لا نحلل ولا نبيح من يأخذ الاستمارات والتصاميم التي ينفذها / أحمد السعيدي ويقوم ببيعها والمتاجرة فيها بل هي مجانا للجميع
مصفوفه القيم للمرحله الابتدائيه
والمتوسط والثانوي بصيغه word
تنفيذ احمد السعيدي
⬇️⬇️⬇️
والمتوسط والثانوي بصيغه word
تنفيذ احمد السعيدي
⬇️⬇️⬇️
الخطة_الزمنية_لتنفيذ_مصفوفة_القيم.docx
18.6 KB
نسخة word
مصفوفة القيم للمرحلة المتوسطة والثانوية للعام الدراسي 1446 وتم إضافة 4 قيم جديدة وهي
الترابط الأسري/ الكرم /الأمانة /الوفاء
إعداد احمد السعيدي
مصفوفة القيم للمرحلة المتوسطة والثانوية للعام الدراسي 1446 وتم إضافة 4 قيم جديدة وهي
الترابط الأسري/ الكرم /الأمانة /الوفاء
إعداد احمد السعيدي
مصفوفة_القيم_للابتدائي_تصميم_أحمد_السعيدي.docx
17.2 KB
نسخة word
مصفوفة القيم للمرحلة الابتدائية للعام الدراسي 1446 وتم إضافة 4 قيم جديدة وهي
الترابط الأسري/ الكرم /الأمانة /الوفاء
إعداد احمد السعيدي
مصفوفة القيم للمرحلة الابتدائية للعام الدراسي 1446 وتم إضافة 4 قيم جديدة وهي
الترابط الأسري/ الكرم /الأمانة /الوفاء
إعداد احمد السعيدي
Forwarded from قناة التوجيه التربوي
إجراءات مقترحة لتنفيذ برنامج التهيئة الإرشادية لطلاب الصف الرابع الابتدائي والأول متوسط والأول ثانوي لمدة يوم واحد فقط وليس أسبوعا كاملا كما نص الدليل الوزاري
Forwarded from قناة التوجيه التربوي
إجراءات التهيئة الإرشادية للصفوف الرابع الابتدائي، والأول المتوسط، والأول الثانوي.
- اجتماع مدير المدرسة مع أعضاء لجنة التوجيه والإرشاد للإعداد المسبق لبرنامج التهيئة الإرشادية،
وتوزيع الأدوار والمهام على أعضاء اللجنة.
- حصر الطلبة غير المتكيفين وتقديم الأساليب الإرشادية المناسبة لهم والتواصل مع الأسرة عند الحاجة.
- تعريف الطلبة بالمناهج الدراسية الجديدة ومتطلباتها وعلاقتها بمستقبلهم التعليمي والمهني.
- تزويد الطلبة بالمعلومات التعريفية والإرشادية والتربوية المناسبة التي تهدف إلى مساعدتهم على
التوافق النفسي والاجتماعي والتربوي من بداية العام الدراسي.
- تعريف المعلمين والأسرة بخصائص نمو الطلبة في مرحلتهم الحالية، ومظاهرها ومتطلباتها،
وأساليب التعامل معها.
- التعريف بأنظمة المدرسة وقوانينها.
- تعريف الطلبة وأسرهم بنظام التقويم (الاختبارات).
- تعريف الطلبة وأولياء أمورهم بقواعد السلوك والمواظبة، مع ضرورة التوقيع على الالتزام السلوكي.
- تعريف أولياء الأمور والطلبة بخط مساندة الطفل (116111)، والهاتف الإرشادي للاستشارات التربوية
والنفسية والتعليمية في المناطق التعليمية.
- الاستفادة من دليل التدخلات التربوية والتقنيات التي تضمنها.
- إعداد تقرير التهيئة الإرشادية والرفع به للجهة المختصة.
- اجتماع مدير المدرسة مع أعضاء لجنة التوجيه والإرشاد للإعداد المسبق لبرنامج التهيئة الإرشادية،
وتوزيع الأدوار والمهام على أعضاء اللجنة.
- حصر الطلبة غير المتكيفين وتقديم الأساليب الإرشادية المناسبة لهم والتواصل مع الأسرة عند الحاجة.
- تعريف الطلبة بالمناهج الدراسية الجديدة ومتطلباتها وعلاقتها بمستقبلهم التعليمي والمهني.
- تزويد الطلبة بالمعلومات التعريفية والإرشادية والتربوية المناسبة التي تهدف إلى مساعدتهم على
التوافق النفسي والاجتماعي والتربوي من بداية العام الدراسي.
- تعريف المعلمين والأسرة بخصائص نمو الطلبة في مرحلتهم الحالية، ومظاهرها ومتطلباتها،
وأساليب التعامل معها.
- التعريف بأنظمة المدرسة وقوانينها.
- تعريف الطلبة وأسرهم بنظام التقويم (الاختبارات).
- تعريف الطلبة وأولياء أمورهم بقواعد السلوك والمواظبة، مع ضرورة التوقيع على الالتزام السلوكي.
- تعريف أولياء الأمور والطلبة بخط مساندة الطفل (116111)، والهاتف الإرشادي للاستشارات التربوية
والنفسية والتعليمية في المناطق التعليمية.
- الاستفادة من دليل التدخلات التربوية والتقنيات التي تضمنها.
- إعداد تقرير التهيئة الإرشادية والرفع به للجهة المختصة.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
خصائص النمو للمرحلتين المتوسطة والثانوية ،، إدارة التوجيه الطلابي بتعليم نجران
عرض_لأولياء_الأمور_لقواعد_السلوك_والمواظبة.pdf
1.3 MB
عرض لأولياء الأمور لقواعد السلوك والمواظبة.pdf
قسم التوجيه الطلابي بتعليم الرياض
قسم التوجيه الطلابي بتعليم الرياض
Back to school - Guidelines V02_240813_103211.pdf
4.9 MB
الهوية البصرية الجديدة للعودة إلى المدرسة 1446
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
العودة للدراسة ١٤٤٦ تعليق أحمد السعيدي
*أبرز النماذج المساعد في عمل الموجه الطلابي ١٤٤٦ هـ:*
- استمارة الملاحظة الإرشادية 1446
- استمارة مقابلة إرشادية 1446 هـ
- استمارة ملاحظة ميدانية للطالب المستجد بالصف الأول 1446 هـ
- الجدول الزمني لمتابعة الحالات 1446 هـ
- تقرير تنفيذ الأيام العالمية 1446 هـ
- خطاب الإفادة من معلم لمستوى الطلاب (رئيس لجنة التوجيه الطلابي) 1446 هـ
- متابعة مذكرة الواجبات (الحالات الخاصة) 1446 هـ
- محضر لجنة التوجيه الطلابي (الفصل الدراسي الأول) 1446 هـ
- نموذج حصر معلومات طالب 1446
- نموذج تواصل هاتفي 1446 هـ
- نموذج خدمة إرشادية مقدمة للطالب 1446 هـ
- نموذج مقابلة ذوي العلاقة بالمدرسة 1446 هـ
- نموذج مقابلة ولي أمر طالب 1446
- نموذج مداولات عبر الهاتف فارغ 1446 هـ
- تقرير الخدمات المنفذة في فترة الاختبارات 1446 هـ
- نموذج تحويل طالب متكرر التأخر الصباحي أو الغياب 1446 هـ
- تقرير توثيق فنية التوجيه الجمعي 1446 هـ
- تقرير فنية الإرشاد الجمعي (نموذج توضيحي) 1446 هـ
رابط التحميل
https://drive.google.com/drive/folders/1vX1jtytiZRgAc2m2kA9NvI2wrLNQWhM1
عقل البقعاوي
- استمارة الملاحظة الإرشادية 1446
- استمارة مقابلة إرشادية 1446 هـ
- استمارة ملاحظة ميدانية للطالب المستجد بالصف الأول 1446 هـ
- الجدول الزمني لمتابعة الحالات 1446 هـ
- تقرير تنفيذ الأيام العالمية 1446 هـ
- خطاب الإفادة من معلم لمستوى الطلاب (رئيس لجنة التوجيه الطلابي) 1446 هـ
- متابعة مذكرة الواجبات (الحالات الخاصة) 1446 هـ
- محضر لجنة التوجيه الطلابي (الفصل الدراسي الأول) 1446 هـ
- نموذج حصر معلومات طالب 1446
- نموذج تواصل هاتفي 1446 هـ
- نموذج خدمة إرشادية مقدمة للطالب 1446 هـ
- نموذج مقابلة ذوي العلاقة بالمدرسة 1446 هـ
- نموذج مقابلة ولي أمر طالب 1446
- نموذج مداولات عبر الهاتف فارغ 1446 هـ
- تقرير الخدمات المنفذة في فترة الاختبارات 1446 هـ
- نموذج تحويل طالب متكرر التأخر الصباحي أو الغياب 1446 هـ
- تقرير توثيق فنية التوجيه الجمعي 1446 هـ
- تقرير فنية الإرشاد الجمعي (نموذج توضيحي) 1446 هـ
رابط التحميل
https://drive.google.com/drive/folders/1vX1jtytiZRgAc2m2kA9NvI2wrLNQWhM1
عقل البقعاوي
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
العودة للدراسة ١٤٤٦ هـ
تصميم أحمد السعيدي
تصميم أحمد السعيدي