المشهد أونلاين - almashhadonline
1.17K subscribers
189 photos
2 videos
276 files
32.3K links
المشهد كامل الصورة
Download Telegram
وزارة #التربية تحدد ساعات الدوام في المدارس خلال شهر #رمضان

🟥اختصار /٥/ دقائق من كل حصة درسية لتصبح /٤٠/
دقيقة، واختصار /٥ /دقائق من كل فرصة لتصبح /١٠ /دقائق.

🟥يبدأ الدوام الصباحي في المدارس ذات الدوام النصفي
الساعة ٧,٣٠ وينتهي الساعة ١١,١٠في حال وجود خمس حصص، في حين يبدأ الدوام المسائي الساعة ١١,٣٠ وينتهي الساعة ٣,٤٠.

🟥يبدأ الدوام الصباحي في المدارس ذات الدوام النصفي الساعة ٧,٣٠ وينتهي الساعة ١١,٥٠ في حال وجود ست حصص، ويبدأ الدوام المسائي الساعة ١٢ وينتهي الساعة ٤,٢٠.

#المشهد
وزارة #التربية تصدر نتائج امتحانات المواد المتممة للثانوية العامة والمهنية والتعليم الأساسي للطلاب السوريين الحاصلين على شهادة تعليم أساسي أو ثانوية عامة من دولة أجنبية أو منهج أجنبي بدولة عربية وذلك لدورة شباط ٢٠٢٤م.

#المشهد
وزارة #التربية تطلق خطاً هاتفياً لتقديم خدمات #الصحة_النفسية عبر الرقم /9043/ بحيث سيكون الاتصال متاحاً كل يوم ضمن الدوام الرسمي وحتى انتهاء الامتحانات العامة، وذلك بهدف دعم ومساندة التلاميذ والطلاب وأولياء الأمور والعاملين في القطاع التربوي وتمكينهم نفسياً.

#المشهد
#التربية تحدد أسعار الأقساط السنوية للمدارس الخاصة.. مدير التعليم : هدف القرار تحقيق العدالة بين الأهالي وأصحاب #المدارس_الخاصة وعدم توجيه اتهامات للوزارة بأنها تتواطأ معهم

#المشهد | التفاصيل على الرابط :
https://almashhadonline.com/article/660a6c6fbba9a
مدير التعليم في وزارة #التربية راغب الجدي: من حق الناس الاعتراض على الأقساط في #المدارس الخاصة وإبداء الآراء والملاحظات التي ستؤخذ بعين الاعتبار.

🟥 أي مخالفة للتسعيرة المحددة يعاقب عليها القانون، وسُجلت مخالفات بحق عدد من المدارس تتقاضي أقساط زائدة، وزيادة بعدد الطلاب فوق نسبة الاستيعاب.

🟥 التربية وضعت الأقساط وخصصت منها قسماً للجانب التعليمي وفقاً للفئات والمراحل، وقسماً لجانب الخدمات المقدمة، والذي يختلف بحسب نقاط التصنيف الخاصة بالمدارس.

🟥 بالنسبة للأقساط المتعلقة بالنقل، التربية لا تحددها لأنها تتعلق بتوفر وشح #المحروقات خلال الفترة الحالية، وخاصة بظل الظروف الصعبة التي تعاني منها البلاد، حيث يمكن التسجيل فيها تبعاً لرغبة الأهالي.

🟥 يمكن للأهالي الاعتراض والتحقق من أقساط المدارس عن طريق المديريات التابعة لها.. (شام اف ام)
.
#المشهد
#مجلس_الوزراء: اعتماد مذكرة وزارة #التربية المتعلقة باستمرار دعم النظام التعليمي وتوفير متطلباته وتطوير الخطط الدراسية والمناهج التعليمية وأنظمة الامتحانات وتأهيل #المدارس المتضررة وتعويض الفاقد التعليمي.
.
#المشهد
#عاجل | وزارة #التربية - مكتب التوجيه الأول لمادة #الرياضيات: "أسئلة المادة جاءت متدرجة لتناسب جميع مستويات الطلاب والفروق الفردية بينهم وتعتمد على فهم المادة بعيداً عن التلقين.

🟥 مناقشة السلالم التي بدأت اليوم تنطلق من قبول جميع الإجابات الصحيحة الممكنة، وعليه سيراعي السلم ضمن السؤال الخامس حالتين وهما حالة وفق الشرط المعطى بالسؤال، وحالة مناقشة الطالب للطلب دون الشرط المعطى، حيث كان توزيع الدرجات في السؤال الخامس: اثبات متتالية هندسية ٣٠ درجة، حساب النهاية ١٥ درجة، دراسة الاطراد ٥ درجات وفق الشرط المعطى في السؤال.

🟥 في حال عدم مراعاة الشرط ومناقشة الطالب للطلب بشكل منطقي سينال الدرجات المخصصة كاملة لهذا الطلب أيضاً وبالتالي أبدى السلم مرونة في تصحيح هذا الطلب.

#المشهد
#وزارة_التربية: "تنتشر على وسائل التواصل الإجتماعي إشاعات تتعلق بإدخال مادة #التربية_الدينية ضمن المجموع الصافي للثانوية العامة..

🟥 الوزارة: لا يوجد أي قرارات من هذا النوع.

🟥 الوزارة: نهيب بوسائل الإعلام وصفحات وسائل التواصل الاجتماعي التأكد من مصداقية أي خبر قبل نشره، وعدم المساهمة بنشر الإشاعات التي تهدف التشويش على الطلاب.

#المشهد
وزير #التربية محمد عامر المارديني أمام #مجلس_الشعب: "أتمتة #الامتحانات تسهم في ضبط العملية الامتحانية وتأمين العدالة بين جميع الطلاب، لأن النماذج المؤتمتة لن تكون موحدة حتى داخل القاعة الامتحانية الواحدة.

🟥 نأمل ألا تكون هناك حاجة لقطع الاتصالات والإنترنت في امتحانات العام الدراسي القادم بعد بدء التطبيق التدريجي للامتحانات المؤتمتة.

#المشهد
وزارة #التربية تحدد موعد بدء الدراسة للعام الدراسي ٢٠٢٤- ٢٠٢٥م صباح يوم الأحد الواقع في ٨ أيلول القادم في جميع المدارس الرسمية والخاصة والمستوى عليها وما في حكمها بجميع أنواعها ومستويات مراحلها "رياض الأطفال، التعليم الأساسي والإعدادية الشرعية، الثانوية العامة والشرعية، الثانوية المهنية الصناعية والتجارية والنسوية"، على أن يداوم الإداريون والمعلمون والمدرسون بدءاً من صباح يوم الأحد ١ أيلول القادم.

#المشهد