المراجعة المركزة للفرع التطبيقي ستنزل خلال اليومين القادمين إن شاء الله فترقبوها
🔴التربية تقرر إعادة العمل بنظام إعفاء الطلبة المجتهدين في العام الدراسي المقبل لطلبة الصفوف غير المنتهية ( الثانوية ) عقب الغاء نظام الكورسات منذ العام المقبل
توضيح لنظام الاعفاء وكيف يتم العمل به حسب السنوات السابقة
الاعفاء يشمل نقطتين مهمتين الاولى وهو الاعفاء الفردي والثانية هي الاعفاء العام
▫️الاعفاء الفردي : يعني اعفاء بمادة او مادتين او ثلاثة او اربعه وتكون درجتك في تلك المادة 90 فما اعلى في السعي السنوي فتعفى من هذه المادة ولاتؤدي اختبارها في الامتحان النهائي
▫️الاعفاء العام : ان تعفى بجميع المواد ولاتؤدي اختبار تلك المواد في الامتحانات النهائية .. يتم ذلك على ان تكون اقل درجة لديك في السعي السنوي 75 وان يكول معدلك في جميع المواد لايقل عن 85 ...وبذلك تعفى اعفاء عام.
توضيح لنظام الاعفاء وكيف يتم العمل به حسب السنوات السابقة
الاعفاء يشمل نقطتين مهمتين الاولى وهو الاعفاء الفردي والثانية هي الاعفاء العام
▫️الاعفاء الفردي : يعني اعفاء بمادة او مادتين او ثلاثة او اربعه وتكون درجتك في تلك المادة 90 فما اعلى في السعي السنوي فتعفى من هذه المادة ولاتؤدي اختبارها في الامتحان النهائي
▫️الاعفاء العام : ان تعفى بجميع المواد ولاتؤدي اختبار تلك المواد في الامتحانات النهائية .. يتم ذلك على ان تكون اقل درجة لديك في السعي السنوي 75 وان يكول معدلك في جميع المواد لايقل عن 85 ...وبذلك تعفى اعفاء عام.
🔻 التربية النيابية تخاطب الوزارة رسمياً لإعادة العمل بنظام تكييف المناهج
- رئيسة لجنة التربية النيابية وفي تصريح لجريدة الصباح النائبة زيتون الدليمي تؤكد بان لجنة التربية النيابية تقدمت بطلب رسمي الى وزارة التربية لتكييف المناهج الدراسية لكون الوضع في البلاد مازال غير مستقر
- رئيسة لجنة التربية النيابية وفي تصريح لجريدة الصباح النائبة زيتون الدليمي تؤكد بان لجنة التربية النيابية تقدمت بطلب رسمي الى وزارة التربية لتكييف المناهج الدراسية لكون الوضع في البلاد مازال غير مستقر
#عاجـل 🛑 /
النائب زيتون الدليمي (رئيس لجنة التربية النيابية) بصحبة السادة اعضاء اللجنة تزور معالي وزير التربية وتعلن تسليم معالي الوزير ك قرارات اللجنة التي اتخذتها في الاجتماع الاخير.
ومن جانبه وعد السيد الوزير النظر بهذه الطلبات خلال الايام القليلة القادمة للبت بها.
النائب زيتون الدليمي (رئيس لجنة التربية النيابية) بصحبة السادة اعضاء اللجنة تزور معالي وزير التربية وتعلن تسليم معالي الوزير ك قرارات اللجنة التي اتخذتها في الاجتماع الاخير.
ومن جانبه وعد السيد الوزير النظر بهذه الطلبات خلال الايام القليلة القادمة للبت بها.
التربية تُصدر تعليمات وزارية لتنظيم آلية دوام التلاميذ والطلبة في المدارس للعام الدراسي 2022 – 2023
أصدرت وزارة التربية، تعليمات وزارية لتنظيم آلية دوام التلاميذ والطلبة في المدارس للعام الدراسي 2022 – 2023 .
وذكر بيان نقلهُ المكتب الإعلامي، إن المديرية العامة للتعليم العام والأهلي والأجنبي، أصدرت إعماماً إلى المديريات العامة للتربية في المحافظات كافة ينص على توجيه الإدارات المدرسية بضرورة الالتزام بالتعليمات الآتية:
• استخدام الأساليب التربوية المبنية على الحب والاحترام والتسامح في التعامل مع التلاميذ والطلبة وتجنب العقاب البدني والنفسي لِما له من آثار ضارة على التطور الجسدي والنفسي وتعزيز وتفعيل مجالس الآباء والمعلمين لدعم العملية التربوية والتعليمية .
• اهتمام الهيئات التعليمية والتدريسية بالجانبين التربوي والتعليمي للتلاميذ والطلبة من خلال وضع خطة دراسية تتضمن أهدافاً سلوكية وتربوية تنمي القدرات الابداعية للطلبة وتكشف إمكانياتهم المختلفة التي تجعل من التعليم ركناً اساسياً من ضرورات الخطط التنموية .
• على المعلم والمدرس تحضير دروسه وواجباته تحضيراً وافياً ويشمل اتقان المادة وأساليب عرضها واستخدام الوسائل التعليمية وتعيين الواجبات التي يقوم الطلاب بها داخل الصف وخارجه وتقويمها وحسن استخدام البطاقة المدرسية للطلاب الذين في عهدته ومسك سجل بدرجات امتحاناتهم .
• التنسيق مع المراكز الصحية وفرق الصحة المدرسية لإجراء الفحوصات والمعالجات اللازمة للتلاميذ والطلبة والاهتمام بنظافة البيئة المدرسية والبيئة المحيطة بها وخاصة دورات المياه ومصادر مياه الشرب ، والتخلص من النفايات بالتعاون مع الدوائر المختصة .
• تفعيل عمل اللجان المدرسية المتعلقة بالرياضة والثقافة والفن والصحة والنظافة وغيرها لتنمية روح العمل الجماعي والتعاون وتعويد أبنائنا الطلبة على تحمل المسؤولية وتعزيز ثقتهم بأنفسهم .
• تعزيز دور منظمات المجتمع المدني في الندوات والمهرجانات العلمية والأدبية التي تقيمها المدارس وكذلك في اجتماعات مجالس الآباء والمعلمين للمساهمة في إيجاد الحلول المناسبة للمشكلات التي تواجه العملية التربوية والتعليمية من أجل خلق مجتمع متسامح ومتعاون .
• تدقيق إعمار التلاميذ والطلبة في الشهر الأول من بداية العام الدراسي للتأكيد من أن عمر الطالب ضمن الاعمار المحدد للدوام في المدارس النهارية وبخلافة يتحمل مدير المدرسة التبعات القانونية كافة .
• منع إدخال أجهزة الموبايل التي تحمل كاميرا من قبل التلاميذ والطلبة داخل المدارس منعاً باتاً .
أصدرت وزارة التربية، تعليمات وزارية لتنظيم آلية دوام التلاميذ والطلبة في المدارس للعام الدراسي 2022 – 2023 .
وذكر بيان نقلهُ المكتب الإعلامي، إن المديرية العامة للتعليم العام والأهلي والأجنبي، أصدرت إعماماً إلى المديريات العامة للتربية في المحافظات كافة ينص على توجيه الإدارات المدرسية بضرورة الالتزام بالتعليمات الآتية:
• استخدام الأساليب التربوية المبنية على الحب والاحترام والتسامح في التعامل مع التلاميذ والطلبة وتجنب العقاب البدني والنفسي لِما له من آثار ضارة على التطور الجسدي والنفسي وتعزيز وتفعيل مجالس الآباء والمعلمين لدعم العملية التربوية والتعليمية .
• اهتمام الهيئات التعليمية والتدريسية بالجانبين التربوي والتعليمي للتلاميذ والطلبة من خلال وضع خطة دراسية تتضمن أهدافاً سلوكية وتربوية تنمي القدرات الابداعية للطلبة وتكشف إمكانياتهم المختلفة التي تجعل من التعليم ركناً اساسياً من ضرورات الخطط التنموية .
• على المعلم والمدرس تحضير دروسه وواجباته تحضيراً وافياً ويشمل اتقان المادة وأساليب عرضها واستخدام الوسائل التعليمية وتعيين الواجبات التي يقوم الطلاب بها داخل الصف وخارجه وتقويمها وحسن استخدام البطاقة المدرسية للطلاب الذين في عهدته ومسك سجل بدرجات امتحاناتهم .
• التنسيق مع المراكز الصحية وفرق الصحة المدرسية لإجراء الفحوصات والمعالجات اللازمة للتلاميذ والطلبة والاهتمام بنظافة البيئة المدرسية والبيئة المحيطة بها وخاصة دورات المياه ومصادر مياه الشرب ، والتخلص من النفايات بالتعاون مع الدوائر المختصة .
• تفعيل عمل اللجان المدرسية المتعلقة بالرياضة والثقافة والفن والصحة والنظافة وغيرها لتنمية روح العمل الجماعي والتعاون وتعويد أبنائنا الطلبة على تحمل المسؤولية وتعزيز ثقتهم بأنفسهم .
• تعزيز دور منظمات المجتمع المدني في الندوات والمهرجانات العلمية والأدبية التي تقيمها المدارس وكذلك في اجتماعات مجالس الآباء والمعلمين للمساهمة في إيجاد الحلول المناسبة للمشكلات التي تواجه العملية التربوية والتعليمية من أجل خلق مجتمع متسامح ومتعاون .
• تدقيق إعمار التلاميذ والطلبة في الشهر الأول من بداية العام الدراسي للتأكيد من أن عمر الطالب ضمن الاعمار المحدد للدوام في المدارس النهارية وبخلافة يتحمل مدير المدرسة التبعات القانونية كافة .
• منع إدخال أجهزة الموبايل التي تحمل كاميرا من قبل التلاميذ والطلبة داخل المدارس منعاً باتاً .
#عاجل
وزارة التربية تنشر نتائج امتحانات (الدور الثاني) لطلبة السادس الاعدادي بفرعيه الاكاديمي والمهني ، على شكل ملفات يتم الدخول اليها عبر الرابط الالكتروني ادناه :-
https://t.me/moeduiraq22
وزارة التربية تنشر نتائج امتحانات (الدور الثاني) لطلبة السادس الاعدادي بفرعيه الاكاديمي والمهني ، على شكل ملفات يتم الدخول اليها عبر الرابط الالكتروني ادناه :-
https://t.me/moeduiraq22
#عاجل 🛑 / وزير التربية يوافق على تكييف المناهج
حصلت موافقة وزير التربية على تكييف المناهج للصفوف المنتهية فقط (السادس الابتدائي، الثالث المتوسط، السادس الاعدادي) في المواد الدراسية كافة ما عدا المناهج المؤلفة حديثا الذي تم العمل بها في العام الدراسي 2021 – 2022 .،
حصلت موافقة وزير التربية على تكييف المناهج للصفوف المنتهية فقط (السادس الابتدائي، الثالث المتوسط، السادس الاعدادي) في المواد الدراسية كافة ما عدا المناهج المؤلفة حديثا الذي تم العمل بها في العام الدراسي 2021 – 2022 .،
#عاجل ...
مراعاةً للظروف الصعبة التي مر بها ابنائنا الطلبة الأعزاء ..
هيئة الرأي في وزارة التربية تصوت على اعتبار العام الدراسي الماضي ٢٠٢١-٢٠٢٢ سنة عدم رسوب .
واوضح بيان اصدرهُ المكتب الإعلامي ، ان تعليمات القرار سوف تصدرها المديرية العامة للتقويم والامتحانات في وقتٍ لاحق .
مراعاةً للظروف الصعبة التي مر بها ابنائنا الطلبة الأعزاء ..
هيئة الرأي في وزارة التربية تصوت على اعتبار العام الدراسي الماضي ٢٠٢١-٢٠٢٢ سنة عدم رسوب .
واوضح بيان اصدرهُ المكتب الإعلامي ، ان تعليمات القرار سوف تصدرها المديرية العامة للتقويم والامتحانات في وقتٍ لاحق .
وزارة التعليم تعلن نتائج القبول المركزي وقبول أكثر من مئتي ألف طالب في الجامعات
للاطلاع على النتائج اضغط على الرابط أدناه:
http://www.mohesr.gov.iq/
للاطلاع على النتائج اضغط على الرابط أدناه:
http://www.mohesr.gov.iq/
🔻لجنة التربية النيابية في العراق تقترح تضمين الامتحانات النهائية للصف السادس الإعدادي سؤالاً فكرياً لتمييز الطلبة الأذكياء.