концепция Эдипова комплекса не реконструирована на основе воспоминаний?

Винникотт считал себя кляйнианцем, но они с Кляйн рассорились из-за его статьи ... "Переходные объекты и переходные явления"... Среди сотен работ, которые Винникотт подготовил за эти годы, эта, вероятно, наиболее известна. ... Винникотт принес свою статью в редакционный совет 1951 года, на котором должен был производиться отбор статей для выпуска, посвященного семидесятилетию Кляйн. Она хотела, чтобы он переработал статью, чтобы в ней более четко отразились ее идеи. Он отказался и с рукописью под мышкой грустно вышел из комнаты. Как он позже сказал своей жене: "Видимо, миссис Кляйн больше не считает меня кляйнианцем". Для Мелани Кляйн это был конец их сотрудничества; но хотя Винникотт уже тогда не соглашался с ее буквальным восприятием влечения к смерти, был обеспокоен параноидно-шизоидной позицией, а позже яростно отверг ее концепцию врожденной зависти, он сохранил свою привязанность и восхищение ею до конца. Депрессивная позиция (с изменениями) составляла неотъемлемую часть его собственного мышления.

Д.Винникотт

Когда говорится, что первым объектом является грудь, слово "грудь" используется, как мне кажется, для обозначения способа материнства, а также для обозначения собственно плоти. Нет ничего невозможного в том, чтобы мать была достаточно хорошей матерью (в моем понимании) с бутылочкой для фактического кормления.

Опыт работы Винникотта с детьми был обширен, его авторитет - огромен. Хотя у него не было своих детей, его интуитивное понимание малышей было поразительным.

Когда Винникотт назвал ее «кричащей эврикой», он имел в виду ее склонность рассматривать каждое озарение как окончательную истину.

На одной из научных встреч Винникотт с горечью заметил, что, по его мнению, термин «депрессивная позиция» уже прочно укоренился, хотя он предпочел бы «стадию озабоченности». На это Кляйн ответила, что она ждала двадцать лет, пока доктор Винникотт примет «депрессивную позицию», и готова ждать еще двадцать, пока он примет «параноидно-шизоидную позицию».

«Я придерживаюсь школы объектных отношений, - говорит Боулби, - но я переформулировал ее в терминах современных биологических концепций. Это моя собственная независимая версия».

Джозеф Сандлер

В любом другом месте мира общество раскололось бы. В ситуации, сложившейся в этом Обществе, было что-то особенное, что удерживало его вместе. И это было очень хорошо, потому что совместная работа заставляла людей оттачивать свое мышление, чтобы отстаивать свою точку зрения. Это заставляло их вступать в контакт с теми, кто придерживался противоположного мнения. Это, как мне кажется, значительно повысило уровень британского психоанализа. Постоянные дебаты укрепляли профессию.

Сегодня я хочу рассказать об одном интересном блоге, за которым я давно слежу. Его ведет Тамара, психоаналитический психолог.

Многим подписаться на блог Тамары будет полезно по ряду причин.

Здесь сбиваются в ридинг группы, чтобы неспешно читать психоаналитическую литературу.

Тамара помогает специалистам и клиентам находить друг друга.

Добавить себя в базу психологов.

Тамара делает обзоры на книги.

Обзор на книгу Екатерины Янсон «Уродины»

Еще она отвечает на вопросы своей аудитории. Ее способность быть понятной мне очень близка. Для меня всегда важнее не то, что человек разбирается в сложных концепциях, а то, что он умеет говорить об этом на человеческом языке. Это, по сути, один из девизов моего блога. И в этом мы с ней похожи.

Тамара находит интересные цитаты и подмечает в них очень тонкие детали своим комментарием.

«Инсайт зачастую представляет собой результат эмоциональных изменений, а не их причину» — интересная мысль о том, что инсайт приходит к нам, когда психическое изменение уже произошло и оно настолько прижилось во внутреннем мире, что стало доступно уже даже сознанию.

А в моем блоге в ближайшее время вас ждет:

- История о том, как я оказался на острове Суйсаари и подслушал там гени(т)альную попытку маленького мальчика ответить себе на вопрос: «Откуда я появился?». Подумаем о том, как нужно говорить об этом с детьми.
- Блюма Свердлофф: самый знаменитый интервьюер психоаналитиков (перевод статьи). Детство в Минске и Москве. Переезд в Нью-Джерси. Анализ у Маргарет Малер. Близкое знакомство с Шандором Радо. Самый большой вклад Блюмы для психоанализа.
- Перевод новой главы из биографии Мелани Кляйн под названием «Зависть».

Когда дети спрашивают «про это»

Что отвечать детям, если они задают вопросы про появление себя на свет, про устройство тела, про гениталии, про бога, про смерть?

На прошлых выходных я оказался на скалистом острове, покрытым сосновым лесом, в глубинке Карелии. Фотографии 📸 прилагаю в комментариях к посту.

Нас было несколько человек, в том числе молодая семья с маленьким мальчиком около 3-4 лет.

Дело было утром. Я проснулся одним из первых. Как раз в это время проснулся и наш герой истории.

Он на ходу придумывал песни, которые без приувеличения можно было бы прираванять к свободным ассоциациям.

Затем разговорился:

«Это было таааак давно.
Еще даже комаров не было.
Еще даже пчел не было.
Вообще ничего не было.
Еще даже времени не было.»

«Зачем нужны эти шарики?» — спрашивает затем он маму, указывая на свои гениталии.

Для человека, не знакомого с психоанализом, эта детская речь абсолютно бессвязна. Но не для нас с вами.

Этой спонтанной речью он сообщает: «Я обнаружил, что когда-то не было меня самого».

Комары и пчелы — те, кого он не любит на этом острове, потому что они кусаются. Пчелами он называл оводов.

Вопрос, адресованный маме про шарики в области гениталий, можно переформулировать так: «Если меня не было, то я должен был каким-то образом появиться на свет. Может быть, это как-то связано с этим органом?»

Догадка близка.

Речь идет про построение инфантильной сексуальной теории.

Как в этом случае поступила Мелани Кляйн?

Она объяснила Эриху, своему младшему сыну, когда тот в возрасте четырех лет стал задавать вопрос о своем происхождении, что он рос внутри матери, пока не стал достаточно сильным и большим, чтобы появиться на свет.

Но ведь речь идет об интересе, касающегося самого дела.

Таким образом, ответ про шарики в области гениталий мог быть следующим:

Эти шарики называются яичками. Они есть и у папы и необходимы для того, чтобы из маленькой клетки внутри мамы, гораздо меньшей по размеру даже чем комар, появился и начал расти ребенок.

Так мы начинаем отвечать и на вопрос об участии отца в процессе происхождения самого ребенка.

В зависимости от того, насколько мы будем старательны и понятны в ответах на постоянно появляющиеся новые вопросы, у ребенка будет развиваться дальнейшее построение его теории.

Ребенка могут сбивать с пути, как это было в случае с Эриком. Воспитательница ответила ему, что детей приносит аист. А старший брат сказал ему, что людей создает бог.

В чем польза сексуального просвещения детей?

М.Кляйн:

«Мы должны позволить ребенку получать столько сексуальной информации, сколько требует его растущее желание знаний, таким образом, сразу же лишая сексуальность таинственности и большой части опасности.

..мы закладываем основу для здоровья, психического равновесия и благоприятного развития характера.

..Это воспитание имеет и другое, не менее важное последствие — решающее влияние на развитие интеллектуальных способностей.»

У Мелани Кляйн есть замечательная ранняя работа. Она называется "Развитие одного ребенка". Если вас заинтересовала эта тема, рекомендую ее к прочтению.

От благодарности до зависти один шаг

Зачем М.Кляйн принимала транквилизаторы?
Два деструктивных пациента М.Кляйн, от которых она отказалась.
Еще раз о важности контрпереноса.
Что привело к разрыву между М.Кляйн и П.Хайманн?
Почему работа "Зависть и благодарность" стала самой провокационной работой М.Кляйн?
В чем разница между завистью, жадностью и ревностью?
Какая у психоаналитика самая сложная задача по мнению М.Кляйн?
Что было в основе психоаналитической техники М.Кляйн? Что отличало технику П.Хайманн от кляйнианской?
В каком месте М.Кляйн пишет о П.Хайманн при описании примеров в "Зависти и благодарности"? Где она пишет завуалированно о себе, как о пациентке?
Кому завидовала сама М.Кляйн?

Обо всем этом вы узнаете из моего любительского, но очень старательного перевода 19 главы "Зависть" из биографии М.Кляйн автора Филлис Гросскурт (текст прикреплен вверху этого поста).

Цитаты:

Маргаретт Литтл считала контрперенос неотъемлемой частью каждого анализа, таким же позитивным инструментом, как и перенос. Пациенты часто бессознательно осознают контрперенос аналитика, и если аналитик не признает его существование, пациент не поверит в реальность переноса.

Кляйн получала огромное удовольствие, выбирая специальную шляпку для "Конгресса", и в этот раз она выглядела как никогда царственно. Некоторые из ее английских коллег отмечали, что она приветствовала их так, словно была хозяйкой на грандиозной вечеринке в саду.

Кляйн всегда считала принципиальным представлять на каждом конгрессе доклад, содержащий новую идею.

Как ни парадоксально, но зависть вызывает не только отказывающая в фантазии грудь, но и удовлетворяющая грудь с ее недостижимыми богатствами.

По опыту Кляйн, зависть к пенису всегда может быть прослежена до зависти к груди. Завистливое отношение к матери при эдиповом соперничестве объясняется не столько любовью к отцу, сколько тем, что отец (или его пенис) стал придатком матери, который девочка хочет у нее украсть. Эта зависть может переноситься на всю последующую жизнь в ситуациях, когда женщина хочет мужчину только в том случае, если она отняла его у другой женщины.

Если оральное удовлетворение мальчика было фрустрировано, его тревоги переносятся на влагалище, создавая тем самым тревожное отношение к женщине, которое часто приводит к гомосексуальности. Чувство вины перед любимой женщиной может привести к бегству в гомосексуальность. Существует также множество случаев зависти мужчин к женской способности производить детей.

..зависть традиционно считалась женской слабостью, ..и группа преимущественно мужчин психоаналитиков неохотно принимала идею о том, что она является неотъемлемым элементом их самих.

Многие люди говорили об обаянии и живости Хайманн. Джудит Фэй вспоминает, что она обладала "лучшим чувством юмора из всех, кого я когда-либо знала".

Хайманн была суррогатной дочерью М.Кляйн, а от таких дочерей, как и в случае Фрейда с его суррогатными сыновьями, ожидалось, что они останутся в положении зависимых.

Анонимный рецензент:

Хотя теоретическая основа работы М.Кляйн многим может показаться неправдоподобной, ее понимание человеческого развития действительно поразительно.

Реакция Джудит Фэй на разрыв между М.Кляйн и П.Хайманн:

"В то время это был шок, и я чувствовала себя разорванной на две части, как ребенок, чьи родители разводятся, и который, пытаясь разобраться в этом, неизбежно строит свои собственные объяснения, которые могут быть совершенно отличными от действительности".

Джудит Фэй говорит, что на супервизии она научилась у П.Хайманн больше, чем у кого-либо другого. Хайманн была строга и требовала от человека высокой точности. "Она очень хорошо умела попасть гвоздем в цель, при условии, что вы могли найти молоток".

..американское аналитическое сообщество с радостью сплетничало об эксцентричном поведении Мелитты во время ее работы в США как о подтверждении того, что Кляйн делает обобщения о младенческих психотических состояниях на основе ретроспективного взгляда на своих собственных детей с нарушениями.

- Все главы из биографии М.Кляйн здесь