٦ وصايا إلى الجيل الصاعد


‏ https://youtu.be/G0Do26QQneA

قال رجلٌ للأعمش: هؤلاء الغلمان حولك! (يقصد طلاب الحديث الصغار في مجلسه)
فقال الأعمش: اسكت! هؤلاء يحفظون عليك أمر دينك!

أخرجه أبو نعيم في الحلية.


#الجيل_الصاعد

التفاعل مع هذه الوصايا خلال سويعات يبشر بخير ما شاء الله لا قوة إلا بالله.
أحد الشباب أرسل لي محاولة منه لنظمها، وسأنشرها تقديراً لجهده واهتمامه؛ يقول:

—
🔹 نَظْمُ الْوَصَايَا السِّتْ🔹
(1) الْحَمْدُ لله وَبَعْدُ فَاعْلَمِ ... هَذِي سِتٌ وَصَايَا مِنْ مُعَلِّمِ
(2) لِمَنْ رَامَ أَنْ يَكُونَ مِنْ جِيلِ الْأَمَلْ ... وَقَبْلُ صَلِّ عَلَى النَّبِيِّ لَا تَمَلّ
(3) أُولَاهَا تَقْوَى مَوْلَانَا الْجَلِيلْ ... وَبُعْدٌ عَنْ ذَنْبٍ فَهْوَ ثَقِيلْ
(4) ثَانِيهَا ذِكْرُ آخِرَةٍ وَمُسْتَقَرّ ... فَإِمَا جَنَّةٌ أَوْ نَارٌ لَا مَفَرّ
(5) ثَالِثُهَا اسْتِكْثَارٌ مِنْ عِبَادَة ... صِيَامٌ اوْ قِيَامٌ ذَا دَرْبُ السَّعَادَة
(6) رَابِعُهَا عَلَى غَايَاتٍ رَكِّزَنْ ... لَا تُجَادِلْ اوْ تُخَاصِمْ لَا تَشَتَّتَنْ
(7) خَامِسُهَا حِرْصُك عَلَى التَّزْكِيَةِ ... وَتَقْوَى النَّارِ وَلَوْ بِكَلِمَةٍ طَيِّبَةِ
(8) سَادِسُهَا جِدِّيَّةٌ اسْتِمْرَارُ ... كَذَا تُجْنَى النَّتَائِجُ وَالثِّمَارُ
(9) فَاللهَ أَسْأَلُ لَنَا رِضَاهُ ... وَسَدَادَ شَيْخِنَا وَكَذَا قَبُولَ دُعَاهُ
(10) وَأَنْ يُرِيَهُ فِي ذَا الْجِيلِ مَا يُؤَمِّلُ ... وَأَنْ يُبَارِكَ الْمَوْلَى فِي مَا يَعْمَلُ
(11) وَصَلِّ اللهُمَّ عَلَى النَّبِيِّ الْخَاتَمِ ... وَبَارِكْ وَعَلَى آلِهِ وَسَلِّمِ

عبد الرحمن زغلول.

تقبل الله منا ومنكم وبارك لنا ولكم إنه وليّ النعم وصارف النقم

في البخاري: (كان رسول الله ﷺ يتخوّلنا بالموعظة؛ كراهة السآمة علينا).
والمقصود أنه (كان يراعي الأوقات في تذكيرنا، ولا يفعل ذلك كل يوم لئلا نمل).
مع كونه ﷺ أشرف المتحدثين بأشرف الموضوعات مع أشرف المستمعين، ولكن هذا هو الدين: يُسرٌ وحكمة ورحمة.

يوجد بث بعد قليل بإذن الله

باب في أهمية استحضار الغاية على طول الطريق والحذر من مزاحمة الغايات الشريفة بالمطالب الدنيئة:


https://youtu.be/9Orfd_ipLo0

الزملاء مستمرون في قراءة رياض الصالحين صباح كل جمعة:
https://t.me/Kawtharaljumah?livestream

قدوات نسائية:
آسية امرأة فرعون رضي الله عنها.
‏ https://youtu.be/0548OpcqwjE

نافذة جديدة للجيل الصاعد ستفتح قريباً بإذن الله. مختلفة ومهمة.
⌛️

{كان بعض السلف إذا ذهب إلى شيخه تصدق بشيء وقال: (اللهم استر عيب شيخي عنّي ولا تذهب بركة علمه مني) }
تذكرة السامع لابن جماعة (٩٨)

قلت: جرت سنة أهل العلم على تربية طلابهم على نحو هذا الأدب، لا على تجرئتهم ليتتبعوا أخطاء شيوخهم وزلات معلميهم فيتكدر صفو العلم الذي يتلقونه منهم.
وتزداد المصيبة إذا وصل الحال إلى انحراف معايير الطالب حتى يعيّر شيخه بما ليس من العيب أصلا.
ومن الفتنة أن يتحدث في الناس باسم الدين من لا يفقه هدي العلماء وسبيلهم وسننهم، فيغرس فيهم بذور الانحراف السلوكي والتزكوي تحت شعارات براقة زائفة. والله المستعان.

انتخبتُ في هذه القناة نصوصاً مفيدة من أقوال العلماء والأئمة متعلقة بالعلم والتزكية والإصلاح وغيرها، وسأبدأ بالتعليق الصوتي على هذه النصوص ليزداد الانتفاع بها بإذن الله تعالى:

https://t.me/turaath_ah

الانتكاسات القادمة


من قصص الانتكاسات التي قد نسمعها في المرحلة القادمة -مع الأسف-:
قصص الشباب الذين انشغلوا في بداية طريقهم العلمي بتتبع زلات العلماء والدعاة والطعن فيهم، إذ إن نهاية هذا الطريق واضحة، وعاقبته على القلب والروح معلومة بيّنة.
وإني والله لأشفق على الشاب الذي يرى الطريق الصحيح المستقيم الموصل إلى الله أمامه، ثم يصرّ على ركوب الطريق الوعر الموحش، بل ويهزأ بمن يدعوه إلى هذا الطريق، والله المستعان.
والمخرج من ذلك: أن يلتفت الإنسان إلى موضع نظر الله سبحانه (القلب والعمل) فيعتني بصلاح قلبه أولا بالإخبات والخشوع والإنابة والإخلاص والتوكل، ثم يعتني بالعبادة من قيام ليل والتزام أوراد التلاوة والذكر، ثم يعتني بالعلم الذي يفقه به دين الإسلام وحدوده، ويسير فيه بمنهجية وتدرج، ويعرف موضعه من مراتب العلم فلا يضع نفسه غير موضعها، ثم يسعى بعد ذلك إلى نصرة دين الله وخدمة أمة نبيه ﷺ بعد أن يفقه واقعه ويعي حقيقة مشكلات عصره وأولاها بالمعالجة، كما هو هدي الأنبياء والمرسلين، وليجعل على طول الطريق كتاب الله نبراسا وهاديا؛ فيلتزم تدبره وتفهمه وتغذية القلب منه، وليجعل سيرة النبي الكريم المصطفى ﷺ أنموذجاً عمليا حاضرا في كل شؤونه؛ ففي سيرته البركة والشمولية والخير العظيم، ثم ليتبع هدي أصحابه وتابعيهم في فهم الوحي والقيام بالدين والانتصار له والجهاد في سبيله وحفظ علومه وتبليغها، ويلتزم مع ذلك الصبر واليقين ويصاحبهما مهما كانت الشدائد وطال الزمان.
هذا هو الطريق، وهذا ترتيبه، وفيه الطمأنينة والبركة والسكينة والنور والإيمان.
وأما الطريق الآخر الذي يبتدئ فيه الطالب بالتبديع وتتبع زلات العلماء والعاملين الذين لهم قدم صدق في الدين -وإن أخطؤوا في بعض المسائل- فإن دلالة المبتدئ على هذا الطريق خيانة عظيمة لا يتصور الطالب الغرّ مقدار شرّها حتى يقطع في الطريق شوطاً، ثم سيشعر بالوحشة تأكل داخله، وتحيط بقلبه، فإن لم ينخلع من هذا السبيل ويرجع تائباً مسارعاً.. وإلا فلا تسل عن الهلكة والانتكاسة وسوء العاقبة.
نسأل الله العافية والهداية والسداد وألا يكلنا إلى أنفسنا.

من أهم الجلسات مع شباب الجيل؛ بعنوان (جرعة وعي للجيل الصاعد) تناولت فيها مسيرة التحديات الفكرية على الأمة خلال القرنين الأخيرين:

(١)
https://youtu.be/SdVzZ4MoWcY

(٢)

https://youtu.be/6BpbbwbO49A

لا تكلف إلا نفسك:

‏ https://youtu.be/2TbI2NhTAd0

هذان فتيان أتيا من بلد بعيد دون والديهما في سبيل طلب العلم.
وبعد أن أتقنا حفظ المنهاج واختبرتهما فيه، اقترحتُ عليهما حفظ متن آخر، فطلب أستاذهما منّي أن ينتقلا إلى حفظ الصحيحين، وقال: إنما جاء هذان الفتيان من بلادهما ليحفظا الصحيحين.
هذه نماذج تذكر بسير الأولين، بالله ادعوا لهما.

قدوات نسائية || خديجة رضي الله عنها

https://youtu.be/tBu7mfAOrWo