وسيلة تحفيز🏆🏅
🪧اسم الوسيلة|
املئي بطاريتك بإنجازك🔋🪫
(فكرة إحدى المستفيدات من القناة شكر الله لها)
🎖الفئة المناسبة|
جميع المستويات
🎯آلية تفعيل الوسيلة|
👤فردي:
لكل طالبة بطارية
وعند التسميع المتقن وسرد النصاب تلون مربع باللون الأخضر، وعند الحضور المبكر تلون المربع باللون الأخضر، وغيرها من المهام المطلوبة …🔋
وعند التأخير، أو الخطأ أثناء التسميع أو عدم إتمام المهام تلون المربع باللون الأحمر🪫
مرفق|
📥ملف pdf للوسيلة، يفضل أن تطبع بمقاس A2 أو أكبر.
#وسيلة_تحفيز
🪧اسم الوسيلة|
املئي بطاريتك بإنجازك🔋🪫
(فكرة إحدى المستفيدات من القناة شكر الله لها)
🎖الفئة المناسبة|
جميع المستويات
🎯آلية تفعيل الوسيلة|
👤فردي:
لكل طالبة بطارية
وعند التسميع المتقن وسرد النصاب تلون مربع باللون الأخضر، وعند الحضور المبكر تلون المربع باللون الأخضر، وغيرها من المهام المطلوبة …🔋
وعند التأخير، أو الخطأ أثناء التسميع أو عدم إتمام المهام تلون المربع باللون الأحمر🪫
مرفق|
📥ملف pdf للوسيلة، يفضل أن تطبع بمقاس A2 أو أكبر.
#وسيلة_تحفيز
❤31👍14👏8💯8
🗓
خطة الفصل الدراسي الثاني💜🍃
لن أبـرح البـاب حتى أبلـغَ القِممَ
وأرى بعيني سقف الحلم مُنتظِمَ
.
خطة الفصل الدراسي الثاني💜🍃
لن أبـرح البـاب حتى أبلـغَ القِممَ
وأرى بعيني سقف الحلم مُنتظِمَ
.
❤27👍11👏9❤🔥6💯6
وسيلة تحفيز🏆🏅
🪧اسم الوسيلة|
عناقيد الضياء💡
🎖الفئة المناسبة|
جميع المستويات
تناسب حضوري + عن بعد
🎯آلية تفعيل الوسيلة|
🪑حضوري|
لكل طالبة مسار تجمع فيه النقاط الخاصة بها
على حسب ألوان الإضاءات
🟡الأصفر=١٠
🟠البرتقالي=٥
⚪️الأبيض=١
📲عن بعد|
لكل طالبة مسار تجمع فيه النقاط الخاصة بها
وتكون النقاط عبارة عن أيقونة لمبة (💡)
فتأخذ الطالبة عدد من النقاط على حسب إنجازها..
فمثلا عند التسميع ممتاز تأخذ ثلاثة، وعند التسميع بخطأ تأخذ واحدة فقط …
📌ملاحظات:
▪️النقاط المستخدمة للحضوري (الملصقات الدوائر الصغيرة).
▪️يمكن إخبار الطالبات بقيمة النقاط أو تكون مخفية وتخبرهم المعلمة نهاية الفصل عن قيمة كل نقطة.
▪️يمكن أن تُطبق الفكرة بشكل جماعي بالإضافة للفردي
بحيث يكون لكل مجموعة مسار تجمع فيه نقاط إنجازها.
مرفق|
📤صور توضح الفكرة حضوري أو عن بعد
📥ملف pdf للوسيلة، يفضل أن تطبع بمقاس A1
#وسيلة_تحفيز
🪧اسم الوسيلة|
عناقيد الضياء💡
🎖الفئة المناسبة|
جميع المستويات
تناسب حضوري + عن بعد
🎯آلية تفعيل الوسيلة|
🪑حضوري|
لكل طالبة مسار تجمع فيه النقاط الخاصة بها
على حسب ألوان الإضاءات
🟡الأصفر=١٠
🟠البرتقالي=٥
⚪️الأبيض=١
📲عن بعد|
لكل طالبة مسار تجمع فيه النقاط الخاصة بها
وتكون النقاط عبارة عن أيقونة لمبة (💡)
فتأخذ الطالبة عدد من النقاط على حسب إنجازها..
فمثلا عند التسميع ممتاز تأخذ ثلاثة، وعند التسميع بخطأ تأخذ واحدة فقط …
📌ملاحظات:
▪️النقاط المستخدمة للحضوري (الملصقات الدوائر الصغيرة).
▪️يمكن إخبار الطالبات بقيمة النقاط أو تكون مخفية وتخبرهم المعلمة نهاية الفصل عن قيمة كل نقطة.
▪️يمكن أن تُطبق الفكرة بشكل جماعي بالإضافة للفردي
بحيث يكون لكل مجموعة مسار تجمع فيه نقاط إنجازها.
مرفق|
📤صور توضح الفكرة حضوري أو عن بعد
📥ملف pdf للوسيلة، يفضل أن تطبع بمقاس A1
#وسيلة_تحفيز
❤31👍19💯2❤🔥1
بمناسبة العودة إلى الحلقات🌿
هذه توجيهات للمعلمات تتعلق باللقاء الأول:
https://x.com/maysaasamir/status/1730651644528935363?s=46&t=atr5PmkT3pO9C85b5xUW9w
#اللقاء_الأول
هذه توجيهات للمعلمات تتعلق باللقاء الأول:
https://x.com/maysaasamir/status/1730651644528935363?s=46&t=atr5PmkT3pO9C85b5xUW9w
#اللقاء_الأول
❤12👍6👏1💯1
📮ترحيب للقاء الأول للطالبات..
عودًا حميـدًا ياربيع قلوبـنا
حُبًا وسعدًا تملآن الدارِ 🏠🍃
قال ﷺ "من سلك طريقاً يلتمس فيه علماً، سهّل الله له به طريقاً إلى الجنة"🌿
ها قد أطلّت بداية فصلنا الثاني؛ لتُحلّقن بالحِلق ونعيمها..
ما أنتِ فيه هو اصطفاء من الله لك،
قد خصك به من بين عباده، فسليه الثبات على ذلك🤍.
لا تفتُر عزائمكن، فلقيا أهل القرآن واجتماعهم مختلف
تغشاه مودة وأُلفة، ممتدة إلى الجنة🌧🍃
فاللهم بداية موفقة مسددة..
بكل الود، بشوقٍ لكم 🧡✨
#اللقاء_الأول
عودًا حميـدًا ياربيع قلوبـنا
حُبًا وسعدًا تملآن الدارِ 🏠🍃
قال ﷺ "من سلك طريقاً يلتمس فيه علماً، سهّل الله له به طريقاً إلى الجنة"🌿
ها قد أطلّت بداية فصلنا الثاني؛ لتُحلّقن بالحِلق ونعيمها..
ما أنتِ فيه هو اصطفاء من الله لك،
قد خصك به من بين عباده، فسليه الثبات على ذلك🤍.
لا تفتُر عزائمكن، فلقيا أهل القرآن واجتماعهم مختلف
تغشاه مودة وأُلفة، ممتدة إلى الجنة🌧🍃
فاللهم بداية موفقة مسددة..
بكل الود، بشوقٍ لكم 🧡✨
#اللقاء_الأول
❤38👍17👏4❤🔥3💯3
فكـــ💡ــــرة
🍦أعواد الأسكريم🍦
تكتب المعلمة الأسئلة على الأعواد كما هو موضح في الصورة..
وترفق أوراق ملونة فارغة على شكل الأسكريم (ومن الخلف لاصق)
وتضع الأوراق الملونة والأعواد في سلة..
وكل مجموعة تأخذ عود وررقة، وتجيب على السؤال الذي يظهر لها في العود، بحيث تكتب الإجابة على الورقة (وتثبتها على عود الأسكريم)..
والمجموعة التي تجيب على أكبر عدد من الأسئلة [وجميع الإجابات صحيحة] هي الفائزة🎈 ..
📌ملاحظة|
الفكرة تناسب:
▪️مراجعة الدرس السابق
▪️معاني الكلمات
▪️أسئلة في التجويد
📤مرفق| صورة توضيحية للفكرة.
#فكرة #الدرس_السابق #تجويد
🍦أعواد الأسكريم🍦
تكتب المعلمة الأسئلة على الأعواد كما هو موضح في الصورة..
وترفق أوراق ملونة فارغة على شكل الأسكريم (ومن الخلف لاصق)
وتضع الأوراق الملونة والأعواد في سلة..
وكل مجموعة تأخذ عود وررقة، وتجيب على السؤال الذي يظهر لها في العود، بحيث تكتب الإجابة على الورقة (وتثبتها على عود الأسكريم)..
والمجموعة التي تجيب على أكبر عدد من الأسئلة [وجميع الإجابات صحيحة] هي الفائزة🎈 ..
📌ملاحظة|
الفكرة تناسب:
▪️مراجعة الدرس السابق
▪️معاني الكلمات
▪️أسئلة في التجويد
📤مرفق| صورة توضيحية للفكرة.
#فكرة #الدرس_السابق #تجويد
❤40👍33💯7👏5❤🔥4
فـــــ🎯ـــاصل 🎨🍃
حروفٌ وسُور ..✒️
تكتب المعلمة الأحرف على السبورة أو في أوراق ..
وكل مجموعة تستخرج عدد من سور القرآن من هذه الأحرف في دقيقة.
بحيث يكون اسم السورة كلها من ضمن الحروف الموجودة فقط..
والمجموعة الفائزة التي تستخرج أكبر عدد من السور 🎊
📌ملاحظة|
يمكن تطبيقها (عن بعد) بعرض المعلمة الصورة على الشاشة.
#فاصل
حروفٌ وسُور ..✒️
تكتب المعلمة الأحرف على السبورة أو في أوراق ..
وكل مجموعة تستخرج عدد من سور القرآن من هذه الأحرف في دقيقة.
بحيث يكون اسم السورة كلها من ضمن الحروف الموجودة فقط..
والمجموعة الفائزة التي تستخرج أكبر عدد من السور 🎊
📌ملاحظة|
يمكن تطبيقها (عن بعد) بعرض المعلمة الصورة على الشاشة.
#فاصل
❤47👍22💯5👏3
فكـــ💡ــــرة
قص الأسئلة✂️
لكل مجموعة مسار وعليه علامات للقص (كما هو موضح في الصورة)➖➖➖
وخلف كل جزئية سوف تُقص، تكتب المعلمة سؤال من الدرس السابق أو في التجويد … أو غيرها
وتُعلّق المسارات على السبورة بمغناطيس أو لاصق..
✂️وكل مجموعة تأخذ المقص وتقص السؤال وتجيب عليه في ورقة خارجية وإذا كانت الإجابة صحيحة يحق لهم قصّ السؤال التالي..📝
والمجموعة التي تنتهي من جميع أسئلتها هي الفائزة🎊
مرفق|
📤صورة توضيحية للفكرة
📥ملف pdf للمسارات جاهز للطباعة
#فكرة #الدرس_السابق #تجويد
قص الأسئلة✂️
لكل مجموعة مسار وعليه علامات للقص (كما هو موضح في الصورة)➖➖➖
وخلف كل جزئية سوف تُقص، تكتب المعلمة سؤال من الدرس السابق أو في التجويد … أو غيرها
وتُعلّق المسارات على السبورة بمغناطيس أو لاصق..
✂️وكل مجموعة تأخذ المقص وتقص السؤال وتجيب عليه في ورقة خارجية وإذا كانت الإجابة صحيحة يحق لهم قصّ السؤال التالي..📝
والمجموعة التي تنتهي من جميع أسئلتها هي الفائزة🎊
مرفق|
📤صورة توضيحية للفكرة
📥ملف pdf للمسارات جاهز للطباعة
#فكرة #الدرس_السابق #تجويد
❤26👍11💯4