Небольшие наблюдения на тему снега и транспортного коллапса на Wien Meidling #öbb #транспорт

Внутри Вены скорость тоже медленнее, чем обычно, но все же использовать трамваи и автобусы можно вполне, с запасом ~15 минут от стандартного (наверное, лучший выбор сейчас, если есть возможность, это метро).

Пу-пу-пу! — единственное, что смогла я изречь, стоя в пятницу ночью перед контейнером #Humana и осознавая, что выбросила вместо пакета со старыми вещами семьи свой собственный зип-пакет с тренировки, конечно же, с ценностями (но это неточно).

И вот за что я люблю Австрию — так это за то, что на контейнере не было ни телефонного номера, ни адресов, но, написав просто через контактную форму на сайте компании, за 24 часа я получила мобильный оператора, который вежливо поговорил со мной, поздно вечером в выходной (!) день, и сказал, что может позвонить снова непосредственно перед вскрытием и опустошением и дать возможность вернуть свой пакет. Приедет он при этом из соседнего штирийского города.

В общем, ввожу официальный хештег про местную человечность, радушность и индивидуальный подход. Может, он и не всегда идеально подходит для Вены😁, но лично я не верю в беспросветный Wiener Grant и точно знаю, что везде есть такие люди — #австрийскиероднульки❤️

А вы как косячите, когда мощности скрипят?

P.S. Моя пятидневка была нелегкой — 6 пар, подготовка к докторантскому (в том числе, поиск людей, которые будут его принимать/консультировать), осознание, что каждую неделю надо сабмитить 2-5 страниц хоть и чернового, но текста, и еще — как и обычно — коммьютинг, семья, полезная бюрократия, переписки на немецком… #Öbb с их вечными опозданиями. Короче, тайм-менеджмент не для слабонервных.

Если бы я в конце этой недели выбросилась в контейнер сама, может, еще удивилась бы. Ну а так — пакет и пакет😂. Не голова же, в конце концов!

За прошедшие сутки успела подать коллективную заявку на конференцию в Риме и … покопаться в контейнере #Humana (кстати, возмущена тем, что люди кидают грязные вещи, не делайте так). Получились прям какие-то зарисовки из воображаемых будней поуехавших — «они хотели в лучшую жизнь, но оставалось лишь побираться по контейнерам».

А если серьезно, я поражена, что человек специально приехал из другого города (!) рано утром в понедельник (до 8 утра), перестраивая свой рабочий день, чтобы просто мне помочь. Вообще я думала, что он будет на рабочей машине и собирается все опустошать / грузить, но оказывается, наш район запланирован по расписанию на другой день (привет, штирийский немецкий, я все еще не теряю надежды однажды понять 99,9% сказанного).

Вещи нашлись! Спасибо, #австрийскиероднульки🥰.

Просто впервые за 5 зим полностью замерзший #Мур
#Штириязимой #визиомуризм

Опять не получилось собрать в одну подборку придуманные за последние месяцы #мемыпроАвстрию, но вот вам пока мем про #немецкий, раз такое дело. Как говорится, основано на реальных событиях.

Кстати, я удивлена, что грамматика как будто та же самая, что мы проходили раньше на других курсах B1.2 и B2.1, но теперь она соединяется в «цепочки» в одном высказывании (типа пассив + придаточные + сослагательное), и усложняется лексика. Из-за этого мозг переживает некоторое смятение, прямо скажем… Но мы можем, мы справимся🧠💪

P.S. Помогал иллюстрировать смятение автопортрет Эгона Шиле (1912). Именно этот, кстати, на родине художника не посмотреть, придется ехать в Национальную галерею искусств США. Хотя, автопортреты из примерно того же периода есть и в Вене. Вот в Leopold Museum, например.

Послушав про мою повседневность, одна из знакомых сказала, что учиться / работать в другом городе — всё равно что жить две жизни. Хотя, коммьютинг вообще довольно типичен для Австрии — есть даже специальное понятие в законодательстве, pendler:innen, означающее людей, перемещающихся между городами или странами для того, чтобы попасть на работу. Ну и для академии, конечно, это тоже весьма типичный сценарий в компактной Европе.

Подбадривающие истории из своей жизни мне чаще всего рассказывали старшие коллеги-женщины: как на разных этапах карьеры — чтобы сделать #PhD, постдок, или уже читать лекции — они переезжали из города в город и даже из страны в страну. Одна из наших профессорок сейчас регулярно ездит в Вену на свои лекции из Берлина. И да, они каким-то образом умудряются совмещать коммьютинг с детьми (иногда несколькими), семьёй, бытом и хотя бы минимальной заботой о здоровье.

Я сейчас в промежуточном варианте — человек, у которого есть кровать и холодильник с плитой и в Вене, и который хотя бы иногда может перевести дух и перераспределить время в пользу работы. Таковы были условия моего оффера, и так сложилась ситуация в нашей семье, так как супруг получил работу мечты в Леобене, уже после моего старта в докторантуре, и передумал переезжать в Вену)). Но в целом да — тратить 2 часа на поезд в одну сторону накладно и для расписания, и для семейной экономики, и это действительно почти как 2 жизни.

Как выглядит такая «двойная жизнь» на практике? Возможно, вы тоже подумываете о работе в другом городе, но сомневаетесь, получится ли всё это совместить? Рассказываю:

Условно — у меня есть два типа дней.

«Ленивый» день — без пар или встреч в Вене, а значит, как правило, без перемещений. Утро с ребёнком и садиком (7.00-8.00), затем несколько часов сосредоточенной работы онлайн: редактирование текстов, чтение, сбор материала (до 13.00). Днём — смоделированный «обед» с движением, мелкими делами, интернетом и быстрыми ответами на письма (13.00-14.00). Во второй половине дня — reading notes и подготовка к семинарам (до 16.00). Вечером — быт с ребенком, готовка, дальше (после 18.00) снова чтение, иногда перерыв на тренировку, либо прогулку (18-20), и потом снова чтение. Пишу я ночью, иногда рано утром, но не рекомендую обе практики как селфхарм.

«Активный» день начинается с подъёма около 6.00, реже 5.00, и дороги в Вену. Два часа в поезде — чтение и reading notes. Спасибо за это "тихим вагонам". В сумме с домашними днями у меня выходит примерно 7-8 часов подготовки на 2 семинара: не роскошно, но этого достаточно, если расставлять приоритеты и читать часть текстов выборочно. Раньше, в магистратуре, этого времени было мало, сейчас опыт и выросшая скорость чтения на английском спасают.

В поезде люди вообще делают всё что угодно: макияж, гимнастику для глаз, по*ы, рук, ног, шеи, мейлы, сериалы, приложения для языков, программирование, сканворды, судоку, снимают блоги, я видела даже как люди делают там маникюр (пожалуйста, только без лака — он воняет). В общем, это прекрасное время для самосовершенствования, если оно у вас есть.💅

В университете у меня обычно идет 2–3 пары подряд. Если есть окно, я стараюсь делить его примерно пополам на работу и общение/нетворкинг: консультации, переписка с профессорами, фидбек, разговоры с другими аспирантами и студентами. Читать между парами у меня получается плохо, обычно я перечитываю важные куски из того, что уже прочла, или свои заметки, а основное новое чтение уходит на вечера или выходные (пару раз меня выгоняли из здания около полуночи, ахах).

Два раза в неделю по вечерам я поставила немецкий B2.2 онлайн. Он страдает от этой «двойной жизни» больше всего — мне не хватает времени на домашку, — но я сознательно не убираю его совсем, чтобы не терять практику. Вернусь к этому уровню снова перед C1 (получается, пойду третий раз на B2))), когда немецкий сможет стать моим приоритетом — вероятно, после устного экзамена в докторантуре или где-то в середине следующего года.

После ночёвки в Вене либо возвращаюсь в Леобен, либо остаюсь ещё на один активный день в уни. Продолжение👇

После двух 2-летних карт получила кредит доверия аж на целых 3 года. Наивное и доброе выражение лица эмигранта первых месяцев мне уже, видимо, не грозит. Но в целом бровь потихоньку опускается, Slavic face возвращается в природное расслабленное состояние, и офигевать от этой жизни начинает теперь уже ребенок. #путьпродолжается #rwr

Наша жизнь никогда не будет прежней: 4-летний ребенок вернулся из сада в день фашинга и весь вечер пел Сигма-бой🕺. Верните зомби и нума-нума. В конечном счете, не так плохо же все начиналось #детскиедела #праздникивАвстрии

Я сегодня не в Вене, но завтра оставлю цветы у стены с граффити здесь. Это клуб, в котором был последний концерт #Shortparis в 🇦🇹. Присоединяйтесь. (Красный цвет, гвоздики). Слушать что-то на тренировках со словами на русском языке мне уже теперь почти нечего. Ну то есть где-то кроме тренировок я смогу, конечно, но спорт…
Если вы в России, или можете приехать, в конце февраля и марте будут спектакли в Театре Наций с музыкой Николая (тот самый «Мой брат умер»).

Вечным кажется вечер (с)
И #февраль

С Австрией Николая Комягина связывала, помимо любви к новой венской школе, любовь к режиссёру Михаэлю Ханеке. Правда, в любви этой он признавался ретроспективно и в одном из старых интервью. Но помню, что после этого я выбрала для просмотра «Белую ленту» (White Ribbon) — технически германскую картину, но Ханеке все же по школе и наследию австрийский режиссёр. Я никогда её не пересматривала, но каждый раз, когда в истории обсуждается проблема зарождения насилия в обществе, истоки вполне исторически-конкретного фашизма, и другие неудобные темы, я «вижу» их в том числе кадрами из этого фильма. Кстати, Ханеке считается одним из лучших австрийских режиссёров, по известности и масштабу он здесь примерно как фон Триер, в Каннах брал Золотую ветвь — смотрите. Я, к своему стыду, пока не нахожу времени на всё его остальное творчество.

Вообще вся лента во многих моих сетях сегодня заполнена воспоминаниями. Конечно, это отчасти алгоритмы и влияние окружения — в том числе тех, кто много лет назад показал мне первые треки и приглашал на первый концерт в Томске. Помню, я тогда сказала что-то вроде: «Горжусь ими как парнями с Кузбасса, пробившимися в питерский авангард. Но для меня это уже слишком авангард». Кто бы знал, что всего через три года (в 2022-м) все призраки «нормальности» исчезнут как категория, стыд и страх станут частью повседневности, и музыка #Shortparis не только войдёт в мой личный топ (в последние пару лет — на первых позициях), но и станет неотъемлемой частью уже очень многих плейлистов.

Спасибо за культуру! Если честно, и правда «Страшно». Живем в страшное время, несем страшное бремя. Но в плане культуры могу сказать только «Стыд? Что ещё за стыд?» (с) Только бесконечное восхищение тем, что в такое время могло родиться такое искусство на моём языке, и что я читаю о вас на английском, немецком, на реддите, в группах про арт и музыку. И это я еще китайским не владею. Горюет Европа, горюет Азия...

Если хотите увидеть самые первые шаги «Sound Wave» в Новокузнецке много лет назад (2008) — вот этот чудесный мир. Прийти из этой точки в Страшно, Зов Озера, Яблонный сад и Родную Землю это, конечно, титанический труд и гениальная способность чувствовать и говорить с людьми.

Сейчас много где идет admission process с рассмотрением заявок в докторантуру. И со мной уже несколько людей успели поделиться, что не могут решить — хотят они делать #phd в европейской или американской системе. Под американской я имею в виду сейчас не вузы США, а американский стандарт докторантуры с учебными классами, который есть и в международных университетах Европы/Азии.

Моя модель тоже американская, в европейской я никогда не была. Но знаю много людей с классических европрограмм (например, из Uni Wien), и кажется, могу сравнить основные наши трудности.

Есть общие для всей академии, которые касаются будущей карьеры, это:

- Высокая конкуренция
- Не самые высокие зарплаты по отношению к времени, потраченному на «вход» в профессию
- Академия как сфера высших достижений на временных контрактах для тысяч людей, где tenure (постоянную работу профессором в одной школе) получат только избранные единицы
- Мало свободного времени на личную жизнь: семью, хобби, развитие, спорт и т.д., либо невозможность совмещать разные нужды и интересы (скажем, на спорт и хобби без семьи время еще найдется, но вот с семьей придется уже выбирать).

Но есть и отличия:
- В американской системе основная трудность первое время будет в нагрузке из-за совмещения с семинарами, изучением языков — 1-2 года каждую неделю у вас будут классы, для которых нужно либо читать овердофига, либо писать по несколько страниц академического текста регулярно, или делать домашку, как в школе. При этом когда на 3-4 курсах вы уже подойдете вплотную к диссеру, придет осознание, что времени осталось мало и надо работать быстрее.
- Европейская система формально длится короче и почти не предполагает классов или предполагает очень малое их количество. Можно проявить инициативу самому и записаться слушателем на курс, но выбор доступных для аспирантов курсов часто тоже небольшой. Еще в этой системе вы больше предоставлены самому себе и больше зависимы от одного руководителя и личных отношений с ним (нет ответственности, распределенной по комитету/faculty, как в амер.модели).

Насчет принципа publish or perish («публикуйся или исчезни»), который представляют как один из 🐳 🐳американской системы, есть сомнения. Мне кажется, «европейцы» не глупы и тоже видят рынок, и не зря тратят в своих аспирантурах время (которого у них как раз-таки должно хватать, чтобы писать). Еще я изучила несколько местных австрийских проектов, когда сама подавала заявки. И увидела, что у аспирантов в коллективных грантах того же Uni Wien уже есть несколько неплохих международных публикаций.

Вообще я считаю, что не имеет смысл публиковать недозрелый и поверхностный материал, разве что в сборниках студ.конференций. Именно поэтому люди и учатся много лет. Хорошие peer-reviewed журналы — не каток для обкатывания навыков. Но увы, есть ИИ, и у авторов, сделавших слабый анализ источников, мало читавших, торопившихся, есть возможность написать внешне привлекательный текст, который редакторы со скрипом, но пропустят. В любом случае писать надо, и 2-3 качественных публикации к защите иметь здорово (иначе как на постдок подавать). Так вот — в амер.системе делать это придется интенсивно, когда закончатся курсы и работа с источниками. В европейской же ничто не мешает начать уже с первого года.

В общем, выбирайте по себе! Если нужны дисциплина и образование — однозначно «американцы». Кроме того, они одни из немногих в Европе, кто дает гранты в общем наборе, а не в мини-конкурсе на одну позицию на 500 человек. Если нужно время, если вы еще где-то учились, и уже вошли в международный контекст, если не можете позволить себе сидеть за партой со всеми студентами еще 1-2 года, если есть другие приоритеты, или просто хочется работать спокойнее и самостоятельней — лучше «европейцы». Но на условия оффера тоже стоит посмотреть, в частности на ту его часть, которая касается трудоустройства, налогов, и будет влиять на ваш миграционный статус.