قناة أحمد بن يوسف السيد
تحديث لجدول الفيديوهات على قناتي في يوتيوب..
مادة اليوم تم تصويرها ولكن هناك خلل يستدعي إعادة تقديمها ثم نشرها الأحد القادم إن شاء الله تعالى
❤2
Forwarded from صُحبة الإحسان
مهارات_القراءة_أحمد_السيد_تفريغ.pdf
640.9 KB
#الشيخ_أحمد_السيد
محاضرة مهارات القراءة
محاضرة مهارات القراءة
❤4
Forwarded from على مُكث | أحمد السيد
مع أن سورة الكوثر أقصر سورة في القرآن إلا أن معانيها واسعة، ومتعلقاتها كثيرة، وفي ثناياها نعم ووصايا وحقائق وبلاغة، وقد أُفرد الحديث عنها بالتأليف من بعض المتقدمين.
وفي هذا النصف ساعة تجدون حديثاً عن مقاصدها ومركزياتها ومعالمها، وقد كان ينبغي أن يكون لها من الحديث أكثر من ذلك:
https://www.youtube.com/watch?v=fWH-DHsS8YQ
وفي هذا النصف ساعة تجدون حديثاً عن مقاصدها ومركزياتها ومعالمها، وقد كان ينبغي أن يكون لها من الحديث أكثر من ذلك:
https://www.youtube.com/watch?v=fWH-DHsS8YQ
YouTube
مقاصد السور | سورة الكوثر | أحمد السيد
حسابات الشيخ أحمد السيد في مواقع التواصل الاجتماعي :
يوتيوب-قناة الدروس العلمية -:
https://www.youtube.com/channel/UCKEZl-LJ-NIfJbLEV_At1pw
Ahmad Alsayed English:
https://www.youtube.com/c/VariousTranslationsforAhmadAlsayedVideos
تويتر:
https://twitte…
يوتيوب-قناة الدروس العلمية -:
https://www.youtube.com/channel/UCKEZl-LJ-NIfJbLEV_At1pw
Ahmad Alsayed English:
https://www.youtube.com/c/VariousTranslationsforAhmadAlsayedVideos
تويتر:
https://twitte…
❤2
أفضل الثمار: ثمرة تُستخرج منها بذورٌ منتجة لأشجار أخرى محملة بثمار جديدة تنتج بِدَورِها بذورا وأشجارًا وثمارا.
وهي ما يستحق بذل الوقت والجهد والفكر والمال: (كمثل حبة أنبتت سبع سنابل في كل سنبلة مائة حبة)
#مشروع_العمر
وهي ما يستحق بذل الوقت والجهد والفكر والمال: (كمثل حبة أنبتت سبع سنابل في كل سنبلة مائة حبة)
#مشروع_العمر
غداً سنفتح التسجيل بشكل استثنائي نهائي ولمدة 12 ساعة فقط في البناء المنهجي بإذن الله تعالى. من الساعة 11:00 صباحاً.
نرجو من الراغبين ممن فاتهم التسجيل المبادرة؛ حيث سيكون من الصعب تكرار الاستثناء لاحقا.
سائلين الله التوفيق والسداد لنا ولكم
نرجو من الراغبين ممن فاتهم التسجيل المبادرة؛ حيث سيكون من الصعب تكرار الاستثناء لاحقا.
سائلين الله التوفيق والسداد لنا ولكم
❤5
✨ فُتح التسجيل الاستثنائي في البناء المنهجي، وسيبقى مفتوحًا للساعة 11:00 مساءً بتوقيت مكة المكرمة -شرفها الله-..
الرابط
https://bit.ly/3527J93
الرابط
https://bit.ly/3527J93
Google Docs
استمارة التسجيل في البناء المنهجي - الدفعة الثانية
قناة أحمد بن يوسف السيد
تحديث لجدول الفيديوهات على قناتي في يوتيوب..
معالجة القرآن لنفوس المصلحين،
تستمر حلقات هذا العنوان كل خميس بإذن الله تعالى.
وهذه الحلقة الجديدة:
وهي الثامنة في التسلسل
والثانية في سورة الممتحنة
https://youtu.be/3nLw1WpYnJo
تستمر حلقات هذا العنوان كل خميس بإذن الله تعالى.
وهذه الحلقة الجديدة:
وهي الثامنة في التسلسل
والثانية في سورة الممتحنة
https://youtu.be/3nLw1WpYnJo
YouTube
معالجة القرآن لنفوس المصلحين ٠٩ | سورة الممتحنة ٠٣ | أحمد السيد
حسابات الشيخ أحمد السيد في مواقع التواصل الاجتماعي :
يوتيوب-قناة الدروس العلمية -:
https://www.youtube.com/channel/UCKEZl-LJ-NIfJbLEV_At1pw
Ahmad Alsayed English:
https://www.youtube.com/c/VariousTranslationsforAhmadAlsayedVideos
تويتر:
https://twitte…
يوتيوب-قناة الدروس العلمية -:
https://www.youtube.com/channel/UCKEZl-LJ-NIfJbLEV_At1pw
Ahmad Alsayed English:
https://www.youtube.com/c/VariousTranslationsforAhmadAlsayedVideos
تويتر:
https://twitte…
قناة أحمد بن يوسف السيد
بفضل الله تعالى أنهى الطفل: سعد -وعمره ١١ سنة- حفظ زوائد سنن أبي دواد والترمذي والنسائي وابن ماجه، بعد إنهائه حفظ القرآن الكريم والصحيحين. والشكر لله على توفيقه ثم لوالده الذي بذل كل وقته في سبيل تعليمه -وهو أعجمي لا يتقن العربية جيداً- وهذا المقطع فيه توثيق…
موعدنا اليوم إن شاء الله مع مقطع جديد لسعد،، فيه إنجاز عظيم،، دعواتكم له
على خطى البخاري:
(الطفل سعد ومعرفة أسانيد الحديث)
ما شاء الله لا قوة إلا بالله
https://youtu.be/TkPOsioT-uQ
(الطفل سعد ومعرفة أسانيد الحديث)
ما شاء الله لا قوة إلا بالله
https://youtu.be/TkPOsioT-uQ
YouTube
على خطى البخاري | الطفل سعد ومعرفة أسانيد الحديث
حسابات الشيخ أحمد السيد في مواقع التواصل الاجتماعي :
يوتيوب-قناة الدروس العلمية -:
https://www.youtube.com/channel/UCKEZl-LJ-NIfJbLEV_At1pw
تويتر:
https://twitter.com/AhmadyuAlsayed
تويتر - تواصل:
https://twitter.com/AhmadyAlsayed?s=21
تيليجرام:
https…
يوتيوب-قناة الدروس العلمية -:
https://www.youtube.com/channel/UCKEZl-LJ-NIfJbLEV_At1pw
تويتر:
https://twitter.com/AhmadyuAlsayed
تويتر - تواصل:
https://twitter.com/AhmadyAlsayed?s=21
تيليجرام:
https…
من الأخطاء المنهجية المُقعدة عن العمل: اعتقاد الإنسان أنه بإمكانه أن يكون مُصلحاً في كل شيء ومتمكنا من كل علم ومتخصصا في كل مجال؛ فهو (طالب علم ومفكر ومربي وداعية وقائد ومثقف وموسوعي وباحث ومتخصص...)
والواجب: تحديد المجال والنموذج الذي يريد أن يكون عليه في المساحة العطائية ثم يرسم خطته البنائية الموصلة إلى هذا النموذج.
ويمكن له بعد التمكن من مجال أن ينتقل إلى آخر.
والواجب: تحديد المجال والنموذج الذي يريد أن يكون عليه في المساحة العطائية ثم يرسم خطته البنائية الموصلة إلى هذا النموذج.
ويمكن له بعد التمكن من مجال أن ينتقل إلى آخر.
قناة أحمد بن يوسف السيد
مادة اليوم: سير وعبر للمصلحين : عمر بن الخطاب ٠٢ https://youtu.be/nv9oV-lL3UE
ثمانية أسباب لفقدان البركة وخمسة أخرى لتحصيلها.
مادة اليوم: طالب العلم وصعوبات الطريق
https://youtu.be/Bn-eeU-6Umg
والمادة الأخرى في مقاصد السور موجودة لكن لم ترفع.. ولعلها ترفع غدا إن شاء الله
مادة اليوم: طالب العلم وصعوبات الطريق
https://youtu.be/Bn-eeU-6Umg
والمادة الأخرى في مقاصد السور موجودة لكن لم ترفع.. ولعلها ترفع غدا إن شاء الله
YouTube
طالب العلم وصعوبات الطريق ٠٤ | فقدان البركة | أحمد السيد
حسابات الشيخ أحمد السيد في مواقع التواصل الاجتماعي :
يوتيوب-قناة الدروس العلمية -:
https://www.youtube.com/channel/UCKEZl-LJ-NIfJbLEV_At1pw
تويتر:
https://twitter.com/AhmadyuAlsayed
تويتر - تواصل:
https://twitter.com/AhmadyAlsayed?s=21
تيليجرام:
https…
يوتيوب-قناة الدروس العلمية -:
https://www.youtube.com/channel/UCKEZl-LJ-NIfJbLEV_At1pw
تويتر:
https://twitter.com/AhmadyuAlsayed
تويتر - تواصل:
https://twitter.com/AhmadyAlsayed?s=21
تيليجرام:
https…
الذين يفهمون الدين بهذه الطريقة هم أكثر الناس عرضة للإلحاد والإحباط، وليس هذا هو ما دعا إليه النبي ﷺ.
وكثير من الناس يفهمون حسن الظن بالله خطأ كما بينته في هذا الفيديو
https://youtu.be/kwqIsoFIv8U
وكثير من الناس يفهمون حسن الظن بالله خطأ كما بينته في هذا الفيديو
https://youtu.be/kwqIsoFIv8U
❤2
Forwarded from Ahmad Alsayed English Channel
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Two paths that can lead to athesiem, what are they?
❤2