Елена Альшанская
1.76K subscribers
37 photos
4 videos
26 links
про всякое
Download Telegram
Что там мне вселенная пытается шептать, я не знаю, но что бы я не делала, я постоянно сталкиваюсь с ситуациями, где нужна помощь.

В общем, я рассказывала уже, что мы заселили в первый наш домик в Воронежской области первую семью из Харьковской области, домик маленький, страшненький, как моя жизнь и довольно пустой) Я ищу в том районе недорогую мебель чтобы они могли сами забрать. Ну и по ходу поисков столкнулась с практически детективной историей.

В Воронежской области у пожилой женщины была квартира, дети ее умерли, и она жила в ней одна. Летом у нее случился инсульт. К ней приехала племянница из Омска, и сказала что увезет ее в Тюмень где за ней будет присматривать (изначально она из Тюмени), увезла ее в Тюмень и оставила на съемной квартире. Со слов бабушки, тогда она была совершенно в плохом и запутанном состоянии сразу после больницы, ничего не помнит. В себя пришла пару месяцев как. И потом ее знакомые из области позвонили ей и сказали что ее квартиру продают и все вещи в ней распродают. Она попыталась выяснить через родственников и вроде как она то ли дарственную то ли куплю-продажу этой племяннице оформила, но точно не по доброй воле и в сознании.
Она одна, ей 80.

Что можно сделать в такой ситуации?
Все с ее слов я запишу и отправлю онлайн в прокуратуру, но есть у меня сомнения, что это нормально отработают.
И есть ли правовые организации или волонтеры такое сопровождающие?
По вчерашней истории, написала заявление в прокуратуру. Бабушка вроде тоже заявление в полицию написала. Будем надеяться, что реально этой историей внимательно займутся.
По следам интернет дискуссий.

("Завести" включает усыновление -опеку) Если бы вы могли выбирать, при полной поддержке любого выбора близкими и обществом, при наличии всех необходимых ресурсов (без чрезмерных усилий), вы бы выбрали:
Anonymous Poll
7%
Получить образование, построить карьеру, детей не заводить
2%
Сразу после школы завести много детей, не работать, а заниматься ими, их воспитанием, заботой о них
3%
Получить высшее образование, сразу после завести одного-двух детей, и  заниматься ими, не работать
5%
Получить высшее образование, сразу после завести много детей, и заниматься ими, не работать
50%
Сначала получить образование, построить карьеру потом завести одного-двух ребенка
28%
Сначала получить образование, построить карьеру потом завести много детей
2%
Сразу после школы завести одного-двух детей, потом уже получить образование и/или выбрать работу
1%
Сразу после школы завести много детей, потом уже прлучить образование и/или выбрать работу
9%
Сразу после школы выйти на работу, заработать денег, потом решить что выбрать
Это конечно такая социология на коленке, но мне бывает очень интересно понять, какая средняя температура по больнице вокруг меня.

Я почти каждый день хочу сделать какой-то опрос) продумываю его обычно в дороге, но чаще всего, когда дохожу до пункта назначения, или уже до дома, то сил нет, наваливается куча дел и все забывается.

Но вот буду стараться хоть иногда находить время.

Итак, пока я еду в метро на встречу, можете мне поотвечать?

К последним дискуссиям про образование и рождение детей.

(Пс, так как аудитория у меня маленькая, репост приветствуется)
Forwarded from Елена Альшанская (Елена)
По следам интернет дискуссий.

("Завести" включает усыновление -опеку) Если бы вы могли выбирать, при полной поддержке любого выбора близкими и обществом, при наличии всех необходимых ресурсов (без чрезмерных усилий), вы бы выбрали:
Anonymous Poll
7%
Получить образование, построить карьеру, детей не заводить
2%
Сразу после школы завести много детей, не работать, а заниматься ими, их воспитанием, заботой о них
3%
Получить высшее образование, сразу после завести одного-двух детей, и  заниматься ими, не работать
5%
Получить высшее образование, сразу после завести много детей, и заниматься ими, не работать
50%
Сначала получить образование, построить карьеру потом завести одного-двух ребенка
28%
Сначала получить образование, построить карьеру потом завести много детей
2%
Сразу после школы завести одного-двух детей, потом уже получить образование и/или выбрать работу
1%
Сразу после школы завести много детей, потом уже прлучить образование и/или выбрать работу
9%
Сразу после школы выйти на работу, заработать денег, потом решить что выбрать
Итак подведу некоторые итоги моего опроса про то, что бы вы выбрали при совершенно идеальных условиях - тотальной поддержки и ближних и общества и государства : завести одного ребенка, десять) строить карьеру, ничего не делать. В общем любой выбор в любой последовательности.

Понятно, что это _не настоящий_ социологический опрос.
Однако на первую часть ответило 455, и на вторую 473 человека.
Наверняка большая часть из вас отвечала на оба)
Но, в целом, более 400 ответов дают какую-то картинку, как минимум о моей аудитории.
И там есть очевидные лидеры в ответах.

Самый частый ответ - что даже при всех возможных благоприятствующих условиях 50 % предпочли бы сначала получить образование, построить карьеру и потом только завести одного или двух детей.
А вот следующий за ним - сначала получить образование, потом построить карьеру, но чтобы в семье было много детей - 28 %
Это огромный потенциал на самом деле, людей, которые хотели бы растить и воспитывать больше трех детей.
24 % хотели бы получить образование и совмещать рождение детей и работу
22% готовы заводить детей, только после того, как не только получат образование и работу, но и заработают достаточно денег, для того, чтобы детей растить
14 % завели бы одного-двоих детей сразу после вуза, а работать бы пошли уже потом, когда дети вырастут
12% сразу после того как отучились готовы совмещать работу и рождение более чем трех детей
И последние в семерке лидеров больше 10 % голосов это те, кто даже в самых благоприятных условиях не хотят планировать и полагаются на то, что судьба и жизнь сами куда-то выведут, их 11 %

Очень интересные результаты.
Не знаю, насколько типичные.

Но я вижу в этом много того, что вижу и слышу в общении, а круг коммуникаций, поверьте у меня очень большой и разнообразный.

Я хочу сделать еще один опрос про то, а как в реальности сложилось, в тех условиях которые есть, но это слишком сложно для тг опроса, а другие я пока делать не умею.
Поэтому просто спрошу.
А как случилось у вас?
И, если бы вы были в той воображаемой идеальной ситуации - любой ваш выбор поддерживают близкие, поддерживает общество, и, любыми ресурсами - государство, то ваш выбор был таким же как сложилось или вы бы выбрали что-то другое?
А я ж говорила, все что в мире происходит - последствия гадкой вирусяки, которая осталась в голове и нажимает в мозгу политиков и не только на кнопочки : "проявим немотивированную агрессию и эмоциональную неустойчивость при принятии решений"
Представьте, найдут антивирус, и все такие придут в себя, оглянутся с ужасом : "ой, чего это мы натворили".
А вот такое будет у нас ко дню матери! Неожиданный для нас самих формат) Приходите!
Ко Дню матери в Москве пройдет благотворительный стендап-концерт в поддержку нашего фонда. На нем выступят четыре известные комикессы, участницы шоу «Женский стендап» и «Открытый микрофон» на ТНТ, Labelcom и других популярных проектов.

Организаторы концерта держат список комиков в секрете. Во-первых, так они могут сделать гостям приятный сюрприз, а во-вторых — предложить бюджетный вариант для тех, кто хочет посмотреть выступления очень известных артистов.

📅 22 ноября
20:00
🏙 Москва, Punch & Judy Pub, м. «Новокузнецкая», ул. Пятницкая, 6/1, стр. 1
❗️18+

ПОДРОБНЕЕ

#отказники_новости
Наше родное правительство заботится о нас без устали. КАК же иногда хочется, чтобы оно наконец устало.

На этот раз Московское.
Наши приемные семьи, которым помогает фонд, рассказали, что в конце октября было принято новое постановление г. Москвы, о том, что те средства, которые они получают как приемные семьи, и которые до этого уже переводились только на специальный номинальный счет, теперь должны на еще один другой счет переводиться, потому что мало ж гемора у людей и много свободного времени, но это не главное.

Главное, что теперь эти деньги вообще нельзя снять, нельзя никуда перевести.

Что это значит, что нельзя на эти деньги покупать что-то на рыке, наличными или переводом, нельзя перевести самому ребенку на карманные расходы.
Станет невозможно оплачивать образовательные, реабилитационные и прочие услуги для подопечного ребенка, если они предоставляются самозанятыми гражданами или на основании договоров, заключенных в устной форме.
Семья столкнется с невозможностью оплатить подопечному поездку с классом на экскурсию, покупку или пошив спортивной формы, приобретение выпускного школьного альбома, обычно это общие сборы родительских советов.
В магазин приемный родитель даже одного ребенка будет ходить с двумя банковскими картами и оплачивать ребенку отдельную корзинку еды и вещей. А если подопечных в семье двое или пятеро? Значит для каждого надо расплачиваться отдельной картой.

И еще одно новшество - все проводимые операции по карте тут же будут направляться в органы опеки.

Все это делается из бесконечной фобии потерять контроль, и что на государственные три рубля родитель купит яблоко не только приемному, но и своему кровному ребенку.
Вообще конечно ровно так и делается. И ЭТО НОРМАЛЬНО. Еда покупается на семью, какие-то игры общие и игрушки покупаются на семью, а не отдельное питание и стол для ребенка из детского дома.

То есть, по мнению авторов этой инициативы, ребенок в приемной семье должен быть с самого начала, и до самого конца чужаком, с раздельным столом, и невозможностью тупо пойти самостоятельно в магазин и что-то купить, например.

Я понимаю, что тотальный контроль это мечта государственных систем.
Но тотальный контроль за частной жизнью семьи и детей, сработает только на то, что они будут чаще распадаться.
А искусственное создание проблем в приемных семьях - которые приведут к дезадаптации ребенка, к тому, что своим он не будет и не сможет быть, что между приемным и кровными создается потенциальный конфликт и неравноправность - приведет только к тому, что больше детей останутся в детских домах и будут в них возвращаться.
Мы написали обращение на правительство Москвы с просьбой это постановление приостановить и обсудить с сообществом приемных и общественными организациями, проблемы, если они реально есть и найти им адекватные решения, а не такие.

Пс, для тех, кто с темой не знаком- за все траты опекуны итак сдают отчетность , все крупные траты с чеками.
Почитала немного вокруг скандала с увольнением основателя OpenAI Сэма Альтмана.
Из всего что я прочла, сложилась картинка, что основатели разошлись относительно рисков и угроз стремительного развития ИИ, который начал формировать неожиданные способности, которые опережали прогнозы, и риски от которых не были достаточно просчитаны (об этом говорил сам Альтман)
Сэм выступал за коммерческое использование и развитие, не взирая на риски, а Суцкевер хотел приостановить какие-то действия связанные с этими рисками.
Бабло победило этику и осторожность, в качестве итого.

Речь, как я понимаю, о создании суперразума, сверхинтеллекта, которым уже не смогут управлять его создатели, а что сможет и чем сможет управлять он - пока неизвестно.

А еще вот такое прочла утром:
The deployment of AI-controlled drones that can make autonomous decisions about whether to kill human targets is moving closer to reality, The New York Times reported. Lethal autonomous weapons, that can select targets using AI, are being developed by countries including the US, China, and Israel

В общем, ИИ внедряется в дроны, которые смогут сами, без управления человека, решать, какие человеческие цели поражать и каких людей убивать.
Как-то эти новости и по отдельности не очень, а вместе так и вовсе.

Вот собственно реальные угрозы и риски будущего. Эпидемия, войны, и, пожалуйста, созданный нами сверхразум, который, возможно, нас не полюбит.

Непонятно как можем мы повлиять на эти процессы? Похоже никак. Никаких идей как возможно обществу контролировать эти новые и прекрасные идеи и разработки и их последствия - у меня нет.

В общем, сажаем цветочки и наслаждаемся жизнью, которая у нас пока есть, настолько, насколько мы можем ей управлять.

Ну и конечно широкой и честной общественной дискуссии про риски и будущее хочется.
Это должны решать не только узкие специалисты и их инвесторы.
Ну и дискуссию спокойную, без истерики с требованиям срочно уйти всем в леса и пещеры и откатить прогресс обратно - это невозможно. Но что делать с рисками и какие должны быть новые общие международные правила и ограничения, это должна быть очень широкая общественная дискуссия.

Ибо касается всех.
График на прошлой неделе у меня был такой.
Командировка, два дня в Москве, снова командировка, два дня в Москве и третья командировка, я должна была лететь в Тюмень.
Выходные - для слабаков, вот мой девиз.

Поэтому обычно циклы перегруза заканчиваются так.
Накануне вылета я свалилась с температурой 39, полной потери голоса и целым набором забавных но неприятных симптомов.
Потому что по-хорошему я все еще не понимаю:)
Два дня не могла даже на сообщения отвечать (практически). Вообще мозг обнулился полностью, в трех раз не могла понять смысл написанного предложения. Сегодня чуть лучше.

Работать я точно в ближайшие дни не смогу, это значит буду читать соцсети и писать в соцсети) наверное.

Обнаружила, что в Москве больше нельзя вызвать врача на дом. Во-первых теперь некуда позвонить, чтобы пообщаться с человеком. Только долбанный робот. Но так как у меня нет голоса, то мои хрипы он просто не понимает. Человек бы догадался, а этому надо четко ж все артикулировать, поэтому человек болеющий вызвать врача на дом не может.
Кроме того, искусственный разум сообщает тебе сразу, что врача на дом можно вызывать только если тебе 65 и у тебя ковид, или ты потерял всякую возможность самостоятельно передвигаться.
Сидела, думала попадаю ли я под определение, передвигаться-о я могу, от комнаты до кухни примерно, считается ли это обстоятельствами, позволяющими мне вызвать врача?
В общем, не знаю, так как все равно с роботом справиться не удалось:(
Так что, как выяснилось, мы тихо и без широких общественных дискуссий отказались от одного из лучших завоеваний постсовесткой медицины, возможность вызвать врача на дом -чтобы в начале болезни не ухудшать свое состояние в полубреду тащась в поликлинику, чтобы не заражать других, чтобы с начала болезни понимать чем и от чего лечиться. А так придется идти туда, когда я уже смогу до туда дойти. Ну то есть, когда я выздоровею.

Надеюсь в регионах пока этого нет:(
Здравствуй, в общем, очередной коронавирус)

В командировку не поехала, несколько задач профукала, несколько отпустила с радостью.
Работоспособность и способность соображать у меня практически на нуле, поэтому если я вам долго и странно отвечаю, имейте в виду я возможно туплю)
И прям это даже чем-то хорошо, устрою себе внезапные каникулы и может хоть что-то наконец посмотрю и послушаю, а то ничего ж вообще не успеваю весь год, только в ваших пересказах)

Поделитесь что интересного и захватывающего вы слушали и смотрели, читать не могу, смотреть только короткое:) а вот слушать аудио вполне.
Посоветуйте карантин-плей-лист книжек, каналов, ну и сериалов -это на новогодние каникулы отложим.

Да, и так как все же совсем без рабочих вопросов невозможно.

У нас тут форс-мажор у оператора нашей телефонной линии
8 800 700 88 05 - где каждый из вас может бесплатно получить ответ о семейном устройства детей, которые остались без попечения, сломался телефон.

Нет ли у кого работающего смартфона на отдачу?
Я всё-таки ужасным консерватором становлюсь с возрастом. Открыла сегодня Яндекс музыку, а оттуда на меня выпрыгнула какая-то новая иконка. И сразу она мне показалась уродливой. Но видимо потому, что новая и незнакомая. И кнопки поменялись. Теперь в небольшом меню из четырех всего кнопок одна из них зачем-то "детский контент". Не уверена, что это прям логично и целесообразно было делать.
Не люблю обновления и изменения знакомых программ. Тем более редко они делаются с учётом анализа реальных потребностей пользователя. Нет, обычно эффективные менеджеры сами придумывают эти потребности, если вообще пользователь хоть как-то мелькает в обосновании этих изменений. Хочу чтобы во всех программах была кнопка : оставить все как было
Любимая бы кнопка была
Что меня всегда поражало и поражает во взаимодействиях в властью, так это то, сколько там людей, не понимающих вообще про механизм обратной связи, и не воспринимающих тех, в отношении кого они принимают решения, как субъект.

Мне кажется основные проблемы и ошибки этой власти, я имею ввиду в тех ситуациях, где решения явно принимаются не из личных интересов или потому что сказали так сделать, а именно видно, что чиновник заинтересован в изменениях в сфере, что прям содержание его волнует и ему хочется что-то сделать лучше (обычно это еще и к сожалению совпадает с формулой "эффективнее").

При этом реального анализа нет. Опросы подчиненных и приближенных этом не являются. Встреча с критикой - вызывает только желание закрыться и аннигилировать источник сложной информации.
Как при таком подходе можно управлять чем-то большим, чем киоск с шаурмой, я не понимаю.

В больших процессах, да еще и связанных с решением вопросов живых людей - обратная связь и анализ влияния решений на ЦА это вообще основной и первый и главный инструмент управления.

А страх обратной связи, страх критики, отсутствие потребности видеть реальный анализ, а желание видеть подведенный под удобный тебе результат - всегда в качестве итого приводит к ошибочным решениям, а значит к некачественным и неэффективным результатам в долговременной перспективе.
А уж если ты управляешь реально благополучием людей, то это прям закон. Как можно не видеть их, не слышать, видеть только потребности бюрократической системы и исходя из ее интересов принимать решения?

Как 20 лет назад меня это каждый раз шокировало, так и сегодня:(
Увидела в ленте обсуждение того, может ли человек не работать.

Это вообще долгий и серьезный разговор, что такое работа. Только ли то, что приносит доход. Или только ли то, что отделено от твоего домашнего хозяйства? Почему например ежедневный домашний труд никто как работу не воспринимает?
Или почему, например, лежать и придумывать стихи - не работа? Вроде как мы как работу это не готовы воспринимать. А если человеку платят за это деньги -оп, и сразу уже работа.

Но я даже не про эту серьезную дискуссию, я сил на серьезную не нахожу, я все же человек болеющий)

Я про другое.
Вот вы могли бы не работать? Хотели бы? Что бы вы тогда делали?
Вот в ваших представлениях о том, что это и пишите, не будем сначала долгую дискуссию о понятиях разводить.

Я бы мечтала не работать.
Это не значит, что я ничего бы не делала, я делала бы много, может больше чем сейчас. Но я бы хотела вообще не думать о деньгах, не делать те действия, которые ты делаешь только из-за того, что по-другому невозможно их получить.

Ну, например, вместо написания грантов, не всегда адекватных с точки зрения и формата и отчетности, была бы у меня волшебная тумбочка, откуда можно было бы брать деньги на помощь людям, столько, сколько нужно, просто потому, что я умею это делать. И не надо было бы думать о проектах, чтобы выжить, а только о том, какие у меня есть разные идеи проектов, которые классные и нужные, хотя очень дорогостоящие и сложные. Не думала о том, что какие-то очередные идеи граждан властьпридержащих снова упадут мне на голову, как работодателю (что? нести ответственность за диспансеризацию взрослых дееспособных людей? как? зачем?)
Ну и для себя я бы хотела вполне жить спокойной жизнью, в домике с садом. Не жила бы в Москве, вообще не ездила бы на встречи, решала бы только те вопросы, которые бы хотела. Лафа.

Сколько я бы так могла прожить? Да хоть всю жизнь.
А как вы себе представляете - не работать.
Хотели бы? Могли бы?
Ну вот, болею и чуть профессиональный праздник не пропустила.
День волонтера.

Я не любитель официальных дат, но признаю, что от них есть толк, они напоминают о важном, о чем не помнишь обычно в годовой рутине.
Ну например сказать слова спасибо людям, которые сами того не зная, зачастую, удерживают этот мир в своих руках.

Всем, кто помогает другим, всем, кто тратит свои силы, время, умения для чего-то созидательного, для того, чтобы исправлять своими руками то, что зачастую испортили другие люди.

И конечно же моя особенная любовь нашим волонтерам.
Волонтерам, которые помогают фонду "Волонтеры в помощь детям-сиротам". Один день в году, когда наше название меня не смущает, а радует))
Тем, кто с нашим фондом давно и тем, кто только недавно стал нашим сторонником, тем кто помогает на акциях, в больницах и детских домах, семьям. Кто делает таблички, перевозит помощь, собирает крышечки, всем-всем.

И моей новой волонтерской семье, группы "Просто помощь", той, которая помогает беженцам, нашим волшебницам закупок и сборов, складским эльфам и феям, нашим водителям, нашим друзьям, которые рядом!

Вот ролик, который сняла для фонда наша команда, посмотрите и поделитесь с друзьями!
И спасибо вам, я знаю тут у меня море людей, которые помогают нашему фонду, нашей команде, и множеству других прекрасных проектов.

Как бы не было трудно, не оставляйте то, что вы делаете!
Это все зерна доброго мира!
Прочитала с утра о чудовищной трагедии в Брянске, где девочка принесла в школу ружье и ранила и убила одноклассницу и выстрелила в себя.

Сейчас, я уверена, поднимется очередная волна от альтернативно умственно одаренных депутатов, чиновников и общественных деятелей, что надо что-то очередное запретить (кино, где стреляю, какие-нибудь паблики в соцстях), надо усилить охрану в школах, виноват опять будет охранник какой-нибудь.

Я ничего не знаю об этой истории, но могу поспорить на что угодно, что там был буллинг, что эту девочку травили.
И это и есть РЕАЛЬНАЯ причина шутингов, а не то, что детей на входе не осматривают до трусов (да, туда можно спрятать нож или пистолет, например) и уж точно не кино, сериалы, паблики вконтакте или игры.

Буллинг, который обычно игнорируют школы, учителя. Боль, в которой растет ребенок, отвержение, унижение, да, часто и неблагополучие в семье, но совсем не обязательно.

Все это решается совсем не металлическими рамками и запретами.
Запретами вообще мало что решается.

Уж тем более, когда мы говорим о подростках.
О возрасте, когда нарушать границы и прощупывать границы реальности - естественно и нормально, это такой биологический период у человека, период определения, где эти границы в обществе проходят.

Все это решается созданием в школе нормальной обстановки. Тем, что учителям становится важным, что происходит в детском коллективе, что они не оставляют конфликты на откуп детям, потому что сами они разберутся конечно, но и вот так вот, как эта девочка.
Что учителям становится важно, что происходит с каждым конкретным ребенком, который не вписывается. Почему, как ему можно помочь.
Что создание дружелюбной и принимающей среды становится ЗАДАЧЕЙ классного руководителя и школы в целом.
Что проблемы и конфликты не заметаются под ковер, не игнорируются.

Ну и да, школьные рейтинги, система оценки эффективности школ - отдельное зло, не позволяющее работать с детьми, как с людьми, заставляющая работать на невозможный иллюзорный формальный результат по успеваемости.

Школа сегодня - при ее огромном потенциале в помощи детям, максимально деструктивное пространство, увы.

Но решать эту проблему те, кто за нее отвечают, не будут. Они будут очередные рамки с металлодетектерами закупать, и что-нибудь запретят и закроют.
Так же проще.
И видимость бурной деятельности создается.