ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ

تاریخ :۱۴٠۳/٠۱/۲۵
شماره : ۷۳
گروه : #القلم
                                   @alghalm
منبع سوال : #عربی_متوسطه_دوم  
موضوع : #قاعده معاني الحروف المشبّهة
طراح : استاد #حسین_دهقان_علمداری (بابل)
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎

🌧⃟❓عيِّن ما لا يفيد《 لا يَدُلُّ على》الشّكّ!

١) كأنّ الشجرة  مُتَحرّكة عندما ننظر إليها من القطار المُتَحرّك!

٢) كأنّ نجاح الطالب في الامتحان ثمرة يَقْطِفها البستانيّ!

٣) كأنّ الضّيوف في الغرفة يتناولون العَشاء!

٤) كأنّ التّلميذ المشاغب عند المدير  و هو نادم على سلوكه و أعماله  السيّئة!

ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ

لطفا پاسخ را تا ساعت ۲۱ روز شنبه برای استاد دهقان با نام کاربری (آی‌دی) زیر بفرستید.
@hosein_dehghan48

شرکت برای همگان آزاد است.

ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ

تاریخ :۱۴٠۳/٠۱/۲۵
شماره : ۷۳
گروه : #القلم
                                   @alghalm
منبع سوال : #عربی_متوسطه_دوم  
موضوع : #قاعده معاني الحروف المشبّهة
طراح : استاد #حسین_دهقان_علمداری (بابل)
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎

🌧⃟❓عيِّن ما لا يفيد《 لا يَدُلُّ على》الشّكّ!


١) كأنّ الشجرة  مُتَحرّكة عندما ننظر إليها من القطار المُتَحرّك: گویا درخت متحرک است هنگامی که از قطار متحرک به آن نگاه می کنیم.

✅٢) كأنّ نجاح الطالب في الامتحان ثمرة يَقْطِفها البستانيّ: موفقیت دانش آموز در امتحان مانند میوه ای است که باغبان  آن را می چیند.

٣) كأنّ الضّيوف في الغرفة يتناولون العَشاء: گویا میهمانان در اتاق شام میل می کنند.

٤) كأنّ التّلميذ المشاغب عند المدير  و هو نادم على سلوكه و أعماله  السيّئة: گویا دانش آموز  شلوغ کار نزد مدیر است در حالی که به خاطر رفتار و کارهای ناپسندی پشیمان  است.

ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ

درود بر اساتید پاسخ دهنده، گزینه منتخب،  گزینه ی دوم می باشد !


《 کأنّ》 در صورتى  مانند معنى می شود که خبر آن اسمی باشد که از فعل، گرفته نشود!
و در سایر موارد بیانگر شک و تردید است.


بابت مشارکت  عزیزان سپاسگزارم!

https://t.me/HD99Babol

ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ

تاریخ :۱۴٠۳/٠۱/۲۶
شماره : ۷۴
گروه : #القلم
                                   @alghalm
منبع سوال : #عربی_متوسطه_دوم  
موضوع : #قاعده
طراح : استاد #مهدی_هاشمی (مشهد)

ـــــــــــــــــــــــبه نَِاَِمَِــَِ خَِدَِاَِـــــــــــــــــــــــ
آدمیزاد، فقط
با آب و نان و هوا نیست
که زنده است.
این را دانستم
و میدانم که آدم به آدم است
که زنده است ،
آدم به عشق آدم زنده است.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎

🚀⃟❓أیُّ فعلٍ مضارعٍ یختلف عَنْ بقیّة الأفعال في المعنی :

1️⃣ یَحدث إعصار شدیدٌ فَیسْحب الأسماک إلی السماء بقوّة و یأخذها إلی مکان بعیدٍ!

2️⃣ یحتفل الناس بهذا الیوم سنویاً و یُسمّونَهُ «مهرجان مَطَر السّمک»!

3️⃣ لایجوزُ الإصرارُ علی نقاط الخِلاف و علی العُدوان، لِاَنّه لایَنْفِع بِهِ أحدّ!

4️⃣ هَلْ تُصّدق أنْ تَرَی فی یومٍ من الأیام أسماکاً تتساقَطُ مِن السَّماء!

ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ

لطفا پاسخ را تا ساعت ۲۱ روز یکشنبه برای استاد هاشمی با نام کاربری (آی‌دی) زیر بفرستید.
@hashemi319

شرکت برای همگان آزاد است.

ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ

تاریخ :۱۴٠۳/٠۱/۲۶
شماره : ۷۴
گروه : #القلم
                                   @alghalm
منبع سوال : #عربی_متوسطه_دوم  
موضوع : #قاعده
طراح : استاد #مهدی_هاشمی (مشهد)
@hashemi319

ـــــــــــــــــــــــبه نَِاَِمَِــَِ خَِدَِاَِـــــــــــــــــــــــ
آدمیزاد، فقط
با آب و نان و هوا نیست
که زنده است.
این را دانستم
و میدانم که آدم به آدم است
که زنده است ،
آدم به عشق آدم زنده است.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎

🚀⃟❓أیُّ فعلٍ مضارعٍ یختلف عَنْ بقیّة الأفعال في المعنی :

1️⃣ یَحدث إعصار شدیدٌ فَیسْحب الأسماک إلی السماء بقوّة و یأخذها إلی مکان بعیدٍ!
طوفان شدیدی رخ می دهد، ماهی ها را با قوت به سوی آسمان می‌کشد و آنها را به جای دوری می‌برد!

2️⃣ یحتفل الناس بهذا الیوم سنویاً و یُسمّونَهُ «مهرجان مَطَر السّمک»!
مردم هر ساله این روز را جشن می‌گیرند و آن را «جشن باران ماهی» می‌نامند!

3️⃣ لایجوزُ الإصرارُ علی نقاط الخِلاف و علی العُدوان، لِاَنّه لایَنْفِع بِهِ أحدّ!
اصرار بر نقاط اختلاف و دشمنی‌جایز نیست، زیرا به کسی سود نمی‌رساند!

4️⃣ هَلْ تُصّدق أنْ تَرَی فی یومٍ من الأیام أسماکاً تتساقَطُ مِن السَّماء!
آیا باور می‌کنی روزی از روزها ماهی‌هایی را ببینی که از آسمان پی در پی می‌افتند!

ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ

سلام و درود به همکاران عزیز،
سپاسگزارم از مشارکت دوستان

پاسخ سوال ۷۴← گزینه چهارم
گزینه ۴ «أنْ تَرَی که ببیند به دلیل وارد شدن حرف «أن» بر سر فعل آن را به صورت مضارع التزامی ترجمه می‌کنیم؛
و در سایر گزینه‌ها افعال مضارع به صورت اخباری ترجمه می‌شوند.

ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ

سوال :  ٧۵
تاریخ : ١۴٠٣/١/٢٧
گروه #القلم
                                   @alghalm
منبع سوال: #عربی_متوسطه_دوم
موضوع : #قواعد
طرح‌ و‌اجرا : استاد #محمد_زاهدی
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎

🚀⃟❓عیّن ما فیـه أسمـاء مـرفـوعـة أکثـر :

١) حافَـظَ الطلاب المـؤدبـون علی احترام المعلِّمـین لأنّ هـذا العمـل مقـدّس!

٢) قـد تُشـاهَـد فـی البستـان أزهـار جمیلـة و ألـوان هـذه الأزهـار متعـددة!

٣) کأنَّ الحـوت الأرزق أکبـر الکائنـات الحیّـة فـی العـالـم!

۴) هـذه صفـات یُحبُّـها المـؤمنـون باحثیـن عنـها! 

ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ

لطفا پاسخ را تا ساعت ۲۱ روز دوشنبه برای استاد زاهدی با نام کاربری (آی‌دی) زیر بفرستید.
@zhdi_tee

شرکت برای همگان آزاد است.

پاسخ سوال ۷۵
پاسخ  گزینه‌ی دوم

گزینه‌ی اول) الطلاب(فاعل)
المؤدبون(صفت)، المقدس(خبر إنَّ)
←سه مورد

گزینه‌ی دوم) أزهار(نائب فاعل)، جمیلة(صفت)، ألوان(مبتدا)،
متعدده(خبر)← چهار مورد✅

گزینه‌ی سوم) اکبر(خبر کأَنّ)←یک مورد

گزینه‌ی چهارم) هذه(مبتدا)صفات(خبر)، المؤمنون(فاعل) ←سه مورد

ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ

سوال :  ٧۶
تاریخ : ١۴٠٣/١/٢۸
گروه #القلم
                                   @alghalm
منبع سوال: #عربی_متوسطه_دوم
موضوع : #قواعد
طرح‌ و‌اجرا : استاد #ایوب_قلی‌پور_آبکناری
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

لا بدّ للزرّافة من أن تُباعد بین قدمیها الأمامیّتین لیصل فمُها إلی سطح الماء، و لا تعود إلی وضعها الأوّل إلّا بصعوبة، ممّا یجعلها عرضةً للصّید و هي تلک الحالة!
سرعة الزّرافة للحرکة و الفرار أکثر جدّاً من الحیوانات الاُخری. و علی جسمها نقوشٌ تُساعدها علی الاختفاء بین الأشجار. تمتلک الزّرافة اُذنین متحرّکتین لسماع جهة الصوّت!
منبع کنکور هنر 98

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎

🍏⃟❓عيّن الخطأ في الإعراب والتّحليل الصّرفيّ:

۱) الاول:اسم ، مذکر، مفرد ، معرفه ، معرب ، اسم تفضیل/ صفة وموصوفه وضع

۲) یَجعلُ: فعل ،مضارع ، للغائب، مجرد ثلاثی ، متعدی ، معلوم/ فعل و فاعل

۳) الاُخری: اسم مفرد،مذکر ، معرفه اسم تفضیل ، معرب/ صفة وموصوفها حیوانات

۴) الاختفاء:اسم، مذکر، مصدر باب افتعال، معرفه ، معرب / مجرور به حرف جر

ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ

لطفا پاسخ را تا ساعت ۲۱ روز سه شنبه برای استاد قلی‌پور با نام کاربری (آی‌دی) زیر بفرستید.
@ayoub_ghoolipoor

شرکت برای همگان آزاد است.

پاسخ سوال 76
گزینه‌ی ۳
الاُخری بر وزن الفعلی اسم تفضیل مؤنث است.
اسم مفرد مونث  معرفه معرب اسم تفضیل وصفت برای حیوانات

ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ

تاریخ : ۲۹/ ۱/ ۱۴۰۳
شماره : ۷۷
گروه : #القلم
                                   @alghalm
منبع سوال : #عربی_متوسطه_دوم  
موضوع : #قواعد
طراح : استاد #سید_مجتبی_سیدی
 
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎

🌶⃟❓عیّن االإسم المبالغة مختلفا فی الدلالة:

۱) کانت السّیّارة تنقُل أخشاباً من الغابة إلی مصنَع الورق !

۲) الرکب جماعة یسافرون علی الدّواب فی الفلوات!

۳) حین اللعب فی یوم الأربعاء انکسرت نظّارتی و رجعت إلی المنزل!

۴) هذه طَیّارة قد صنعت فی مصانع یعمل فیها الطّیّارون الایرانیّون!


ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ


لطفا پاسخ را تا ساعت ۲۱ روز چهار شنبه برای استاد سیدی با نام کاربری (آی‌دی) زیر بفرستید.
@seyyedi51

شرکت برای همگان آزاد است.

ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ

پاسخنامه
تاریخ : ۲۹/ ۱/ ۱۴۰۳
شماره : ۷۷
گروه : #القلم
                                   @alghalm
منبع سوال : #عربی_متوسطه_دوم  
موضوع : #قواعد
طراح : استاد #سید_مجتبی_سیدی
 @seyyedi51
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
🌶⃟❓عیّن االإسم المبالغة مختلفا فی الدلالة:

۱) کانت السّیّارة تنقُل أخشاباً من الغابة إلی مصنَع الورق !

۲) الرکب جماعة یسافرون علی الدّواب فی الفلوات!

۳) حین اللعب فی یوم الأربعاء انکسرت نظّارتی و رجعت إلی المنزل!

۴) هذه طَیّارة قد صنعت فی مصانع یعمل فیها الطّیّارون الایرانیّون!
ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ

هر کلمه ای که بر وزن «فَعّال و فَعّالة» باشد اسم مبالغه است که بر موارد زیر دلالت دارد:
تدل علی الآلة : السيّارة ،نظّارة ،طیّارة
تدل علی المهنة : الطَیّارون، خَبّاز، سَیّاح
تدل علی الغلو: الصَبّار، الکَذّاب

بر این اساس دوابّ جمع دابّة اسم فاعل است ؛ اصلا مبالغه نیست. پس به این گزینه توجهی نمی کنیم.

بین اسم های مبالغه
"السيّارة(گ۱) ،نظّارة(گ۳) ،طیّارة (گ۴)" بر ابزار و وسیله دلالت می کنند .
ولی
الطَیّارون در گزینه چهارم بر شغل دلالت دارد و متفاوت است.✅

با تشکر
پاسخ سوال: گزینه‌ی چهارم

ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ

تاریخ : ۱۴٠۳/٠۱/۳۰
شماره : ۷۸
گروه : #القلم
                                   @alghalm
منبع سوال : #عربی_متوسطه_دوم  
موضوع : #التحلیل_الصرفی
طراح و مجری: استاد #رضا_رنجبر

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎

🌧⃟❓⊱ عیّن الخطأ في الإعراب والتّحلیل الصّرفي في عبارة « یُقدِّرُ العلماء أنواع الکائنات الحیّة في بحار العالم بالملایین»:

۱) یُقدِّر: فعل مضارع، مزید ثلاثی بزیادة حرف، ماضیه «قَدَّر» (علی وزن فَعَّل)، مصدره تقدیر، متعدّ، معرب/ فعل و فاعله «العلماء»  و الجملة فعلیّة

۲) یُقدِّر: فعل، ماضیه قَدّرَ، للغائب، حروفه الأصلیة ثلاثه، من باب تفعیل، معلوم /فعل مرفوع و فاعله جمع التکسیر

۳) الحیّة: اسم، مفرد مؤنث، معرف بأل، معرب/صفة و مجرور بالتبعیة من موصوفه، و موصوفه اسم الفاعل

۴) الملایین:  اسم، الجمع السالم للمذکر، معرف بأل، معرب/مجرور بحرف الجار، بالملایین جارومجرور

ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ

لطفا پاسخ را تا ساعت ۲۱ روز پنج شنبه برای استاد رنجبر با نام کاربری (آی‌دی) زیر بفرستید.

@rezaranjbar1346


شرکت برای همگان آزاد است

برای بهترین دوستت هم بفرست

ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ

پاسخنامه
تاریخ : ۱۴٠۳/٠۱/۳۰
شماره : ۷۸
گروه : #القلم
                                   @alghalm
منبع سوال : #عربی_متوسطه_دوم  
موضوع : #التحلیل_الصرفی
طراح : استاد #رضا_رنجبر
 @rezaranjbar1346
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎

🌧⃟❓⊱ عین الخطأ في الإعراب والتّحلیل الصّرفي في عبارة « یُقدِّرُ العلماء أنواع الکائنات الحیة في بحار العالم بالملایین»:

۱) یُقدِّر: فعل مضارع، مزید ثلاثی بزیادة حرف، ماضیه «قَدَّر» (علی وزن فَعَّل)، مصدره تقدیر، متعدّ، معرب/ فعل و فاعله «العلماء»  و الجملة فعلیّة

۲) یُقدِّر: فعل، ماضیه قَدّرَ، للغائب، حروفه الأصلیة ثلاثه، من باب تفعیل، معلوم /فعل مرفوع و فاعله جمع التکسیر

۳) الحیّة: اسم، مفرد مؤنث، معرف بأل، معرب/صفة و مجرور بالتبعیة من موصوفه، و موصوفه اسم الفاعل

۴) الملایین:  اسم، الجمع السالم للمذکر، معرف بأل، معرب/مجرور بحرف الجار، بالملایین جارومجرور

ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ
ضمن تقدیر وسپاس از اساتیدی که پاسخ عنایت فرمودن
پاسخ صحیح گزینه 4
ملایین جمع تکسیره

ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ

تاریخ :۱۴٠۳/۰۲/۰۱
شماره : ۷۹
گروه : #القلم
                                   @alghalm
منبع سوال : #عربی_متوسطه_دوم  
موضوع : #ترجمه مفهومی
طراح و مجری : استاد #حسین_دهقان_علمداری (بابل)
@hosein_dehghan48
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎

🌧⃟❓عيِّن أيّ الإجابة لاتناسب العبارة التالية:

«يقول  التلميذ المشاغب الكسلان الّذي لم يجب إجابة جيّدة»

١) إنّي أرسب في الامتحان لا حيلة منها.

٢) ليتني كنت اجتهدت اجتهادا.

٣) كأنّ الامتحان ثمرة حلوة أقطفها.

٤) ليتني أنجح في الامتحان.

ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ


لطفا پاسخ را تا ساعت ۲۱ روز شنبه برای استاد دهقان با نام کاربری (آی‌دی) زیر بفرستید.
@hosein_dehghan48

شرکت برای همگان آزاد است.

ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ

پاسخنامه
تاریخ :۱۴٠۳/۰۲/۰۱
شماره : ۷۹
گروه : #القلم
                                   @alghalm
منبع سوال : #عربی_متوسطه_دوم  
موضوع : #ترجمه مفهومی
طراح و مجری : استاد #حسین_دهقان_علمداری (بابل)
@hosein_dehghan48
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎

🌧⃟❓عيِّن أيّ الإجابة لاتناسب العبارة التالية:

«يقول  التلميذ المشاغب الكسلان الّذي لم يجب إجابة جيّدة»

١) إنّي أرسب في الامتحان لا حيلة منها.

٢) ليتني كنت اجتهدت اجتهادا.

٣) كأنّ الامتحان ثمرة حلوة أقطفها.

٤) ليتني أنجح في الامتحان.

ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ

درود بر اساتید پاسخ دهنده، ضمن عرض سپاس بابت مشارکت شما،  پاسخ  مد نظر گزینه سوم می باشد !


با هم سوال را مرور کنیم:


مشخص کنید کدام پاسخ با عبارت زیر مطابقت ندارد:

دانش‌آموز اخلالگر(شیطان) و تنبلی که خوب به سوالات پاسخ نداده است می‌گوید:

۱) قطعا من در امتحان مردود می شوم و هیچ چاره‌ای از آن نیست.
۲) کاش واقعا تلاش کرده بودم.
❌۳) امتحان مانند میوه شیرینی است که آن را می‌چینم.
۴) کاش در امتحان قبول شوم.

ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ

تاریخ :۱۴٠۳/٠۲/۰۲
شماره : ۸۰
گروه : #القلم
                                   @alghalm
منبع سوال : #عربی_متوسطه_دوم  
موضوع : #قاعده
طراح : استاد #مهدی_هاشمی (مشهد)

ـــــــــــــــــــــــبه نَِاَِمَِــَِ خَِدَِاَِـــــــــــــــــــــــ
آدمیزاد، فقط
با آب و نان و هوا نیست
که زنده است.
این را دانستم
و میدانم که آدم به آدم است
که زنده است ،
آدم به عشق آدم زنده است.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎

☄⃟❓عیّن «لام» الجازمة :

1️⃣ المؤمنون لیتحلّوا بمکارم الأخلاق و التواضع!

2️⃣ أجتهد في حیاتي لأنال المناصب العالیة!

3️⃣ الّذین عملوا الصالحات لَیهدینّهم الله سبله!

4️⃣ ذهبت إلی بیت صدیقتي لتهنئتها بنجاحها!

ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ

لطفا پاسخ را تا ساعت ۲۱ روز یکشنبه برای استاد هاشمی به نام کاربری (آی‌دی) زیر بفرستید.
@hashemi319


شرکت برای همگان آزاد است.

ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ

تاریخ :۱۴٠۳/٠۲/۰۳
شماره : ۸۱
گروه : #القلم
                                   @alghalm
منبع سوال : #عربی_متوسطه_دوم  
موضوع : #قاعده
طراح : استاد #محمد_زاهدی
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎

☄⃟❓عیّن المناسب للفراغین :
حینمـا نظـرتُ فـی الخطبـة.......مـن نهـج البـلاغـة رأیـتُ فیهـا خمسـة...... مضارعـة

١) المئـتینِ _أفعـالٍ

٢) المئـتیانِ _فعـلاً

٣) المئـتینِ _فعــلاً

۴)مئتـینِ _أفعـالٍ 

ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ


لطفا پاسخ را تا ساعت ۲۱ روز دوشنبه برای استاد زاهدی با نام کاربری (آی‌دی) زیر بفرستید.
@zhdi_tee

شرکت برای همگان آزاد است.

ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ

سوال :  ۸۲
تاریخ : ١۴٠٣/۰۲/۰۴
گروه #القلم
                                   @alghalm
منبع سوال: #عربی_متوسطه_دوم
موضوع : #قواعد
طرح‌ و‌اجرا : استاد #ایوب_قلی‌پور_آبکناری
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

«یعیش الغُراب فی تجمّعات کبیرة و تَجتمع أفرادها علی عدد من الأشجار المتقارِبة لدفع الإساءَة و التعدّي علی مملکتها لأنّها طیور ضعیفة في مقابلة الأعداء!»
منبع: عمومی خارج ۹۸

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎

🍏⃟❓عيّن الخطأ في الإعراب والتّحليل الصّرفيّ:

۱) یعیشُ: فعل ، مضارع، للغائب، مجرد ثلاثی ، معلوم ،معرب/ فعل و فاعله الغراب

۲) المتقاربة: اسم ، مفرد مونث ، بزیادة حرفین من باب تفاعل/ صفة وموصوفها الأشجار

۳) تجتمعُ: فعل ، مضارع ، للغائبة ، مزید ثلاثی من باب تفاعل، لازم ، معلوم/ فعل و فاعله أفراد

۴) الإساءة: اسم ، مفرد ، مؤنث ، معرفه، معرب/ مضاف الیه مجرور بعلامة کسره

ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ

لطفا پاسخ را تا ساعت ۲۱ روز سه شنبه برای استاد قلی‌پور با نام کاربری (آی‌دی) زیر بفرستید.
@ayoub_ghoolipoor

شرکت برای همگان آزاد است.

ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ

تاریخ : ۱۴۰۳/۰۲/۰۵
شماره : ۸۳
گروه : #القلم
                                   @alghalm
منبع سوال : #عربی_متوسطه_دوم  
موضوع : #قواعد
طراح : استاد #سید_مجتبی_سیدی
 
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎

🌶⃟❓عین «مرسل » مختلفا فی حرکة «س»:

۱) لِبعض المرسلین کتاب قد أنزله الله علیه لهدایة الناس!

۲) للدُول مُرسل تُرسل بها موضوعات مختلفة حتی یشاهدها الناس من التلفاز!

۳) أکل الفقراء و المساکین من اللحم المرسل من حاتم الطائی و شکروه!

۴) النبی (ص) رجل مرسل من الله یجتهد لهدایة الناس إلیه!

ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ


لطفا پاسخ را تا ساعت ۲۱ روز چهارشنبه برای استاد سیدی با نام کاربری (آی‌دی) زیر بفرستید.
@seyyedi51

شرکت برای همگان آزاد است.