Если вам понравился первый сезон лекций Юры - посмотрите и второй - он ещё интереснее https://youtube.com/playlist?list=PLknJ4Vr6efQHvhvlGcBSD4KHa4ekAn0DS

Посмотрел интересный и полезный видос Глеба Михеева. В нём он рассматривает следующие вопросы:
Стоит ли обманывать при поиске работы (накидывать опыт, например)?
Причины, по которым компании обычно не хотят нанимать джунов?
Зачем компании обучать джунов? Чем джуны могут помочь бизнесу и своим коллегам?
Как сделать из джуна мидла?
Как бороться с кадровым кризисом (во мнению автора)?
И другие вопросы

Хотелось бы услышать ваши комментарии по поводу данных вопросов

Возможно, я ошибаюсь, но иногда мне кажется, что остальные программисты так смотрят на нас - пхпшников

Пора с этим кончать! Я решил начать с самых основ - машинного кода и всё такое - поэтому поступил на этот курс от курсеры https://www.coursera.org/learn/build-a-computer/home/week/1 Вроде то, что доктор прописал. Время от времени буду надоедать вам ходом обучения. А так - советую и вам последовать моему примеру, чтобы стать высококвалифицированными разработчиками

Решил написать про такое понятие, как "абстракция", т.к. оно будет использовано в следущей заметке. Пишу своими словами, намеренно не заглядывая в гугол:
Абстракция - это что-то типа упрощения. Т.е. когда не нужно думать о том, что находится на более низких уровнях. Например, умножение - это абстракция над сложением. Т.е. когда умножаешь 2 на 3 - это значит, что 2 единицы чего-то слагаешь друг на друга 3 раза (т.е. 2 + 2 + 2). А степень - это абстракция над умножением, т.е. уже следующий (более высокий уровень) абстракции. Надеюсь, понятно объяснил🤓

Прошел первый модуль (вступительный). Там рассказывается, о чём этот курс (кстати, курс на английском). Расскажу коротко своими словами то, что я узнал из этого модуля:

В общем, курс состоит из 2х частей:

В первой части (которую я сейчас прохожу), рассказывается о том, как создать свой мини-компьютер, т.е. о "железе". На схеме (см. скрин), вы можете видеть так называемые слои абстракции:
1) простые физические компоненты - транзисторы, резисторы и т.д.
2) логический вентили (это своего рода вентили в трубопроводах, только тут регулируется не водяной ток, а электрический)
3) Чипы, чипсеты, ОРМ и др. (на самом деле я просто перечисляю то, что вижу на скрине. Сам я пока не сильно вдупляю во все эти штуки)
4) Архитектура компьютера - это, как я понимаю, уже готовая сборка из детелей более низкого (т.е. 3го) уровня
(продолжение следует)

(продолжение)

Во второй части рассказывается о программном обеспечении компа - начиная с низкоуровнего машинного кода до высокоуровневых языков. Программное обеспечение - это то, что даёт "жизнь" компьютеру - без него комп - просто набор железных деталей. Но об этом расскажу потом, если дойду до этой части курса). Но самое главное - дошедшие до конца студенты создадут тетрис😍

С понятием "абстракция" тесно связано понятие "интерфейс". Интерфейс показывает, что делает тот или иной объект. Т.е. это своего рода кнопочки, рычаги и другие элементы для управления объектом и получения каких-либо данных о нём. В свою очередь интерфейс может быть реализован разными способами. На скрине мы видим один из вариантов реализации интерфейса (в правом нижнем углу). Ещё хотел бы сообщить вам - о юные (и не очень) падаваны, что с понятиями интерфейс/реализация вы будете встречаться не только в низкоуровневом программировании и при создании логических вентилей, но и на всех остальных уровнях, особенно при изучении такой темы, как ООП - объектно-ориентированное программирование. Видали, какое длинное предложение получилось? Надеюсь, вы не потеряли нить, пока дошли до конца😃

Я в своем изучении разных языков программирования настолько преисполнился, что я как-будто бы уже написал сто триллионов миллиардов программ на триллионах и триллионах таких же языков, как этот PHP