📚 Вол и Садовник

В поле работали Вол и Человек.

🐂 Вол, запряженный в плуг, вспахивал поле. Медленно передвигал он ноги по земле, тянуть плуг было нелегко, но Вол привык повиноваться Хозяину. Он знал, если остановится, Хозяин больно ударит его кнутом да еще и сена меньше даст вечером.

👨‍🦱 А Человек вскопал лопатой небольшой каменистый участок, готовя его для виноградника.

Вол утром слышал разговор Хозяина с Садовником.

Садовник сказал: этот каменистый участок даже Волу не по силам.

✨ И вот сейчас Вол услышал: вскапывает Человек участок и поет. С него пот течет, а он поет и поет, и глаза у него веселые, радостные.

— Садовник, тебе тяжело? — спросил Вол, поравнявшись с Человеком.

— Ой, как тяжело...— ответил Садовник.

— Но почему же ты поешь и глаза у тебя радостные?

— Потому что я вижу этот мертвый каменистый участок уже вскопанным. Вижу на нем виноградные гроздья. Вижу радость в глазах людей, которые увидят мой труд.

— Как же ты все это видишь?— спросил изумленный Вол.— Этого ведь нет.

— Если бы Человек видел только то, что есть, он не был бы Человеком. Человек видит свое будущее.

— Научи меня, Садовник, видеть то, чего нет.

— Хорошо,— сказал Садовник,— сейчас я освобожу тебя от хомута.

— Но без хомута и кнута я не смогу работать,— взмолился Вол.

🕊 Садовник только развел руками и подумал: тот, кого заставляют работать хомутом и кнутом, не может видеть будущее. Он не сказал этих слов, потому что Вол все равно ничего бы не понял.

©️ Сухомлинский В. А.

#гуманная_педагогика
#классики_гуманной_педагогики

✨ ✨ ✨ ✨ ✨

📱 Друзья! Присоединяйтесь к нашему сообществу в ВК: https://vk.ru/amonashvilionline
💞 Будем на связи!

☀️ «Знания даются нам, чтобы мы пользовались ими только во благо.

Мы открываем те тайны Природы и нашего внутреннего мира, которые соответствуют, с одной стороны, интеллектуальному уровню нашего развития на данном историческом этапе, с другой, созреванию нашего духовно-нравственного уровня.

Но часто знания получают люди, духовно-нравственный уровень которых ниже, чем мощь знаний. Сделать вывод из этого не сложно, в повседневной жизни мы можем увидеть реально примеры того, как высшие знания используются во вред людям."

© Шалва Амонашвили

#ШАЛВА_АМОНАШВИЛИ
#гуманная_педагогика

⭐ ⭐ ⭐

Дорогие коллеги, родители, друзья!

💎 Приглашаем вас на 2 ступень курса "Основы гуманной педагогики".

⏲ Старт: 2 апреля!
⭐ Преподаватели курса: Амонашвили Ш. А. и П. Ш., Шишова М. И., Абрамова М. Н..
⭐️ Курс полезен не только педагогам и воспитателям, но и всем, кто соприкасается с детьми: родителям, бабушкам, дедушкам, всем сотрудникам детских учреждений...

Курс, который меняет людей, отношения, мир!
Подробности: https://amonashvili.online/

⭐️ ⭐️ ⭐️ ⭐️ ⭐️ ⭐️

📱 Друзья! Присоединяйтесь к нашему сообществу в ВК: https://vk.ru/amonashvilionline
💞 Будем на связи!

💎 «Я открываю себе свой смысл жизни, и что этот смысл жизни делает во мне?

🌟 Во‑первых, я уже не могу не нести служение. Я уже не работаю. Моя жизнь переходит в служение. Да, я за свою работу получаю зарплату и очень хорошую зарплату, но везде, где бы я ни находился, я просто несу служение, я делаю то, что мне самому и так хочется делать. Это – первое.

⭐️ Второе, я не в состоянии отойти от этого пути, я уже становлюсь не человеком, а человеком Пути, как сказал Конфуций. Во мне уже Путь присутствует, осознанный Путь. Я уже не могу, даже если бы и захотел, отойти от этого Пути. Сам Путь меня не отпускает. Если все же я это сделаю, тогда зарождается самое неестественное в человеке – предательство, предательство не только другого, но самого себя. Если же я отхожу от своего Пути, то отхожу от людей, потому что мой Путь нужен вам, каждому.

Ваш Путь мне нужен.
🩵 Если вы нашли свой Путь, то мы не столкнемся друг с другом, никогда не будем вредить друг другу, ибо каждый будет выполнять то, что нужно всем остальным.»

© Шалва Амонашвили

✨✨✨✨✨

👍 Дорогие друзья, уже совсем скоро - 18 апреля - Шалва Амонашвили проведёт очную встречу на тему «Смысл жизни».

🔸Тема, которая определяет Путь.
🔸Тема, которая добавляет ярких красок жизни.
🔸 Тема, которая делает нас духовно богаче.

📍 Где: Москва
⏲ Когда: 18 апреля

🔜 Подробности на сайте: https://amonashvili.online/msk


✨✨✨✨✨

📲 Присоединяйтесь к нашему сообществу в ВК: https://vk.ru/amonashvilionline
💖 Будем на связи!

АКЦИЯ МИРА 🌏

«И Мир, и Красоту, и Культуру, и Человечество спасёт только Всеначальная Энергия Любви, которая от Бога».
Шалва Амонашвили

Учитель предлагает набирать в себе эту энергию, а затем передавать и дарить её друг другу.

😇 Встречаемся в 15:00 мск, чтобы разделить и приумножить Любовь, которая облагородит мир вокруг нас.

🌏 Мы приглашаем вас на Акцию Мира!
https://rutube.ru/video/78da1d8495dfdd413a4a9c236f64ecdb/

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖

🤩 СТЕКЛЯННЫЙ ЧЕЛОВЕЧЕК

У одного Мальчика был маленький друг - Стеклянный Человечек. Был он совершенно прозрачный и имел чудесное свойство: угадывать, что думает и переживает его друг Мальчик. Не выучил Мальчик уроки и собирается идти гулять-Стеклянный Человечек, уже не совсем прозрачный, а чуть-чуть помутневший, и говорит Мальчику:

- Нельзя думать так, Мальчик. Сначала дело сделай, а потом иди гулять. 🤩

Стыдно станет Мальчику, он принимается за дело: выучит уроки, а потом идёт гулять. Человечек молчит и становится прозрачным.

Однажды у Мальчика заболел товарищ, с которым он сидел за одной партой. Прошёл один день, второй день - а мальчик и не вспоминает о друге. Смотрит, а Стеклянный Человечек стал тёмный, как туча. 🤩

🤩 -Что я сделал или подумал плохого? - с тревогой спро-сил Мальчик.

- Ты ничего не сделал плохого, ничего не подумал плохого... Но ты забыл о своём товарище.

Стыдно стало Мальчику, и он пошёл к больному другу. Понёс ему цветы и большое-большое яблоко, которое подарила ему мама.

Так Стеклянный Человечек учил Мальчика жить. Это была его совесть. 🤩

🔤 Сухомлинский В. А.

#гуманная_педагогика
#классики_гуманной_педагогики
🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩

📱 Друзья! Присоединяйтесь к нашему сообществу в ВК: https://vk.ru/amonashvilionline
💞 Будем на связи!

📖 Воспитывает всё: люди, вещи, явления, но прежде всего и дольше всего – люди. Из них на первом месте – родители и педагоги.

Со всем сложнейшим миром окружающей действительности ребёнок входит в бесконечное число отношений, каждое из которых неизменно развивается, переплетается с другими отношениями, усложняется физическим и нравственным ростом самого ребёнка.

Весь этот «хаос» не поддаётся как будто никакому учёту, тем не менее, он создаёт в каждый момент определённые изменения в личности ребёнка.

Направить это развитие и руководить им – задача воспитания.

© А. С. Макаренко

#гуманная_педагогика
#классики_гуманной_педагогики

Гуманная педагогика – удел учителей, героев духа. У героя духа большое сердце, наполненное верой и культурой. Он мыслит духовно и героически, раскрывает в ребенке его Божественный образ, ведет учеников к Свету, к духовному и нравственному прозрению, насыщает образовательный мир высшей мудростью, ради спасения одного погибающего ребенка положит жизнь свою. Ученики давно ждут любимых наставников – героев духа.

Учитель, почему не прожить нам жизнь героем духа?

©️Шалва Амонашвили

🌟 Приглашаем вас на вторую ступень курса «Основы гуманной педагогики», курса для учителей, психологов и родителей.

#ШАЛВА_АМОНАШВИЛИ
#гуманная_педагогика