فكـــ💡ــــرة
🍦أعواد الأسكريم🍦
تكتب المعلمة الأسئلة على الأعواد كما هو موضح في الصورة..
وترفق أوراق ملونة فارغة على شكل الأسكريم (ومن الخلف لاصق)
وتضع الأوراق الملونة والأعواد في سلة..
وكل مجموعة تأخذ عود وررقة، وتجيب على السؤال الذي يظهر لها في العود، بحيث تكتب الإجابة على الورقة (وتثبتها على عود الأسكريم)..
والمجموعة التي تجيب على أكبر عدد من الأسئلة [وجميع الإجابات صحيحة] هي الفائزة🎈 ..
📌ملاحظة|
الفكرة تناسب:
▪️مراجعة الدرس السابق
▪️معاني الكلمات
▪️أسئلة في التجويد
📤مرفق| صورة توضيحية للفكرة.
#فكرة #الدرس_السابق #تجويد
🍦أعواد الأسكريم🍦
تكتب المعلمة الأسئلة على الأعواد كما هو موضح في الصورة..
وترفق أوراق ملونة فارغة على شكل الأسكريم (ومن الخلف لاصق)
وتضع الأوراق الملونة والأعواد في سلة..
وكل مجموعة تأخذ عود وررقة، وتجيب على السؤال الذي يظهر لها في العود، بحيث تكتب الإجابة على الورقة (وتثبتها على عود الأسكريم)..
والمجموعة التي تجيب على أكبر عدد من الأسئلة [وجميع الإجابات صحيحة] هي الفائزة🎈 ..
📌ملاحظة|
الفكرة تناسب:
▪️مراجعة الدرس السابق
▪️معاني الكلمات
▪️أسئلة في التجويد
📤مرفق| صورة توضيحية للفكرة.
#فكرة #الدرس_السابق #تجويد
❤40👍33💯7👏5❤🔥4
فـــــ🎯ـــاصل 🎨🍃
حروفٌ وسُور ..✒️
تكتب المعلمة الأحرف على السبورة أو في أوراق ..
وكل مجموعة تستخرج عدد من سور القرآن من هذه الأحرف في دقيقة.
بحيث يكون اسم السورة كلها من ضمن الحروف الموجودة فقط..
والمجموعة الفائزة التي تستخرج أكبر عدد من السور 🎊
📌ملاحظة|
يمكن تطبيقها (عن بعد) بعرض المعلمة الصورة على الشاشة.
#فاصل
حروفٌ وسُور ..✒️
تكتب المعلمة الأحرف على السبورة أو في أوراق ..
وكل مجموعة تستخرج عدد من سور القرآن من هذه الأحرف في دقيقة.
بحيث يكون اسم السورة كلها من ضمن الحروف الموجودة فقط..
والمجموعة الفائزة التي تستخرج أكبر عدد من السور 🎊
📌ملاحظة|
يمكن تطبيقها (عن بعد) بعرض المعلمة الصورة على الشاشة.
#فاصل
❤47👍22💯5👏3
فكـــ💡ــــرة
قص الأسئلة✂️
لكل مجموعة مسار وعليه علامات للقص (كما هو موضح في الصورة)➖➖➖
وخلف كل جزئية سوف تُقص، تكتب المعلمة سؤال من الدرس السابق أو في التجويد … أو غيرها
وتُعلّق المسارات على السبورة بمغناطيس أو لاصق..
✂️وكل مجموعة تأخذ المقص وتقص السؤال وتجيب عليه في ورقة خارجية وإذا كانت الإجابة صحيحة يحق لهم قصّ السؤال التالي..📝
والمجموعة التي تنتهي من جميع أسئلتها هي الفائزة🎊
مرفق|
📤صورة توضيحية للفكرة
📥ملف pdf للمسارات جاهز للطباعة
#فكرة #الدرس_السابق #تجويد
قص الأسئلة✂️
لكل مجموعة مسار وعليه علامات للقص (كما هو موضح في الصورة)➖➖➖
وخلف كل جزئية سوف تُقص، تكتب المعلمة سؤال من الدرس السابق أو في التجويد … أو غيرها
وتُعلّق المسارات على السبورة بمغناطيس أو لاصق..
✂️وكل مجموعة تأخذ المقص وتقص السؤال وتجيب عليه في ورقة خارجية وإذا كانت الإجابة صحيحة يحق لهم قصّ السؤال التالي..📝
والمجموعة التي تنتهي من جميع أسئلتها هي الفائزة🎊
مرفق|
📤صورة توضيحية للفكرة
📥ملف pdf للمسارات جاهز للطباعة
#فكرة #الدرس_السابق #تجويد
❤26👍11💯4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
فكـــ💡ــــرة
🪜سِلّم حساب النقاط🪜
شريحة باور بوينت لحساب نقاط المجموعات -للتحفيز-
بالضغط على اسم المجموعة تزيد النقاط..✨
🧮 تُستخدم لحساب النقاط
بالتسميع أو المسابقات، وغيرها…
📌ملاحظات:
-تستخدم عن طريق الجهاز المحمول💻
-تناسب حضوري أو عن بعد🪑📲
مرفق|
📤مقطع فيديو يوضح الفكرة.
📥ملف باور بوينت جاهز للاستخدام.
#فكرة #وسيلة_تحفيز
🪜سِلّم حساب النقاط🪜
شريحة باور بوينت لحساب نقاط المجموعات -للتحفيز-
بالضغط على اسم المجموعة تزيد النقاط..✨
🧮 تُستخدم لحساب النقاط
بالتسميع أو المسابقات، وغيرها…
📌ملاحظات:
-تستخدم عن طريق الجهاز المحمول💻
-تناسب حضوري أو عن بعد🪑📲
مرفق|
📤مقطع فيديو يوضح الفكرة.
📥ملف باور بوينت جاهز للاستخدام.
#فكرة #وسيلة_تحفيز
❤13👍8💯3
فكـــ💡ــــرة
🧩بازل الكلمات🧩
تكتب المعلمة الكلمات ومعانيها على الأوراق وتقصها على شكل بازل (كما هو موضح بالصورة)
وتطلب من الطالبات الإطلاع على الكلمات ومعانيها في المصحف لمدة دقيقة، ثم يغلقون المصحف وتعطيهم الأوراق ويرتبون كل كلمة مع معناها.
📌ملاحظة:
لتكرار استخدامها تُغلف بتغليف حراري ثم تقص، ويكتب عليها بأقلام السبورة.
مُرفق:
📤صورة توضح الفكرة.
📥 ملف (وورد) يحتوي رسمة البازل لطباعتها والكتابة عليها، ويمكن الكتابة عليها مُباشرة في الوورد.
#فكرة
🧩بازل الكلمات🧩
تكتب المعلمة الكلمات ومعانيها على الأوراق وتقصها على شكل بازل (كما هو موضح بالصورة)
وتطلب من الطالبات الإطلاع على الكلمات ومعانيها في المصحف لمدة دقيقة، ثم يغلقون المصحف وتعطيهم الأوراق ويرتبون كل كلمة مع معناها.
📌ملاحظة:
لتكرار استخدامها تُغلف بتغليف حراري ثم تقص، ويكتب عليها بأقلام السبورة.
مُرفق:
📤صورة توضح الفكرة.
📥 ملف (وورد) يحتوي رسمة البازل لطباعتها والكتابة عليها، ويمكن الكتابة عليها مُباشرة في الوورد.
#فكرة
❤27👍18👏2
فكـــ💡ــــرة
💌رسالة لقلبك💌
فكرة تناسب اليوم الختامي ..🎈
توزع المعلمة على الطالبات أظرف ✉️
وداخل كل ظرف ورقتين (ورقة فيها رسالة من المعلمة) + (ورقة فارغة)📜
وعلى كل ظرف بالخلف اسم طالبة .. [لكن كل طالبة تأخذ ظرف ليس باسمها]
📮بعد ذلك تقرأ الطالبات الرسائل التي من المعلمة لهم ويُعلّقون عليها - ويُخرجون رسالة المعلمة من الظرف ويأخذونها لهم..📨
ثم كل طالبة تكتب [رسالة أو وصية أو غيره ] للزميلة التي موجود اسمها خلف الظرف في الورقة الفارغة، وتعيدها للظرف وتعطي الرسالة لزميلتها 📩
بعد ذلك يصبح مع كل طالبة رسالتها التي من زميلتها ويقرؤون رسائلهم لبعضهم..🎤
💡يمكن أن تنفذ الفكرة قبل بيوم:
بحيث اليوم الأول يقرؤون رسائل معلمتهم لهم.
ثم يأخذون الأظرف معهم للمنزل لكتابة رسائل صديقاتهم، وفي يوم الجلسة الختامية كل واحدة تعطي زميلتها رسالتها ويقرؤونها وقت الجلسة .. ✉️☕️🧁
مرفق:
📤صورة توضح الفكرة.
📥ملف pdf يحتوي رسائل تناسب تكتبها المعلمة للطالبات.
#فكرة #حفل_الختام
.
💌رسالة لقلبك💌
فكرة تناسب اليوم الختامي ..🎈
توزع المعلمة على الطالبات أظرف ✉️
وداخل كل ظرف ورقتين (ورقة فيها رسالة من المعلمة) + (ورقة فارغة)📜
وعلى كل ظرف بالخلف اسم طالبة .. [لكن كل طالبة تأخذ ظرف ليس باسمها]
📮بعد ذلك تقرأ الطالبات الرسائل التي من المعلمة لهم ويُعلّقون عليها - ويُخرجون رسالة المعلمة من الظرف ويأخذونها لهم..📨
ثم كل طالبة تكتب [رسالة أو وصية أو غيره ] للزميلة التي موجود اسمها خلف الظرف في الورقة الفارغة، وتعيدها للظرف وتعطي الرسالة لزميلتها 📩
بعد ذلك يصبح مع كل طالبة رسالتها التي من زميلتها ويقرؤون رسائلهم لبعضهم..🎤
💡يمكن أن تنفذ الفكرة قبل بيوم:
بحيث اليوم الأول يقرؤون رسائل معلمتهم لهم.
ثم يأخذون الأظرف معهم للمنزل لكتابة رسائل صديقاتهم، وفي يوم الجلسة الختامية كل واحدة تعطي زميلتها رسالتها ويقرؤونها وقت الجلسة .. ✉️☕️🧁
مرفق:
📤صورة توضح الفكرة.
📥ملف pdf يحتوي رسائل تناسب تكتبها المعلمة للطالبات.
#فكرة #حفل_الختام
.
❤51👍28👏4💯3
❤24👍7👏4❤🔥1