قناة أحمد بن يوسف السيد
509K subscribers
454 photos
337 videos
38 files
1.2K links
رسالتي: إحياء منهاج النبوة
Download Telegram
Forwarded from الساريات
مع إشراقة جديدة، نبشركم نحن #الساريات بانطلاق #نادي_الساريات_للقراءة الافتراضي، حيث نحلق في فضاء العلم ونغوص في محيط المعرفة؛ فتحلق الأرواح العالية وتستخرج الكنوز الغالية.

ننطلق عبر برنامج الزوم، وذلك في حلقات لمناقشة الكتب بمعدل أسبوعي، فمن تجد في نفسها حب القراءة والعلم والمعرفة، تسارع بالالتحاق والتسجيل عبر هذه الاستمارة المرفقة، فالأعداد محدودة والفائدة غير متناهية.


https://forms.gle/s8udhpKLhYqYbAH87

#اركب_معنا
#الساريات
👍31
إياك أن تفقد الفرح بالعلم (يفرحون بما أنزل إليك)
4
بسم الله الرحمن الرحيم
يعلن مركز بينات عن افتتاح التسجيل في الدفعة السابعة من برنامج صناعة المحاور

وينطلق الآن التسجيل في برنامج تعزيز اليقين

- رابط التسجيل:
https://almohawer.org/mod/page/view.php?id=78

- من يملك حسابا في موقع الأكاديمية لا يحتاج لإعادة إنشاء حساب جديد، ويجب عليه ملء الاستبيان من هنا:
https://almohawer.org/course/view.php?id=98

- يجب على جميع المشتركين الالتحاق بقناة التلجرام الخاصة بمرحلة التسجيل

- للاستفسار:
info@almohawer.org بريد الدعم الفني
حساب التلجرام @sna3h_Almohawer
2
قناة أحمد بن يوسف السيد
إن صحّ لزمن أن يوصف بأنه زمن التقلبات والتذبذب والاضطراب فإن زمننا حري وجدير أن يوصف بذلك. وحين يرى الإنسان الصالح المستقيم -وخاصة الشاب- كثيرا من حالات الانتكاس والنكوص أو التذبذب والاضطراب من حوله فإن سؤالا مقلقا يثور في ذهنه ويجول في خاطره؛ ألا وهو سؤال:…
سُبِقت هذه الجلسة التي عولج فيها موضوع (الثبات) بجلستين في نفس الفَلك؛ نوقش فيهما مفهومان مهمان، وهما (الأمان/السعادة) ولم تُصوّر -مع الأسف-.
ثم تم تصوير جلسة رابعة نوقش فيها مفهوم آخر؛ ألا وهو (القوّة والضعف) وسيُنشر المقطع يوم الثلاثاء بإذن الله تعالى.
والنيّة إكمال هذه السلسلة من المفاهيم التي تتجاذبها مؤثرات (تصوّرية: شرعية/فكرية + مؤثرات نفسية) ويكون لها ارتباط بالاستقامة والترقي في طريقها في مقابل مؤثرات الواقع.

ولعلها تتاح فرصة لإعادة تسجيل حلقتي (الأمان والسعادة) وإضافة مفاهيم أخرى لجلسات تالية.

*التعبير ب(جلسات) مقصود؛ فهي حلقات نقاشية مع الشباب وتصوراتهم حول هذه المفاهيم.
6
الأحبة الكرام:

نظرًا لكثافة الإقبال على التسجيل في برنامج البناء المنهجي -بفضل الله تعالى- وصعوبة تحمل البرنامج للمزيد من المسجلين؛ فإننا مضطرون لإغلاق استمارة التسجيل بعد 24 ساعة من الآن.



استمارة التسجيل 👇
https://bit.ly/3527J93
4
قناة أحمد بن يوسف السيد
الأحبة الكرام: نظرًا لكثافة الإقبال على التسجيل في برنامج البناء المنهجي -بفضل الله تعالى- وصعوبة تحمل البرنامج للمزيد من المسجلين؛ فإننا مضطرون لإغلاق استمارة التسجيل بعد 24 ساعة من الآن. استمارة التسجيل 👇 https://bit.ly/3527J93
كثير من طلاب الدفعة الأولى في برنامج البناء المنهجي كتبوا تجاربهم مع البرنامج ورؤيتهم تجاهه،
وهذه إحدى المشاركات اللطيفة:


‏(وآتاكم من كل ما سألتموه وإن تعدوا نعمة الله لا تحصوها) تمثّل هذه الآية موجز مشاعري نحو ‎#البناء_المنهجي.. وقبل أن أتحدث عنه، أقول: لا أحب المبالغات، ولا أحب قبل دخول برنامج أن أقرأ تعليقات تعبّر عن تغير جذري في التفكير والسلوك والحياة ينال المتخرّج منه؛ لأن من شأن هذه التصورات ‏أن تخلق شعور الترقب في النفس، فإن لم ينل الإنسان الثمار التي ترقّبها؛ عاد ذلك عليه بآثار محبطة، بعكس ما لو دخل البرنامج وهو لا ينتظر معجزة، فإن كل أثر نافع سيحظى بمنزلة في نفسه..

وبعد هذه المقدمة: ‎البناء المنهجي برنامج محكم، متكامل، متدرج، ميسّر، يعتني ببناء التصورات الكلية ‏=وكل الشروحات المقررة فيه هي لمتخصصين، كثير منهم يملك الشغف وينقله إليك في شرحه.

أحببت القسم الثقافي والقراءة المنهجية في مجال التزكية والتاريخ وغيرهما، لم نقطع شوطا كبيرا بعد، لكن هذه الأساسات تشعرني بتقدم كبير، فحتى الأساسات كانت غائبة عني وعن كثير من أقراني، فكيف بأجيال بعدنا.

نظام الإدارة مراعٍ لظروف الأعداد الكبيرة وضغوط الحياة، كثيرا ما نحصل على إجازات مخطط لها، وأخرى مفاجئة ؛)
أما نعيم (صحبة البناء المنهجي) بين النساء خاصة، فحديثٌ وحدَه.. هناك تتجلى أخوّة الدين، ووحدة الهموم، وعذوبة التعاون، وحقيقة أهمية الصحبة الصالحة وأثر المُعين على الطريق💘

‏ختاما.. لو طُلِبَ مني أن أوجه كلمة واحدة لكل مَن يتردد في الالتحاق بـ ‎البناء المنهجي لقلتُ مخلصةً في النصيحة: لا تتأخر أكثر.

رابط التغريدات:

https://twitter.com/wtall1/status/1344296351065133060?s=21
8👍1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
لماذا ينحرف بعض الدعاة والرموز الدينية؟
5
ادعوا لهم بالله 🤍
17
حين يُتلقف العلم بالأبصار قبل الأسماع، ويحيط به جوّ الأمان والسعادة والطمأنينة، وينعكس التفاعل الشعوري معه بابتسامات الرضى = تقر عين المعلم؛ فيحمد ربه ويشكره، ويحفظ للطلاب مكانهم، ويحفهم بالدعاء،، ويطلب ممن يظن صلاحه الدعاء لهم؛

ألاَ فلتدعو لهم -يا كرام- ولتخصوهم بصالح الدعاء وخالصه.
13🔥1🤩1
كان يقع في المعاصي كثيرا ولا يستطيع المقاومة (واتبع هواه وكان أمره فرطا)
ثم صار يجاهد نفسه وهواه ويراقب الله في خلواته (والذين جاهدوا فينا لنهدينهم سبلنا)
فكانت المكافأة له أن صار يكره تلك المعاصي، ولا يحتاج إلى مجاهدة نفسه للإعراض عنها (وكرّه إليكم الكفر والفسوق والعصيان)
55💔3👌2👏1