Способность к творчеству есть у каждого ребёнка — вопрос лишь в том, как она развивается со временем.

Есть исследование, которое заставляет задуматься: в 5 лет 98% детей показывают творческое мышление на уровне «гения». А во взрослом возрасте — только 2%.

Почему эта способность постепенно угасает и как помочь ребёнку сохранить и развить её — разбираем в карусели⬆️

Снова делимся работами наших юных художников 🎨

На занятиях мы знакомим детей с разными художественными материалами и техниками. Пастель, акриловые маркеры, карандаши, краски — каждый материал помогает по-новому раскрыть творческий замысел и почувствовать себя настоящим художником. Недавно ребята пробовали писать картины не кистью, а мастихином.

Каждый такой опыт расширяет творческие возможности детей, помогает смелее работать с цветом и фактурой, а главное — получать удовольствие от процесса.

«Зачем ребёнку русский, если он не живёт в России?»
«Мы и так говорим дома — разве этого не достаточно?»
«Может, не стоит перегружать ребёнка ещё одним предметом?»

Эти вопросы мы слышим часто — и они действительно заслуживают серьёзного разговора.

Мы собрали мнения лингвистов, педагогов и специалистов по билингвизму — и рассказываем, что современная наука знает о родном языке за границей:

как он связан с мышлением ребёнка в целом, что происходит, если его перестают развивать, и что действительно помогает сохранить язык живым.

Ещё подробнее на эту тему — читайте на сайте.