🍀الدرس الخامس عشر من رابط 74 :

🦋Second language learning :
شوفو كتب اكتساب و كمان تعلم و الدرس اللي قبل بس اكتساب
لان اللغة الام الطفل يكتسبها لكن اللغه الثانيه يتعلمها طبعاً الرموز مهمه لانه احيان يكتبها في الاسئلة بس رموز
EFL = English as a foreign language
ESL = English as a second language
تعلم اللغة الثانية يكون تطور في لغة ثانية بعد اكتساب اللغة الام .

✨Acquisition = التطور التدريجي في اللغة الاولى ودايم تكون عملية غير واعية يعني تجي من الله في الله

✨Learning = عملية واعية لتراكم المعرفة
مهم نعرف ان الاكتساب عملية غير واعية و التعلم عملية واعية .

▪️اكتساب acquisition يطلق على القدرة على تطوير اللغة بشكل تدريجي بواسطة استخدامها بشكل طبيعي على شكل تواصل مع آخرين يعرفون اللغة.
▪️المصطلح "تعلم" learning يطلق على عملية فيها قصد أكثر للتعلم, ومراكمة المعرفة بالخصائص, مثل الكلمات والقواعد, للغة ما, عادة في بيئة مؤسسات. (على سبيل المثال: الرياضيات يتم تعلمها وليس اكتسابها)

📌Acquisition barriers :
-نجي نشوف اي الاشياء اللي تمنع الاطفال من تعلم لغة ثانيه
Conscious = التعلم بادراك
Unconscious = بدون ادراك يحدث الاكتساب

🍃affective factors :
العوامل العاطفية هي اكثر سبب يخلينا مانتعلم اللغة الثانيه يمكن تتذكرون كيف كنّا نستحي ننطق كلمات جديده عشان نخاف ننطقها غلط و يضحكون علينا .
🍃Emotional reaction :
- رده فعل عاطفية و كمان احنا درسنا انقلش في أولى متوسط بداية سن المراهقه نكون محبطين ماودنا نتعلم شي .
🍃 affective factors :
-عوامل عاطفية, يمكن أن تكون عائقا تجاه علمية الاكتساب. بشكل عام, إذا كنا مرهقين, غير مرتاحين, محبطين أو غير متحفزين فلا يبدو أننا سنتعلم أي شيء.

🍃Focus on the learner
transfer :
-استخدام أصوات و تراكيب و تعبيرات من اللغة الام اثناء اداء اللغة الثانية
يعني الطفل لمن يتعلم لغة ثانية شي طبيعي انه راح يغلط او شي و يستخدم كلمات من لغته الام حتى احنا مو بس هو
النقل دايم يكون من اللغة الاولى الى اللغه الثانيه مثلاً السودانين ينطقون wiz بدل with ،النقل احيان يكون مناسب واحيان غلط مثل نقول بالعربي و و
عكس الانقلش نحط فاصله بدل و .

🍃Positive transfer :
-استخدام ميزة في اللغة الام تكون مشابهه لميزة في اللغة الثانيه
ناخذ مثال في لغتنا الام نقول ذهب عزيز الى الملعب يلا نكتبها انقلش كيف
Aziz went to Field
Aziz goes to playground
ممتاز
النقل هنا إيجابي ليه لان حرف الجر مع الفعل يذهب نفسه الى و مع الفعل go استخدمنا to
يعني مافي تغيير
ومعها الى اللي هو to
to = الى
ناخذ مثال على النقل السلبي
بالعربي نقول زوز وضعت الخاتم في إصبعها
بس بالانقلش تصير
Zoz put the ring on her finger
هنا حرف الجر اختلف صح
في # on
Put the ring in her finger
On بمعنى في
طلعت الجملة مو تمام
اختلاف حرف الجر يصير نقل سلبي
فهمتو عندي جملة بالعربي فيها حرف جر و لمن احب أترجمها حرف الجر نفسه مايتغير
يعني to = الى
كذا يصير نقل إيجابي لانه ماتغير شي .

🔹🔹شرح اضافي 🔹🔹
(مثال على النقل الإيجابي والسلبي, في اللغة العربية الفعل "يذهب" يأخذ حرف الجر "إلى" فنقول ذهب صالح إلى الملعب, وفي اللغة الإنجليزية أيضا الفعل "go" يأخذ حرف الجر "to" فنقول Ahmad goes to school, هنا نقول الوضع هو positive transfer لأن نفس حرف الجر استخدم في اللغتين. لكن في هذا المثال:
هناء وضعت الخاتم في إصبعها, بس في الإنجليزية نقول Hana put the ring on her finger هنا حرف الجر مختلف عن اللغة العربية, فلو كان الشخص متأثر باللغة العربية وقال
Hana put the ring inher finger
هنا نسمي هذي الحالة negative transfer).
لمن نغير حرف الجر يصير نقل سلبي
لانon يجي بمعنيin في بعض الحالات
نكمل فلو نقلناها حرفيا وكتبنا in يصبح النقل سلبي لانه مايجي الخاتم in
مايجي الخاتم على إصبعها On .

💁‍♂Interlanguage :
-لغة وسيطة : بعطيكم مثال و راح نفهمها
هذي زي لغة العماله الأجنبية اللي عندنا يتكلم كلام مكسر من العربي و لغته
يعني مارسى له على بر و تكلم عربي و لا تكلم لغته لغة في الوسط بينهم .

🙅‍♂Fossilization :
-التحجر : هنا نفسهم العمالة يتكلمون مكسر و عادي الوضع ماشي مايبغو يتغيرو استعمال دائم لشكل لغوي خاطىء وش الفرق عن اللي قبله الاخير مستمر بخطاه يعنيالثاني عنده تحجر مو راضي يعدل لغته هو يتكلم مكسر خلاص لا هو عربي و لآهو بنقالي هذي هي اللغة الوسيطة بس التحجر انه يستمر على لغته المكسره ماعنده استعداد يغير للعربي و يتعلم فهمتو الفرق بين اللغة الوسيطة و التحجر.

يتبع👇

أسباب التحجر :
Causes of fossilization :
Low motivation = قله الدافعيه والتحفيز
Age = العمر
Limited of L2 input = المدى المحد للغه الثانيه

التحفيز:
1- instrumental motivation :
-دافع أساسي على تعلم اللغة الثانية مو عشان اللغة نفسها بس ودهم يتعلمونها عشان مصالح لهم يعني انا تعلمت الانقلش عشان أصير مدرسه واخذ رابط بس اخر اهتمامي ان اختلط معاهم في مجتمعاتهم و كذا .
2- integrative motivation :
-دافع تكاملي هنا يتعلم اللغة عشان وده يشارك في مجتمعهم و يصير عضو فعال
يعني انا اتعلَّم اللغة عشان بتزوج واحد بريطاني عشان تتواصلي مع المجتمع لغرض اجتماعي غير مهني او دراسي او وظيفيالبريطاني ينتظرني بس اخلص قياس سهله .. الاولى لهدف مادي .. والثانيه لهدف اجتماعي ..
🍃Input :
-المدخلات / تستخدم للتعبير عن اللغة التي يتعرض لها المتعلم عشان يفهم اللغة الثانيه بسرعه ولازم تكون سهله زي لمن نتكلم مع اجنبي لمن نتكلم مع الشغاله
نقول انتي روح جيب هذا كيس
زي كذا ،يعني نحاول نبسط اللغه عشان تفهمنا مدخلات يعني اللغه مفهومه وسلهه على السامع غير غامضه
هذا اسمه حديث الأجانب
الكلام الذي يسمى foreigner talk كلام الأجانب (هو الكلام بطريقة مبسطة ليفهمها الأجنبي بسهولة)

negotiated input
مدخلات التفاوض
🍃Negotiated input
-مدخلات بالمناقشة:
هو أداة للغة الثانية يكتسبها المتعلم من خلال طلبه للتوضيح عندما يكون التركيز على ما يقال.
إصدار مخرجات مفهومة يعتبر عنصرا مهما في تطور قدرات اللغة الثانية للمتعلم. لكنه ليس أصعب شيء في تعلم اللغة الثانية.
يعني لمن احد يقول مافهمت عليك اروح أغير المصطلحات لابسط عشان يفهم
Output = اللغة اللي ينتجها المتعلم
يعني اروح اتعلَّم في كندا و اجي هنا أتكلم معاهم انقلش لمن أتكلم هذي هي المخرجات شي تعلمته و مارسته
يعني مثلا في شيء مافهمه المتعلم من المدرس فبيطلب منه يوضح من خلال المناقشه عشان يوضح للطالب ينمي الطالب تعلمه هذي مدخل او مخرج من المتعلمالمدخلات اي شي تعلمه ولمن يمارس اللغه يعتبر مخرجات .

🔺Communicative competence :
-الكفاءة الاتصالية : لها اربع انواع ؟
1- communicative competence
-القدرة العامة على استخدام اللغة بشكل مرت و مناسب .

2-grammatical competence :
- هذا اهم عنصر في القدرة هو القدرة النحوية يعني نستخدم الكلمات بشكل صحيح و بناء الجمل

3-Sociolinguistic competence :
-القدرة الاجتماعية و اللغوية
هنا يعرف المتحدث متى يتكلم بشكل عامي او فصحه يعني لو كان في اجتماع مهم صعبه انه يتكلم بالعاميه و يمزح و يهايط لازم يكون رسمي بس لو كان جالس مع أصحابه عادي يتكلم عامي و يسوي اللي يبغاه هذي هي القدرة الاجتماعية و اللغوية .

4-Strategic competence :
-القدرة الاستراتيجية : هنا لمن يكتب رسالة يعرف ايش يكتب و كيف يبدأ و الأسلوب اذا شكوى او شكر وًكذا .
-Strategic competence :
-استراتيجية الاتصاليه وسيله التغلب على الفجوه القصد التواصلي والقدرة المحدودة للتعبير عن ذلك القصد وهو جزء من القدره الاستراتيجيه
Communication strategy
-استراتيجية الاتصاليه وسيله التغلب على الفجوه القصد التواصلي والقدرة المحدودة للتعبير عن ذلك القصد وهو جزء من القدره الاستراتيجيه .

🔹Applied Linguistics :-
-اللغويات التطبيقيه هي دراسه طائفه واسعه من المسائل العمليه التي تنطوي عليها اللغه بصفه عامه وتعلم اللغه الثانية بشكل خاص .
-applied linguistics :
هو دراسه منظمه مستقلة
لازم تعرفوا انه مو فرع من اللغويات مثل الصوتيات والمورفلوجي وو...
هو فرع من
-Discipline study that concerns with study of the application of teaching and learning aforien language
not only for learners or teacher but also concerns with translators , and acadimic students and so on
-دراسه منظمه تهتم بتطبيق اللغه من قبل المعلم الطالب ومش بس المدرس والطالب برضوا المترجم والمسافر والاكادميون ممكن يستفيدون من هذي الماده لانها تعطي طرق لتعلم اللغة وتطبيقها
يغني اللغويات فرع لحاله وتطبيق اللغويات فرع لحاله .

•••••••••••••••••••••••

للمزيد من الشروحات
💎 قناة كفايات المعلمين انجليزي 💯

عبر التليقرام وتويتر. @amerwna

🍃📌واللي يبي يتعمق اكثر باللغويات التطبيقيه ذا ملف شامل عنه 👇👇

.

🍀الدرس السآدس عشر من رابط74 :

-Gestures and sign languages :
-الإيماءات و لغة الإشارة :

-Sign language :
- نظام تواصل باستخدام اليد أو الوجه او اجزاء ثانية من الجسد .

ASL =>
- هذا اختصار للغة الإشارة الامريكية

gestures =>
- استخدام الايدي عند الكلام
في ناس مستحيل يعرف يتكلم بدون مايحرك اليدين هذي انا أحرك يدي اكثر من اني أتكلم .
emblems =>
-إشارات غير لفظية بس اننا نفهم من الإشارة كلمة معينه زي لمن نقول (ok)

🍁 types of gestures :
-انواع الإيماءات :
1- iconics = أيقونات
الإيماءات التي يبدو انها صدى أو تقليد لمعنى مايقال اتوقع مثل المعلمة اللي بتغشش البنات وترسم لهم بالجو
انا فهمت انه يجي شي في بالي مثل ارسم ورده اروح أرسمها في الخيال

2-deictics :
إشارات تستخدم لمن نأشر على الاشياء و الناس هنا مثلا يكون في كيك على الطاولة و تكلم اللي عندك و تقوله تبغى كيك و انت تأشر ع الكيك
او ابلع الكيكه و بعدين أأشر لهم على الصحن و اقول الكيكه كان طعمها حلو.

3-beats :
- لمن نتكلم و نسوي حركات بالايدي توصف كلامنا ،مثلا اقول محمد راح و كمان اسوي حركة بيدي انه راح .

🌸Types of sign languages:
1- alternate sign language
-لغة الإشارة البديلة لمن نتكلم مع انسان مايقدر يتكلم و لا يسمع نحاول نأشر و نسوي حركات لحد مايفهمنا .

2- primary sign language :
-لغة الإشارة الاساسية يعني تكون لغته الاولى لانه مايعرف يتكلم و لايستخدم اللغة هذي للناس الصم .

oralism =طريقة مصممه لتعليم الصم الكلام و قراءة الشفايف
يعني بدل ماتستخدم لغة الإشارة معاهم نعلمهم يقرأون شفايفنا واحنا نتكلم معاهم .
•••••••••••••••••••••••

للمزيد من الشروحات
💎 قناة كفايات المعلمين انجليزي 💯

عبر التليقرام وتويتر. @amerwna

الدرس السآبع عشر من رآبط 74


🔺Language history and change :
...تغيرات وتاريخ اللغة ...

الانجليزية قبل الاف السنين كان يقولو لها "Englisc"

ولكن حصلت تغيرات جوهريه حتى صارت English اللي هو نتعلمها حالياً

التحقيق في خصائص او ملامح اللغات الاقدم والطرق اللي طورتها الى لغات حديثة .

involved us in the study of language history and change
يخلينا ندرس تغيرات و تاريخ اللغة فرع يسمى philology .

في قرن 19 علم philology هيمن او ساد في دراسه اللغة
وكانت النتيجة لعملهم انشأو شجره العائله للغة .

🍃🍃 "Family trees " (tree) 🍃🍃


زينا مو احنا عندنا شجره عائلة واقدم جد في العائله هو راس الشجره
طبعا لانها تدرس تاريخ اللغة تروح للقديم فاكيد اصبح للغة شجره عائلة
نتكلم الحين عن الجده العظيمة في شجره اللغه كيف جت
زمان بريطانيا حكمت الهند .

كان فيه مسؤول من الحكومه البريطانية الموجوده بالهند William Jones
سنه 1786
حتى التاريخ قديم مره
هذل المسؤول في الحكومة البريطانية في الهند( السيد وليام جونز )
لاحظ ان عن" اللغة السنسكريتية" لها هيكل رائع وهي لغة قديمة من القانون الهندي .

🔹لغة أكثر كمالا من اليونانية، وأكثر دقه من اللاتينية 🔹
طيب ليش قارن اللغة الهنديه القديمه باليوناية والاتينية ؟؟
لان بينهم تشابه في جذور الأفعال وأشكال النحو التركيب
بعد ملاحظته والمقارنه قال ويليام اكيد مو عن طريق الصدفه حصل التشابه
لابد ان فيه سلف متشارك .
يعني عجايز زمان تناقلو اللغة
بعد هذا التحليل والمقارنة .

نفسر اول مصطلح في شجر عائلة اللغة
Proto-Indo-European
Proto-Indo-European
(Proto)=
يعني اولي نسبه للناس القدماء اللي ساعدوا على المحافظه على هذي اللغة

(Indo-European)=
مصدر اللغات الحديثة في شبه القارة الهندية (الهند) وأوروبا (الأوروبي).

-Family connections :
الروابط العائلية يعني ايش يربط
مجموعة رئسيه بمجموعه رئسيه ثانيه
ترابط بسبب الكلمات المشتركة
1.Cognates
مجموعات مترابطة باللغة
يعني نلاقي تشابة قريب في اجزاء محدده من الكلمات والمعنى
مثل كلمة صديق في المجموعه الانجليزيه
Friend فريند
والالمانية freund فروند كلها بنفس المعنى صديق بينهم ترابط بالمعنى والشكل يعني احيان يكون في كلمات متشابهه في لغتين مختلفه طبعاً السبب يرجع انه أصل اللغتين واحد يعني اللغة الهندو الاروبيه الجده تفرعت لعده مناطق كل منطقه اخذت الكلمة الاصل وزودت عليها بس رغم التغير فيه ترابط بينهم وتشابه قوي ،اعاده التشكيل بالمقارنة
Comparative Reconstruction
إعادة إعمار الكلمات الأصل في لغة الأسلاف المشتركة مثلاً في كلمة قديمه اصلها من لغة الهند القديمه ومع الزمن دوله ثانية اخذت الكلمة وغيرت فيها بهاذي الحاله يسون لها اعاده تشكيل للاصل اللي جت منه الكلمة
زي مثالfriend صح بينهم رابطه مشتركه وتشابه بس يمكن رجعوها لاصلها .
2.Majority principle .
-مبدأ الأغلبيه ، يعني تشكيل بعض الكلمات على حسب اغلبية الاستخدام
مثلا كلمة brother
في بلغة السنسكريت ووالمانيا ينطقون اول حرف من الكلمة (b) يعني مجموعتين
ومجموعه تتكلم اللاتينية تنطق الحرف الاول (p)
فهم محتارين اي وحده ياخذوا
Prother او
brother
هنا يسون مقارنه والكلمة اللي اكثر يتكلموها يعتمدونها هي
بما ان قبيلتين تقول brother اعتمدوها وحذفواprother

3.Most natural development.
-مبدأ التطور الطبيعي .
مثلاً عندي كلمة قديمة وكلمة مستحدثه يبغون يختارون وحده منها هنا يتبعون طريقه في الاختيار على حسب اذا كان التغير في الصوت مألوف او مو مألوف
على اربعه اوصاف او شروط يسير التغير مألوف ومقبول .

١/يكون vowels اللي بالاخير مستبعد
مثل 👈 Vino>>>> vin
يعني عندي كلمة قديمة وكلمة حديثة اللي في الاخير ماعندها حرف متحرك ياخذوها هي .

٢/الاصوات الصامتة تصير منطوقة خصوصا بين حروف المتحركة
مثل 👈 muta>>>> muda
حرف t كان صامت وصار d منطوق.

٣/حروف الوقف stop تصير حروف احتكاكية africatives
تتذكرون الصوتيات ؟؟
مثل 👈 Tripa>>>> riva
لاحظوا حرفp يحبس الهواء تحولv يخرج الهواء من فتحه ضيقه .

٤/الحروف الساكنة تصير صامتة بنهاية الكلمة
مثل 👈 Rizu>>>>> ris
ريز تنطق ري بعد ما سارت s صامتة
كملنا طرق انتقاء الكلمات نرجع لرحلة الانجليزي .

يتبع..👇

🔺Old English :
-الانجليزية القديمة :
او تسمى نسبه الى شعب انجلوا وشعب الساكسون
also called Anglo-Saxon,
هذولي شعوب لاجئة جت هي قبائل المانية
Germanic trip الى بريطانيا

لجئو ب انجلترا Englandعاصمة بريطانيا

spoken in most of Britain from about 400 to 1100.
اول ما استقروا في England في القرن 5 كانت خالية من السكان وكانو شعبي لانجلو والساكسون مع بعض في انجلترا وكان ينتجون كلمات جديده
مثل ايام الاسبوع هم انتجوها

✋المهم في القرن 7 كان هم اول ما بدأو الادب نظموا شعر باالكلمات من لغتهم الجديده اللي هي الانجليزيه عشان كذا اسمهم old English

🍁في بدايه القرن التاسع عشر تفرقوا بسبب الديانه بعضهم راح مع المسيحيه واندمج مع المسيحين واضافو كلماتهم على لغة البريطانيه والبعض اتبع ديانه Latin

بعدها middle English
هذي علامه لبدايه فتره جديده بعد تفرق قبائل oldEnglish

كانت الفتره بين سنة 1100الى 1500
من القرن العاشر الى القرن الخامس عشر
بدأت من لما وصلو النورمان من فرنسا الى لندن England
من عام 1400الى عام 1600 في الفتره المتوسطه ظهر شكسبير وقام هو قيصر بفصل الاصواالمتحركة
Mõna >> تغيرت moon
واصبح صوت طويل .

#شكبير هو اعظم الادباء ظهر 1400 واشتهر 1600
زي ماقلنا نقل النورمان من فرنسا الى انجلترا .

نقلو كثير من كلماتهم الفرنسيه الى الانجليزية واستمروا لفتره حتى القرن15.
وقت وصول الطابعة
الطابعة هذي سالفتها سالفة انها هي سبب اختلاف النطق عن الحروف لان كان كل دوله تطبع الكلمات الجديده عشان تحافظ عليها كان تسوي عليها تعديلات احيانا على لغتهم .

🔹نروح لانواع التغير اللي سوه :

1.External change /
تغير خارجي استعاره كلمات مثل من الفرنسيه او نورمان .

2.Internal change /
تغير داخلي يعني مو سببه اللغات الاخرى
التغير الداخلي زي لما شكسبير وقيصر غيروا النطق للحروف المتحركه
هذي كلها من الطابعات حقهم
التغير الداخلي بسبب النطق
التغير الدخلي يعني سببه ناس من اهل اللغة نفسه من انجلترا ايوه سببه نطقهم للكلمات مو تأثير اي لغة ثانيه
عكس الخارجي تغير بسب لغات من قبائل من خارج بريطانيا .

🌸Sound change : تغيرات الصوت-
Sound loss /
Some sound disappeared
يعني اصوات غير ظاهر..

Metathesis /
ابدال واحلال
تغير الصوت في موقعين
يعني بدلو بين حرفين في الكلمة نفسها
مثل على الابدال ولاحتلال
Frist في الانجليزيه المبكره
First في الوقت الحالي
بدلوا بين حرف i وr

Epenthesis/
تغير صوت الكلمة باضافه صوت للكلمة
مثل timer / timber
Spinel/spindle
طبعا كل شي نفسة اللهم بس ازيد صوت

📌Semantic changes:
-تغير المعاني :-
1/broadening التوسيع
تغير المعنى في الكلمة
مثل كلمة " holy day "
معناه شيء مخصص يوم مقدس مثل العيد تغيرت لشيء عام مثل "holiday" اجازه يعني كان
holy day يتكلم عن يوم وتحد مع
يعني الكلمة كانت ليوم واحد و توسعت و صارت اجازة جمعوها holyday وصارت معناه لمجموعه من الايام عاميه صارت

2-narrowing /التضيق
عكس التوسيع
يعني كلمة كان معناها يدل لشيء عام اصبح لشيء اقل عمومية
مثل mete كان اي نوع من الاكل
صارmeat خصص معناها لحم

📌التنوع :-
1.Diachornic variation :
-الاختلاف المرتبط بالزمن اختلاف كلمة ناتج عن الزمن بسبب نقل الثقافه او كل جيل جديد عنده طريقه خاصة مثل كلمة ( نعم )تغيرت لـ( يب) بس الجيل الجديد مع الوقت .

2.Synchronic variation :
-التغير المتزامن يعني حديث
الاختلاف اللغة في نفس الفتره او الزمن بسبب اختلاف المكان ،مثلاً المصرين مازالو يقولون( ازيك )يعني كيفك في الوقت الحالي ولكن اللي يجي السعوديه يصير يقول شخبارك
يعني نغير لهجتنا على حسب المكان اللي احنا فيه يعني بنفس الزمن تستخدم وتغيرت بسبب ضروف المكان في جده نتكلم حضري و نروح الجنوب نقلب جنوبي .

•••••••••••••••••••••••

للمزيد من الشروحات
💎 قناة كفايات المعلمين انجليزي 💯

عبر التليقرام وتويتر. @amerwna

🍀الدرس الـ18 من رآبط 74 :

🍂Language and regional variation ...
-اللغويات الجغرافية
دراسة اللغة بناء على تنوع واختلاف الاماكن .

🍃Standard language :
اللغة القياسية
هذي زي اللغة الفصحى عندنا تستخدم كلغة رسمية للبث والنشر ... الخ

🌻Accent :-
-اللكنة = طريقة النطق اللي تحدد من فين المتحدث .
🌻Dialect :-
-اللهجة = مثل مانعرفها يعني العامية
من حيث جوانب القواعد، والنطق المتنوع

-نروح لعلم اللهجات = Dialectology -

هو دراسة لdialect
dialect = grammar, vocabulary , pronunciation
accent= pronunciation .

-لهجات الاقاليم = regional dialects -
مثل لهجات الكبار مستقرين في مناطق بعيده عن الحضاره مثل الريف.

-Dialect continuum :
استمرارية اللهجة:
يعني يعتقد أن مجموعة اللهجات ستظهر عندما لغتين أو لهجتين أو أكثر تندمجان معاً أو تندمجان في لغات أخرى إلى حد يصعب فيه الفصل بينهم. 

📍 Bidialectal/
لازم تعرفو ان bi= يعني ثنائي
يعني شخص قادر يتكلم لهجتين ..

📍 Bilingual/
مصطلح يشير للمتكلمين لاصلين للغتين او بلد فية لغتين رسميتين غير اللغة الام ..
مثل اهل المغرب عندها لغتهم الا صليه العربية وتستخدم الفرنسية والانجليزية لانها تعتبر لغتين رسميتين في بلدهم
حدود اللهجات الحين احنا في السعودية لغتنا الرسمية العربية الفصحى بس نتكلم بالعامية احيان نتكلم مع ناس بالعاميه نعرف انهم من الشمال مثلاً طيب كيف؟
لان في كلمات في العامية مخصصه لناس من منطقه معينه يعني كلمات خاصه فيهم مستحيل تحصلينها عند اهل الجنوب او الحجاز و كذا يعني اجي انا من الطايف مع وحده من حايل كلنا نتكلم عامي بس في كلمات تقولها ممكن انا ماافهمها
زي المصري لمن يتكلم انقلش لغة رسميه يعني بس من نطقه نعرف انه مصري .

🔻accent = pronunciation
-يعني طريقة النطق هو بيتكلم لغة رسمية لكن طريقة النطق توضح انه هندي والا مصري .

-Bilingualism / علم ثنائية اللغة
معروف طبعاً .
-Diglossia/ ازدواج اللسان
يعني بعضهم يغير لهجته في البيت وفي العمل او مكان الدراسة يعني اذا كان بمكان دراسة يكون نسبه تغيرك عالي يعني نوع خاص من اللغة في المواقف الرسمية ومنخفضة في مواقف محلية غير رسمية ،واضح يعني نسبه التغير عاليه او منخفضه .

..Language planing ..

Mono lingual /امتلاك او القدره على استخدام لغة واحده
Mono= يعني واحد

✨Language planing :
-تخطيط اللغة » يعني اختيار او تطوير لغة رسمية او اكثر من لغه عشان نستخدمها بالحكومه او التعليم .

-Bidgins لغة مبسططة
لغة وضعت لغرض معين مثلاً اشتغل بمجال التجاره وابغى لغة يعني ما اضطر اني اتعلم كل شيء عن اللغة وماعندها ناطقين اصلين ، تاخذ مصطلحات تجاريه على قدها وتبسط على نفسها .

-Pidgin = لغة مالها متحدثين اصليين
طبعا هي لغة تستخدم في التجارة و كذا
هي لغة تواصل بين الناس اللي مابينهم لغة مشتركة كل واحد من مكان و بينهم مصالح مشتركة كيف بيتكلمون مع بعض
يعني تعلم لغة غيرك لسبب معين مثل التجاره مايحتاج تجيب ناطق اصلي او تسافر سهل على نفسك وتعلم اشياء محدوده ،اخذو لغة رسمية و اضافو عليها كلمات من اللغات المحلية و صارت اسمها pidgin »» بدقن

-Creol / الكريووول
نوع من اللغة تطورت من اللغة المبسطه وتستخدم ك لغة اولى من قبل السكان الناطقين بها ، الكريول اصلا بيدجن بس تطورت و صار لها متحدثيين اصليين

مصدر اللغه او كلمات البدقنpidgin -
يعني التجار استخدمو البيدجن و صار عيالهم يتكلمون بيدجن بكذا صارت لغة لها متحدثيين أصلين و سموها creol
يعني الاطفال عيال التجار اللي تكلمو بيدجن صارت لغتهم الام .

-The post _creol continuum
-التواصل بعد اللغة المبسطة
Creolization عملية التطور من اللغة البسيطة الى لغة كلغة الاصلين

-De creolization
عكس : عملية تستخدم عدد قليل من مميزات الكريو تصبح كانها قياسي
اول وحدة تحول من pidgin الى كورول
الثانية نستخدم كورول بس تكون قريبة من اللغة الرسمية الثالثة وسط بين الحالتين الاولى يعني نتكلم كورول بحت .

•••••••••••••••••••••••

للمزيد من الشروحات
💎 قناة كفايات المعلمين انجليزي 💯

عبر التليقرام وتويتر. @amerwna

🍀الدرس الـ19 والأخير من رآبط 74 :-

🍁Language and social varieties :-
-اللغة و التنوع الاجتماعي

🍃Sociolinguistic :
-علم اللغويات الاجتماعية
يعني العلم اللي يهتم بالعلاقة بين اللغة و المجتمع ، يعني ليه ذَا المجتمع بيتكلم عامي و هذا رسمي و كذا .

🍃Social dialects :
-اللهجات الاجتماعية
يعني على حسب وضع المتكلم الاجتماعي راح يتكلم سواء من طبقة عالية او غيره
يعني لمن يكون المتكلم من طبقة اجتماعية معينه هذا راح يأثر على كلامه
يعني الطبقة العامله مايتكلمون زي الطبقة الراقية اللهجات تتغير .
التنوع الاجتماعي عندهم له دور في اللغة
اللي هو social variable .

🍃Linguists variable :
-يعني عندهم كلمات يقولونها الطبقة الراقية بس مايستخدمونها الطبقة العامله .

🍃Education and occupation :
-التعليم و المهنه
عاد كلنا نعرف ان المستوى التعليمي و الوظيفة لها دور كبير في كلام الشخص
يعني لمن يكون متعلم يكون كلامه اقرب للرسمي من العاميه .

🍃 idolect :
اللهجة الشخصية للمتحدث الفرد
يعني لمن تجي نتكلم عند لهجتي بس نقول idolect
أسلوبي في الكلام و الكلام اللي دايم أكرره .
-Social markers :
ميزه لغوية توضح ان المتحدث عضو في مجموعة اجتماعية معينه .

-Social marker: a linguistic feature that marks the speaker as a member of a
particular social group

🍃Speech style :
- طريقة الكلام يعني يااتكلم رسمي دايم او أتكلم عامي دايم .

-Speech style: a way of speaking that is either formal/careful or informal/casual
Style shifting .
لمن أكون في اجتماع مثلا و أتكلم باللغة العربية الفصحى و فجاة أتحمس مع الكلام و اقلب عامي او العكس

-Style-shifting: changing speech style from formal to informal or vice versa Prestige .

-Speech accommodation :
-القدرة على تكييف طريقة كلامنا بحسب الشخص المخاطب ولها نوعين ✌️

1.Convergence
-استخدام اُسلوب يناسب الشخص اللي جالسه أتكلم معاه ,يعني المراهق مثلا لمن يتكلم مع صاحبه مراهق زيه يكون الكلام غير رسمي لان العلاقة بينهم قريبة
لكنه يتكلم بشكل رسمي مع الشخص الكبير زي جده لان العلاقة بعيده بينهم
مو رسمي يعني اللغة الأصلية يعني الأسلوب نفسه .
2.Divergence :
لمن أتكلم مع وحده ماعرفها اول مره أكلمها يكون كلامي و أسلوبي هو نفسه ماغيرته عشانها لاني مااعرفها
والعلاقة بيننا سطحيه .
🔥Register :
-اتوقع هنا انه طريقة استخدام اللغة الرسمية و الا العامية , يعني مثلا استخدم لغة عامية و انا أتكلم مع قاضي
مايجي صح او اني أتكلم لغة رسميه و انا أتكلم مع صديقتي يعني اللغة العربية الفصحى يتفرع منها لهجات زي المصرية و السورية .
🔥Jargon :
-معناها لغة غريبه يعني استخدم لهجة غريبه مااحد يفهمها زي لهجة اهل فيفا مااحد يفهمها صح او زي مصطلحات اللغويات تحسونها غريبه و لا نستخدمها الا في دروس اللغويات صح لهجه محدده لشي معين زي قبايل افريقيا في الصحاري النائية لديهم لغه غريبه غير مفهومه حتى الي ف وسط افريقيا غير مفهومه

🔥Slang :
-هذي عاد لهجتنا العاميه يعني مالها هيبه زي الرسمية و مايستخدمها الا الطبقات الدنيا عندهم .
🔥Taboo terms :
-الكلمات المحرمه اللي مايستخذموها في كلامهم العامي بس يستخدمونها في القسم عاد مدري ايش قلعتهم فيها
يعني الطبقة العامله عندهم
الطبقات الراقية يتكلمون رسمي
تابو يعني غير اخلاقيه كلام ممنوع
اللهجه الشوارعيه تحرم في المواقف الرسميه طبعاً .
🔥Social barriers :
-الحواجز الاجتماعية عندهم طبعا تعصب عرقي و عنصرية صح
طبعا لغة الأمريكان السود تختلف عن لغة الأمريكان البيض و الحواجز اذكر قالت مثلا مجموعه عرقها غير عن المجتمع اللي حولها تكون عندها لهجتها .

🔥Vernacular language :
-هذي كمان نفس اللي قبلها الامريكان السود يتكلمون بدون اضافه verb/ to be
بدون s الجمع كلامهم سريع
يعني لهجة الأمريكان السود تختلف عن اللغة الانجليزية الرسمية
يعني زينا احنا ننسى نضيف is او are
بس هم يتركوها عمداً

يتبع👇

🔶🔸 مثال على Pidgin & Creole 🔸🔶

الهند و باكستان و بنقلادش
كان عندهم مصالح مشتركة و تجارة
وهم مايفهمون على بعض
اخترعو لهم بيدجن و تطورت البيدجن ذي و صارت كريول و اسمها الاردو اللي هي لغة رسميه في باكستان .

🔸 Pidgin :
مالها متحدثين رسميين و لها كلمات مقيده و القرامر فيها سهل لأنهم يستخدمونها للتواصل صعب يكون القرامر صعب فيها و تأخذ ابسط الكلمات من لغة رسميه مع إضافات بسيطه .

🔸 Creole :
لها متحدثين رسميين القرامر فيها معقد شويه و البناء قوي وكلماتها كثيره لانها لغة رسميه .

🔸 Social marker :
زي اللي يستخدمون السين والا الشين في كلامهم نعرف هم من اي قبايل .
أخبارتس = الشمال
اخبارش = الجنوب

•••••••••••••••••••••••

للمزيد من الشروحات
💎 قناة كفايات المعلمين انجليزي 💯

عبر التليقرام وتويتر. @amerwna

✨ملاحظه هامه ::

💟 في الدرس الرآبع من رابط 74 :

الأسئله غالباً على الجزئيه ذي تكون أمآ

♦️طريقة ومكان النطق .
♦️هل هو ضمن ال 👇
Voiced or Voiceless

والجدول هنا موضح لنا كل شي 📋
وبحط كم سؤال عليه ..

°°°°°°°°

لو عندك سؤال عن اختبار الكفايات للغة الانجليزية وماتعرف اجابته ارسله لي هنا @engksa

1\ voiceless velar stop ?
a- b
b- p
c- n
d- k ✅

2\ voiced alveolar fricative ?
a- z ✅
b- p
c- n
d- k

3\ voiced palatal glide ?
a- b
b- p
c- j ✅
d- w

4\ voiced alveolopalatal affricate ?
a- dʒ ✅
b- ʒ
c- ʃ
d- tʃ

_

‏الأنس بالله تعالى ثمرة الطاعات والتقرب إلى رب الأرض والسماوات

قال ابن القيم رحمه الله
في "المدارج" :
{فكل طائع مستأنس ، وكل عاص مستوحش } .

من يعرف هذا القاريء يرسل اسمه @engksa

اسمه عبدالله الموسى شكرا لكم . ✋🏻

🔺وخلصنا من رابط74 اللي يشتمل ع الموآضيع التآلية :

Phonetics, semantics,morphology,syntax, pragmatics, phonology , language features

و أكتساب اللغه الاولى و الثانية و تاريخ اللغه و اللهجات 🍃

رابط74 -ابو خط ازرق :
https://www.dropbox.com/s/un9amha3ukltbiy/%D8%B1%D8%A7%D8%A8%D8%B7%20%D9%A7%D9%A4%20-%20%D8%AE%D8%B7%20%D8%A7%D8%B2%D8%B1%D9%82%20.pdf?dl=0

👍

🔺🔺🔺


بكذا انتهينا من دورة شروحات
كفايات المعلمين لغة انجليزية
دعواتكم لصاحبه الجهد الحقيقي الاخت ميما بالتوفيق والنجاح والجميع يارب
والشكرا لكم انتم ولجميع من شارك معنا

🔹🔹🔹

الي عنده أضافه أو دروس باقي ماتطرقنا لها والي مو فاهم أي جزئية بالشرح
يرسل هنا @engksa

وصلً اللهم وسلم على نبينا محمد ❤️

🔺هنا على حسابي في تويتر⬇️
تجمع للاسئلة السابقة شاركونا الاجوبةً
تذكير : لاتدخل اختبار المعلمين لغة انجليزية قبل ماتجاوب بنفسك على جميع الاسئلة السابقة✋🏻