لو كانت حياتك رواية فماذا ستختار لها من عنوان ؟؟؟
أنا عن نفسي (دعك من أفواههم وأستمر بالحياة)
#شاركنا_رأيك
أنا عن نفسي (دعك من أفواههم وأستمر بالحياة)
#شاركنا_رأيك
#طلاب_السادس
#اقطع_كل_شيء_وركز_معي
طلابي طالباتي تحية طيبة …
بعد النجاحات المتواصلة التي حققتموها في امتحاناتكم معي وبعد خوضكم مرحلة مهمة من المسيرة الدراسية وهي امتحانات نصف السنة #تقرر ومن باب الحرص وضبط المنهج أكثر وأكثر #مراجعة_امتحانات ان يكون #يوم_السبت القادم الموافق 2024/2/10 #امتحان_شامل في مادة الجزء الثاني والمادة هي :
#الأدب_الجزء_الثاني_كله
#القواعد_توكيد_نداء_تعجب_مدح_وذم
#وأوقات_الامتحان_هي :
8:30 صباحا كروب C
11:30 صباحا كروب B
1:00 ظهرا كروب A_D
7:30 مساءا كروب G_F
#ركز_من_أجل_ضبط_المنهج
#ركز_في_تمارين_الكتاب
#ركز_في_الوزاريات
#مصنع_الأوائل
#أبطال_الحاضر
#صناع_المستقبل
#دفعة_2023_2024
💎💎🫶🏻🫶🏻💯💯🏅🏅💪💪
#خالص_دعائي_لكم_بالتوفيق
#اقطع_كل_شيء_وركز_معي
طلابي طالباتي تحية طيبة …
بعد النجاحات المتواصلة التي حققتموها في امتحاناتكم معي وبعد خوضكم مرحلة مهمة من المسيرة الدراسية وهي امتحانات نصف السنة #تقرر ومن باب الحرص وضبط المنهج أكثر وأكثر #مراجعة_امتحانات ان يكون #يوم_السبت القادم الموافق 2024/2/10 #امتحان_شامل في مادة الجزء الثاني والمادة هي :
#الأدب_الجزء_الثاني_كله
#القواعد_توكيد_نداء_تعجب_مدح_وذم
#وأوقات_الامتحان_هي :
8:30 صباحا كروب C
11:30 صباحا كروب B
1:00 ظهرا كروب A_D
7:30 مساءا كروب G_F
#ركز_من_أجل_ضبط_المنهج
#ركز_في_تمارين_الكتاب
#ركز_في_الوزاريات
#مصنع_الأوائل
#أبطال_الحاضر
#صناع_المستقبل
#دفعة_2023_2024
💎💎🫶🏻🫶🏻💯💯🏅🏅💪💪
#خالص_دعائي_لكم_بالتوفيق
هل لي ان أسأل سؤالا ما المراد من قول الشاعر : (اغمض جفونك تبصرُ )؟ ارغب بتحليل يشدني بعيدًا عن اجوبة الكتاب
جواهر اللُّغَة العَربيَّة : الدكتور أبو ذر سلمان pinned «#هام_جدا : طلابي _ طالباتي جميعًا السلام عليكم ... من ينتظر ان افتح التسجيل على أحر من الجمر لكي يضمن حجز مقعده عند الدكتور أبو ذر سلمان إليكم الاستمارة الخاصة من أجل التسجيل في دورة مادة اللُّغَة العَرَبيّة عند الدكتور أبوذر سلمان والتسجيل يكون حصرًا لطلاب…»
Forwarded from جواهر اللُّغَة العَربيَّة : الدكتور أبو ذر سلمان (الدكتور أبو ذر سلمان)
❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️
بدون إعلان ممول وبدون ترويجات إعلانية نعلن لكم عن فتح التسجيل في مادة اللغة العربية عند الدكتور أبو ذر سلمان لذلك من يرغب بالتسجيل أهلًا وسهلًا به ونحن نرغب وبشدة ان تأتينا بإرادتك دون تأثيرات إعلانية وتأكد بأن اسمنا وحده تاريخ للنجاح وعلامة مميزة في اللغة العربية ونطلب منك قبل التسجيل أن تبحث عن تاريخنا التدريسي أو تطالعه فقط سوف تجدنا في أعلى سلم النجاح والأجيال التي تخرجت من تحت أيدينا تشهد لنا بذلك ولها قول الفصل .
#التسجيل_في_معهد_البسام
#دفعة_2024_2025
#بهدوء
#وبدون_ثرثرة
#نتائجنا_تتكلم
#مصنع_الأوائل
#الدقة_في_نقل_المعلومة
#التبسيط_والتفصيل_في_الشرح
#المتابعة_اليومية
#الامتحانات_الشهرية
#الانضباط_في_الوقت_والعمل
#ملازم_متكاملة
#وفق_المنهج_الجديد
#خطة_عمل_تضمن_فيها_الفهم
#وتضمن_100
💎💎💎🫶🏻🫶🏻🏅🏅💪💪💯💯💯
https://t.me/alarabia_1OO_1OO
بدون إعلان ممول وبدون ترويجات إعلانية نعلن لكم عن فتح التسجيل في مادة اللغة العربية عند الدكتور أبو ذر سلمان لذلك من يرغب بالتسجيل أهلًا وسهلًا به ونحن نرغب وبشدة ان تأتينا بإرادتك دون تأثيرات إعلانية وتأكد بأن اسمنا وحده تاريخ للنجاح وعلامة مميزة في اللغة العربية ونطلب منك قبل التسجيل أن تبحث عن تاريخنا التدريسي أو تطالعه فقط سوف تجدنا في أعلى سلم النجاح والأجيال التي تخرجت من تحت أيدينا تشهد لنا بذلك ولها قول الفصل .
#التسجيل_في_معهد_البسام
#دفعة_2024_2025
#بهدوء
#وبدون_ثرثرة
#نتائجنا_تتكلم
#مصنع_الأوائل
#الدقة_في_نقل_المعلومة
#التبسيط_والتفصيل_في_الشرح
#المتابعة_اليومية
#الامتحانات_الشهرية
#الانضباط_في_الوقت_والعمل
#ملازم_متكاملة
#وفق_المنهج_الجديد
#خطة_عمل_تضمن_فيها_الفهم
#وتضمن_100
💎💎💎🫶🏻🫶🏻🏅🏅💪💪💯💯💯
https://t.me/alarabia_1OO_1OO
اسـعد الله مـسائكم طُـلابـنا وطـالباتـنا ..
🔷 طُلابنا و طالباتنا دفعة 2024-2025 المنشور مطول بس ضروري تقراه لأن يـخص مستقبلك / ـچ
المنشور يـخص الأسـئلة اللي انطرحت هل فترة وقبل فترة عـن شـلون حـ تكون آلـية تـدريس الـدكتور أو شـنو هَـو أسـلوب الـدكتور بالـتدريس وشـنو تنصحينه ؟؟ تـدريس الدكتور وطريقـته بالـتدرس مُـختلفة كُـلش عـن الأساليب الـمستخدمة عند الباقيين , الشيء الذي يُـميز تـدريس الـدكتور هَـو أنـهُ الدكتور أنـسان مُـلتزم بـعمله وتـدريسه يـعني عنده الألـتزام أهـم من أي شي ثاني والكُـل يـعرف أساس نـجاح أي شـخص الألـتزام بالأضـافة الى احترام الـوقت حـ تسألون الوقت شنو ؟؟ الوقت هو نفسه الألتزام زين شلون!! التزام الأسـتاذ بالـوقت هذا هو بحد ذاته حـ يكون مـصدر نـجاح للطالب وأحترام لـقدسية الوقت والمُحاضرة أيضًا وكذلك ألـتزام الـطالب , احترام وقت الـمحاضرة أهـم من المحاضرة نفسهاا , احـنه دُفـعة 24 دخلنه عـند الدكتور اول يـوم التقينه بالـدكتور كـان 25 / 2 يـوم الـسبت أول مُـحاضرة الـنا بالأسـاسيات فـ الدكتور حچـه ويانه وگال بـهذا الـموعد احنا ان شاء الله خاتمين الـمنهج مع الأمتحانات الـمُـكثفة وضمان ضبط المادة أن شاء الله والدكتور الى هذه اللـحظة متواصل ويانه بالأمتحانات والشرح والمراجعات وفعلًا هسة طُـلاب الـدكتور عمـالقة عـمالقةةة بمعنى الكلمة يعني نتحدى بيهم أي شخـص أو أيَّ طـالب والسبب الرئيسي لـكل هذه الأبـداعات هو الـدكتور الـراقي #أبـو_ذر ,
⭕️طريقة الـدكتور في الـقواعد :-
اساسـيات حـ تكون مـن 10_12 مُـحاضرة
بعدها حـ تبدون بالـقواعد من أول حـرف بالـكتاب الى آخر حرف بالـكتاب طبعًا حـسب تسلسل الـكتاب لأن مـؤلف الـكتاب من ألَـف الـكتاب ورتب المواضيع رتبها وفق ربط الـمواضيع مع بعضها ، تاخذون المـحاضرة مـع كتابة الـمحاضرة في الدفتر الخاص بالدكتور لمادة القواعد نهاية كل محاضرة حـ يكون اكو امتحان بالمحاضرة السابقة لِـضمان ضبط الـطالب للـمادة , نـهاية كـل موضوع حـ تكون اكو محاضرة خاصة بالوزاريات وطَرح الأفـكار والصيغ لـكل موضوع .. يعني حرفيًا محاضرات العربي عـند الـدكتور ميوصفها الـكلام والـمُسميات , ونتائج طلاب الدكتور السابقة والحالية تتـكلم عن الدكتور ..
💢 طَبعًا كُل هذه الأمـور وغـيرها اللي مَنريد نَـكشفها لِـدفعة 2024-2025 🫣🤫😉😉خَـليناها مُـفاجئة لأن الـدكتور بِـطبيعة عَـمله مُـتجدد كُـل سَـنة يـطور الـخطط والأفـكار الخـاصة بالـمحاضرات وطريقة تدريـسه والـدكتور هذه الـسنة مـحضر خـطة عمل مُـطورة بيها الكثير مـن الأمور اللي راح تـساهم وتـعزز من قـوة الـطالب اكـثر واكـثر لأن هـو يـعمل على نـظام تدريسي مُـتكامل وخطة تـدريس يـضمن للطالب الـ 100 وبـكل اريحية ..
خـالص دعائنـا لـكم بالموفقية ..
🔷 طُلابنا و طالباتنا دفعة 2024-2025 المنشور مطول بس ضروري تقراه لأن يـخص مستقبلك / ـچ
المنشور يـخص الأسـئلة اللي انطرحت هل فترة وقبل فترة عـن شـلون حـ تكون آلـية تـدريس الـدكتور أو شـنو هَـو أسـلوب الـدكتور بالـتدريس وشـنو تنصحينه ؟؟ تـدريس الدكتور وطريقـته بالـتدرس مُـختلفة كُـلش عـن الأساليب الـمستخدمة عند الباقيين , الشيء الذي يُـميز تـدريس الـدكتور هَـو أنـهُ الدكتور أنـسان مُـلتزم بـعمله وتـدريسه يـعني عنده الألـتزام أهـم من أي شي ثاني والكُـل يـعرف أساس نـجاح أي شـخص الألـتزام بالأضـافة الى احترام الـوقت حـ تسألون الوقت شنو ؟؟ الوقت هو نفسه الألتزام زين شلون!! التزام الأسـتاذ بالـوقت هذا هو بحد ذاته حـ يكون مـصدر نـجاح للطالب وأحترام لـقدسية الوقت والمُحاضرة أيضًا وكذلك ألـتزام الـطالب , احترام وقت الـمحاضرة أهـم من المحاضرة نفسهاا , احـنه دُفـعة 24 دخلنه عـند الدكتور اول يـوم التقينه بالـدكتور كـان 25 / 2 يـوم الـسبت أول مُـحاضرة الـنا بالأسـاسيات فـ الدكتور حچـه ويانه وگال بـهذا الـموعد احنا ان شاء الله خاتمين الـمنهج مع الأمتحانات الـمُـكثفة وضمان ضبط المادة أن شاء الله والدكتور الى هذه اللـحظة متواصل ويانه بالأمتحانات والشرح والمراجعات وفعلًا هسة طُـلاب الـدكتور عمـالقة عـمالقةةة بمعنى الكلمة يعني نتحدى بيهم أي شخـص أو أيَّ طـالب والسبب الرئيسي لـكل هذه الأبـداعات هو الـدكتور الـراقي #أبـو_ذر ,
⭕️طريقة الـدكتور في الـقواعد :-
اساسـيات حـ تكون مـن 10_12 مُـحاضرة
بعدها حـ تبدون بالـقواعد من أول حـرف بالـكتاب الى آخر حرف بالـكتاب طبعًا حـسب تسلسل الـكتاب لأن مـؤلف الـكتاب من ألَـف الـكتاب ورتب المواضيع رتبها وفق ربط الـمواضيع مع بعضها ، تاخذون المـحاضرة مـع كتابة الـمحاضرة في الدفتر الخاص بالدكتور لمادة القواعد نهاية كل محاضرة حـ يكون اكو امتحان بالمحاضرة السابقة لِـضمان ضبط الـطالب للـمادة , نـهاية كـل موضوع حـ تكون اكو محاضرة خاصة بالوزاريات وطَرح الأفـكار والصيغ لـكل موضوع .. يعني حرفيًا محاضرات العربي عـند الـدكتور ميوصفها الـكلام والـمُسميات , ونتائج طلاب الدكتور السابقة والحالية تتـكلم عن الدكتور ..
💢 طَبعًا كُل هذه الأمـور وغـيرها اللي مَنريد نَـكشفها لِـدفعة 2024-2025 🫣🤫😉😉خَـليناها مُـفاجئة لأن الـدكتور بِـطبيعة عَـمله مُـتجدد كُـل سَـنة يـطور الـخطط والأفـكار الخـاصة بالـمحاضرات وطريقة تدريـسه والـدكتور هذه الـسنة مـحضر خـطة عمل مُـطورة بيها الكثير مـن الأمور اللي راح تـساهم وتـعزز من قـوة الـطالب اكـثر واكـثر لأن هـو يـعمل على نـظام تدريسي مُـتكامل وخطة تـدريس يـضمن للطالب الـ 100 وبـكل اريحية ..
خـالص دعائنـا لـكم بالموفقية ..
Forwarded from معهد الفيزيائي محمد البسام
Forwarded from جواهر اللُّغَة العَربيَّة : الدكتور أبو ذر سلمان (الدكتور أبو ذر سلمان)
#هام_جدا :
طلابي _ طالباتي جميعًا السلام عليكم ...
من ينتظر ان افتح التسجيل على أحر من الجمر لكي يضمن حجز مقعده عند الدكتور أبو ذر سلمان إليكم الاستمارة الخاصة من أجل التسجيل في دورة مادة اللُّغَة العَرَبيّة عند الدكتور أبوذر سلمان والتسجيل يكون حصرًا لطلاب الخامس على السادس 2024_2025
#محافظة_ديالى
#الحضوري_فقط
#انتبه_عزيزي_الطالب_عزيزتي_الطالبة مكان تدريس الدكتور أبو ذر سلمان سيكون في معهد الفيزيائي محمد البسام في قضاء بلدروز لذلك بعد تثبيت معلوماتك في هذه الاستمارة سنتواصل معكم من أجل تثبيت كل ذلك حضوريًا في المعهد للإنطلاق في محاضراتنا على بركة الله .
#لفتح_الاستمارة
انقر على الرابط 👇🫶🏻🏅👇👇
أو انسخ إلى كوكل كروم
#أرجو_إيصالها_لجميع_الطلبة #قبل_فوات_الأوان …
مع دعواتي للجميع بالتوفيق.
https://forms.gle/2yF7BFpz5i4CLuVw9
طلابي _ طالباتي جميعًا السلام عليكم ...
من ينتظر ان افتح التسجيل على أحر من الجمر لكي يضمن حجز مقعده عند الدكتور أبو ذر سلمان إليكم الاستمارة الخاصة من أجل التسجيل في دورة مادة اللُّغَة العَرَبيّة عند الدكتور أبوذر سلمان والتسجيل يكون حصرًا لطلاب الخامس على السادس 2024_2025
#محافظة_ديالى
#الحضوري_فقط
#انتبه_عزيزي_الطالب_عزيزتي_الطالبة مكان تدريس الدكتور أبو ذر سلمان سيكون في معهد الفيزيائي محمد البسام في قضاء بلدروز لذلك بعد تثبيت معلوماتك في هذه الاستمارة سنتواصل معكم من أجل تثبيت كل ذلك حضوريًا في المعهد للإنطلاق في محاضراتنا على بركة الله .
#لفتح_الاستمارة
انقر على الرابط 👇🫶🏻🏅👇👇
أو انسخ إلى كوكل كروم
#أرجو_إيصالها_لجميع_الطلبة #قبل_فوات_الأوان …
مع دعواتي للجميع بالتوفيق.
https://forms.gle/2yF7BFpz5i4CLuVw9
Google Docs
استمارة التسجيل الخاصة بدورة اللُّغَة العَربيَّة : الدكتور أبو ذر سلمان|| 2024-2025 || محافظة ديالى || الحضوري ||طلاب الخامس على…
فترة التسجيل محدودة احجز مقعدك قبل فوات الأوان
Forwarded from جواهر اللُّغَة العَربيَّة : الدكتور أبو ذر سلمان (الدكتور أبو ذر سلمان)
❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️
بدون إعلان ممول وبدون ترويجات إعلانية نعلن لكم عن فتح التسجيل في مادة اللغة العربية عند الدكتور أبو ذر سلمان لذلك من يرغب بالتسجيل أهلًا وسهلًا به ونحن نرغب وبشدة ان تأتينا بإرادتك دون تأثيرات إعلانية وتأكد بأن اسمنا وحده تاريخ للنجاح وعلامة مميزة في اللغة العربية ونطلب منك قبل التسجيل أن تبحث عن تاريخنا التدريسي أو تطالعه فقط سوف تجدنا في أعلى سلم النجاح والأجيال التي تخرجت من تحت أيدينا تشهد لنا بذلك ولها قول الفصل .
#التسجيل_في_معهد_البسام
#دفعة_2024_2025
#بهدوء
#وبدون_ثرثرة
#نتائجنا_تتكلم
#مصنع_الأوائل
#الدقة_في_نقل_المعلومة
#التبسيط_والتفصيل_في_الشرح
#المتابعة_اليومية
#الامتحانات_الشهرية
#الانضباط_في_الوقت_والعمل
#ملازم_متكاملة
#وفق_المنهج_الجديد
#خطة_عمل_تضمن_فيها_الفهم
#وتضمن_100
💎💎💎🫶🏻🫶🏻🏅🏅💪💪💯💯💯
https://t.me/alarabia_1OO_1OO
بدون إعلان ممول وبدون ترويجات إعلانية نعلن لكم عن فتح التسجيل في مادة اللغة العربية عند الدكتور أبو ذر سلمان لذلك من يرغب بالتسجيل أهلًا وسهلًا به ونحن نرغب وبشدة ان تأتينا بإرادتك دون تأثيرات إعلانية وتأكد بأن اسمنا وحده تاريخ للنجاح وعلامة مميزة في اللغة العربية ونطلب منك قبل التسجيل أن تبحث عن تاريخنا التدريسي أو تطالعه فقط سوف تجدنا في أعلى سلم النجاح والأجيال التي تخرجت من تحت أيدينا تشهد لنا بذلك ولها قول الفصل .
#التسجيل_في_معهد_البسام
#دفعة_2024_2025
#بهدوء
#وبدون_ثرثرة
#نتائجنا_تتكلم
#مصنع_الأوائل
#الدقة_في_نقل_المعلومة
#التبسيط_والتفصيل_في_الشرح
#المتابعة_اليومية
#الامتحانات_الشهرية
#الانضباط_في_الوقت_والعمل
#ملازم_متكاملة
#وفق_المنهج_الجديد
#خطة_عمل_تضمن_فيها_الفهم
#وتضمن_100
💎💎💎🫶🏻🫶🏻🏅🏅💪💪💯💯💯
https://t.me/alarabia_1OO_1OO
أبحرت في بحر الكلامِ لأقتفـــي
أحلى كليماتٍ وأحلى الأحــرفِ
لكنّما الأمواج أردت قاربــــــــي
فتحطمت خجلاً جميع مجادفـــي
لو أنني أنشدت ألف قصــــــــيدة
لوجدتها في حقّكم لا لن تفــي
سيروا الى العلياء واقتادوا المنى
وامضوا إلى الإبداعِ دون توقفِ
شكرا لكم يرعاكم رب السمــــاء
كونوا كجسمٍ واحدٍ متكـــــــاتفِ
#شكرا_طالباتي
#على_مفاجئة_اليوم
💎💎💯🏅🏅🫶🏻
أحلى كليماتٍ وأحلى الأحــرفِ
لكنّما الأمواج أردت قاربــــــــي
فتحطمت خجلاً جميع مجادفـــي
لو أنني أنشدت ألف قصــــــــيدة
لوجدتها في حقّكم لا لن تفــي
سيروا الى العلياء واقتادوا المنى
وامضوا إلى الإبداعِ دون توقفِ
شكرا لكم يرعاكم رب السمــــاء
كونوا كجسمٍ واحدٍ متكـــــــاتفِ
#شكرا_طالباتي
#على_مفاجئة_اليوم
💎💎💯🏅🏅🫶🏻
Forwarded from فَـاطِـمْـة || ١٤٢٧ هـ
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔻اسئلة اللغة العربية
🔺الصف السادس العلمي
🔻الدور التمهيدي 2024
🔺الصف السادس العلمي
🔻الدور التمهيدي 2024
Forwarded from شبكة نيوتن التعليمية
#توزيع_الدرجة لمادة #اللغة_العربية الدور #التمهيدي_2024 للسادس #العلمي
#القواعد |
1️⃣ الإستفهام :- 11 درجة.
2️⃣ النفي :- 11 درجة.
3️⃣ التقديم و التأخير :- 4 درجات.
4️⃣ التوكيد :- 8 درجات.
5️⃣ النداء :- 6 درجات.
6️⃣ التعجب :- 6 درجات.
7️⃣ المدح و الذم :- 6 درجات.
🔺 المجموع الكلي للدرجات :- 52 درجة.
🔻تجاوب على 40 درجة و تترك 12 درجة.
#الأدب |
🔺 المجموع الكلي للدرجات :- 46 درجة.
🔻تجاوب على 40 درجة و تترك 6 درجات.
#الإنشاء |
• الإنشاء الأول عن ( الطموح ).
• الأنشاء الثاني عن ( التسامح ).
🔺درجة الإنشاء :- 20 درجة.
🔻الإجابة عن أحد الإنشائين.
📍#ملاحظات_حول_الأسئلة |
• أسئلة نمطية و نسبة الوزاريات في القواعد هي 90%
• نسبة الترك في القواعد جيدة جداً ، و في الأدب متوسطة و أقل من المعتاد.
• ورد 3 أفرع في الادب من اسئلة المناقشة و هم ( س4 / ب / أولا ) و ( س5 / ب / ٢ ) و ( س6 / ج / ١ ).
#شبكة_نيوتن_التعليمية
https://t.me/Newton1998
#القواعد |
1️⃣ الإستفهام :- 11 درجة.
2️⃣ النفي :- 11 درجة.
3️⃣ التقديم و التأخير :- 4 درجات.
4️⃣ التوكيد :- 8 درجات.
5️⃣ النداء :- 6 درجات.
6️⃣ التعجب :- 6 درجات.
7️⃣ المدح و الذم :- 6 درجات.
🔺 المجموع الكلي للدرجات :- 52 درجة.
🔻تجاوب على 40 درجة و تترك 12 درجة.
#الأدب |
🔺 المجموع الكلي للدرجات :- 46 درجة.
🔻تجاوب على 40 درجة و تترك 6 درجات.
#الإنشاء |
• الإنشاء الأول عن ( الطموح ).
• الأنشاء الثاني عن ( التسامح ).
🔺درجة الإنشاء :- 20 درجة.
🔻الإجابة عن أحد الإنشائين.
📍#ملاحظات_حول_الأسئلة |
• أسئلة نمطية و نسبة الوزاريات في القواعد هي 90%
• نسبة الترك في القواعد جيدة جداً ، و في الأدب متوسطة و أقل من المعتاد.
• ورد 3 أفرع في الادب من اسئلة المناقشة و هم ( س4 / ب / أولا ) و ( س5 / ب / ٢ ) و ( س6 / ج / ١ ).
#شبكة_نيوتن_التعليمية
https://t.me/Newton1998
Forwarded from النَصّراوِي || ١٤٢٦ هـ
#أجوبة_القواعد
س١:
أ)اسم الإستفهام: متى.
إعراب (متى): اسم استفهام مبني على السكون في محل رفع خبر مقدم وجوباً.
السبب: لأنَّ تلاهُ اسم معرفة( هو).
ب)المنادى: رسولَ اللّٰهِ.
نوعه: مضاف.
إعراب (رسولَ اللّٰهِ): منادى مضاف منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ،وهو مضاف و(اللّٰهِ): مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة في آخره.
ج)
التوكيد: قد.
طريقته: توكيد بحرف التحقيق( قد).
نوعه: توكيد بالحروف.
د)
أتعجب قياسياً من الفعل وبصيغة الجملة الاسمية: مَا أَجْمَلَ أحمرارَ الوردةِ!
لايجوز التعجب منه مباشرة؛ لأنَّ الفعل الوصف منهُ على وزن (أفعل_ فعلاء) يدل على لون.
ه)المخصوص بالمدح: محمدٌ.
إعراب( محمدٌ): مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ،وجملة (نعمَ الرجلُ) في محل رفع خبر مقدم.
أو: خبر لمبتدأ محذوف وجوباً تقديره( هو) مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
و)نوع اسم( لا): مفرد( لا مضاف ولا شبيه بالمضاف).
إعراب( ليلَ): اسم (لا )النافية للجنس مبني على الفتح في محل نصب.
ز_ الزمن الذي أفادته أيان: للزمان المستقبل.
إعراب (أيان): اسم استفهام مبني على الفتح في محل نصب مفعول فيه (ظرف زمان).
السبب: لأنَّ تلاهُ فعل تام.
س٢:
س٢:أ)
١)خصائص الهمزة: أ_سبقت حرف العطف( الواو)؛ لأنَّ لها الصدارة في الكلام.
ب_دخلت على الجملة المنفية.
٢) الفعل الذي أفاد النفي: ليسَ.
اسم ليسَ: الذي( اسم موصول).
خبر ليسَ: بقادرٍ (المؤكد بالباء الزائدة للتوكيد).
س٢:ب)أولاً:
أينْ: اسم استفهام مبني على الفتح في محل نصب خبر مقدم وجوباً للفعل الناقص.
السبب: لأنَّ تلاهُ فعل ناقص لَمْ يستوفِ خبرهُ.
س٢:ب) ثانياً:
التعجب: ما ارقَّ البارَ!
الصيغة التي تحقق فيها: مَا أَفْعَلَهُ( الجملة الاسمية).
إعراب (مَا): تعجبية مبنية على السكون في محل رفع مبتدأ.
س٢:ج)١)
إعراب( ولدٌ) الأولى: اسم ليس مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
إعراب (ولدٌ) الثانية: مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخرة.
س٢:ج)٢)
التوكيد المعنوي: جميعها.
إعراب (جميعها): توكيد معنوي مجرور وعلامة جره الكسرة ،وهو مضاف والهاء ضمير متصل مبني محل جر بالإضافة.
س٣:أ)
المنادى: نارُ.
نوعه: نكرة مقصودة.
إعراب( نارُ): منادى نكرة مقصودة مبني على الضم في محل نصب.
ب)١)
أوجب تقديم المفعول به على فعله ؛لأنَّ المفعول به فعله فعل أمر مقترن ب( الفاء) الواقعة في جواب أمَّا الشرطية التفصيلية المحذوفة.
الغرض من التقديم: العناية والتوكيد والإهتمام.
ب)٢)
لِكلِّ: واجب التقديم؛ لأنَّ الخبر شبه جملة والمبتدأ نكرة غير مخصصة.
ج)١)
تحلفَنَّ: جائز التوكيد؛ لأنَّهُ سبق بإسلوب طلب (النهي) وهي( لا الناهية الجازمة).
ج) ٢)
أداة النفي الظاهر: لَمْ.
عملها: تجزم الفعل المضارع الذي بعدها.
زمنها المنفي: نفت الزمن الماضي.
ج)٣)
نوع فاعل فعل الذم: ضمير مستتر تقديره( هو) فسره بنكرة منصوبة على التمييز.
إعراب المخصوص بالذم (الطمعَ): مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخرة ،وجملة (بئسَ صفةٍ) في محل رفع خبر.
س١:
أ)اسم الإستفهام: متى.
إعراب (متى): اسم استفهام مبني على السكون في محل رفع خبر مقدم وجوباً.
السبب: لأنَّ تلاهُ اسم معرفة( هو).
ب)المنادى: رسولَ اللّٰهِ.
نوعه: مضاف.
إعراب (رسولَ اللّٰهِ): منادى مضاف منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ،وهو مضاف و(اللّٰهِ): مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة في آخره.
ج)
التوكيد: قد.
طريقته: توكيد بحرف التحقيق( قد).
نوعه: توكيد بالحروف.
د)
أتعجب قياسياً من الفعل وبصيغة الجملة الاسمية: مَا أَجْمَلَ أحمرارَ الوردةِ!
لايجوز التعجب منه مباشرة؛ لأنَّ الفعل الوصف منهُ على وزن (أفعل_ فعلاء) يدل على لون.
ه)المخصوص بالمدح: محمدٌ.
إعراب( محمدٌ): مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ،وجملة (نعمَ الرجلُ) في محل رفع خبر مقدم.
أو: خبر لمبتدأ محذوف وجوباً تقديره( هو) مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
و)نوع اسم( لا): مفرد( لا مضاف ولا شبيه بالمضاف).
إعراب( ليلَ): اسم (لا )النافية للجنس مبني على الفتح في محل نصب.
ز_ الزمن الذي أفادته أيان: للزمان المستقبل.
إعراب (أيان): اسم استفهام مبني على الفتح في محل نصب مفعول فيه (ظرف زمان).
السبب: لأنَّ تلاهُ فعل تام.
س٢:
س٢:أ)
١)خصائص الهمزة: أ_سبقت حرف العطف( الواو)؛ لأنَّ لها الصدارة في الكلام.
ب_دخلت على الجملة المنفية.
٢) الفعل الذي أفاد النفي: ليسَ.
اسم ليسَ: الذي( اسم موصول).
خبر ليسَ: بقادرٍ (المؤكد بالباء الزائدة للتوكيد).
س٢:ب)أولاً:
أينْ: اسم استفهام مبني على الفتح في محل نصب خبر مقدم وجوباً للفعل الناقص.
السبب: لأنَّ تلاهُ فعل ناقص لَمْ يستوفِ خبرهُ.
س٢:ب) ثانياً:
التعجب: ما ارقَّ البارَ!
الصيغة التي تحقق فيها: مَا أَفْعَلَهُ( الجملة الاسمية).
إعراب (مَا): تعجبية مبنية على السكون في محل رفع مبتدأ.
س٢:ج)١)
إعراب( ولدٌ) الأولى: اسم ليس مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
إعراب (ولدٌ) الثانية: مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخرة.
س٢:ج)٢)
التوكيد المعنوي: جميعها.
إعراب (جميعها): توكيد معنوي مجرور وعلامة جره الكسرة ،وهو مضاف والهاء ضمير متصل مبني محل جر بالإضافة.
س٣:أ)
المنادى: نارُ.
نوعه: نكرة مقصودة.
إعراب( نارُ): منادى نكرة مقصودة مبني على الضم في محل نصب.
ب)١)
أوجب تقديم المفعول به على فعله ؛لأنَّ المفعول به فعله فعل أمر مقترن ب( الفاء) الواقعة في جواب أمَّا الشرطية التفصيلية المحذوفة.
الغرض من التقديم: العناية والتوكيد والإهتمام.
ب)٢)
لِكلِّ: واجب التقديم؛ لأنَّ الخبر شبه جملة والمبتدأ نكرة غير مخصصة.
ج)١)
تحلفَنَّ: جائز التوكيد؛ لأنَّهُ سبق بإسلوب طلب (النهي) وهي( لا الناهية الجازمة).
ج) ٢)
أداة النفي الظاهر: لَمْ.
عملها: تجزم الفعل المضارع الذي بعدها.
زمنها المنفي: نفت الزمن الماضي.
ج)٣)
نوع فاعل فعل الذم: ضمير مستتر تقديره( هو) فسره بنكرة منصوبة على التمييز.
إعراب المخصوص بالذم (الطمعَ): مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخرة ،وجملة (بئسَ صفةٍ) في محل رفع خبر.