القلم
سوال : ۱۴۸۶
تاریخ : ۱۴۰۰/١٠/۳
@alghalm موضوع : #تحلیل_صرفی طراح ومجری : #موسوی عیّن الصّحیح لِلإعراب و التّحلیل الصّرفي: “وُلدَت هذه المَرأةُ في ألمانیا وَ کَتبَت أکثر کُتبها بِاللّغة الإنجلیزیّة و العَربیّة”
تاریخ : ۱۴۰۰/١٠/۳
@alghalm موضوع : #تحلیل_صرفی طراح ومجری : #موسوی عیّن الصّحیح لِلإعراب و التّحلیل الصّرفي: “وُلدَت هذه المَرأةُ في ألمانیا وَ کَتبَت أکثر کُتبها بِاللّغة الإنجلیزیّة و العَربیّة”
جواب گزینه ۳
اشتباهات سایر گزینه ها:
۱ و ۲. نائب فاعله”هذه”
۴. معرّف بِأل
اشتباهات سایر گزینه ها:
۱ و ۲. نائب فاعله”هذه”
۴. معرّف بِأل
القلم
⊰♥️⃟🍁 عَــيِّن الخطأ في الإعراب و التحليل الصرفي. ✍️ استاد موسوی ┄┄❅❅┄┄ گروه #القلم @alghalm
سوال:۱۴۸۷
تاریخ:۰۰/۱۰/۴
گروه:@alghalm طراح:#موسوی ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ عيِّن الخطأ في الإعراب و التحليل الصرفي. « الحیاة تعلّمک الحبّ والتجارب تعلّمک من تحبّ والمواقف تعلمك من يحبك»
تاریخ:۰۰/۱۰/۴
گروه:@alghalm طراح:#موسوی ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ عيِّن الخطأ في الإعراب و التحليل الصرفي. « الحیاة تعلّمک الحبّ والتجارب تعلّمک من تحبّ والمواقف تعلمك من يحبك»
Anonymous Poll
71%
① تعلّم: فعل مضارع، لِلغائبة، مزید ثلاثی (بزیادة حرفَین)، معلوم، متعد/ خبر
0%
② التجارب: اسم، جمع التکسیر، مؤنث (مفرده التجربة)، معرّف بأل/ مبتدا
29%
③ تحبّ: فعل مضارع، لِلمخاطب، مزید ثلاثی (باب إفعال) متعد/ فعل و فاعله أنتَ
0%
④ المواقف: اسم، جمع التکسیر، اسم مکان، مفرده علی وزن «مَفعِل»، معرّف بأل/ مبتدا
القلم
سوال:۱۴۸۷
تاریخ:۰۰/۱۰/۴
گروه:@alghalm طراح:#موسوی ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ عيِّن الخطأ في الإعراب و التحليل الصرفي. « الحیاة تعلّمک الحبّ والتجارب تعلّمک من تحبّ والمواقف تعلمك من يحبك»
تاریخ:۰۰/۱۰/۴
گروه:@alghalm طراح:#موسوی ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ عيِّن الخطأ في الإعراب و التحليل الصرفي. « الحیاة تعلّمک الحبّ والتجارب تعلّمک من تحبّ والمواقف تعلمك من يحبك»
جواب گزینه ۱
یُعلّم فعل مضارع باب تفعیل و یک حرف زائد دارد
یُعلّم فعل مضارع باب تفعیل و یک حرف زائد دارد
تاریخ : ۱۴۰۰/۱۰/۵ سؤال :۱۴۸۸
@alghalm گروه # القلم
منبع سوال: سه پایه
موضوع : # تحلیل الصرفی
طرح و اجرا : ایوب قلی پور آبکناری
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
عین الخطا فی الاعراب و للتحلیل الصرفی
بَنی العامِلُ مُختبَرا صغیرا لِیُجری فیه تجارِبَه
🛑سوال اول 🛑
الف: بنی( انسانی)
1: فعل ماضی للغائب مجردثلاثی من باب تفعیل/فعل وفاعله العامل
2: فعل ،ماضی،مجرد ثلاثی، متعدی، معلوم، مبنی / فعل وفاعله العامل
3:فعل ، مجرد ثلاثی ، له ثلاثة حروف اصلیة، متعدی/ فعل وفاعله العامل
4:فعل ماضی، للغائب ، متعدی، معلوم ، مجرد ثلاثی/ فعل و فاعله العامل
پاسخ سوال اول: گزینه یک می شود زیرا فعل مجرد باب ندارد
🛑سوال دوم 🛑
ب:مُخْتَبَرآ(عمومی)
1:اسم،مفرد ، مذکر، نکره ،فعله اختبر / مفعول به
2:اسم ، مذکر ، نکره، حروف اصلیه خ ب ر / مفعول به
3: اسم، مفرد، نکره ، اسم فاعل من فعل اختبر / مفعول به
4:اسم ، مفرد، ، نکره، حروف اصلیه {خ ب ر}/ مفعول به
پاطخ گز ینه ۳ زیرا مختبر اسم فاعل نیست
🛑سوال سوم 🛑
ج:یُجرِی(عمومی)
1:فعل ،مضارع، للغائب ،مزید ثلاثی من باب افعال، معلوم/ فعل وفاعل و مفعوله تجارب
2: فعل ،مضارع، للغائب له ثلاثة حروف اصلیة ،هی {ج ر ی}/ فعل وفاعل وتجارب مفعول به
3:فعل، مضارع ،مجرد ثلاثی من باب افعال، بزیادة حرف واحد/ فعل وفاعله تجارب
4: فعل ،مضارع، للغائب، مزید ثلاثی،معلوم، له ثلاثة حروف اصلیة/ فعل و فاعل
پاسخ گزینه ۳ زیرا فعل یجری مزید ثلاثی از باب افعال بوده و تجارب مفعول به می باشد
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@alghalm گروه # القلم
منبع سوال: سه پایه
موضوع : # تحلیل الصرفی
طرح و اجرا : ایوب قلی پور آبکناری
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
عین الخطا فی الاعراب و للتحلیل الصرفی
بَنی العامِلُ مُختبَرا صغیرا لِیُجری فیه تجارِبَه
🛑سوال اول 🛑
الف: بنی( انسانی)
1: فعل ماضی للغائب مجردثلاثی من باب تفعیل/فعل وفاعله العامل
2: فعل ،ماضی،مجرد ثلاثی، متعدی، معلوم، مبنی / فعل وفاعله العامل
3:فعل ، مجرد ثلاثی ، له ثلاثة حروف اصلیة، متعدی/ فعل وفاعله العامل
4:فعل ماضی، للغائب ، متعدی، معلوم ، مجرد ثلاثی/ فعل و فاعله العامل
پاسخ سوال اول: گزینه یک می شود زیرا فعل مجرد باب ندارد
🛑سوال دوم 🛑
ب:مُخْتَبَرآ(عمومی)
1:اسم،مفرد ، مذکر، نکره ،فعله اختبر / مفعول به
2:اسم ، مذکر ، نکره، حروف اصلیه خ ب ر / مفعول به
3: اسم، مفرد، نکره ، اسم فاعل من فعل اختبر / مفعول به
4:اسم ، مفرد، ، نکره، حروف اصلیه {خ ب ر}/ مفعول به
پاطخ گز ینه ۳ زیرا مختبر اسم فاعل نیست
🛑سوال سوم 🛑
ج:یُجرِی(عمومی)
1:فعل ،مضارع، للغائب ،مزید ثلاثی من باب افعال، معلوم/ فعل وفاعل و مفعوله تجارب
2: فعل ،مضارع، للغائب له ثلاثة حروف اصلیة ،هی {ج ر ی}/ فعل وفاعل وتجارب مفعول به
3:فعل، مضارع ،مجرد ثلاثی من باب افعال، بزیادة حرف واحد/ فعل وفاعله تجارب
4: فعل ،مضارع، للغائب، مزید ثلاثی،معلوم، له ثلاثة حروف اصلیة/ فعل و فاعل
پاسخ گزینه ۳ زیرا فعل یجری مزید ثلاثی از باب افعال بوده و تجارب مفعول به می باشد
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
القلم
تاریخ : ۱۴۰۰/۱۰/۵ سؤال :۱۴۸۸ @alghalm گروه # القلم منبع سوال: سه پایه موضوع : # تحلیل الصرفی طرح و اجرا : ایوب قلی پور آبکناری ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖…
پاسخ سوال ۱۴۸۸
باسلام وسپاس از تمامی اساتید گرانقدر همانطوریکه در بالا شرح دادم پاسخ ها بترتیب عبارتند از
سوال اول: گزینه ۱
پاسخ سوال دوم گزینه ۳
وپاسخ سوال سوم گزینه ۳
امیدوارم که همیشه همراه خانواده معزز سلامت وتندرست باشید
باسلام وسپاس از تمامی اساتید گرانقدر همانطوریکه در بالا شرح دادم پاسخ ها بترتیب عبارتند از
سوال اول: گزینه ۱
پاسخ سوال دوم گزینه ۳
وپاسخ سوال سوم گزینه ۳
امیدوارم که همیشه همراه خانواده معزز سلامت وتندرست باشید
سؤال: ۱۴۸٩
تاریخ: ۰۰/۱۰/۶
گروه: #القلم @algalam موضوع: #اعراب_و_تحلیل_صرفی طرح و اجرا: #اخلاصی 🌼🌼🌼🌼🌼🌼 💠 عيّن الخطأ في التحليل الصرفي و الإعراب. « بيَّنَ علماءُ اللغةِ العربيّةِ و الفارسيّة أبعادَ هذا التأثير في دراساتهم.»
تاریخ: ۰۰/۱۰/۶
گروه: #القلم @algalam موضوع: #اعراب_و_تحلیل_صرفی طرح و اجرا: #اخلاصی 🌼🌼🌼🌼🌼🌼 💠 عيّن الخطأ في التحليل الصرفي و الإعراب. « بيَّنَ علماءُ اللغةِ العربيّةِ و الفارسيّة أبعادَ هذا التأثير في دراساتهم.»
Anonymous Poll
53%
۱) بیّن: فعل ماضٍ، له ثلاثة حروف أصلیة و هی «ب ي ن» و مصدره تبیُّن / فعل و فاعله مذکور.
27%
۲) علماء: جمع التکسير، مفرده عليم (و هو مذکر) / فاعل لفعل «بيّن».
7%
۳) العربيّة: اسم، مفرد مؤنث، معرّف بال/ صفت للغة.
13%
۴) أبعاد : اسم، جمع التكسیر ( مفرده بُعد و هو مذکر) / مفعول.
القلم
سؤال: ۱۴۸٩
تاریخ: ۰۰/۱۰/۶
گروه: #القلم @algalam موضوع: #اعراب_و_تحلیل_صرفی طرح و اجرا: #اخلاصی 🌼🌼🌼🌼🌼🌼 💠 عيّن الخطأ في التحليل الصرفي و الإعراب. « بيَّنَ علماءُ اللغةِ العربيّةِ و الفارسيّة أبعادَ هذا التأثير في دراساتهم.»
تاریخ: ۰۰/۱۰/۶
گروه: #القلم @algalam موضوع: #اعراب_و_تحلیل_صرفی طرح و اجرا: #اخلاصی 🌼🌼🌼🌼🌼🌼 💠 عيّن الخطأ في التحليل الصرفي و الإعراب. « بيَّنَ علماءُ اللغةِ العربيّةِ و الفارسيّة أبعادَ هذا التأثير في دراساتهم.»
با سپاس فراوان از عزیزان پاسخ دهنده،گزینه یک دارای غلط هست.
بیَّن از باب تفعیل هست نه تفعّل.بنابراین مصدرش تبیین است نه تبیّن.
بیَّن از باب تفعیل هست نه تفعّل.بنابراین مصدرش تبیین است نه تبیّن.
سوال : ۱۴۹۰
تاریخ : ۰۰/۱۰/۷
گروه #القلم @alghalm طراح و مجری : #حسیندهقانعلمداری -------------------------------‐-------------------------- ⊰عیّن الصّحیح في الإعراب و التّحلیل الصّرفي:«قَد تَحکُمُ عَلی النَّاس بِدون دلیل مَنطقِيّ»
تاریخ : ۰۰/۱۰/۷
گروه #القلم @alghalm طراح و مجری : #حسیندهقانعلمداری -------------------------------‐-------------------------- ⊰عیّن الصّحیح في الإعراب و التّحلیل الصّرفي:«قَد تَحکُمُ عَلی النَّاس بِدون دلیل مَنطقِيّ»
Anonymous Poll
73%
۱) قَد: حرف تَقلیلٍ لوقوع الفعل بمعنی : گاهی أو شاید أو احتمالا أو به ندرت و...
18%
٢)تَحکُمُ: فعل مضارع،للغائبةسوم شخص مفرد بالفارسيَّة،مزید بزیادة حرف واحد من باب الإفعال،متعدٍّ،معرب
0%
۳) النَّاس: اسم، جمع التکسیر أو مُکسّر مفردهُ «رَجُل»، مذکر، معرفة/ فاعل
9%
۴) مَنطقِيّ: اسم، مفرد، مذکر، معرفة، معرب/ مضاف إلیه
القلم
سوال : ۱۴۹۰
تاریخ : ۰۰/۱۰/۷
گروه #القلم @alghalm طراح و مجری : #حسیندهقانعلمداری -------------------------------‐-------------------------- ⊰عیّن الصّحیح في الإعراب و التّحلیل الصّرفي:«قَد تَحکُمُ عَلی النَّاس بِدون دلیل مَنطقِيّ»
تاریخ : ۰۰/۱۰/۷
گروه #القلم @alghalm طراح و مجری : #حسیندهقانعلمداری -------------------------------‐-------------------------- ⊰عیّن الصّحیح في الإعراب و التّحلیل الصّرفي:«قَد تَحکُمُ عَلی النَّاس بِدون دلیل مَنطقِيّ»
پاسخ گزینه نخست می باشد.
درگزینه دوم: فعل مجرد است .فتحه حرف اول مضارع و ضمه دومین حرف اصلی می تواند کمک کند. اشکال دیگر متعدی است و صحیح: لازم.
در گزينه سوم:
الناس مفرد است و از نظر محل اعرابی :مجرور بحرف جر نه فاعل.
درگزینه چهارم:
منطقی؛ نکره است و از نظر محل اعرابی صفت یا نعت می باشد نه مضاف الیه
درگزینه دوم: فعل مجرد است .فتحه حرف اول مضارع و ضمه دومین حرف اصلی می تواند کمک کند. اشکال دیگر متعدی است و صحیح: لازم.
در گزينه سوم:
الناس مفرد است و از نظر محل اعرابی :مجرور بحرف جر نه فاعل.
درگزینه چهارم:
منطقی؛ نکره است و از نظر محل اعرابی صفت یا نعت می باشد نه مضاف الیه
سوال: ۱۴۹١
تاریخ: ۰۰/۱۰/٨
گروه #القلم @alghalm طراح و مجری: #محمدباقر_بهروزی -------------------------------‐-------------------------- عیّنِ الصّحيح في الإعراب و التّحلیل الصّرفي: «قام الصَيّادُونَ و العُمّال الإفریقیونَ بمُشاهَدة السمک المدفون»
تاریخ: ۰۰/۱۰/٨
گروه #القلم @alghalm طراح و مجری: #محمدباقر_بهروزی -------------------------------‐-------------------------- عیّنِ الصّحيح في الإعراب و التّحلیل الصّرفي: «قام الصَيّادُونَ و العُمّال الإفریقیونَ بمُشاهَدة السمک المدفون»
Anonymous Poll
20%
١) قام:فعل ماضٍ، للغائب بمعنى«ایستاد»،له ثلاثة حروف أصليّة،معلوم/فعل و فاعله «الصيادون»والجملة فعلية
60%
٢) الصيّادون : اسم، جمع سالم للمذکر ، اسم المبالغة علی وزن فَعّال للدلالة علی الحرفة / فاعل
0%
٣) العُمّال : اسم المبالغة ، جمع تکسیر (مفرده عميل، مذکر)، معرب، مُعرّف بأل
20%
٤) مُشاهَدة : اسم، مفرد مؤنث، اسم مفعول (فعله «شاهَدَ» من باب مفاعلة) / مجرور بحرف جر
القلم
سوال: ۱۴۹١
تاریخ: ۰۰/۱۰/٨
گروه #القلم @alghalm طراح و مجری: #محمدباقر_بهروزی -------------------------------‐-------------------------- عیّنِ الصّحيح في الإعراب و التّحلیل الصّرفي: «قام الصَيّادُونَ و العُمّال الإفریقیونَ بمُشاهَدة السمک المدفون»
تاریخ: ۰۰/۱۰/٨
گروه #القلم @alghalm طراح و مجری: #محمدباقر_بهروزی -------------------------------‐-------------------------- عیّنِ الصّحيح في الإعراب و التّحلیل الصّرفي: «قام الصَيّادُونَ و العُمّال الإفریقیونَ بمُشاهَدة السمک المدفون»
با تشکر فراوان از اساتید فعال گروه
پاسخ سوال 👈 گزینهٔ ٢
بررسی گزینههای دیگر:
در گزینهٔ ١) قام +بـ = اقدام کرد به
پس بمعنی «ایستاد» خطاست.
در گزینهٔ٣) عُمّال مفرده «عامل» اسم فاعل است و اسم مبالغه خطا است
[عمیل جمعش میشود عُمَلاء]
در گزینهٔ۴) مُشاهَدة : مصدر من باب مفاعلة است
و اسم مفعول خطاست.
پاسخ سوال 👈 گزینهٔ ٢
بررسی گزینههای دیگر:
در گزینهٔ ١) قام +بـ = اقدام کرد به
پس بمعنی «ایستاد» خطاست.
در گزینهٔ٣) عُمّال مفرده «عامل» اسم فاعل است و اسم مبالغه خطا است
[عمیل جمعش میشود عُمَلاء]
در گزینهٔ۴) مُشاهَدة : مصدر من باب مفاعلة است
و اسم مفعول خطاست.
سوال : ۱۴۹۲
تاریخ : ۱۴۰۰/۱۰/۰۹
گروه #القلم موضوع : #الإعراب_التحلیل_الصرفي طراح و مجری : #مختاری_پور -------------------------------‐-------------------------- عیّنِ الصّحيح في الإعراب و التّحلیل الصّرفي: " من تحمل المشاکل فی حیاتها تنل آمالها "
تاریخ : ۱۴۰۰/۱۰/۰۹
گروه #القلم موضوع : #الإعراب_التحلیل_الصرفي طراح و مجری : #مختاری_پور -------------------------------‐-------------------------- عیّنِ الصّحيح في الإعراب و التّحلیل الصّرفي: " من تحمل المشاکل فی حیاتها تنل آمالها "
Anonymous Poll
38%
۱) تحمل : الفعل الماضی للغائبة - مزيد ثلاثي- فيها حرف زائد -فعل الشرط- فاعله ضمیر مستتر
38%
۲) تنل : الفعل المضارع للغائبة - ثلاثی مجرد- حروفه الاصلیة " ن و ل " جواب الشرط
38%
۳) تحمل : الفعل المضارع للغائبة - مزید ثلاثی - فیه حرفان زائدان - فعل الشرط فاعله ضمیر مستتر
0%
۴) تنل : الفعل الماضی للغائبة - مزید ثلاثی - حروفه الاصلیة " ن ی ل " جواب الشرط .فاعله آمال
القلم
سوال : ۱۴۹۲
تاریخ : ۱۴۰۰/۱۰/۰۹
گروه #القلم موضوع : #الإعراب_التحلیل_الصرفي طراح و مجری : #مختاری_پور -------------------------------‐-------------------------- عیّنِ الصّحيح في الإعراب و التّحلیل الصّرفي: " من تحمل المشاکل فی حیاتها تنل آمالها "
تاریخ : ۱۴۰۰/۱۰/۰۹
گروه #القلم موضوع : #الإعراب_التحلیل_الصرفي طراح و مجری : #مختاری_پور -------------------------------‐-------------------------- عیّنِ الصّحيح في الإعراب و التّحلیل الصّرفي: " من تحمل المشاکل فی حیاتها تنل آمالها "
با سپاس فراوان از اساتید فعال گروه ک پاسخ دادند
پاسخ گزینه 3 است
اشکال گزینه 2 در نوع حروف اصلی فعل تنل است ک حروف اصلی آن ن ی ل هستند
ما این کلمه را در زبان فارسی هم استفاده می کنیم مثل برای نیل به این هدف....
پاسخ گزینه 3 است
اشکال گزینه 2 در نوع حروف اصلی فعل تنل است ک حروف اصلی آن ن ی ل هستند
ما این کلمه را در زبان فارسی هم استفاده می کنیم مثل برای نیل به این هدف....
سوال : ۱۴۹٣
تاریخ : ۰۰/۱۰/١٠
گروه #القلم موضوع : #الإعراب_التحلیل_الصرفي طراح و مجری : #زاهــدی عیّنِ الصّحيح في الإعراب و التّحلیل الصّرفي. و جادِلهُـم بالّـتی هـي أحــسَنُ إنَّ ربَّك هـو أعـلـمُ بِـمـن ضَــلَّ عـن سـبـيله
تاریخ : ۰۰/۱۰/١٠
گروه #القلم موضوع : #الإعراب_التحلیل_الصرفي طراح و مجری : #زاهــدی عیّنِ الصّحيح في الإعراب و التّحلیل الصّرفي. و جادِلهُـم بالّـتی هـي أحــسَنُ إنَّ ربَّك هـو أعـلـمُ بِـمـن ضَــلَّ عـن سـبـيله
Anonymous Poll
0%
١) جـادِل : فعل ماضٍ، مزيد ثلاثي من باب مفاعلة / فعل و فاعل، مفعوله ضمير هم
10%
٢) أحـسن : اسم، نكرة، مبني، اسم تفضیل، مفرد، مذكر /خبر و مرفوع
20%
٣) أعـلـم : اسم، مفرد، مذكر، معرفه، اسم تفضیل /خبر و مرفوع بحركة الضمه
70%
٤) ضــلَّ : فعل ماضٍ، للغائب، مجرد ثلاثي/ فعل و مع فاعلـه جمـلة فعلـيّة
القلم
سوال : ۱۴۹٣
تاریخ : ۰۰/۱۰/١٠
گروه #القلم موضوع : #الإعراب_التحلیل_الصرفي طراح و مجری : #زاهــدی عیّنِ الصّحيح في الإعراب و التّحلیل الصّرفي. و جادِلهُـم بالّـتی هـي أحــسَنُ إنَّ ربَّك هـو أعـلـمُ بِـمـن ضَــلَّ عـن سـبـيله
تاریخ : ۰۰/۱۰/١٠
گروه #القلم موضوع : #الإعراب_التحلیل_الصرفي طراح و مجری : #زاهــدی عیّنِ الصّحيح في الإعراب و التّحلیل الصّرفي. و جادِلهُـم بالّـتی هـي أحــسَنُ إنَّ ربَّك هـو أعـلـمُ بِـمـن ضَــلَّ عـن سـبـيله
پاسخ سوال 👈 گزینهٔ ④
شکل صحیح خطاهای موجود در:
گزینهٔ ١) فعل أمر
گزینهٔ ٢) معرب
گزینهٔ ٣) نكرة
شکل صحیح خطاهای موجود در:
گزینهٔ ١) فعل أمر
گزینهٔ ٢) معرب
گزینهٔ ٣) نكرة
القلم
سوال : ۱۴۹۴ ⃤؟ ☜⃫ عیّنِ الصّحيح في الإعراب و التّحلیل الصّرفي. « شیمل درَّسَت لغةً تعلَّمَتْها في بداية شَبابِهِا! » الف) درَّسَت: گروه القلم @alghalm
سوال : ۱۴۹۴
تاریخ : ۰۰/۱۰/١١
گروه #القلم @alghalm طراح و مجری : تیم #خوشخو_عیسیپور ┈•●❨⚫❩●•┈ ⃤؟ ☜⃫ عیّنِ الصّحيح في الإعراب و التّحلیل الصّرفي. « شیمل درَّسَت لغةً تعلَّمَتْها في بداية شَبابِهِ! » الف) درَّسَت : ب) تَعَلَّمَت:
تاریخ : ۰۰/۱۰/١١
گروه #القلم @alghalm طراح و مجری : تیم #خوشخو_عیسیپور ┈•●❨⚫❩●•┈ ⃤؟ ☜⃫ عیّنِ الصّحيح في الإعراب و التّحلیل الصّرفي. « شیمل درَّسَت لغةً تعلَّمَتْها في بداية شَبابِهِ! » الف) درَّسَت : ب) تَعَلَّمَت:
Anonymous Poll
0%
①
22%
②
11%
③
67%
④
سوال : ۱۴۹۴
تاریخ : ۰۰/۱۰/١١
گروه #القلم
@alghalm
موضوع : #الإعراب_التحلیل_الصرفي
طراح و مجری : تیم #خوشخو_عیسیپور
┈•●❨⚫❩●•┈
⃤؟ ☜⃫ عیّنِ الصّحيح في الإعراب و التّحلیل الصّرفي.
« شیمل درَّسَت لغةً تعلَّمَتْها في بداية شَبابِهِا! »
الف) دَرَّسَتْ:
١) فعل ماض من باب تفعیل، حروفه الأصليّة«د ر س»، مصدره «دراسَة»/ فعل و مع فاعله خبر
٢) فعل، للمفرد المؤنث الغائب، مضارعه تُدَرِّسُ، له ثلاثة حروف أصلية و حرف واحد زائد/فعل و فاعله شيمل
٣) ماض، للمفرد المؤنث المخاطب، له ثلاثة حروفه أصلية و حرف زائد و هو «راء»/فعل و مفعوله «لغة»
٤) فعل ماض، مصدره تدريس علی وزن تفعيل، المتعدّي/ فعل و مع فاعله جملة فعلیة
┈•●❨⚫❩●•┈
بررسی گزینه ها:
گزینهٔ ١) مصدر«درس، يَدرُسُ» میشود: «دراسَة» 👈 مصدر «دَرَّسَ» میشود: « تدریس».
گزینهٔ ٢) فعل و فاعله شیمل خطاست👈 چون جای فاعل بعد از فعل است و شیمل بعد از فعل دیده نمیشود؛ درست آن میشود: فعل و فاعله غير مذكور
گزینهٔ ٣) المخاطب خطاست👈 چون تای ساکن مخصوص فعل ماضی مفرد مونث «غایب» است.
پاسخ سوال 👈 گزینهٔ ④
تاریخ : ۰۰/۱۰/١١
گروه #القلم
@alghalm
موضوع : #الإعراب_التحلیل_الصرفي
طراح و مجری : تیم #خوشخو_عیسیپور
┈•●❨⚫❩●•┈
⃤؟ ☜⃫ عیّنِ الصّحيح في الإعراب و التّحلیل الصّرفي.
« شیمل درَّسَت لغةً تعلَّمَتْها في بداية شَبابِهِا! »
الف) دَرَّسَتْ:
١) فعل ماض من باب تفعیل، حروفه الأصليّة«د ر س»، مصدره «دراسَة»/ فعل و مع فاعله خبر
٢) فعل، للمفرد المؤنث الغائب، مضارعه تُدَرِّسُ، له ثلاثة حروف أصلية و حرف واحد زائد/فعل و فاعله شيمل
٣) ماض، للمفرد المؤنث المخاطب، له ثلاثة حروفه أصلية و حرف زائد و هو «راء»/فعل و مفعوله «لغة»
٤) فعل ماض، مصدره تدريس علی وزن تفعيل، المتعدّي/ فعل و مع فاعله جملة فعلیة
┈•●❨⚫❩●•┈
بررسی گزینه ها:
گزینهٔ ١) مصدر«درس، يَدرُسُ» میشود: «دراسَة» 👈 مصدر «دَرَّسَ» میشود: « تدریس».
گزینهٔ ٢) فعل و فاعله شیمل خطاست👈 چون جای فاعل بعد از فعل است و شیمل بعد از فعل دیده نمیشود؛ درست آن میشود: فعل و فاعله غير مذكور
گزینهٔ ٣) المخاطب خطاست👈 چون تای ساکن مخصوص فعل ماضی مفرد مونث «غایب» است.
پاسخ سوال 👈 گزینهٔ ④
سوال : ۱۴۹۴
تاریخ : ۰۰/۱۰/١١
گروه #القلم
@alghalm
موضوع : #الإعراب_التحلیل_الصرفي
طراح و مجری : تیم #خوشخو_عیسیپور
┈•●❨⚫❩●•┈
⃤؟ ☜⃫ عیّنِ الصّحيح في الإعراب و التّحلیل الصّرفي.
« شیمل درَّسَت لغةً تعلَّمَتْها في بداية شَبابِهِا! »
ب) تَعَلَّمَتْ:
١) فعل ماض من باب تفعیل، اسم فاعله مُتعَلِّم/ فعل و فاعله محذوف
٢) فعل من باب تفعّل، للمفرد المؤنث المخاطب، المعلوم/فعل و فاعله شيمل
٣) مضارع مصدره تعلیم بزیادة حرف واحد، المتعدّي/ مع فاعله جملة فعلیة و مفعوله «ها»
٤) فعل ماض بزيادة حرفين، مصدره تَعلُّم/ فعل و مع فاعله جملة بعد النكرة
┈•●❨⚫❩●•┈
هر گزینه دو خطا دارد:
گزینهٔ ١) من باب تفعیل/ فعل و فاعله محذوف👈 من باب تفعُّل/ فعل مجهول فاعلش محذوف است؛ حال آنکه فعل «تَعَلَّمَت» فعل معلوم است.
گزینهٔ ٢)المخاطب/فعل و فاعله شيمل👈 تای ساکن مخصوص فعل ماضی مفرد مونث «غایب» است./جای فاعل بعد از فعل است و شیمل بعد از فعل دیده نمیشود.
گزینهٔ ٣) مضارع، مصدره تعلیم بزیادة حرف واحد👈 تای ساکن و وزن (تَفعَّلَتْ) نشان از فعل ماضی و اینکه مصدرش بر وزن تَفَعُّل می شود تَعَلُّم با دو حرف زائد
پاسخ سوال 👈 گزینهٔ ④
تاریخ : ۰۰/۱۰/١١
گروه #القلم
@alghalm
موضوع : #الإعراب_التحلیل_الصرفي
طراح و مجری : تیم #خوشخو_عیسیپور
┈•●❨⚫❩●•┈
⃤؟ ☜⃫ عیّنِ الصّحيح في الإعراب و التّحلیل الصّرفي.
« شیمل درَّسَت لغةً تعلَّمَتْها في بداية شَبابِهِا! »
ب) تَعَلَّمَتْ:
١) فعل ماض من باب تفعیل، اسم فاعله مُتعَلِّم/ فعل و فاعله محذوف
٢) فعل من باب تفعّل، للمفرد المؤنث المخاطب، المعلوم/فعل و فاعله شيمل
٣) مضارع مصدره تعلیم بزیادة حرف واحد، المتعدّي/ مع فاعله جملة فعلیة و مفعوله «ها»
٤) فعل ماض بزيادة حرفين، مصدره تَعلُّم/ فعل و مع فاعله جملة بعد النكرة
┈•●❨⚫❩●•┈
هر گزینه دو خطا دارد:
گزینهٔ ١) من باب تفعیل/ فعل و فاعله محذوف👈 من باب تفعُّل/ فعل مجهول فاعلش محذوف است؛ حال آنکه فعل «تَعَلَّمَت» فعل معلوم است.
گزینهٔ ٢)المخاطب/فعل و فاعله شيمل👈 تای ساکن مخصوص فعل ماضی مفرد مونث «غایب» است./جای فاعل بعد از فعل است و شیمل بعد از فعل دیده نمیشود.
گزینهٔ ٣) مضارع، مصدره تعلیم بزیادة حرف واحد👈 تای ساکن و وزن (تَفعَّلَتْ) نشان از فعل ماضی و اینکه مصدرش بر وزن تَفَعُّل می شود تَعَلُّم با دو حرف زائد
پاسخ سوال 👈 گزینهٔ ④