❗️ Перед посещением фестиваля рекомендуем ознакомиться с возможными побочными эффектами.
(Читайте с долей юмора)
❣️У некоторых участников появляется желание сначала понять ребёнка, а потом уже искать способы на него повлиять.
❣️У некоторых развивается привычка задавать себе вопрос: «Что стоит за этим поведением?»
❣️В отдельных случаях родители начинают замечать, что дети далеко не всегда делают нам что-то назло.
❣️Иногда наблюдается снижение интереса к универсальным методам воспитания и повышение интереса к отношениям.
❣️Также возможны приступы любопытства к темам привязанности, развития и взросления.
❣️К счастью или к сожалению, все эти эффекты обратному воздействию поддаются плохо.
Поэтому мы решили честно вас предупредить. 😊
Листайте карточки 👉🏼
А если захотите проверить всё на себе, присоединяйтесь к бесплатному фестивалю Института Ньюфелда.
Будем говорить о детях, родителях, отношениях и развитии.
Для тех, кто не боится побочных эффектов ❤️
👉🏼 РЕГИСТРАЦИЯ ТУТ 👈🏼
❣️У некоторых участников появляется желание сначала понять ребёнка, а потом уже искать способы на него повлиять.
❣️У некоторых развивается привычка задавать себе вопрос: «Что стоит за этим поведением?»
❣️В отдельных случаях родители начинают замечать, что дети далеко не всегда делают нам что-то назло.
❣️Иногда наблюдается снижение интереса к универсальным методам воспитания и повышение интереса к отношениям.
❣️Также возможны приступы любопытства к темам привязанности, развития и взросления.
❣️К счастью или к сожалению, все эти эффекты обратному воздействию поддаются плохо.
Поэтому мы решили честно вас предупредить. 😊
Листайте карточки 👉🏼
А если захотите проверить всё на себе, присоединяйтесь к бесплатному фестивалю Института Ньюфелда.
Будем говорить о детях, родителях, отношениях и развитии.
Для тех, кто не боится побочных эффектов ❤️
👉🏼 РЕГИСТРАЦИЯ ТУТ 👈🏼
❤2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❓Почему дети перестают нас слушать?
❓Можно ли вырастить самостоятельного ребёнка, не подталкивая его к этому?
❓И почему многие современные советы по воспитанию работают совсем не так, как обещают?
Приглашаем вас на БЕСПЛАТНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ ИНСТИТУТА НЬЮФЕЛДА | 9–11 ИЮНЯ
В течение трёх вечеров мы будем говорить о том, что лежит в основе отношений между взрослыми и детьми: привязанности, взрослении и роли родителя в жизни ребёнка.
📌 В программе:
• «Кто здесь главный?»
• «Ловушки современного родительства»
• «Как вырастить самостоятельного ребёнка?»
📅 9–11 июня, 19:00
🎁 Участие бесплатное, но регистрация обязательна👇🏻👇🏻👇🏻
👉РЕГИСТРАЦИЯ👈
❓Можно ли вырастить самостоятельного ребёнка, не подталкивая его к этому?
❓И почему многие современные советы по воспитанию работают совсем не так, как обещают?
Приглашаем вас на БЕСПЛАТНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ ИНСТИТУТА НЬЮФЕЛДА | 9–11 ИЮНЯ
В течение трёх вечеров мы будем говорить о том, что лежит в основе отношений между взрослыми и детьми: привязанности, взрослении и роли родителя в жизни ребёнка.
📌 В программе:
• «Кто здесь главный?»
о том, почему детям необходим взрослый, за которым хочется следовать.
• «Ловушки современного родительства»
о подходах и убеждениях, которые мешают нам видеть истинные потребности ребёнка.
• «Как вырастить самостоятельного ребёнка?»
о том, почему настоящая самостоятельность вырастает из зависимости, а не из ранней независимости.
📅 9–11 июня, 19:00
🎁 Участие бесплатное, но регистрация обязательна👇🏻👇🏻👇🏻
👉РЕГИСТРАЦИЯ👈
❤2
Вас ждут 3 БЕСПЛАТНЫЕ лекции на самые актуальные темы родительства.
Кто ещё не успел зарегистрироваться — успевайте 👇🏻👇🏻👇🏻
✨ Участие в фестивале полностью бесплатное.
Мы рекомендуем присоединяться к лекциям в прямом эфире, ведь именно во время онлайн-трансляции вы сможете задать свои вопросы преподавателям и получить ответы на ситуации, которые важны именно для вашей семьи.
📹 Если вы не сможете присутствовать на лекции онлайн, запись будет доступна бесплатно до 25 июня.
❣️После этой даты доступ к записям можно будет приобрести за 4 900 рублей.
Не упустите возможность получить ценные знания, поддержку и живое общение с преподавателями Института Ньюфелда совершенно бесплатно. 💛
👉🏼УСПЕТЬ НА ФЕСТИВАЛЬ 👈🏼
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1👍1🔥1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎓 БЕСПЛАТНАЯ ЛЕКЦИЯ
«Кто здесь главный?»
❓ Ваш ребёнок командует всей семьёй?
❓ С ним невозможно договориться, если что-то идёт не по его плану?
❓ Он спорит по любому поводу, требует, чтобы всё было по его правилам, и всегда хочет, чтобы последнее слово оставалось за ним?
❓ А может быть, вы всё чаще ловите себя на том, что подстраиваетесь под ребёнка, советуетесь с ним как с равным или просто устали от бесконечной борьбы за то, кто здесь главный?
📌 Дети, которые пытаются руководить взрослыми, командовать, контролировать и всё решать сами, часто вовсе не являются сильными и независимыми. За этим может стоять совсем другая история.
На лекции «Кто здесь главный?» мы поговорим:
🔹 Почему современные дети всё чаще оказываются в позиции лидера в отношениях со взрослыми.
🔹 Как получается, что ребёнок начинает руководить родителями, учителями и другими взрослыми.
🔹 Почему такая ситуация тяжела не только для взрослых, но и для самого ребёнка.
🔹 Что помогает взрослому занимать своё естественное место в жизни ребёнка без давления, наказаний и борьбы за власть.
🔹 Что делать, чтобы ребёнок мог расслабиться, опереться на взрослого и снова почувствовать себя ребёнком.
✨ Эта лекция откроет летний Фестиваль Института Ньюфелда.
👩🏫 Лекцию проведёт Ольга Писарик — директор русскоязычного отделения Института Ньюфелда, психолог, преподаватель, мама четверых детей.
🎥 Ольга записала для вас небольшое видеоприглашение на лекцию. Смотрите его выше 👆🏼
🗓️ 9 июня
🕖 19:00 МСК
💬 Приходите и готовьте свои вопросы!
👉Регистрация ТУТ👈
«Кто здесь главный?»
❓ Ваш ребёнок командует всей семьёй?
❓ С ним невозможно договориться, если что-то идёт не по его плану?
❓ Он спорит по любому поводу, требует, чтобы всё было по его правилам, и всегда хочет, чтобы последнее слово оставалось за ним?
❓ А может быть, вы всё чаще ловите себя на том, что подстраиваетесь под ребёнка, советуетесь с ним как с равным или просто устали от бесконечной борьбы за то, кто здесь главный?
📌 Дети, которые пытаются руководить взрослыми, командовать, контролировать и всё решать сами, часто вовсе не являются сильными и независимыми. За этим может стоять совсем другая история.
На лекции «Кто здесь главный?» мы поговорим:
🔹 Почему современные дети всё чаще оказываются в позиции лидера в отношениях со взрослыми.
🔹 Как получается, что ребёнок начинает руководить родителями, учителями и другими взрослыми.
🔹 Почему такая ситуация тяжела не только для взрослых, но и для самого ребёнка.
🔹 Что помогает взрослому занимать своё естественное место в жизни ребёнка без давления, наказаний и борьбы за власть.
🔹 Что делать, чтобы ребёнок мог расслабиться, опереться на взрослого и снова почувствовать себя ребёнком.
✨ Эта лекция откроет летний Фестиваль Института Ньюфелда.
👩🏫 Лекцию проведёт Ольга Писарик — директор русскоязычного отделения Института Ньюфелда, психолог, преподаватель, мама четверых детей.
🎥 Ольга записала для вас небольшое видеоприглашение на лекцию. Смотрите его выше 👆🏼
🗓️ 9 июня
🕖 19:00 МСК
💬 Приходите и готовьте свои вопросы!
👉Регистрация ТУТ👈
🔥Начинаем через 15 минут
🔗Лекция:
• «Кто здесь главный?»
▶️ Вебинарная комната: https://start.bizon365.ru/room/201279/5ecc0beec4ec
🔥 Ютуб-канал : https://youtube.com/live/fFjmAcFBtyc?feature=share
Ее проведет для вас
Ольга Писарик
Начинаем в 19:00 мск!
🔗Лекция:
• «Кто здесь главный?»
о том, почему детям необходим взрослый, за которым хочется следовать.
Ее проведет для вас
Ольга Писарик
Начинаем в 19:00 мск!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🌸ЗАПИСЬ ЛЕКЦИИ
«Кто здесь главный?»
Дети, которые пытаются руководить взрослыми, командовать, контролировать и всё решать сами, часто вовсе не являются сильными и независимыми. За этим может стоять совсем другая история.
На лекции «Кто здесь главный?» мы поговорили о том:
🔑 почему современные дети всё чаще оказываются в позиции лидера в отношениях со взрослыми;
🔑 как получается, что ребёнок начинает руководить родителями, учителями и другими взрослыми;
🔑 почему такая ситуация тяжела не только для взрослых, но и для самого ребёнка.
Мы постарались разобраться в том, как выйти из бесконечных споров, уговоров и противления, которые так выматывают и родителей, и детей.
И что помогает ребёнку снова почувствовать, что рядом есть взрослый, на которого можно опереться.
📌 Запись лекции доступна для просмотра до 25 июня включительно.
👉 СМОТРЕТЬ ЛЕКЦИЮ ТУТ 👈
Нам очень понравился этот разговор с Ольгой. Тема оказалась гораздо глубже, чем может показаться на первый взгляд, ведь вопрос «кто здесь главный?» связан не только с поведением ребёнка, но и с его потребностью опираться на взрослых.
❤️🔥Если вы ещё не смотрели лекцию или хотите вернуться к отдельным моментам, сейчас это можно сделать бесплатно.
👉 СМОТРЕТЬ ЛЕКЦИЮ ТУТ 👈
🔥 После 25 июня записи лекций фестиваля можно будет приобрести за 4 900 рублей.🔥
Желаем приятного просмотра!
Мы будем очень ждать ваших впечатлений, инсайтов и размышлений в комментариях. Обычно материал становится яснее, когда его обсуждаешь и связываешь со своей ситуацией.
Будет ценно, если вы поделитесь тем, что оказалось для вас самым важным — какая мысль запомнилась, что вызвало вопросы или заставило по-новому посмотреть на привычные ситуации.👇🏻👇🏻👇🏻
«Кто здесь главный?»
Дети, которые пытаются руководить взрослыми, командовать, контролировать и всё решать сами, часто вовсе не являются сильными и независимыми. За этим может стоять совсем другая история.
На лекции «Кто здесь главный?» мы поговорили о том:
🔑 почему современные дети всё чаще оказываются в позиции лидера в отношениях со взрослыми;
🔑 как получается, что ребёнок начинает руководить родителями, учителями и другими взрослыми;
🔑 почему такая ситуация тяжела не только для взрослых, но и для самого ребёнка.
Мы постарались разобраться в том, как выйти из бесконечных споров, уговоров и противления, которые так выматывают и родителей, и детей.
И что помогает ребёнку снова почувствовать, что рядом есть взрослый, на которого можно опереться.
📌 Запись лекции доступна для просмотра до 25 июня включительно.
Нам очень понравился этот разговор с Ольгой. Тема оказалась гораздо глубже, чем может показаться на первый взгляд, ведь вопрос «кто здесь главный?» связан не только с поведением ребёнка, но и с его потребностью опираться на взрослых.
❤️🔥Если вы ещё не смотрели лекцию или хотите вернуться к отдельным моментам, сейчас это можно сделать бесплатно.
Желаем приятного просмотра!
Мы будем очень ждать ваших впечатлений, инсайтов и размышлений в комментариях. Обычно материал становится яснее, когда его обсуждаешь и связываешь со своей ситуацией.
Будет ценно, если вы поделитесь тем, что оказалось для вас самым важным — какая мысль запомнилась, что вызвало вопросы или заставило по-новому посмотреть на привычные ситуации.👇🏻👇🏻👇🏻
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎓 БЕСПЛАТНАЯ ЛЕКЦИЯ
«Ловушки современного родительства»
❓ «Поскорее социализируйте ребёнка»
❓ «Дайте ему развить свою индивидуальность»
Вот с такими противоречивыми посланиями мы сталкиваемся сегодня очень часто.
📌 Команда Института Ньюфелда приглашает на вторую бесплатную лекцию в рамках ежегодного фестиваля Института Ньюфелда.
Мы поговорим о том, в какие ловушки попадают современные родители, какие противоречивые ожидания транслирует нам общество и как это влияет на отношения с ребёнком. И о том, что помогает из этих ловушек выходить и в них не попадать.
✨ Лекцию проведёт Елена Куцика — преподаватель Института Ньюфелда, психолог-консультант, педагог, мама четверых детей.
🎥 Елена записала для вас видеоприглашение на лекцию — вы можете посмотреть его выше.👆🏼
🗓️ 10 июня
🕖 19:00 МСК
💬 Будем рады видеть вас на лекции и вместе поразмышлять над этой темой.
👉 Регистрация ТУТ 👈
«Ловушки современного родительства»
❓ «Поскорее социализируйте ребёнка»
❓ «Дайте ему развить свою индивидуальность»
Вот с такими противоречивыми посланиями мы сталкиваемся сегодня очень часто.
📌 Команда Института Ньюфелда приглашает на вторую бесплатную лекцию в рамках ежегодного фестиваля Института Ньюфелда.
Мы поговорим о том, в какие ловушки попадают современные родители, какие противоречивые ожидания транслирует нам общество и как это влияет на отношения с ребёнком. И о том, что помогает из этих ловушек выходить и в них не попадать.
✨ Лекцию проведёт Елена Куцика — преподаватель Института Ньюфелда, психолог-консультант, педагог, мама четверых детей.
🎥 Елена записала для вас видеоприглашение на лекцию — вы можете посмотреть его выше.👆🏼
🗓️ 10 июня
🕖 19:00 МСК
💬 Будем рады видеть вас на лекции и вместе поразмышлять над этой темой.
👉 Регистрация ТУТ 👈
❤1
🔥Начинаем через 15 минут
🔗Лекция:
• «Ловушки современного родительства»
о подходах и убеждениях, которые мешают нам видеть истинные потребности ребёнка.
▶️ Вебинарная комната: https://start.bizon365.ru/room/201279/d91c02e5731a
🔥 Ютуб-канал : https://youtube.com/live/fFjmAcFBtyc?feature=share
Ее проведет для вас
Елена Куцика
Начинаем в 19:00 мск!
Готовы? 🌸👇🏻
🔗Лекция:
• «Ловушки современного родительства»
о подходах и убеждениях, которые мешают нам видеть истинные потребности ребёнка.
Ее проведет для вас
Елена Куцика
Начинаем в 19:00 мск!
Готовы? 🌸👇🏻
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🌸 ЗАПИСЬ ЛЕКЦИИ
«Ловушки современного родительства»
Быть родителем сегодня непросто.
Мы живём в мире, где советов по воспитанию больше, чем когда-либо.
Нам говорят, что ребёнка нельзя травмировать, нужно развивать его потенциал, учитывать чувства, готовить к будущему, учить самостоятельности, поддерживать самооценку, помогать социализироваться и при этом не давить.
😖 И всё это одновременно.
Неудивительно, что многие родители живут с постоянным ощущением тревоги: достаточно ли я делаю? Не упускаю ли что-то важное? Не ошибаюсь ли?
На лекции Елены Куцика мы говорили о ловушках, в которые сегодня легко попасть любому из нас.
🔑 Почему современное родительство стало таким тревожным.
🔑 Какие ожидания общества мы часто принимаем за свои собственные.
🔑 Чем отличается подход «родитель-садовник» от подхода «родитель-скульптор».
🔑 Почему ребёнок — это не проект, который нужно правильно построить.
🔑 Что помогает сохранять опору и не теряться среди бесконечных советов и требований.
📌 Запись лекции доступна для просмотра до 25 июня.
👉 СМОТРЕТЬ ЛЕКЦИЮ ТУТ 👈
Особенно нас зацепила мысль о том, что мыне можем заранее «слепить» ребёнка таким, каким хотим его видеть. Но можем создавать условия, в которых он сможет стать собой.
Пожалуй, это одна из тех лекций, после которых становится немного легче дышать.
❤️🔥 Если вы ещё не смотрели её, сейчас самое время.
👉 СМОТРЕТЬ ЛЕКЦИЮ ТУТ 👈
🔥 После 25 июня записи лекций фестиваля можно будет приобрести за 4 900 рублей. 🔥
Будем рады вашим впечатлениям в комментариях.
Какая мысль из лекции оказалась для вас самой важной? 👇🏻👇🏻👇🏻
«Ловушки современного родительства»
Быть родителем сегодня непросто.
Мы живём в мире, где советов по воспитанию больше, чем когда-либо.
Нам говорят, что ребёнка нельзя травмировать, нужно развивать его потенциал, учитывать чувства, готовить к будущему, учить самостоятельности, поддерживать самооценку, помогать социализироваться и при этом не давить.
Неудивительно, что многие родители живут с постоянным ощущением тревоги: достаточно ли я делаю? Не упускаю ли что-то важное? Не ошибаюсь ли?
На лекции Елены Куцика мы говорили о ловушках, в которые сегодня легко попасть любому из нас.
🔑 Почему современное родительство стало таким тревожным.
🔑 Какие ожидания общества мы часто принимаем за свои собственные.
🔑 Чем отличается подход «родитель-садовник» от подхода «родитель-скульптор».
🔑 Почему ребёнок — это не проект, который нужно правильно построить.
🔑 Что помогает сохранять опору и не теряться среди бесконечных советов и требований.
📌 Запись лекции доступна для просмотра до 25 июня.
👉 СМОТРЕТЬ ЛЕКЦИЮ ТУТ 👈
Особенно нас зацепила мысль о том, что мы
Пожалуй, это одна из тех лекций, после которых становится немного легче дышать.
❤️🔥 Если вы ещё не смотрели её, сейчас самое время.
👉 СМОТРЕТЬ ЛЕКЦИЮ ТУТ 👈
Будем рады вашим впечатлениям в комментариях.
Какая мысль из лекции оказалась для вас самой важной? 👇🏻👇🏻👇🏻
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎓 БЕСПЛАТНАЯ ЛЕКЦИЯ
«Как вырастить самостоятельного ребёнка?»
❓ Ну когда же этот ребёнок научится держать ложку?
❓ Когда начнёт сам ходить в туалет?
❓ Когда перестанет стучать в дверь ванной?
❓ Когда начнёт сам собирать рюкзак, делать уроки и следить за своими вещами?
❓ И вообще — когда он станет самостоятельным?
📌 Как не вырастить «сыночку-корзиночку» или «доченьку-придоченьку», для которых любая трудность становится катастрофой, а любая неудача — концом света?
Как помочь ребёнку вырасти человеком, который умеет справляться с жизненными вызовами, брать на себя ответственность и уверенно стоять на своих ногах?
На лекции «Как вырастить самостоятельного ребёнка?» мы поговорим:
🔹 Откуда на самом деле берётся самостоятельность.
🔹 Почему её невозможно ускорить требованиями, уговорами и напоминаниями.
🔹 Что помогает детям постепенно становиться уверенными и ответственными.
🔹 Как взрослые могут поддерживать развитие самостоятельности, не подталкивая ребёнка раньше времени.
🔹 Что лежит в основе настоящей зрелости и способности справляться с жизненными вызовами.
✨ Эта лекция пройдёт в рамках летнего Фестиваля Института Ньюфелда.
👩🏫 Лекцию проведёт Ольга Писарик — директор русскоязычного отделения Института Ньюфелда, психолог, преподаватель и мама четверых детей.
🎥 Ольга записала для вас небольшое видеоприглашение на лекцию. Посмотреть его можно выше 👆🏼
🗓️ 11 июня
🕖 19:00 МСК
💬 Приходите и готовьте свои вопросы!
👉 РЕГИСТРАЦИЯ ТУТ 👈
«Как вырастить самостоятельного ребёнка?»
❓ Ну когда же этот ребёнок научится держать ложку?
❓ Когда начнёт сам ходить в туалет?
❓ Когда перестанет стучать в дверь ванной?
❓ Когда начнёт сам собирать рюкзак, делать уроки и следить за своими вещами?
❓ И вообще — когда он станет самостоятельным?
📌 Как не вырастить «сыночку-корзиночку» или «доченьку-придоченьку», для которых любая трудность становится катастрофой, а любая неудача — концом света?
Как помочь ребёнку вырасти человеком, который умеет справляться с жизненными вызовами, брать на себя ответственность и уверенно стоять на своих ногах?
На лекции «Как вырастить самостоятельного ребёнка?» мы поговорим:
🔹 Откуда на самом деле берётся самостоятельность.
🔹 Почему её невозможно ускорить требованиями, уговорами и напоминаниями.
🔹 Что помогает детям постепенно становиться уверенными и ответственными.
🔹 Как взрослые могут поддерживать развитие самостоятельности, не подталкивая ребёнка раньше времени.
🔹 Что лежит в основе настоящей зрелости и способности справляться с жизненными вызовами.
✨ Эта лекция пройдёт в рамках летнего Фестиваля Института Ньюфелда.
👩🏫 Лекцию проведёт Ольга Писарик — директор русскоязычного отделения Института Ньюфелда, психолог, преподаватель и мама четверых детей.
🎥 Ольга записала для вас небольшое видеоприглашение на лекцию. Посмотреть его можно выше 👆🏼
🗓️ 11 июня
🕖 19:00 МСК
💬 Приходите и готовьте свои вопросы!
👉 РЕГИСТРАЦИЯ ТУТ 👈