تحية حب وامتنان لمعلم المدرسة: معرض فني بالتشاركية بين التربية ونقابة المعلمين
برعاية #وزير_التربية الدكتور دارم طباع.
أقام فرع دمشق لنقابة المعلمين معرضاً فنياً بمناسبة عيد المعلم العربي، تحت عنوان "تحية حب وامتنان لمعلم المدرسة" ، في صالة الفن المعاصر يوم السبت ٩/نيسان .
#وزير_التربية الدكتور دارم طباع خلال افتتاحه المعرض أكد أن سورية لديها كفاءات فنية جيدة، ومعرض اليوم في صالة الفن المعاصر دليل خير ومعافاة على عودة ألق الفن التشكيلي خاصة والفن عامة في سورية.
وأضاف ركزت المناهج الدراسية الحديثة على الربط بين الفن التشكيلي والمواطنة، وتسليط الضوء على أهم الأعمال الفنية، ومنحها الأهمية من حيث المدرسة والجودة، لافتاً إلى اهتمام الوزارة بالفنون لأن جودة التعليم يعتمد على الربط بين الأنشطة والمناهج.
#موجه_التربية_الفنية، والمشرف العام على مراكز الفنون التشكيلية في وزارة التربية موفق مخول أوضح أن المعرض نفذ من قبل ٢٥ فناناً تشكيلياً بين نحت وتصوير من فناني ملاك التربية وخارجها من خلال ٥٥ عملاً فنياً ما بين نحت وتصوير زيتي، ويستمر المعرض حتى آخر شهر نيسان.
#وأوضحت معلمة فنون في المدرسة الباكستانية سوسن بواب أهمية المشاركة في هذا المعرض ، حيث شاركت بلوحة زيتية انطباعية، فيما تحدثت رولا نويلاتي عن مشاركتها في ثلاث لوحات بالطريقة التكعيبية الهرموني اللوني الخاص بها.
#حضر الافتتاح عضو المكتب التنفيذي لنقابة المعلمين كمال جويد الأحمد، ونقيب معلمي دمشق عهد الكنج، ومدير تربية دمشق سليمان اليونس ومعاونه لشؤون الثانوي آصف زيدون.
المكتب الصحفي في #وزارة_التربية
برعاية #وزير_التربية الدكتور دارم طباع.
أقام فرع دمشق لنقابة المعلمين معرضاً فنياً بمناسبة عيد المعلم العربي، تحت عنوان "تحية حب وامتنان لمعلم المدرسة" ، في صالة الفن المعاصر يوم السبت ٩/نيسان .
#وزير_التربية الدكتور دارم طباع خلال افتتاحه المعرض أكد أن سورية لديها كفاءات فنية جيدة، ومعرض اليوم في صالة الفن المعاصر دليل خير ومعافاة على عودة ألق الفن التشكيلي خاصة والفن عامة في سورية.
وأضاف ركزت المناهج الدراسية الحديثة على الربط بين الفن التشكيلي والمواطنة، وتسليط الضوء على أهم الأعمال الفنية، ومنحها الأهمية من حيث المدرسة والجودة، لافتاً إلى اهتمام الوزارة بالفنون لأن جودة التعليم يعتمد على الربط بين الأنشطة والمناهج.
#موجه_التربية_الفنية، والمشرف العام على مراكز الفنون التشكيلية في وزارة التربية موفق مخول أوضح أن المعرض نفذ من قبل ٢٥ فناناً تشكيلياً بين نحت وتصوير من فناني ملاك التربية وخارجها من خلال ٥٥ عملاً فنياً ما بين نحت وتصوير زيتي، ويستمر المعرض حتى آخر شهر نيسان.
#وأوضحت معلمة فنون في المدرسة الباكستانية سوسن بواب أهمية المشاركة في هذا المعرض ، حيث شاركت بلوحة زيتية انطباعية، فيما تحدثت رولا نويلاتي عن مشاركتها في ثلاث لوحات بالطريقة التكعيبية الهرموني اللوني الخاص بها.
#حضر الافتتاح عضو المكتب التنفيذي لنقابة المعلمين كمال جويد الأحمد، ونقيب معلمي دمشق عهد الكنج، ومدير تربية دمشق سليمان اليونس ومعاونه لشؤون الثانوي آصف زيدون.
المكتب الصحفي في #وزارة_التربية
#تطوير_العلاقات_التربوية بين سورية وروسيا
النهوض بواقع تدريس اللغة الروسية في سورية، وتطوير قدرات مدرسيها، وتفعيل تبادل الطلاب والمدرسين بين سورية وروسيا؛ محاور نوقشت خلال لقاء وزير التربية الدكتور دارم طباع وفد منظمة اتحاد العالم المسيحي المتمثل برئيسها أليكسي تشركيزوف بتاريخ ٩ /نيسان؛ حيث أكد #الوزير_طباع أهمية تفعيل الزيارات الطلابية والأطر التدريسية بين البلدين؛ بهدف تبادل الخبرات التربوية والثقافية، وتوحيد جهود الشعبين، لافتاً إلى أهمية التفكير بإعداد مدرسي اللغة الروسية وتأهيلهم خلال سنتين نظراً لتزايد الإقبال على دراسة اللغة الروسية.
#بدوره السيد تشركيزوف أكد وجود العديد من الفعاليات لإنجازها في سورية، والتخطيط لمتابعة افتتاح شعب لتدريس اللغة الروسية أون لاين، والعمل جار على تأليف كتابين باللغة الروسية، فضلاً عن إقامة مخيمات للأطفال على الأراضي الروسية، ومتابعة إعداد مدرسي اللغة الروسية تربوياً، والتفكير بطرائق فعالة لتحقيق الأهداف المطلوبة.
#حضر اللقاء أعضاء المنظمة قسطنطين ماتشولكا، وجورج بنود، وبابين ابرويان، ومدير التخطيط والتعاون الدولي بالوزارة غسان شغري.
المكتب الصحفي في #وزارة_التربية
النهوض بواقع تدريس اللغة الروسية في سورية، وتطوير قدرات مدرسيها، وتفعيل تبادل الطلاب والمدرسين بين سورية وروسيا؛ محاور نوقشت خلال لقاء وزير التربية الدكتور دارم طباع وفد منظمة اتحاد العالم المسيحي المتمثل برئيسها أليكسي تشركيزوف بتاريخ ٩ /نيسان؛ حيث أكد #الوزير_طباع أهمية تفعيل الزيارات الطلابية والأطر التدريسية بين البلدين؛ بهدف تبادل الخبرات التربوية والثقافية، وتوحيد جهود الشعبين، لافتاً إلى أهمية التفكير بإعداد مدرسي اللغة الروسية وتأهيلهم خلال سنتين نظراً لتزايد الإقبال على دراسة اللغة الروسية.
#بدوره السيد تشركيزوف أكد وجود العديد من الفعاليات لإنجازها في سورية، والتخطيط لمتابعة افتتاح شعب لتدريس اللغة الروسية أون لاين، والعمل جار على تأليف كتابين باللغة الروسية، فضلاً عن إقامة مخيمات للأطفال على الأراضي الروسية، ومتابعة إعداد مدرسي اللغة الروسية تربوياً، والتفكير بطرائق فعالة لتحقيق الأهداف المطلوبة.
#حضر اللقاء أعضاء المنظمة قسطنطين ماتشولكا، وجورج بنود، وبابين ابرويان، ومدير التخطيط والتعاون الدولي بالوزارة غسان شغري.
المكتب الصحفي في #وزارة_التربية
#التربية تصدر #تعليمات_استرداد_الكتب المدرسية
طلبت #وزارة_التربية من مديرياتها في المحافظات العمل على استرداد الكتب المدرسية الموزعة مجاناً في مرحلة التعليم الأساسي في نهاية العام الدراسي الحالي ٢٠٢١-٢٠٢٢.
#وبينت أن هذا الإجراء يأتي حرصاً منها على الاستخدام الأمثل للكتاب المدرسي من قبل التلاميذ وتخفيضاً لأعداد النسخ المطبوعة سنوياً، والحفاظ على الكتاب المدرسي والحد من هدره، #وأوضحت أن جميع الكتب المدرسية الموزعة مجاناً تسترد من تلاميذ الصفوف من الأول وحتى التاسع من مرحلة التعليم الأساسي عدا الطلاب الراسبين في الصف التاسع فيحتفظون بكتبهم، فيما لا تسترد الكتب من تلاميذ الحلقة الثانية للتعليم الأساسي في مدارس المتفوقين وتبقى بحوزتهم، #ونوهت أن الاحتفاظ بالكتب المستردة من التلاميذ نهاية العام الدراسي الحالي يكون في المدارس، و يتم الاحتفاظ بجميع الكتب ذات الطبعات القديمة الموجودة في المدارس إلى حين صدور تعليمات حول إعادة توزيع الكتب المدرسية للعام الدراسي ٢٠٢٢-٢٠٢٣
#وأشارت التعليمات إلى أنه سيتم تغريم تلاميذ الصفوف من الرابع وحتى التاسع قيمة كل كتاب لا تتم إعادته إلى المدرسة إذا كان موزعاً مجاناً للمرة الأولى فقط، وبموجب إيصالات مالية معتمدة ترفق بجداول منظمة لهذه الغاية.
للمزيد من التفاصيل الدخول إلى موقع وزارة التربية
www.moed.gov.sy
المكتب الصحفي في #وزارة_التربية
طلبت #وزارة_التربية من مديرياتها في المحافظات العمل على استرداد الكتب المدرسية الموزعة مجاناً في مرحلة التعليم الأساسي في نهاية العام الدراسي الحالي ٢٠٢١-٢٠٢٢.
#وبينت أن هذا الإجراء يأتي حرصاً منها على الاستخدام الأمثل للكتاب المدرسي من قبل التلاميذ وتخفيضاً لأعداد النسخ المطبوعة سنوياً، والحفاظ على الكتاب المدرسي والحد من هدره، #وأوضحت أن جميع الكتب المدرسية الموزعة مجاناً تسترد من تلاميذ الصفوف من الأول وحتى التاسع من مرحلة التعليم الأساسي عدا الطلاب الراسبين في الصف التاسع فيحتفظون بكتبهم، فيما لا تسترد الكتب من تلاميذ الحلقة الثانية للتعليم الأساسي في مدارس المتفوقين وتبقى بحوزتهم، #ونوهت أن الاحتفاظ بالكتب المستردة من التلاميذ نهاية العام الدراسي الحالي يكون في المدارس، و يتم الاحتفاظ بجميع الكتب ذات الطبعات القديمة الموجودة في المدارس إلى حين صدور تعليمات حول إعادة توزيع الكتب المدرسية للعام الدراسي ٢٠٢٢-٢٠٢٣
#وأشارت التعليمات إلى أنه سيتم تغريم تلاميذ الصفوف من الرابع وحتى التاسع قيمة كل كتاب لا تتم إعادته إلى المدرسة إذا كان موزعاً مجاناً للمرة الأولى فقط، وبموجب إيصالات مالية معتمدة ترفق بجداول منظمة لهذه الغاية.
للمزيد من التفاصيل الدخول إلى موقع وزارة التربية
www.moed.gov.sy
المكتب الصحفي في #وزارة_التربية
بالتعاون بين التربية وهيئة التميز والإبداع : #تفعيل_المناظرات_المدرسية في مدارس المتفوقين لتعميمها على المدارس جميعها
#تفعيل_المناظرات_المدرسية محور أساس نوقش خلال لقاء وزير التربية الدكتور دارم طباع عبر المنصة الإلكترونية مديري التربية ومدارس المتفوقين في المحافظات جميعها بحضور رئيسة هيئة التميز والإبداع المهندسة هلا الدقاق، ومعاون وزير التربية الدكتور عبد الحكيم الحماد ؛ حيث أكد #الوزير_طباع أن المناظرات هي أفضل طريقة لتعلم المواد جميعها، لافتاً إلى أن الوزارة حرصت عند تعديلها المناهج أن تكون تفاعلية تزيد من قدرة الطالب على التحليل والتركيب..... موضحاً أن الوزارة بالتعاون والتنسيق مع الهيئة تتابع تعميم المناظرات على مستوى مدارس المتفوقين بهدف تكوين نواة لتعميمها على مدارس سورية، وصولاً للمشاركة في مسابقة وطنية على مستوى المدارس مع إمكانية إدخال موضوعات متنوعة، وتأسيس أطر للدخول في المسابقات الدولية، مبيناً أن الهيئة ليس هدفها رعاية المتفوقين فحسب بل الاستفادة منهم في تطوير العملية التربوية.
فيما أكد #عضو_مجلس_الأمناء رئيس لجنة المناظرات ثائر لحام أن الأمل معقود على تحويل المناظرات إلى نشاط دائم، لافتاً إلى إطلاق بطولة تحدي السلم وهو تصنيف لكل الفئات المشاركة، مؤكداً أن تحدي السلم هو نشاط دائم للمناظرات بين الفرق لحجز مكان في هذا السلم، والمشاركة في البطولة الوطنية في حزيران القادم.
#كما_تحدث لحام عن مميزات المناظرات عن غيرها من العلوم والمهارات الأخرى كونها تتجاوز حدود المعرفة العادية لتصل إلى المعرفة الإنسانية، واعتمادها استراتيجية لآلية التعامل مع الجملة الجدلية، فضلاً عن كونها آلية جماعية تحسن الأداء الجماعي، معرباً عن أمله في أن تكون المناظرات في مدارس المتفوقين نواة لتشجيع مدارس المنطقة للانخراط فيها، مشيراً إلى وجود دليل تعريفي للتعريف بمفهوم المناظرة، وسيتوافر دليل تدريبي للاستعانة به في الأسبوع القادم، وسيكون دليل ممنهج للتحكيم قريباً.
#وقدم مديرو التربية ومدارس المتفوقين في المحافظات عرضاً موجزاً حول واقع المناظرات، أكد خلالها الوزير طباع وجوب تفعيلها، وتجهيز فرق للمشاركة في بعض المحافظات، ودراسة إمكانية مخيمات لتبادل الخبرات بين الفرق المشاركة.
#بدوره لحام أكد أن المناظرة لا تفرز الربح والخسارة وإنما تولد ربحاً للمجتمع عامة، داعياً إلى أهمية التسجيل في دورات التدريب للمدربين التي تقام على مستوى المحافظات.
#حضر اللقاء من الوزارة مدير الإشراف التربوي إيناس ميه، ورئيس دائرة التربية الخاصة ربيع أحمد، ومن هيئة التميز والابداع، مدير الأولمبياد العلمي لين قاسم، وأمينة سر المناظرات آلاء يوسف
المكتب الصحفي في #وزارة_التربية
#تفعيل_المناظرات_المدرسية محور أساس نوقش خلال لقاء وزير التربية الدكتور دارم طباع عبر المنصة الإلكترونية مديري التربية ومدارس المتفوقين في المحافظات جميعها بحضور رئيسة هيئة التميز والإبداع المهندسة هلا الدقاق، ومعاون وزير التربية الدكتور عبد الحكيم الحماد ؛ حيث أكد #الوزير_طباع أن المناظرات هي أفضل طريقة لتعلم المواد جميعها، لافتاً إلى أن الوزارة حرصت عند تعديلها المناهج أن تكون تفاعلية تزيد من قدرة الطالب على التحليل والتركيب..... موضحاً أن الوزارة بالتعاون والتنسيق مع الهيئة تتابع تعميم المناظرات على مستوى مدارس المتفوقين بهدف تكوين نواة لتعميمها على مدارس سورية، وصولاً للمشاركة في مسابقة وطنية على مستوى المدارس مع إمكانية إدخال موضوعات متنوعة، وتأسيس أطر للدخول في المسابقات الدولية، مبيناً أن الهيئة ليس هدفها رعاية المتفوقين فحسب بل الاستفادة منهم في تطوير العملية التربوية.
فيما أكد #عضو_مجلس_الأمناء رئيس لجنة المناظرات ثائر لحام أن الأمل معقود على تحويل المناظرات إلى نشاط دائم، لافتاً إلى إطلاق بطولة تحدي السلم وهو تصنيف لكل الفئات المشاركة، مؤكداً أن تحدي السلم هو نشاط دائم للمناظرات بين الفرق لحجز مكان في هذا السلم، والمشاركة في البطولة الوطنية في حزيران القادم.
#كما_تحدث لحام عن مميزات المناظرات عن غيرها من العلوم والمهارات الأخرى كونها تتجاوز حدود المعرفة العادية لتصل إلى المعرفة الإنسانية، واعتمادها استراتيجية لآلية التعامل مع الجملة الجدلية، فضلاً عن كونها آلية جماعية تحسن الأداء الجماعي، معرباً عن أمله في أن تكون المناظرات في مدارس المتفوقين نواة لتشجيع مدارس المنطقة للانخراط فيها، مشيراً إلى وجود دليل تعريفي للتعريف بمفهوم المناظرة، وسيتوافر دليل تدريبي للاستعانة به في الأسبوع القادم، وسيكون دليل ممنهج للتحكيم قريباً.
#وقدم مديرو التربية ومدارس المتفوقين في المحافظات عرضاً موجزاً حول واقع المناظرات، أكد خلالها الوزير طباع وجوب تفعيلها، وتجهيز فرق للمشاركة في بعض المحافظات، ودراسة إمكانية مخيمات لتبادل الخبرات بين الفرق المشاركة.
#بدوره لحام أكد أن المناظرة لا تفرز الربح والخسارة وإنما تولد ربحاً للمجتمع عامة، داعياً إلى أهمية التسجيل في دورات التدريب للمدربين التي تقام على مستوى المحافظات.
#حضر اللقاء من الوزارة مدير الإشراف التربوي إيناس ميه، ورئيس دائرة التربية الخاصة ربيع أحمد، ومن هيئة التميز والابداع، مدير الأولمبياد العلمي لين قاسم، وأمينة سر المناظرات آلاء يوسف
المكتب الصحفي في #وزارة_التربية
منحة مالية لجميع العاملين والمتقاعدين في الدولة
أصدر السيد الرئيس #بشار_الأسد الـمرسوم التشريعي رقم 4 لعام 2022 الذي يقضي بصرف #منحة ماليةٍ لمرةٍ واحدةٍ بمبلغٍ مقطوعٍ قدره 75 ألف ليرة سورية معفاةٍ من ضريبة دخل الرواتب والأجور وأية اقتطاعات أخرى.
وتشمل المنحة كلّ العاملين في الدولة وأصحاب المعاشات التقاعدية من #مدنيين و #عسكريين.
ويستفيد منها المشاهرون والمياومون والدائمون والمؤقتون سواء كانوا وكلاء أم عرضيين، أم موسميين، أم متعاقدين، أم بعقود استخدامٍ أم معينين بجداول تنقيط، أم بالفاتورة، أم على نظام البونات، والعاملين من خارج الملاك وفق نظام الاستكتاب، أم المراسلين على أساس الرسالة الواحدة والعاملين على العقود البرامجية أو بموجب صكوكٍ إداريةٍ، والمكلَفين بأجور ساعات التدريس من خارج الملاك والعاملون على أساس الدوام الجزئي، أو على أساس الإنتاج، أو الأجر الثابت والمتحول.
كما يستفيد من المنحة المستحقون عن أصحاب المعاشات التقاعدية، وأصحاب معاشات عجز الإصابة الجزئي من المدنيين ممن بلغوا سن الستين من العمر فما فوق بتاريخ نفاذ هذا المرسوم التشريعي غير الملتحقين بعمل ولا يتقاضون معاشاً من أي جهة تأمينية أخرى.
رئاسة الجمهورية العربية السورية
تفاصيل المرسوم على الرابط التالي:
https://www.sana.sy/?p=1633362
لمتابعة حساب رئاسة الجمهورية على إنستغرام:
https://www.instagram.com/syrianpresidency
أصدر السيد الرئيس #بشار_الأسد الـمرسوم التشريعي رقم 4 لعام 2022 الذي يقضي بصرف #منحة ماليةٍ لمرةٍ واحدةٍ بمبلغٍ مقطوعٍ قدره 75 ألف ليرة سورية معفاةٍ من ضريبة دخل الرواتب والأجور وأية اقتطاعات أخرى.
وتشمل المنحة كلّ العاملين في الدولة وأصحاب المعاشات التقاعدية من #مدنيين و #عسكريين.
ويستفيد منها المشاهرون والمياومون والدائمون والمؤقتون سواء كانوا وكلاء أم عرضيين، أم موسميين، أم متعاقدين، أم بعقود استخدامٍ أم معينين بجداول تنقيط، أم بالفاتورة، أم على نظام البونات، والعاملين من خارج الملاك وفق نظام الاستكتاب، أم المراسلين على أساس الرسالة الواحدة والعاملين على العقود البرامجية أو بموجب صكوكٍ إداريةٍ، والمكلَفين بأجور ساعات التدريس من خارج الملاك والعاملون على أساس الدوام الجزئي، أو على أساس الإنتاج، أو الأجر الثابت والمتحول.
كما يستفيد من المنحة المستحقون عن أصحاب المعاشات التقاعدية، وأصحاب معاشات عجز الإصابة الجزئي من المدنيين ممن بلغوا سن الستين من العمر فما فوق بتاريخ نفاذ هذا المرسوم التشريعي غير الملتحقين بعمل ولا يتقاضون معاشاً من أي جهة تأمينية أخرى.
رئاسة الجمهورية العربية السورية
تفاصيل المرسوم على الرابط التالي:
https://www.sana.sy/?p=1633362
لمتابعة حساب رئاسة الجمهورية على إنستغرام:
https://www.instagram.com/syrianpresidency
بدء المرحلة الأولى لتصفيات #مسابقة_تحدي_القراءة_العربي في مدارس المحافظات جميعها
أكثر من ستين ألف طالب من مختلف المراحل العمرية سجلوا مشاركتهم إلكترونياً في مسابقة تحدي القراءة العربي التي نظمتها الإمارات العربية المتحدة ، منهم ١١ ألف طالب تمكنوا من قراءة خمسين كتاباً وشاركوا في تصفيات المدارس الأولية التي بدأت أمس ٢٥/نيسان في مختلف المحافظات .
وخلال جولة #وزير_التربية الدكتور دارم طباع اليوم بتاريخ ٢٦/نيسان برفقة رئيس منظمة اتحاد شبيبة الثورة سومر ظاهر، والمنسق العام للمسابقة وعضو قيادة اتحاد الشبيبة علي العباس
في مدرستي نذير نبعة للمتفوقين وبنات الشهداء، أكد أن التحدي الأكبر يكمن في تشجيع الجيل الجديد على القراءة، وهو ما أثبته الطلاب السوريون عبر مشاركاتهم الكثيفة والنوعية، وهو بمثابة رسالة للعالم أجمع أن سورية قادرة على خلق ثقافات حضارية ، لافتاً إلى أهمية هذه المسابقة في تجسيد الأبناء المشاركين رأيهم ومدى تأثر شخصيتهم بالقراءة.
بدوره #المنسق_العام_للمسابقة أوضح أن المسابقة التي أُعلنت بداية شهر تشرين الثاني، انتهى قبول المشاركين فيها يوم ٢٣ نيسان الحالي، لتبدأ بعدها التصفيات الأولية في المدارس؛ حيث سيترشح ثلاثة طلاب من كل مدرسة للتصفيات على مستوى المحافظة، ليصل حوالي ١٠٠ طالب للمنافسة على مستوى سورية، وسيتم انتقاء ١٠ منهم للمنافسة على المستوى العربي، بالإضافة إلى أكثر منسق ومدرسة متميزة، مشيراً إلى أنه خلال التصفيات الحالية ظهرت حالات الاندفاع والحماس لدى الطلاب للمشاركة، وقدرتهم على التعبير عن أنفسهم ، و ربط ما تعلموه نتيجة قراءاتهم بالواقع والحياة اليومية.
#حضر تصفيات المسابقة في مدرسة بنات الشهداء مدير مديرية شؤون الشهداء والجرحى والمفقودين اللواء بسام بري ومديرة مدارس أبناء وبنات الشهداء اللواء لميس رجب.
المكتب الصحفي في #وزارة_التربية
أكثر من ستين ألف طالب من مختلف المراحل العمرية سجلوا مشاركتهم إلكترونياً في مسابقة تحدي القراءة العربي التي نظمتها الإمارات العربية المتحدة ، منهم ١١ ألف طالب تمكنوا من قراءة خمسين كتاباً وشاركوا في تصفيات المدارس الأولية التي بدأت أمس ٢٥/نيسان في مختلف المحافظات .
وخلال جولة #وزير_التربية الدكتور دارم طباع اليوم بتاريخ ٢٦/نيسان برفقة رئيس منظمة اتحاد شبيبة الثورة سومر ظاهر، والمنسق العام للمسابقة وعضو قيادة اتحاد الشبيبة علي العباس
في مدرستي نذير نبعة للمتفوقين وبنات الشهداء، أكد أن التحدي الأكبر يكمن في تشجيع الجيل الجديد على القراءة، وهو ما أثبته الطلاب السوريون عبر مشاركاتهم الكثيفة والنوعية، وهو بمثابة رسالة للعالم أجمع أن سورية قادرة على خلق ثقافات حضارية ، لافتاً إلى أهمية هذه المسابقة في تجسيد الأبناء المشاركين رأيهم ومدى تأثر شخصيتهم بالقراءة.
بدوره #المنسق_العام_للمسابقة أوضح أن المسابقة التي أُعلنت بداية شهر تشرين الثاني، انتهى قبول المشاركين فيها يوم ٢٣ نيسان الحالي، لتبدأ بعدها التصفيات الأولية في المدارس؛ حيث سيترشح ثلاثة طلاب من كل مدرسة للتصفيات على مستوى المحافظة، ليصل حوالي ١٠٠ طالب للمنافسة على مستوى سورية، وسيتم انتقاء ١٠ منهم للمنافسة على المستوى العربي، بالإضافة إلى أكثر منسق ومدرسة متميزة، مشيراً إلى أنه خلال التصفيات الحالية ظهرت حالات الاندفاع والحماس لدى الطلاب للمشاركة، وقدرتهم على التعبير عن أنفسهم ، و ربط ما تعلموه نتيجة قراءاتهم بالواقع والحياة اليومية.
#حضر تصفيات المسابقة في مدرسة بنات الشهداء مدير مديرية شؤون الشهداء والجرحى والمفقودين اللواء بسام بري ومديرة مدارس أبناء وبنات الشهداء اللواء لميس رجب.
المكتب الصحفي في #وزارة_التربية
#وزارة_التربية تسمح بتسجيل التلاميذ والطلاب الأحرار لامتحانات الشهادات العامة لدورة ٢٠٢٢ خلال يوم #الخميس الواقع في ٢٨/نيسان ٢٠٢٢ م فقط.
ويأتي هذا الإجراء حرصاً على مصلحة الأبناء التلاميذ والطلاب الذين لم تسمح لهم ظروفهم من التقدم بطلبات اكتتابهم للامتحانات العامة.
المكتب الصحفي في #وزارة_التربية
ويأتي هذا الإجراء حرصاً على مصلحة الأبناء التلاميذ والطلاب الذين لم تسمح لهم ظروفهم من التقدم بطلبات اكتتابهم للامتحانات العامة.
المكتب الصحفي في #وزارة_التربية
بمناسبة عيد الجلاء ويوم القدس العالمي "أوبريت وطن وأمة"
أقامت #وزارة_التربية بالتعاون مع اتحاد شبيبة الثورة في حديقة السبكي بدمشق بتاريخ ٢٨ /نيسان أوبريت وطن وأمة بمناسبة عيد الجلاء ويوم القدس العالمي، أحيته أوركسترا وكورال وزارة التربية بقيادة المايسترو كمال سكيكر
#وزير_التربية الدكتور دارم طباع خلال حضوره الفعالية أوضح أن للوزارة برنامجاً مشتركاً مع منظمة اتحاد شبيبة الثورة وباقي المنظمات لتطوير الأنشطة بهدف تعزيز شخصية المتعلم، وتأتي هذه الفعالية بمناسبتي عيد الجلاء ويوم القدس العالمي لتعيد للأذهان أمجاد الوطن
وأضاف خضنا حرباً وانتصرنا، واليوم نحتاج إلى رص الصفوف خلف جيشنا المقدام لنثبت للعالم أن سورية جزء من التاريخ العربي، ولا تفرط باي جزء من أراضيها.
#من_جهته رئيس منظمة اتحاد شبيبة الثورة الرفيق سومر فيصل ظاهر قال: انطلاقاً من العلاقة التشاركية بين المنظمة والاتحاد، أقيمت هذه الفعالية الشعبية كون العامل الفني عامل استقطاب بمشاركة أوركسترا وزارة التربية وحشود من الرفاق الشباب.
#فيما أكدت مديرة الأنشطة الفنية والرياضية لانا زخور أهمية الموسيقا، ودور الحفلات الموسيقية ليس كبعد ثقافي حضاري فحسب، بل كبعد وطني وتاريخي من خلال أحياء ذكرى هذه المناسبات الوطنية لتبقى حية وخالدة في أذهان الأجيال.
#بدوره رئيس دائرة المسرح المدرسي كمال سكيكر تحدث قائلاً : اليوم حفلنا بمناسبة عيد الجلاء ويوم القدس العالمي،وكما تعودنا أوركسترا وكورال وزارة التربية سباقة للاحتفال بالأعياد الوطنية
#تخلل الفعالية التي حضرها أعضاء قيادة الاتحاد، وفعاليات حزبية وتربوية وشعبية وتلاميذ وطلاب فقرات غنائية وطنية وقومية لكبار الملحنين والمؤلفين العرب كأمثال الموسيقار محمد عبد الوهاب.
المكتب الصحفي في #وزارة_التربية
أقامت #وزارة_التربية بالتعاون مع اتحاد شبيبة الثورة في حديقة السبكي بدمشق بتاريخ ٢٨ /نيسان أوبريت وطن وأمة بمناسبة عيد الجلاء ويوم القدس العالمي، أحيته أوركسترا وكورال وزارة التربية بقيادة المايسترو كمال سكيكر
#وزير_التربية الدكتور دارم طباع خلال حضوره الفعالية أوضح أن للوزارة برنامجاً مشتركاً مع منظمة اتحاد شبيبة الثورة وباقي المنظمات لتطوير الأنشطة بهدف تعزيز شخصية المتعلم، وتأتي هذه الفعالية بمناسبتي عيد الجلاء ويوم القدس العالمي لتعيد للأذهان أمجاد الوطن
وأضاف خضنا حرباً وانتصرنا، واليوم نحتاج إلى رص الصفوف خلف جيشنا المقدام لنثبت للعالم أن سورية جزء من التاريخ العربي، ولا تفرط باي جزء من أراضيها.
#من_جهته رئيس منظمة اتحاد شبيبة الثورة الرفيق سومر فيصل ظاهر قال: انطلاقاً من العلاقة التشاركية بين المنظمة والاتحاد، أقيمت هذه الفعالية الشعبية كون العامل الفني عامل استقطاب بمشاركة أوركسترا وزارة التربية وحشود من الرفاق الشباب.
#فيما أكدت مديرة الأنشطة الفنية والرياضية لانا زخور أهمية الموسيقا، ودور الحفلات الموسيقية ليس كبعد ثقافي حضاري فحسب، بل كبعد وطني وتاريخي من خلال أحياء ذكرى هذه المناسبات الوطنية لتبقى حية وخالدة في أذهان الأجيال.
#بدوره رئيس دائرة المسرح المدرسي كمال سكيكر تحدث قائلاً : اليوم حفلنا بمناسبة عيد الجلاء ويوم القدس العالمي،وكما تعودنا أوركسترا وكورال وزارة التربية سباقة للاحتفال بالأعياد الوطنية
#تخلل الفعالية التي حضرها أعضاء قيادة الاتحاد، وفعاليات حزبية وتربوية وشعبية وتلاميذ وطلاب فقرات غنائية وطنية وقومية لكبار الملحنين والمؤلفين العرب كأمثال الموسيقار محمد عبد الوهاب.
المكتب الصحفي في #وزارة_التربية
بهدف المشاركة في المسابقة الوطنية للروبوتيك:٢٩٢ طالباً من مدارس المتفوقين يشاركون في اختبارات أولية
نفذت هيئة التميز والإبداع بالتعاون والتنسيق مع #وزارة_التربية اختباراً في مدارس المتفوقين بالمحافظات، تقدم إليه ٢٩٢ طالباً بهدف انتقاء طلاب للمشاركة في المسابقة الوطنية للروبوتيك.
وفي هذا الإطار تفقد #وزير_التربية الدكتور دارم طباع اليوم ٧/ايار برفقة مديري المعلوماتية بالوزارة الدكتور ياسر نوح، وتربية ريف دمشق ماهر فرج سير هذه الاختبارات في #ثانوية_المتفوقين_بجرمانا، والتقى الطلاب والأطر الإدارية والتعليمية، ووجه إلى وجوب الاهتمام بهذه الشريحة من الطلاب، والعمل على تنمية مواهبهم، والتركيز على مواطن التفوق لديهم، وتوظيف الوسائل التعليمية و التقنيات التي توفرها الوزارة لخدمة العملية التعليمية، والتوسع في مجال الروبوتيك لأهميته في تنمية الجانب المهاري لدى الأبناء الطلاب.
#وعلى_هامش_الزيارة جال الوزير طباع في الثانوية، واطلع على واقعها ووجه إلى أهمية العناية بحديقة الثانوية لتشكيل حالة بيئية وجمالية يقصدها الطلاب والاهالي.
المكتب الصحفي في #وزارة_التربية
نفذت هيئة التميز والإبداع بالتعاون والتنسيق مع #وزارة_التربية اختباراً في مدارس المتفوقين بالمحافظات، تقدم إليه ٢٩٢ طالباً بهدف انتقاء طلاب للمشاركة في المسابقة الوطنية للروبوتيك.
وفي هذا الإطار تفقد #وزير_التربية الدكتور دارم طباع اليوم ٧/ايار برفقة مديري المعلوماتية بالوزارة الدكتور ياسر نوح، وتربية ريف دمشق ماهر فرج سير هذه الاختبارات في #ثانوية_المتفوقين_بجرمانا، والتقى الطلاب والأطر الإدارية والتعليمية، ووجه إلى وجوب الاهتمام بهذه الشريحة من الطلاب، والعمل على تنمية مواهبهم، والتركيز على مواطن التفوق لديهم، وتوظيف الوسائل التعليمية و التقنيات التي توفرها الوزارة لخدمة العملية التعليمية، والتوسع في مجال الروبوتيك لأهميته في تنمية الجانب المهاري لدى الأبناء الطلاب.
#وعلى_هامش_الزيارة جال الوزير طباع في الثانوية، واطلع على واقعها ووجه إلى أهمية العناية بحديقة الثانوية لتشكيل حالة بيئية وجمالية يقصدها الطلاب والاهالي.
المكتب الصحفي في #وزارة_التربية
ضمن تحضيرات المؤتمر الدولي حول "التحول في التعليم": اجتماع مع عدد من كوادر الفضائية التربوية لإعداد أفلام قصيرة حول العملية التعليمية في سورية
مهارات الحياة والتعلم التي تساهم في تأسيس جيل يتميز بالمسؤولية والكفاءة والتي بنيت وفقها المناهج التربوية المطورة، إضافةً للمحاور التي كانت الأساس في استمرار العملية التعليمية في سورية، وابراز أهم الإنجازات التي حققت خلالها رغم الصعوبات والتحديات وغير ذلك من النقاط التي يمكن أن تتضمنها أفلام تربوية قصيرة تم مناقشتها اليوم خلال اجتماع وزير التربية الدكتور دارم طباع مع عدد من كوادر القناة التربوية السورية بحضور معاوني الوزير وعدد من مديري الإدارة المركزية وذلك ضمن تحضيرات المؤتمر الدولي حول التحول في التعليم الذي ستشارك فيه سورية خلال شهر أيلول القادم.
وأكد الوزير أن وزارة التربية ركزت على مهارات التعلم ومهارات القرن الواحد والعشرين وأهداف التنمية المستدامة في خططها المختلفة، مبينة أهمية تطوير المجتمع ودور التعليم في ذلك والربط مع سوق العمل والإنتاج وهو ما يواكب متطلبات التعليم الحديث، وضرورة ترجمة كل ذلك من خلال أفلام تربوية قصيرة تعكس التحول الأساسي والتطوير في العملية التعليمية، ودور المعلمين الكبير في هذا المجال.
وناقش الحضور عدة أفكار حول مضامين تلك الأفلام المقترحة وآلية تنفيذها على أن تعقد اجتماعات مكثفة لاحقاً لمناقشة الأفكار الأساسية والاتفاق عليها قبل إنجاز الأفلام.
مهارات الحياة والتعلم التي تساهم في تأسيس جيل يتميز بالمسؤولية والكفاءة والتي بنيت وفقها المناهج التربوية المطورة، إضافةً للمحاور التي كانت الأساس في استمرار العملية التعليمية في سورية، وابراز أهم الإنجازات التي حققت خلالها رغم الصعوبات والتحديات وغير ذلك من النقاط التي يمكن أن تتضمنها أفلام تربوية قصيرة تم مناقشتها اليوم خلال اجتماع وزير التربية الدكتور دارم طباع مع عدد من كوادر القناة التربوية السورية بحضور معاوني الوزير وعدد من مديري الإدارة المركزية وذلك ضمن تحضيرات المؤتمر الدولي حول التحول في التعليم الذي ستشارك فيه سورية خلال شهر أيلول القادم.
وأكد الوزير أن وزارة التربية ركزت على مهارات التعلم ومهارات القرن الواحد والعشرين وأهداف التنمية المستدامة في خططها المختلفة، مبينة أهمية تطوير المجتمع ودور التعليم في ذلك والربط مع سوق العمل والإنتاج وهو ما يواكب متطلبات التعليم الحديث، وضرورة ترجمة كل ذلك من خلال أفلام تربوية قصيرة تعكس التحول الأساسي والتطوير في العملية التعليمية، ودور المعلمين الكبير في هذا المجال.
وناقش الحضور عدة أفكار حول مضامين تلك الأفلام المقترحة وآلية تنفيذها على أن تعقد اجتماعات مكثفة لاحقاً لمناقشة الأفكار الأساسية والاتفاق عليها قبل إنجاز الأفلام.
٥٧٥٤١٣ تلميذاً و طالباً يتقدمون إلى امتحانات الشهادات بفروعها كافة
أوضح #مدير_الامتحانات في وزارة التربية يونس فاتي أنه بلغ عدد المتقدمين إلى امتحانات الشهادات بفروعها كافة /٥٧٥٤١٣/تلميذاً و طالباً موزعين على ٥٠٢٧ مركزاً امتحانياً، منهم /٣١٧٢٧٥/تلميذاً وتلميذة في شهادة التعليم الأساسي موزعين على ٢٦٩٥ مركزاً، و/٦٩٦٩/تلميذاً وتلميذة في الإعدادية الشرعية موزعين على /83/مركزاً، و/٢١٩٤٨٤/ طالباً وطالبة في الثانوية العامة (منهم ٧٨٩٨٦ بالفرع الادبي، ١٤٠٤٩٨ بالفرع العلمي) موزعين على/ ١٩٢٦/مركزاً، و/١٣٨٠/طالباً في الثانوية الشرعية موزعين على /٢٩/مركزاً، و/٣٠٣٠٥/طلاب في الثانوية المهنية موزعين على/ ٢٩٤/ مركزاً امتحانياً
#وأضاف فاتي أنجزت الوزارة التحضيرات والاستعدادات اللازمة لضمان إنجاز العملية الامتحانية على الشكل الأمثل انطلاقاً من حرصها على مصلحة الأبناء التلاميذ والطلاب، لافتاً إلى أنه يبدأ تسليم البطاقات للطلاب النظاميين و الأحرار اعتباراً من يوم الأحد ١٥/أيار و للشهادات جميعها مع مراعاة اتخاذ أقصى درجات الحيطة للحفاظ على صحة وسلامة الأبناء التلاميذ والطلاب لاسيما منع الازدحام والتجمع عند استلام البطاقات، وتوزيعها حسب الجنس والاختصاص، وتسلسل أرقام التسجيل او الحروف الهجائية بحيث يفرز كل منها إلى كوة خاصة للتوزيع، ويراعى التباعد المكاني، و الاستعانة بالمدارس القريبة من دائرة الامتحانات عند الحاجة.
المكتب الصحفي في #وزارة_التربية
أوضح #مدير_الامتحانات في وزارة التربية يونس فاتي أنه بلغ عدد المتقدمين إلى امتحانات الشهادات بفروعها كافة /٥٧٥٤١٣/تلميذاً و طالباً موزعين على ٥٠٢٧ مركزاً امتحانياً، منهم /٣١٧٢٧٥/تلميذاً وتلميذة في شهادة التعليم الأساسي موزعين على ٢٦٩٥ مركزاً، و/٦٩٦٩/تلميذاً وتلميذة في الإعدادية الشرعية موزعين على /83/مركزاً، و/٢١٩٤٨٤/ طالباً وطالبة في الثانوية العامة (منهم ٧٨٩٨٦ بالفرع الادبي، ١٤٠٤٩٨ بالفرع العلمي) موزعين على/ ١٩٢٦/مركزاً، و/١٣٨٠/طالباً في الثانوية الشرعية موزعين على /٢٩/مركزاً، و/٣٠٣٠٥/طلاب في الثانوية المهنية موزعين على/ ٢٩٤/ مركزاً امتحانياً
#وأضاف فاتي أنجزت الوزارة التحضيرات والاستعدادات اللازمة لضمان إنجاز العملية الامتحانية على الشكل الأمثل انطلاقاً من حرصها على مصلحة الأبناء التلاميذ والطلاب، لافتاً إلى أنه يبدأ تسليم البطاقات للطلاب النظاميين و الأحرار اعتباراً من يوم الأحد ١٥/أيار و للشهادات جميعها مع مراعاة اتخاذ أقصى درجات الحيطة للحفاظ على صحة وسلامة الأبناء التلاميذ والطلاب لاسيما منع الازدحام والتجمع عند استلام البطاقات، وتوزيعها حسب الجنس والاختصاص، وتسلسل أرقام التسجيل او الحروف الهجائية بحيث يفرز كل منها إلى كوة خاصة للتوزيع، ويراعى التباعد المكاني، و الاستعانة بالمدارس القريبة من دائرة الامتحانات عند الحاجة.
المكتب الصحفي في #وزارة_التربية
#التربية و #السفارة_الروسية تنظمان احتفالية بمناسبة #عيد_النصر على النازية في روسيا.
نظمت #وزارة_التربية بالتعاون مع #السفارة_الروسية احتفالية بمناسبة 9أيار عيد النصر على النازية في روسيا، بحضور #وزير_التربية الدكتور دارم طباع، ومعاونيه،والقائم بأعمال السفارة الروسية إلدار كوربانوف، و الأدميرال بافل جورافلوف قائد مركز المصالحة بدمشق، ورؤساء منظمات: شبيبة الثورة الرفيق سومر ظاهر وطلائع البعث الدكتور عزت عربي كاتبي ونقابة المعلمين وحيد الزعل ، وعدد من مديري التربية، والإدارة المركزية بالوزارة، ومديري مديرية شؤون الشهداء والجرحى والمفقودين، ومدارس أبناء وبنات الشهداء، ودبلوماسيين و عسكريين وممثلي الجالية الروسية، وذلك في دار الأسد للثقافة والفنون بدمشق.
#الوزير_طباع أوضح أهمية المشاركة في هذه الاحتفالية، والتي تأتي في إطار تعميق العلاقة مع روسيا، لافتاً إلى أن سورية وروسيا تعيشان حالة نصر دائمة على كل القوى، مبيناً دور الموقف الروسي وأهميته في مساندة الشعب السوري.
بدوره #القائم_بأعمال_السفارة الروسية أكد أن معنى عيد النصر ليس مهماً بالنسبة للشعب الروسي فحسب بل للعالم أجمع، عندما أوقف الجيش الروسي قوى الشر الذي هددت الحياة، معرباً عن الامتنان للشعب السوري الذي يشارك الروس هذا العيد.
#الموجه_الأول للغة الروسية ومنسقها بسام طويل قال: جاءت مشاركتنا هذا العام باحتفالات روسيا بعيد النصر على النازية بدعوة من سفارة روسيا الاتحادية بدمشق، وتنظيم وزارتنا؛ حيث شارك أطفالنا من معظم المحافظات السورية تعبيراً عن فرحهم بأعياد روسيا الصديقة، والتي هي بمثابة استمرار لأعيادنا و أفراحنا، مبيناً أن سوريتنا الغالية احتفلت منذ أيام بعيد الشهداء الأبرار، فكانت الفرحة فرحتين والعيد عيدين، و بعون الله سيكون النصر الروسي و السوري نصرين مدويين.
#تخلل الحفل فقرات غنائية ومسرحية باللغة الروسية أداها تلاميذ وطلاب الدارسين اللغة الروسية كلغة أجنبية ثانية إلى جانب طلاب هيئة مدارس أبناء الشهداء ودار الأمان لرعاية أبناء الشهداء بطرطوس، إلى جانب طلاب من قسم اللغة الروسية بجامعة دمشق.
المكتب الصحفي في #وزارة_التربية
نظمت #وزارة_التربية بالتعاون مع #السفارة_الروسية احتفالية بمناسبة 9أيار عيد النصر على النازية في روسيا، بحضور #وزير_التربية الدكتور دارم طباع، ومعاونيه،والقائم بأعمال السفارة الروسية إلدار كوربانوف، و الأدميرال بافل جورافلوف قائد مركز المصالحة بدمشق، ورؤساء منظمات: شبيبة الثورة الرفيق سومر ظاهر وطلائع البعث الدكتور عزت عربي كاتبي ونقابة المعلمين وحيد الزعل ، وعدد من مديري التربية، والإدارة المركزية بالوزارة، ومديري مديرية شؤون الشهداء والجرحى والمفقودين، ومدارس أبناء وبنات الشهداء، ودبلوماسيين و عسكريين وممثلي الجالية الروسية، وذلك في دار الأسد للثقافة والفنون بدمشق.
#الوزير_طباع أوضح أهمية المشاركة في هذه الاحتفالية، والتي تأتي في إطار تعميق العلاقة مع روسيا، لافتاً إلى أن سورية وروسيا تعيشان حالة نصر دائمة على كل القوى، مبيناً دور الموقف الروسي وأهميته في مساندة الشعب السوري.
بدوره #القائم_بأعمال_السفارة الروسية أكد أن معنى عيد النصر ليس مهماً بالنسبة للشعب الروسي فحسب بل للعالم أجمع، عندما أوقف الجيش الروسي قوى الشر الذي هددت الحياة، معرباً عن الامتنان للشعب السوري الذي يشارك الروس هذا العيد.
#الموجه_الأول للغة الروسية ومنسقها بسام طويل قال: جاءت مشاركتنا هذا العام باحتفالات روسيا بعيد النصر على النازية بدعوة من سفارة روسيا الاتحادية بدمشق، وتنظيم وزارتنا؛ حيث شارك أطفالنا من معظم المحافظات السورية تعبيراً عن فرحهم بأعياد روسيا الصديقة، والتي هي بمثابة استمرار لأعيادنا و أفراحنا، مبيناً أن سوريتنا الغالية احتفلت منذ أيام بعيد الشهداء الأبرار، فكانت الفرحة فرحتين والعيد عيدين، و بعون الله سيكون النصر الروسي و السوري نصرين مدويين.
#تخلل الحفل فقرات غنائية ومسرحية باللغة الروسية أداها تلاميذ وطلاب الدارسين اللغة الروسية كلغة أجنبية ثانية إلى جانب طلاب هيئة مدارس أبناء الشهداء ودار الأمان لرعاية أبناء الشهداء بطرطوس، إلى جانب طلاب من قسم اللغة الروسية بجامعة دمشق.
المكتب الصحفي في #وزارة_التربية
يبدأ تسليم البطاقات للطلاب النظاميين والأحرار اعتباراً من يوم الأحد ١٥/أيار و للشهادات جميعها مع مراعاة اتخاذ أقصى درجات الحيطة للحفاظ على صحة وسلامة الأبناء التلاميذ والطلاب لاسيما منع الازدحام والتجمع عند استلام البطاقات، وتوزيعها حسب الجنس والاختصاص، وتسلسل أرقام التسجيل او الحروف الهجائية بحيث يفرز كل منها إلى كوة خاصة للتوزيع، ويراعى التباعد المكاني، والاستعانة بالمدارس القريبة من دائرة الامتحانات عند الحاجة.
المكتب الصحفي في #وزارة_التربية
المكتب الصحفي في #وزارة_التربية
#وزارة_التربية تعمم خطة الطوارئ الصحية #خلال_الامتحانات_العامة
أوضحت #مديرة_الصحة_المدرسية في وزارة التربية الدكتورة هتون الطواشي أنه تم تعميم خطة الطوارئ الصحيةخلال الامتحانات العامة للعام الدراسي ٢٠٢١-٢٠٢٢؛ والتي تؤكد على تحديد عدد ١٥-٢٠ طالباً، ومراقبين اثنين في كل قاعة امتحانية بما يضمن التباعد المكاني المناسب، وتجنب الازدحام عند دخول الطلاب إلى المركز الامتحاني وخروجهم منه، بالإضافة إلى تجنب تجمعات الطلاب و أهاليهم قرب المركز الامتحاني، و توزيع الطلاب على المراكز الامتحانية الأقرب إلى منازلهم لمساعدتهم في الوصول دون استخدام وسائل النقل، #مؤكدة بأنه سيتم تنظيف المراكز الامتحانية كافة بشكل كامل قبل بدء الامتحان، إضافة الى تنظيف الاسطح في المركز الامتحاني يومياً بالكلور الممدد (المقاعد والأبواب والإدراج والحمامات والمكاتب والطاولات) وذلك بعد انتهاء الامتحان وخروج العاملين من المركز، إلى جانب إجراء المسح الحراري، وتعقيم اليدين للطلاب والمراقبين و الإداريين والمندوبين والزوار عند الدخول الى المراكز الامتحانية، وإلزام المراقبين والإداريين والمندوبين والزوار غير الملقحين باللقاح المضاد لفيروس الكورونا بارتداء الكمامة طيلة فترة الامتحان،والسماح للطلاب والتلاميذ بإدخال عبوة مياه صغيرة، وارتداء الكمامة خلال الامتحان على ألا يؤثر ذلك على حسن سير العملية الامتحانية، #منوهة الى أنه يتم العمل حالياً على تجهيز مراكز الطوارئ والمراكز الصحية بشكل كامل، وتأمين الحقائب الإسعافية، والأدوية الضرورية، والتنسيق مع مديريات الصحة من أجل توزيع الفرق الطبية، و تأمين سيارات إسعاف مجهزة لمراكز الطوارئ و المراكز الصحية ووفق الامكانيات المتاحة، #لافتة إلى أنه سيتم فرز مرشدتين نفسيتين لكل مركز من مراكز الطوارئ ترافق الفرق الطبية العاملة خلال الامتحانات لتقديم الدعم النفسي، والتعامل مع حالات القلق الامتحاني لدى التلاميذ والطلاب أثناء فترة الامتحان
واوضحت #الطواشي أنه في حال وجود حالة مشتبهة للإصابة بفيروس كورونا بين الطلاب أو المراقبين أو الإداريين العاملين في الامتحانات العامة سيتم تأكيد الإصابة بإجراء مسحة اختبار سريع لمستضد كورونا في مراكز الطوارئ قبل أو بعد انتهاء الامتحان، و سيلزم الطلاب المصابين بحالة مثبتة بفيروس كورونا بالاختبارات السريعة او ال pcr بارتداء الكمامة طيلة فترة الامتحان.
المكتب الصحفي في #وزارة_التربية
أوضحت #مديرة_الصحة_المدرسية في وزارة التربية الدكتورة هتون الطواشي أنه تم تعميم خطة الطوارئ الصحيةخلال الامتحانات العامة للعام الدراسي ٢٠٢١-٢٠٢٢؛ والتي تؤكد على تحديد عدد ١٥-٢٠ طالباً، ومراقبين اثنين في كل قاعة امتحانية بما يضمن التباعد المكاني المناسب، وتجنب الازدحام عند دخول الطلاب إلى المركز الامتحاني وخروجهم منه، بالإضافة إلى تجنب تجمعات الطلاب و أهاليهم قرب المركز الامتحاني، و توزيع الطلاب على المراكز الامتحانية الأقرب إلى منازلهم لمساعدتهم في الوصول دون استخدام وسائل النقل، #مؤكدة بأنه سيتم تنظيف المراكز الامتحانية كافة بشكل كامل قبل بدء الامتحان، إضافة الى تنظيف الاسطح في المركز الامتحاني يومياً بالكلور الممدد (المقاعد والأبواب والإدراج والحمامات والمكاتب والطاولات) وذلك بعد انتهاء الامتحان وخروج العاملين من المركز، إلى جانب إجراء المسح الحراري، وتعقيم اليدين للطلاب والمراقبين و الإداريين والمندوبين والزوار عند الدخول الى المراكز الامتحانية، وإلزام المراقبين والإداريين والمندوبين والزوار غير الملقحين باللقاح المضاد لفيروس الكورونا بارتداء الكمامة طيلة فترة الامتحان،والسماح للطلاب والتلاميذ بإدخال عبوة مياه صغيرة، وارتداء الكمامة خلال الامتحان على ألا يؤثر ذلك على حسن سير العملية الامتحانية، #منوهة الى أنه يتم العمل حالياً على تجهيز مراكز الطوارئ والمراكز الصحية بشكل كامل، وتأمين الحقائب الإسعافية، والأدوية الضرورية، والتنسيق مع مديريات الصحة من أجل توزيع الفرق الطبية، و تأمين سيارات إسعاف مجهزة لمراكز الطوارئ و المراكز الصحية ووفق الامكانيات المتاحة، #لافتة إلى أنه سيتم فرز مرشدتين نفسيتين لكل مركز من مراكز الطوارئ ترافق الفرق الطبية العاملة خلال الامتحانات لتقديم الدعم النفسي، والتعامل مع حالات القلق الامتحاني لدى التلاميذ والطلاب أثناء فترة الامتحان
واوضحت #الطواشي أنه في حال وجود حالة مشتبهة للإصابة بفيروس كورونا بين الطلاب أو المراقبين أو الإداريين العاملين في الامتحانات العامة سيتم تأكيد الإصابة بإجراء مسحة اختبار سريع لمستضد كورونا في مراكز الطوارئ قبل أو بعد انتهاء الامتحان، و سيلزم الطلاب المصابين بحالة مثبتة بفيروس كورونا بالاختبارات السريعة او ال pcr بارتداء الكمامة طيلة فترة الامتحان.
المكتب الصحفي في #وزارة_التربية
بما يساهم في النهوض بواقع عمل الإرشاد النفسي والاجتماعي :التربية تفتتح دورة تدريبية حول مكافحة المخدرات
بحضور معاون وزير التربية الدكتور عبد الحكيم الحماد، ومديرة الإشراف التربوي إيناس ميه، ورئيس دائرة الإرشاد الدكتور سبيت سليمان
وزارة التربية/مديرية الإشراف التربوي - دائرة الإرشاد النفسي والاجتماعي بالتعاون والتنسيق مع جمعية بشائر الخير لمكافحة المخدرات افتتحت يوم الأربعاء ١١/أيار/٢٠٢ دورة تدريبية #حول_مكافحة_المخدرات للمرشدين النفسيين والاجتماعيين العاملين في مديرية تربية دمشق، وفق محاور: قانونية قدمها القاضي المستشار عمار العاني (رئيس غرفة في محكمة النقض)، وجنائية قدمها المقدم حسام عازر(إدارة مكافحة المخدرات)، وطبي قدمها الأستاذ الدكتور طلال العجلاني(دكتور في كلية الصيدلة بجامعة دمشق)،وأدار الجلسة الدكتور شاهر امرير(رئيس مجلس إدارة جمعية بشائر الخير).
#الدكتور_الحماد خلال لقائه المشاركين في الدورة أوضح أن المناهج التربوية أدرجت مفاهيم ساعدت على التوعية من مخاطر المخدرات، مبيناً أن الاكتشاف المبكر حاجة ضرورية لحماية الأبناء التلاميذ والطلاب من جهة والمجتمع من جهة أخرى ، لافتاً إلى الدور الهام للمرشد في اكتشاف حالات الإدمان، وضرورة العمل على التوعية الفكرية والاجتماعية بدءاً من الأسرة و انتهاء بالمجتمع ككل .
#وأوضح الدكتور امرير أهمية دور المرشدين في مجال التوعية بمخاطر المخدرات وآثارها الكارثية على المجتمعات لاسيما جيل الشباب، مشيراً إلى أن جمعية بشائر الخير التي تأسست عام 2006 في المنطقة الشرقية ساهمت في علاج العشرات من حالات الإدمان بالتعاون مع المرصد الوطني لرعاية الشباب في دمشق.
المكتب الصحفي في #وزارة_التربية
بحضور معاون وزير التربية الدكتور عبد الحكيم الحماد، ومديرة الإشراف التربوي إيناس ميه، ورئيس دائرة الإرشاد الدكتور سبيت سليمان
وزارة التربية/مديرية الإشراف التربوي - دائرة الإرشاد النفسي والاجتماعي بالتعاون والتنسيق مع جمعية بشائر الخير لمكافحة المخدرات افتتحت يوم الأربعاء ١١/أيار/٢٠٢ دورة تدريبية #حول_مكافحة_المخدرات للمرشدين النفسيين والاجتماعيين العاملين في مديرية تربية دمشق، وفق محاور: قانونية قدمها القاضي المستشار عمار العاني (رئيس غرفة في محكمة النقض)، وجنائية قدمها المقدم حسام عازر(إدارة مكافحة المخدرات)، وطبي قدمها الأستاذ الدكتور طلال العجلاني(دكتور في كلية الصيدلة بجامعة دمشق)،وأدار الجلسة الدكتور شاهر امرير(رئيس مجلس إدارة جمعية بشائر الخير).
#الدكتور_الحماد خلال لقائه المشاركين في الدورة أوضح أن المناهج التربوية أدرجت مفاهيم ساعدت على التوعية من مخاطر المخدرات، مبيناً أن الاكتشاف المبكر حاجة ضرورية لحماية الأبناء التلاميذ والطلاب من جهة والمجتمع من جهة أخرى ، لافتاً إلى الدور الهام للمرشد في اكتشاف حالات الإدمان، وضرورة العمل على التوعية الفكرية والاجتماعية بدءاً من الأسرة و انتهاء بالمجتمع ككل .
#وأوضح الدكتور امرير أهمية دور المرشدين في مجال التوعية بمخاطر المخدرات وآثارها الكارثية على المجتمعات لاسيما جيل الشباب، مشيراً إلى أن جمعية بشائر الخير التي تأسست عام 2006 في المنطقة الشرقية ساهمت في علاج العشرات من حالات الإدمان بالتعاون مع المرصد الوطني لرعاية الشباب في دمشق.
المكتب الصحفي في #وزارة_التربية
مناقشة مقترح لتطبيق تفاعلي متعلق بالمناهج التربوية المختلفة يدعم عملية التعلم
استعراض مشروع تعليمي تفاعلي للمناهج (تحويل المادة الورقية إلى مادة تفاعلية لتوسيع إدراك الطالب) من قبل شركة "My Way" محور لقاء وزير التربية الدكتور دارم طباع وفريق الشركة المؤلف من المهندس همام مسوتي عضو مجلس الشعب، والمهندس بشار نابلسي والمهندس محمد وائل صوان وهاني مقداد، بحضور معاوني وزير التربية وعدد من مديري الإدارة المركزية ورؤساء الدوائر.
وبعد تقديم عرض حول المشروع الذي يهدف لتشجيع التفكير والإبداع بالاستفادة من تكنولوجيا المعلومات، ودعم المناهج الدراسية لتوسيع آفاق التعلم، قدم الحضور مقترحاتهم وتساؤلاتهم، حيث أكد الوزير أهمية تشجيع المبادرات ودعمها بما يلائم تطوير العملية التعليمية، مبيناً أن الوزارة لديها خمس منصات تربوية، إضافة للتعليم المتمازج، ونافذة للتعليم، وكلها تدعم التعلم بالطريقة الافتراضية، لافتاً إلى أن الوزارة مقبلة على مؤتمر التحول في التعليم، والمتعلق بآليات التعلم الحديثة وصولاً لتقديم تجربة سورية متميزة، داعياً إلى ضرورة تجهيز عرض لمادة أو مادتين ضمن المشروع بحضور شرائح متعددة من التلاميذ والطلاب لدراسة المقترح المقدم بشكل موسع.
بدوره تحدث المهندس مسوتي عن أهمية استثمار الجوال والاستفادة من الوقت في تطوير مهارات التلاميذ والطلاب عبر هذا المشروع.
استعراض مشروع تعليمي تفاعلي للمناهج (تحويل المادة الورقية إلى مادة تفاعلية لتوسيع إدراك الطالب) من قبل شركة "My Way" محور لقاء وزير التربية الدكتور دارم طباع وفريق الشركة المؤلف من المهندس همام مسوتي عضو مجلس الشعب، والمهندس بشار نابلسي والمهندس محمد وائل صوان وهاني مقداد، بحضور معاوني وزير التربية وعدد من مديري الإدارة المركزية ورؤساء الدوائر.
وبعد تقديم عرض حول المشروع الذي يهدف لتشجيع التفكير والإبداع بالاستفادة من تكنولوجيا المعلومات، ودعم المناهج الدراسية لتوسيع آفاق التعلم، قدم الحضور مقترحاتهم وتساؤلاتهم، حيث أكد الوزير أهمية تشجيع المبادرات ودعمها بما يلائم تطوير العملية التعليمية، مبيناً أن الوزارة لديها خمس منصات تربوية، إضافة للتعليم المتمازج، ونافذة للتعليم، وكلها تدعم التعلم بالطريقة الافتراضية، لافتاً إلى أن الوزارة مقبلة على مؤتمر التحول في التعليم، والمتعلق بآليات التعلم الحديثة وصولاً لتقديم تجربة سورية متميزة، داعياً إلى ضرورة تجهيز عرض لمادة أو مادتين ضمن المشروع بحضور شرائح متعددة من التلاميذ والطلاب لدراسة المقترح المقدم بشكل موسع.
بدوره تحدث المهندس مسوتي عن أهمية استثمار الجوال والاستفادة من الوقت في تطوير مهارات التلاميذ والطلاب عبر هذا المشروع.
مناقشة آلية تعزيز العلاقات التربوية بين سورية وسلطنة عمان
استقبل وزير التربية الدكتور دارم طباع اليوم سفير سورية لدى سلطنة عمان الدكتور إدريس ميا، وتم مناقشة سبل تعزيز العلاقات التربوية بين سورية وسلطنة عمان.
وتحدث الوزير طباع عن العلاقات التربوية الجيدة التي تربط بين البلدين، والحرص على تعميقها، وجاهزية الوزارة للتعاون في إقامة المنتديات والمؤتمرات التشاركية.
بدوره أكد الدكتور ميا أن السفارة حريصة على تعزيز العلاقات بين البلدين لاسيما في المجال التربوي الذي يؤسس لعلاقات وطيدة بين الجانبين في مختلف المجالات.
استقبل وزير التربية الدكتور دارم طباع اليوم سفير سورية لدى سلطنة عمان الدكتور إدريس ميا، وتم مناقشة سبل تعزيز العلاقات التربوية بين سورية وسلطنة عمان.
وتحدث الوزير طباع عن العلاقات التربوية الجيدة التي تربط بين البلدين، والحرص على تعميقها، وجاهزية الوزارة للتعاون في إقامة المنتديات والمؤتمرات التشاركية.
بدوره أكد الدكتور ميا أن السفارة حريصة على تعزيز العلاقات بين البلدين لاسيما في المجال التربوي الذي يؤسس لعلاقات وطيدة بين الجانبين في مختلف المجالات.
بهدف التحضير #لقمة_التعليم: لقاء تفاعلي مع أعضاء اللجنة الوطنية المنظمة
بهدف التحضير لقمة التعليم المقرر عقدها في أيلول ٢٠٢٢، التقى #وزير_التربية الدكتور دارم طباع رئيس اللجنة الوطنية السورية لليونسكو - رئيس اللجنة الوطنية المنظمة لإعداد بيانات الالتزام بالتحول في التعليم، أعضاء اللجنة من وزارات وجهات عدة لضمان التشبيك بين القطاعات والشركاء جميعاً ودراسة متطلبات التحول في التعليم، وإعداد الورقة الوطنية لبيان الالتزام بالتحول في التعليم، بحضور معاوني وزير التربية، ونائب ممثل منظمة اليونسيف في سورية الدكتورة غادة كجه جي، ومنسقة قطاع التعليم في اليونيسيف ميكي كويدي؛ حيث أكد #الوزير_طباع أهمية إعداد ورقة عمل توضح سياسة سورية الوطنية في التربية بما فيها مؤشرات التعليم، والتوجه المستقبلي للتحول في التعليم وفق أربعة أسس وهي: ضمان الفاقد التعليمي، و تحديد الاستراتيجيات الأساسية في التحول في التعليم، والإجراءات التنفيذية التي يجب تبادلها لتحقيق أهداف التعليم، وضمان تقوية و استدامة الموارد المالية الموضوعة في خدمة التعليم، ورفع مستوى الطموح في التعليم ، وضمان جودة المؤشرات في التعليم لعرضها في مؤتمر قمة التحول في التعليم، لافتاً إلى ما أنجزته الوزارة في مجال وضع خطة لإعداد وثيقة وطنية تعر ض تحول التعليم في زمن الطوارئ كونها تجربة فريدة على مستوى العالم، بالإضافة إلى إقامة ندوات وورشات عمل حول المواطنة، ووضع الكفايات المحلية وفق المتطلبات العالمية.
#وأضاف الوزير طباع صدرت في عام ٢٠١٥ معايير وطنية اُعتمدت كمعايير للتعلم، ويقاس على أساسها مدى نجاح التعليم، وشُكلت لجان التأليف، وأعيد النظر في المناهج بالتعاون مع منظمتي اليونسكو واليونسيف؛ تضمنت اهم المهارات الخاصة بالمجتمع وسوق العمل، وأُلفت الكتب، وكانت مدارس المتفوقين، وتوسيع التشاركية مع هيئة التميز والإبداع.
#كما_تحدث الوزير طباع عن التوجه العالمي نحو التعلم مدى الحياة، وتطوير مناهج لذوي الإعاقة مستعرضاً الثغرات الموجودة، وضرورة الربط بين التعليم العام والجامعي، وتطوير سبل التعليم الجامعي، مؤكداً أهمية المشاركة السورية في القمة من خلال تقرير وطني يظهر خصوصية التجربة السورية في التعليم رغم ظروف الحرب و الحصار الجائر الذي عانته سورية لأكثر من عشر سنوات
#معاون_وزير_التربية الدكتور عبد الحكيم الحماد قدم عرضاً حول المؤشرات القياسية للتعليم؛ وشملت ١٧ مؤشراً تعليمياً، ومؤشرين ماليين.
#وقدم_أمين_اللجنة الوطنية السورية لليونسكو الدكتور نضال حسن لمحة موجزة عن إجراءات التهيئة اللازمة للمشاركة في قمة التحول في التعليم.
#وتم في نهاية الاجتماع تحديد ثمان لجان استناداً إلى لقاء قائد الوطن مع الأطر التدريسية بمناسبة عيد المعلم وهي: السياسة الوطنية في التعليم ومدى انسجامها مع متطلبات التحول في التعليم، ومؤشرات التعليم في سورية وفق الهدف الرابع، وبرامج الطفولة المبكرة في سورية، والتعليم مدى الحياة وبدائل التعليم النظامي، وطرائق التعلم الحديثة، والمساواة في التعليم وحقوق الأطفال ذوي الإعاقة، وتحسين البيئة المدرسية، و ترابط التعليم مع الناتج الوطني وسوق العمل، والتأكيد على وجوب الانتهاء من إعداد مسودة تقرير وطني بتاريخ ١٥/حزيران، والتهيئة لاجتماع مع قطاع التعليم في المنظمات الدولية، مبيناً أن إنجاز التقرير الوطني سيكون حافزاً لاعتماد الخطة التنفيذية لتطوير التعليم كخطة وطنية، والاهتمام بالتغطية الإعلامية والرسائل التربوية الموجهة، وإظهار جهود الوزارة في هذا المجال لاسيما إعداد المسارات الوظيفية بهدف تمهين التعليم، ومتابعة تطوير التعليم عن بعد والتعليم الافتراضي، والقضايا المتعلقة بتطبيق البروتوكول الصحي لمواجهة أزمة كورونا.
المكتب الصحفي في #وزارة_التربية
بهدف التحضير لقمة التعليم المقرر عقدها في أيلول ٢٠٢٢، التقى #وزير_التربية الدكتور دارم طباع رئيس اللجنة الوطنية السورية لليونسكو - رئيس اللجنة الوطنية المنظمة لإعداد بيانات الالتزام بالتحول في التعليم، أعضاء اللجنة من وزارات وجهات عدة لضمان التشبيك بين القطاعات والشركاء جميعاً ودراسة متطلبات التحول في التعليم، وإعداد الورقة الوطنية لبيان الالتزام بالتحول في التعليم، بحضور معاوني وزير التربية، ونائب ممثل منظمة اليونسيف في سورية الدكتورة غادة كجه جي، ومنسقة قطاع التعليم في اليونيسيف ميكي كويدي؛ حيث أكد #الوزير_طباع أهمية إعداد ورقة عمل توضح سياسة سورية الوطنية في التربية بما فيها مؤشرات التعليم، والتوجه المستقبلي للتحول في التعليم وفق أربعة أسس وهي: ضمان الفاقد التعليمي، و تحديد الاستراتيجيات الأساسية في التحول في التعليم، والإجراءات التنفيذية التي يجب تبادلها لتحقيق أهداف التعليم، وضمان تقوية و استدامة الموارد المالية الموضوعة في خدمة التعليم، ورفع مستوى الطموح في التعليم ، وضمان جودة المؤشرات في التعليم لعرضها في مؤتمر قمة التحول في التعليم، لافتاً إلى ما أنجزته الوزارة في مجال وضع خطة لإعداد وثيقة وطنية تعر ض تحول التعليم في زمن الطوارئ كونها تجربة فريدة على مستوى العالم، بالإضافة إلى إقامة ندوات وورشات عمل حول المواطنة، ووضع الكفايات المحلية وفق المتطلبات العالمية.
#وأضاف الوزير طباع صدرت في عام ٢٠١٥ معايير وطنية اُعتمدت كمعايير للتعلم، ويقاس على أساسها مدى نجاح التعليم، وشُكلت لجان التأليف، وأعيد النظر في المناهج بالتعاون مع منظمتي اليونسكو واليونسيف؛ تضمنت اهم المهارات الخاصة بالمجتمع وسوق العمل، وأُلفت الكتب، وكانت مدارس المتفوقين، وتوسيع التشاركية مع هيئة التميز والإبداع.
#كما_تحدث الوزير طباع عن التوجه العالمي نحو التعلم مدى الحياة، وتطوير مناهج لذوي الإعاقة مستعرضاً الثغرات الموجودة، وضرورة الربط بين التعليم العام والجامعي، وتطوير سبل التعليم الجامعي، مؤكداً أهمية المشاركة السورية في القمة من خلال تقرير وطني يظهر خصوصية التجربة السورية في التعليم رغم ظروف الحرب و الحصار الجائر الذي عانته سورية لأكثر من عشر سنوات
#معاون_وزير_التربية الدكتور عبد الحكيم الحماد قدم عرضاً حول المؤشرات القياسية للتعليم؛ وشملت ١٧ مؤشراً تعليمياً، ومؤشرين ماليين.
#وقدم_أمين_اللجنة الوطنية السورية لليونسكو الدكتور نضال حسن لمحة موجزة عن إجراءات التهيئة اللازمة للمشاركة في قمة التحول في التعليم.
#وتم في نهاية الاجتماع تحديد ثمان لجان استناداً إلى لقاء قائد الوطن مع الأطر التدريسية بمناسبة عيد المعلم وهي: السياسة الوطنية في التعليم ومدى انسجامها مع متطلبات التحول في التعليم، ومؤشرات التعليم في سورية وفق الهدف الرابع، وبرامج الطفولة المبكرة في سورية، والتعليم مدى الحياة وبدائل التعليم النظامي، وطرائق التعلم الحديثة، والمساواة في التعليم وحقوق الأطفال ذوي الإعاقة، وتحسين البيئة المدرسية، و ترابط التعليم مع الناتج الوطني وسوق العمل، والتأكيد على وجوب الانتهاء من إعداد مسودة تقرير وطني بتاريخ ١٥/حزيران، والتهيئة لاجتماع مع قطاع التعليم في المنظمات الدولية، مبيناً أن إنجاز التقرير الوطني سيكون حافزاً لاعتماد الخطة التنفيذية لتطوير التعليم كخطة وطنية، والاهتمام بالتغطية الإعلامية والرسائل التربوية الموجهة، وإظهار جهود الوزارة في هذا المجال لاسيما إعداد المسارات الوظيفية بهدف تمهين التعليم، ومتابعة تطوير التعليم عن بعد والتعليم الافتراضي، والقضايا المتعلقة بتطبيق البروتوكول الصحي لمواجهة أزمة كورونا.
المكتب الصحفي في #وزارة_التربية
#التربية : إعادة افتتاح معاهد إعداد المدرسين لبعض الاختصاصات مع مطلع العام الدراسي 2023- 2024
ضمن خطة وزارة التربية /مديرية التدريب والتأهيل التربوي/ لتطوير العملية التربوية، ورفدها بالأطر المؤهلة علمياً وتربوياً، والعمل على رفع جودة العملية التعليمية، ونظراً لوجود نقص في الأطر التعليمية لمدارس الحلقة الثانية.
أوضح مدير التدريب والتأهيل التربوي جميل الطويل أنه سيتم إعادة افتتاح معاهد إعداد المدرسين وفق الاختصاصات:/ الرياضيات – العلوم- اللغة الفرنسية – اللغة الانكليزية/ مع مطلع العام الدراسي 2023- 2024 في المحافظات جميعها وحسب الحاجة .
المكتب الصحفي في #وزارة_التربية
ضمن خطة وزارة التربية /مديرية التدريب والتأهيل التربوي/ لتطوير العملية التربوية، ورفدها بالأطر المؤهلة علمياً وتربوياً، والعمل على رفع جودة العملية التعليمية، ونظراً لوجود نقص في الأطر التعليمية لمدارس الحلقة الثانية.
أوضح مدير التدريب والتأهيل التربوي جميل الطويل أنه سيتم إعادة افتتاح معاهد إعداد المدرسين وفق الاختصاصات:/ الرياضيات – العلوم- اللغة الفرنسية – اللغة الانكليزية/ مع مطلع العام الدراسي 2023- 2024 في المحافظات جميعها وحسب الحاجة .
المكتب الصحفي في #وزارة_التربية
لقاء تفاعلي بين التربية والمنظمات المعنية لمناقشة #خطة_الوزارة التنفيذية والجهات التابعة لها
استعراض الخطة الوطنية لتطوير العملية التربوية في الجمهورية العربية السورية وفق توجيهات #السيد_الرئيس_بشار_الأسد بمناسبة عيد المعلم؛ كان محور لقاء وزير التربية الدكتور دارم طباع بتاريخ ١٤/أيار رؤساء: منظمة اتحاد شبيبة الثورة سومر ظاهر، ومنظمة طلائع البعث الدكتور عزت عربي كاتبي، والمكتب التنفيذي لنقابة المعلمين وحيد الزعل، ومكتب الرياضة المدرسية والجامعية في الاتحاد الرياضي العام فراس العزب، ومن الأمانة السورية للتنمية روز دوجي.
الوزير طباع أوضح أن خطاب السيد الرئيس بمناسبة عيد المعلم العربي كان بمثابة خطة عمل لتطوير الواقع التربوي؛ حيث تم تشكيل سبع لجان من خبراء تربويين وممثلين عن نقابة المعلمين، ووضعت آلية للتطوير، وبعد اجتماعات عدة وضعت الأفكار لخطة تنفيذية، وسيكون اجتماع فيما بعد مع الوزراء المشاركين بالخطة، مستعرضاً محاور الخطة مع الأنشطة والإجراءات التنفيذية، حيث تركزت المحاور حول ستة جوانب هي :تشكيل الهوية الوطنية و القومية الجامعة ووقاية الوطن من الحروب، ودراسة مخرجات التعليم وتحديد مواطن المستقبل الذي يحمل الفكر الديناميكي والإرادة القوية، وتعزيز و بناء الوعي الوطني ودور المعلم في قيادة العمل التربوي وترجمته في السياسات التعليمية و الممارسات الفعلية في الميدان التربوي، ودراسة الاستخدام الأمثل للتقنيات الحديثة ووسائل التواصل الاجتماعي في القطاع التربوي، ودراسة لتطوير التعليم المهني وربطه بسوق العمل(المشاريع الصغيرة – المشاريع المتوسطة) ، والمسالك الوظيفية.
وبعد مناقشة الحضور الخطة، وعرض الملاحظات والمقترحات لاعتمادها، أكد الوزير طباع أن الجميع معنيّ بالعملية التربوية، ووجوب تحديد اجتماع شهري لتفعيل العمل المشترك مع المنظمات، ومناقشة مختلف القضايا التربوية، والإعداد لوضع خطة لتحديد الأنشطة اللاصفية للعام الدراسي القادم.
المكتب الصحفي في #وزارة_التربية
استعراض الخطة الوطنية لتطوير العملية التربوية في الجمهورية العربية السورية وفق توجيهات #السيد_الرئيس_بشار_الأسد بمناسبة عيد المعلم؛ كان محور لقاء وزير التربية الدكتور دارم طباع بتاريخ ١٤/أيار رؤساء: منظمة اتحاد شبيبة الثورة سومر ظاهر، ومنظمة طلائع البعث الدكتور عزت عربي كاتبي، والمكتب التنفيذي لنقابة المعلمين وحيد الزعل، ومكتب الرياضة المدرسية والجامعية في الاتحاد الرياضي العام فراس العزب، ومن الأمانة السورية للتنمية روز دوجي.
الوزير طباع أوضح أن خطاب السيد الرئيس بمناسبة عيد المعلم العربي كان بمثابة خطة عمل لتطوير الواقع التربوي؛ حيث تم تشكيل سبع لجان من خبراء تربويين وممثلين عن نقابة المعلمين، ووضعت آلية للتطوير، وبعد اجتماعات عدة وضعت الأفكار لخطة تنفيذية، وسيكون اجتماع فيما بعد مع الوزراء المشاركين بالخطة، مستعرضاً محاور الخطة مع الأنشطة والإجراءات التنفيذية، حيث تركزت المحاور حول ستة جوانب هي :تشكيل الهوية الوطنية و القومية الجامعة ووقاية الوطن من الحروب، ودراسة مخرجات التعليم وتحديد مواطن المستقبل الذي يحمل الفكر الديناميكي والإرادة القوية، وتعزيز و بناء الوعي الوطني ودور المعلم في قيادة العمل التربوي وترجمته في السياسات التعليمية و الممارسات الفعلية في الميدان التربوي، ودراسة الاستخدام الأمثل للتقنيات الحديثة ووسائل التواصل الاجتماعي في القطاع التربوي، ودراسة لتطوير التعليم المهني وربطه بسوق العمل(المشاريع الصغيرة – المشاريع المتوسطة) ، والمسالك الوظيفية.
وبعد مناقشة الحضور الخطة، وعرض الملاحظات والمقترحات لاعتمادها، أكد الوزير طباع أن الجميع معنيّ بالعملية التربوية، ووجوب تحديد اجتماع شهري لتفعيل العمل المشترك مع المنظمات، ومناقشة مختلف القضايا التربوية، والإعداد لوضع خطة لتحديد الأنشطة اللاصفية للعام الدراسي القادم.
المكتب الصحفي في #وزارة_التربية
بهدف مناقشة الخطة الوطنية لتطوير العملية التعليمية: اجتماع بين وزارة التربية ونقابة المعلمين ومنظمات الطلائع والشبيبة والاتحاد الرياضي والأمانة السورية للتنمية
التشاركية في العمل والاتفاق على آلية تنفيذ الخطة الوطنية لتطوير العملية التربوية في الجمهورية العربية السورية وفق توجيهات السيد الرئيس بشار الأسد في كلمته التي ألقاها بمناسبة عيد المعلم، كان محور الاجتماع الذي عقد اليوم بحضور وزير التربية الدكتور دارم طباع ونقيب المعلمين وحيد زعل ورئيس منظمة طلائع البعث الدكتور عزت عربي كاتبي، ورئيس منظمة اتحاد شبيبة الثورة الرفيق سومر ظاهر، ورئيس مكتب الرياضة المدرسية والجامعية في الاتحاد الرياضي العام فراس العزب، ومن الأمانة السورية للتنمية روز دوجي.
وأوضح الوزير طباع أن خطاب السيد الرئيس بمناسبة عيد المعلم العربي كان بمثابة خطة عمل لتطوير الواقع التربوي حيث تم تشكيل سبع لجان من خبراء تربويين وممثلين عن نقابة المعلمين، ووضعت آلية للتطوير، وبعد اجتماعات عدة وضعت الأفكار لخطة تنفيذية، وسيكون اجتماع فيما بعد مع الوزارات الشريكة في التنفيذ، مستعرضاً محاور الخطة مع الأنشطة والإجراءات التنفيذية، حيث تركزت المحاور حول ستة جوانب هي: تشكيل الهوية الوطنية والقومية الجامعة ووقاية الوطن من الحروب، ودراسة مخرجات التعليم وتحديد مواطن المستقبل الذي يحمل الفكر الديناميكي والإرادة القوية، وتعزيز وبناء الوعي الوطني ودور المعلم في قيادة العمل التربوي وترجمته في السياسات التعليمية والممارسات الفعلية في الميدان التربوي، ودراسة الاستخدام الأمثل للتقنيات الحديثة ووسائل التواصل الاجتماعي في القطاع التربوي، ودراسة لتطوير التعليم المهني وربطه بسوق العمل (المشاريع الصغيرة – المشاريع المتوسطة) ، والمسالك الوظيفية.
وبعد مناقشة الحضور للخطة، وعرض الملاحظات والمقترحات لاعتمادها، تم الاتفاق على وجوب تحديد اجتماع شهري لمناقشة مختلف القضايا التربوية، والإعداد لوضع خطة تربوية تشاركية للعام الدراسي القادم.
التشاركية في العمل والاتفاق على آلية تنفيذ الخطة الوطنية لتطوير العملية التربوية في الجمهورية العربية السورية وفق توجيهات السيد الرئيس بشار الأسد في كلمته التي ألقاها بمناسبة عيد المعلم، كان محور الاجتماع الذي عقد اليوم بحضور وزير التربية الدكتور دارم طباع ونقيب المعلمين وحيد زعل ورئيس منظمة طلائع البعث الدكتور عزت عربي كاتبي، ورئيس منظمة اتحاد شبيبة الثورة الرفيق سومر ظاهر، ورئيس مكتب الرياضة المدرسية والجامعية في الاتحاد الرياضي العام فراس العزب، ومن الأمانة السورية للتنمية روز دوجي.
وأوضح الوزير طباع أن خطاب السيد الرئيس بمناسبة عيد المعلم العربي كان بمثابة خطة عمل لتطوير الواقع التربوي حيث تم تشكيل سبع لجان من خبراء تربويين وممثلين عن نقابة المعلمين، ووضعت آلية للتطوير، وبعد اجتماعات عدة وضعت الأفكار لخطة تنفيذية، وسيكون اجتماع فيما بعد مع الوزارات الشريكة في التنفيذ، مستعرضاً محاور الخطة مع الأنشطة والإجراءات التنفيذية، حيث تركزت المحاور حول ستة جوانب هي: تشكيل الهوية الوطنية والقومية الجامعة ووقاية الوطن من الحروب، ودراسة مخرجات التعليم وتحديد مواطن المستقبل الذي يحمل الفكر الديناميكي والإرادة القوية، وتعزيز وبناء الوعي الوطني ودور المعلم في قيادة العمل التربوي وترجمته في السياسات التعليمية والممارسات الفعلية في الميدان التربوي، ودراسة الاستخدام الأمثل للتقنيات الحديثة ووسائل التواصل الاجتماعي في القطاع التربوي، ودراسة لتطوير التعليم المهني وربطه بسوق العمل (المشاريع الصغيرة – المشاريع المتوسطة) ، والمسالك الوظيفية.
وبعد مناقشة الحضور للخطة، وعرض الملاحظات والمقترحات لاعتمادها، تم الاتفاق على وجوب تحديد اجتماع شهري لمناقشة مختلف القضايا التربوية، والإعداد لوضع خطة تربوية تشاركية للعام الدراسي القادم.